Tecnicas De Investigacion

Técnicas

De

Investigación

El proceso de búsqueda de la información científica sobre un tema es importante para establecer el estado de la cuestión. Conocer si existen teorías, hipótesis o técnicas sobre los temas que estamos investigando.

Precisar mejor el problema. Determinar los pasos a seguir en la investigación. Aclarar el énfasis que se le va a dar a la investigación. La tarea de revisar la literatura de investigación comprende la identificación, selección, análisis crítico y descripción escrita de la información existente sobre un tema de interés. Conviene realizar la revisión bibliográfica antes de conducir un proyecto de investigación. Esta revisión disminuye al mínimo la posibilidad de duplicación involuntaria.

Es útil para:

• Identificar estrategias y métodos de investigación.

• Identificar procedimientos de investigación.

• Identificar instrumentos de medición

Todo proceso de búsqueda de información debe ser exhaustivo y muy cuidadoso para evitar el sesgo. Ser selectivo en la escogencia de fuentes es parte de la argumentación que debe llevar un trabajo de calidad. Una vez que el investigador ha identificado y localizado las referencias bibliográficas, debe evaluar su importancia y revisarlas de manera crítica.

DEFINICIÓN FUENTES PRIMARIAS

Bounocore (1980) define a las fuentes primarias de información como “las que contienen información original no abreviada ni traducida: tesis, libros, nomografías, artículos de revista, manuscritos. Se les llama también fuentes de información de primera mano…”229 p. Incluye la producción documental electrónica de calidad. Buonacore, Domingo (1980) Diccionarario de Bibliotecología. (2 ed.). Buenos Aires, Argentina: Marymar.

• Una fuente primaria no es, por defecto, más precisa o fiable que una fuente secundaria.

• Proveen un testimonio o evidencia directa sobre el tema de investigación.

• Son escritas durante el tiempo que se está estudiando o por la persona directamente envuelta en el evento. Ofrecen un punto de vista desde adentro del evento en particular o periodo de tiempo que se está estudiando.

FUENTES PRIMARIAS

Algunos tipos de fuentes primarias son:

• Documentos originales

• Diarios

• Novelas

• Instrumentos musicales

• Minutas

• Entrevistas

• Poesía

• Apuntes de investigación

• Noticias

• Fotografías

• Autobiografías

• Cartas

• Discursos

DEFINICIÓN FUENTES SECUNDARIAS.

Fuentes derivadas. Bounocore (1980) las define como aquellas que“contienen datos o informaciones reelaborados o sintetizados…”229p. Ejemplo de ella lo serían los resúmenes, obras de referencia (diccionarios o enciclopedias), un cuadro estadístico elaborado con múltiple fuentes entre otros.

FUENTES SECUNDARIAS

Interpreta y analizan fuentes primarias. Las fuentes secundarias son textos basados en fuentes primarias, e implican generalización, análisis, síntesis, interpretación o evaluación

Algunos tipos de fuentes secundarias son:

• Índices

• Revistas de resúmenes.

• Crítica literaria y comentarios

• Enciclopedias

• Bibliografías

• Fuentes de información citadas en el texto

El registro de las fuentes de información en los trabajos académicos: permite sustentar la actividad de la investigación y sirve de base para establecer premisas que argumentan los cuestionamientos de la crítica científica o profesional.

La ética profesional pide reconocer el esfuerzo de los demás en la producción del conocimiento, por ello es necesario citar las fuentes que han servido de base al trabajo de investigación realizado. Existen muchos métodos de citaciones, no obstante lo importante es escoger uno y mantenerlo en todo el proceso descriptivo del trabajo de investigación. Para darle autenticidad y veracidad al trabajo, las fuentes de información utilizadas deben ser reconocidas, validadas y poseer un respaldo importante de autores y editores conocidos y de prestigio.

Las bases de datos electrónicas que analizaremos durante esta semana forman parte de un conjunto de fuentes excelentemente respaldadas por editores de alto prestigio y en ellas es seguro encontrar publicaciones arbitradas.

TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS EN LA INVESTIGACION

Técnicas:

Las técnicas de recolección de datos son las distintas formas o maneras de obtener la información. Por ejemplo; la observación directa, la encuesta (entrevista o cuestionario), el análisis documental, análisis de contenido, entre otros.

La técnica según la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (1998) la define, como las respuestas de cómo hacer los procedimientos de actuación concreta que deben seguirse para recorrer las diferentes fases del método. Las técnicas son de carácter práctico y operativo y el método es de carácter global y de coordinación de operaciones.

Instrumentos:

Los instrumentos son los medios materiales que se emplean para recoger y almacenar la información. Ejemplo: fichas, formatos de cuestionario, guías de entrevista, lista de cotejo, grabadores, escalas de actitudes u opinión, entre otros.

El instrumento es el mecanismo que utiliza el investigador para recolectar y registrar la información obtenida.

RECOMENDACIONES

La selección de una técnica de recolección de datos puede depender de:

a) El tipo de problema a investigar.

b) El nivel de profundidad de la investigación.

c) La disponibilidad de los recursos para llevar a cabo la investigación (dinero, tiempo, personal, entre otros).

d) El tipo y confiabilidad de la fuente de información o datos.

e) La disponibilidad y tipo de muestra donde va a ser realizado el estudio.

f) El grado de instrucción de las personas (tanto las que realizan la investigación como a las personas que van a dar información o aporte a la investigación).

g) El tipo de instrumentos, y el diseño de los mismos

RELACIÓN Y DIFERENCIAS

Hay una gran diferencia entre técnica e instrumento, el instrumento es palpable se emplea para medir o registrar algo como un cuestionario, un termómetro, entre otros. Pero una técnica comprende los pasos

...