Tecnicas De Recolccion De Datos

TRABAJO PRACTICO Nº 1

CATEDRA: PRACTICA DOCENTE I.

TEMA: TECNICAS DE RECOLECCION DE DATOS

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TECNICAS DE RECOLECCION DE DATOS

Los analistas utilizaron una variedad de métodos a fin de recopilar los datos sobre una situación existente como:

1.- Entrevista

2. Encuesta

3.- Observación

 1.- ENTREVISTA:

Es una forma específica de interacción social, donde interviene el ENTREVISTADOR quien investiga y formula las preguntas y el ENTREVISTADO como fuente de información.

 **EL ENTREVISTADO: es la persona de interés social, quien tiene alguna idea o experiencia que transmitir.

 **EL ENTREVISTADOR: quien dirige la entrevista debe dominar el dialogo, presenta al entrevistado y el tema principal hace preguntas y cierra la entrevista.

PARTES DE UNA ENTREVISTA

 **PRESENTACION: Breve, no informativa.

 **CUERPO: formado por preguntas y las respuestas.

 **CIERRE: debe ser conciso, el entrevistador puede presentar un resumen de lo hablado o hacer un breve comentario personal.

LO QUE DEBE SER Y NO SER UNA ENTREVISTA

• Conocer Ambiente, persona, y dialogo.

• Analizar.

1.- Rasgos de las manos

2.- gesticulación de las manos.

3.- El dialogo, en la entrevista es muy importante, no solo interesa lo que dice el personaje de turno, si no como lo dice.

4.- Por otra parte hay que saber preguntar en su momento y saber callar cuando la ocasión lo exige. La entrevista ha de ser reflejo del dialogo, nunca una suma de preguntas y respuestas, sino algo más complejo: afirmaciones, titubeos, gestos y reservas.

SE DEBEN TOMAR NOTAS

Es necesario tomar notas para recordar un gesto, una frase, algo característico.

Otras veces en cambio, no es preciso recurrir apenas a las notas, por lo que nuestro interlocutor se presta más al trabajo de síntesis que al análisis.

Antes de elegir un lápiz, es estudiar rápidamente a la persona entrevistada para saber cómo reacciona. Hay quien nada mas al ver el cuaderno de notas del periodista advierte la responsabilidad de la palabra escrita y adopta inmediatamente una actitud doctoral, casi siempre es falsa. Otras personas especialmente los científicos hablan con más aplomo y seguridad cuando ven funcionar una pluma del periodista, saben que así se evita la posibilidad de error en la interpretación de sus manifestaciones.

No recargar demasiado.

 2.- LA ENCUESTA:

Una encuesta es un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa de la población o instituciones, con el fin de conocer estados de opinión o hechos específicos.

TIPOS DE ENCUESTAS

1. CENSO: pocas veces otorga, en forma clara y precisa, la verdadera información que se requiere, de ahí que sea necesario realizar encuestas a la población en estudio, para obtener los datos que se necesitan para un buen análisis. Este tipo de encuesta abarca generalmente el universo de los individuos en cuestión.

2. ENCUESTA POR MUESTREO: en donde se elige una parte de la población que se estima representativa de la población total.

Se lo puede usar:

a) Medir las relaciones entre variables demográficas, económicas y sociales.

b) Evaluar las estadísticas demográficas como errores, omisiones e inexactitudes.

c) Evaluar periódicamente los resultados de un programa en ejecución.

d) Saber la opinión del público acerca de un determinado tema. Etc.

Podemos observar Ventajas y Desventajas con respecto al censo.

VENTAJAS:

 Bajo costo

 Información más exacta.

 Es posible introducir métodos científicos objetivos de medición para corregir errores.

 Mayor rapidez en la obtención de resultados.

 Gran capacidad para estandarizar datos, lo que permite su tratamiento informático y el análisis estadístico.

 Técnica más utilizada y que permite obtener información de casi cualquier tipo de población.

DESVENTAJAS:

 El planeamiento y ejecución de la investigación suele ser más complejo que si se realizara por censo.

 Requiere para su diseño de profesionales con buenos conocimientos de teoría y habilidad en su aplicación.

 Hay mayores riesgos de sesgo muestral.

3. ENCUSTAS PARTICULARES: son encuestas pilotos, tiene por objetivo preparar

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