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Tema: El mundo prehispánico.


Enviado por   •  26 de Septiembre de 2016  •  Resumen  •  375 Palabras (2 Páginas)  •  553 Visitas

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El mundo prehispánico

Aprendizaje esperado: Reconoce las características políticas, sociales, económicas y culturales del mundo prehispánico.

Recordarles que elaboraran las siguientes Actividades:

1.- El mapa 1.2 de las regiones culturales de Mesoamérica 2500 a. De C.- 1521 d. d. C. Página de su libro de texto 21.

2.- Historiando 2 (Página 22).

3.- El cuadro el mundo prehispánico del periodo posclásico a partir de cuatro ámbitos de estudio. (Podrán apoyarse para elaborarlo de las páginas 23. 24, 25 y 26 de su

     libro y de los videos que les mostré en clases.)

4.- Historiando 3 (Página 24).

5.- Pasaran a su cuaderno el cuadro 1.2 de las Características generales de las culturas mesoamericanas. (Página 27).

6.- Historiando 4 (Página 27).

7.- Y para cerrar con el tema Observaras la imagen e imagina que tú eres ese personaje: descríbete como parte de la vida cotidiana de esa época, cuál es tu función y

     responsabilidad social. Les describo lo que era un Tlamatini.

    En náhuatl: Tlamatini, es 'los que saben algo o los que saben cosas' traducido como hombres sabios, era el equivalente a los filósofos en la época de los mexicas.

    También eran poetas, y debatían temas sobre la existencia, la verdad, la naturaleza del cosmos y el lugar del hombre en él observando las estrellas.

8.- También se les recuerda que van hasta el momento 5 glosarios: Horizontes culturales, cosmovisión, teocracia, inframundo y chinampa.

¡¡¡Animo Jóvenes!!!

El futuro les repara cosas buenas, luchen por sus ideales.

 

Vamos a conocer el mundo prehispánico del periodo posclásico a partir de cuatro ámbitos de estudio. Investiga y comenta con tus compañeros.

ÁMBITO ECONÓMICO

Economía:

[pic 1]

ÁMBITO SOCIAL

Estructura social y vida cotidiana:

ÁMBITO POLÍTICO

Triple Alianza y los señoríos independientes:

ÁMBITO CULTURAL

        La cosmovisión mesoamericana:

Nombre del alumno: ___________________________________________________________      3º Grupo: _____      Fecha: __________________

Actividad de cierre:

Observa la imagen e imagina que tú eres ese personaje: describe como parte de la vida cotidiana, tu función y responsabilidad social.[pic 2]

Tlamatini

[pic 4][pic 3]

...

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