Tarea Para HHSS02.- Animación Y Dinámica De Grupos. El Trabajo En Grupo.

Tarea para HHSS02.- Animación y dinámica de grupos. El trabajo en grupo.

1. Grupos a los que pertenezco.

Partiendo de los contenidos que hemos visto en esta unidad, vas a elaborar un catálogo de los grupos a los que perteneces, tanto en el plano personal, como profesional o educativo, describiendo brevemente las características de cada uno de ellos.

GRUPO PRIMARIO: La familia. Priman las relaciones afectivas, íntimas y personales. Hay unos firmes lazos emocionales entre los miembros como fruto de una cmunicación fluida. Las normas son aprendidas, reforzadas y practicadas diariamente.

GRUPO SECUNDARIO: Grupo de clase. Las relaciones sn funcionales y tienen un interésespecífico. Las relaciones interpersonales son menos intensas que en el grupo primario y las normas más rigidas y puestas desde el exterior.

GRUPOS FORMALES: No HAY.

GRUPO INFORMAL: Grupo de amigos. La estructura es informal y menos organizada que en el gruo formal. S e pretende la satisfacción de necesidades afectivas de miembros y se basan en el ocio y la amistad. Las normas son puestas por los propios miembros, dependen de sus características (edad, sexo, ..).

GRUPOS GRANDES: Cuando se forma un grupo por whatsapp y vamos a un concierto. Aproximadamente somos unos 15.

GRUPOS PEQUEÑOS: Mis amigas de la facultad de años anteriores. Somos 7.

GRUPO DE TRABAJO: no hay. Aunque creo que también podria incluir aqui la puesta en práctica de los temas a defender en el curso realizado e entrevistas de trabajo. Dado que el objetivo era la defensa común de un tema tras un previo debate grupal y aportación de ideas.

GRUPO DE FORMACIÓN: Cuando he relaizado el curso de entrevistas de trabajo, la profesora estableció una serie de grupos para defender un tema. Nos reunimos. Hicimos una puesta en común basandonos en la comunicación y en la aportacíon de ideas. Luego se plasmó en un mural y defendimos nuestra ideas para la consecución del objetivo: defensa del tema de lo que no hay que hacer nunca en una entrevista de trabajo. Por consiguiente: nos centramos en la marcha del grupo, analizando los procesos de comunicación y todo ello mediante relaciones interpersonales.

GRUPO DE SENSIBILIZACIÓN: El año pasado tuve que acudir a un grupo de terapia psicológica por un problemas personal. Allí me ayudaron a resolver un conflicto y mi situación específica fue mi baja autoestima por pérdida de confianza en mi misma.

MUCHEDUMBRE: Cuando he ido a Madrid y paseas por el centro. Y sales por ahi. No conoces a la gente y hay poca relación entre ella. los fines son poco claros y hay una emotividad contagiosa.

AGRUPAMIENTO: cuando he ido a algún concierto. El objetivo común es ir a ver los grupos que tocan. las relaciones son superficiales.

GRUPO PRIMARO: LA FAMILIA O AMIGOS. Tamaño pequeño, relaciones afectivas fuertes, cohesión e intimidad.

GRUPO SECUNDARIO: Engloba a varios secundarios. El instituto por ejemplo.

GRUPO DE PERTENENCIA: La Familia, grupo clase, barrio donde vivo. Involuntario.

GRUPO DE REFERENCIA: grupo de amigos. el grupo fija las normas y refuerza las propias conductas o creencias. se siguen las normas en el modo de pensar, vestir o hablar en el grupo.

FORMAL: grupo declase. para alcanzar un objetivo.

INFORMAL: GRUPO DE AMIGOS. Espontáneo y aspectos arbitrarios como la simpatía.

2. Análisis del grupo.

Vamos a hacer ahora un análisis más pormenorizado de los diferentes grupos a los que pertenecemos. Para esto vamos a seleccionar dos grupos:

El grupo de trabajo (si no estas trabajando sustitúyelo por el grupo más formal de los que perteneces, como el grupo de clase, el de la asociación de vecinos, etc).

El grupo de amigos.

Cohesión. Vamos a observar los factores internos y externos

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