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Tarea Modelo de Liderazgo Situacional


Enviado por   •  2 de Diciembre de 2015  •  Ensayo  •  1.213 Palabras (5 Páginas)  •  238 Visitas

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Posición: Analista de Recursos

Nivel: Aprendiz

Que saber:

  • Seguir instrucciones tanto orales como escritas.
  • Ejecutar y coordinar la atención de los servicios administrativos de personal.
  • Redactar informes

Que aprender

  • Organizar actividades de apoyo.
  • Comunicarse en forma clara y precisa.
  • Trabajar fácilmente con una variedad de personas.
  • Compartir ideas libremente y con frecuencia.

Como

  • Siguiendo instrucciones, procedimientos definidos para lograr objetivos específicos y políticas de la organización.
  • Observando a los miembros del equipo con más experiencia y a su líder.
  • Participando en el desarrollo de propuestas de mejora.

Experiencia

  • Experiencia operativa en el área de Administración de Sistemas de Recursos Humanos.

Logros

  • Comunicación asertiva
  • Experimenta nuevas formas de hacer las cosas
  • Desarrollo de habilidades múltiples
  • Escucha, empatiza y responde a las necesidades de los clientes internos.

Certificaciones

  • Profesional de la carrera de Administración, Ingeniería Industrial o carreras afines.
  • 1 año de experiencia en tareas de administración de personal
  • Cursos de Legislación Laboral y Sistemas Integrados de Gestión.

Nivel: Líder Directivo


Características:

  • Instruir
  • Capacitar
  • Supervisar el adiestramiento del personal bajo su supervisión.
  • Mantener al personal con los niveles de competencias requeridos por la organización
  • Identificar las necesidades de formación.


Nivel: Especialista

¿Que saber?

  • Principios y prácticas del área de RRHH
  • Leyes, reglamentos y normas laborales
  • Procedimientos administrativos.
  • Organizar por orden de prioridades las actividades del área.
  • Toma decisiones dentro de parámetros definidos.

¿Que aprender?

  • Aprender de los errores e identificar las oportunidades de mejora.
  • Demostrar voluntad para cambiar ideas.
  • Infundir confianza.
  • Trabajar sin supervisión continua.
  • Actuar de forma eficaz durante situaciones estresantes.

¿Cómo aprender?

  • A través de experiencias, estudios, observación y errores.

¿Experiencia?        

  • Organiza actividades.
  • Se comunica de manera efectiva.
  • Trabaja fácilmente con una variedad de personas.
  • Comparte ideas libremente y con frecuencia.

¿Logros?

  • Desarrollo de habilidades blandas
  • Manejo de conflictos
  • Toma de decisiones acertadas
  • Mejorar métodos
  • Establecer estándares

¿Certificaciones?

  • Titulado,
  • Diplomados
  • Especialización


Nivel: Coach

Características:

  • Brinda feedback con regularidad
  • Fomenta el espíritu de equipo
  • Genera confianza
  • Reconoce el éxito del equipo
  • Evalúa el nivel de motivación y confianza de cada integrante del equipo de trabajo.
  • Evalúa fortalezas y oportunidades de mejora del personal a su cargo
  • Aporta recursos y estímulos necesarios
  • Mantiene informado a su equipo
  • Observa y supervisa

EXPERTO

¿Qué saber?

  • Conoce los objetivos de la empresa y como contribuye al logro de los mismos.
  • Maneja los cambios de prioridades de manera efectiva
  • Comparte el conocimiento y las mejores prácticas con otros miembros del equipo

¿Qué aprender?

  • Desarrollar estrategias para enfrentar nuevos retos
  • Tomar acciones específicas con la intención de lograr los resultados
  • Crear las condiciones que le permiten desempeñarse al máximo con eficacia
  • Promover y perseguir la excelencia personal
  • Mantener una actitud crítica frente a los métodos de trabajo estándar

¿Cómo aprender?

  • Observando al líder
  • A través de las vivencias más retadoras
  • Estudiando, revisando casuística

¿Experiencia?

  • Influye en el comportamiento de otros frente al logro de objetivos comunes
  • Mantiene y modela altos niveles de profesionalismo y estándares éticos

¿Logros?

  • Aprende de los errores e identifica las oportunidades para superar desafíos
  • Demuestra voluntad para cambiar ideas o percepciones
  • Infunde confianza
  • Trabaja bien sin supervisión continua
  • Funciona de forma eficaz durante situaciones estresantes

¿Certificaciones?

  • Curso de posgrado, maestría, especializaciones en Gestión Humana.


LÍDER - SOPORTE

Características del Líder

  • Promueve la toma de decisiones dentro de los límites establecidos.
  • No entra en deliberaciones a menos que se lo soliciten de forma explícita
  • Aporta recursos y estímulos necesarios
  • Mantiene informado a su equipo
  • Toma acciones específicas con la intención de que el equipo funcione de manera óptima
  • Crea las condiciones que le permiten al equipo desempeñarse al máximo
  • Proporciona una estructura adecuada
  • Inspira, genera entusiasmo y compromiso
  • Desafía el statu quo
  • Hacer concesiones cuando proceda
  • Respalda las decisiones
  • Establece escenarios "qué pasaría si" para promover iniciativas
  • Coloca las cuestiones en un contexto más amplio
  • Promueve los debates abiertos para discutir sobre nuevas ideas
  • Alienta la creatividad y la innovación
  • Enfrenta las tareas desafiantes con una actitud de “se puede hacer”
  • Brinda feedback con regularidad


Innovador – Especialista en Recursos Humanos

Que saber

  • Identifica soluciones de Recursos Humanos para apoyar la estrategia del negocio.
  • Alinea la planificación de la fuerza de trabajo con las prioridades del negocio y las actividades de planificación estratégica.
  • Optimiza el desempeño e indicadores.
  • Diseña y desarrolla para la organización: análisis de puestos, funciones, salarios, etc.
  • Crea soluciones innovadoras a problemas complejos dentro de la organización a nivel de clima laboral.
  • Interpreta la política de la organización creando herramientas para su aplicación.
  • Evalúa resultados y crear nuevos indicadores que mejoren el desempeño del personal.

Que aprender

  • Actuar con libertad para satisfacer las necesidades de la organización.
  • Desarrollar nuevas estrategias de recursos humanos de la organización.
  • Tolerancia a la frustración

Como aprender

  • A través de la experiencia
  • Experiencia de otros departamentos
  • A través de la investigación.

Experiencia

  • Experiencia con gestión del cambio.
  • Funcionamiento autónomo
  • Capaz de reconocer oportunidades
  • Tolerancia frente a la ambigüedad
  • Disposición para asumir riesgos.

Logros

  • Conducción de proyectos de alcance significativo que trabajan estrechamente con la gestión de línea de más alto nivel.

Certificaciones

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