Tema: El umbral del sufrimiento

 “El umbral del sufrimiento”

Según la lectura se entiende por el umbral del sufrimiento: lo que  atraviesa el investigador al momento de enfrentarse para comunicar lo indagado y las ideas que tiene respecto a la proyecto.

el desdén o el rechazo del análisis de los datos puede ser una experiencia descorazonadora. tal vez sea ésta la razón por la cual fracasan tantas prometedoras tesis de doctorado

IMPERACTIVOS MORALES Y CONDICIONADORES MENTALES.

• cómo se podría romper este estado psicológico y  hacer más eficaz nuestro principal instrumento de investigación en esta momento crítico?

Necesitamos una base de adaptación, física, mental y situacional.

• agregar fechas
• hacer agenda sobre el trabajo
• programas escalonados
• retroalimentarnos y retroalimentación ajena. Trabajar en grupo
• una vez internalizado el imperativo moral de  escribir, siento la necesidad de algunos estímulos y concionantes mentales, estos son de dos tipos:

• técnicas: tiene que ver con la mecánica de la comunicación. aquí se acuerdan ciertos aspe tos de información: “por dónde empezar, cómo terminar, cómo compaginarlo todo, cómo ser simple y directo
• estímulos: la estimulación de la  agilidad mental varía mucho sin duda de persona a persona. con toda seguridad imprescindible lograr un conocimiento riguroso de la literatura pertinente.
• Arte: proporciona creatividad y calman la ansiedad

CONDICIONAMIENTOS MENTALES

• Lectura
• poesía: economía de palabras.
• novela: descripción
• mecánica de comunicación
• formación personal.

DARLE A LA MANIVELA:

es un paso preliminar necesario. el análisis se desarrolla en múltiples capas no tiene lugar íntegramente en elmismo plano mental.

• la redacción es rigurosa y requiere preparación.
• a veces no se puede escribir los primeros días proyecto, hay que considerar materia de investigación, filtrar, separar, ordenar y recalificar.
• tal vez realizar uno o dos  intentos de introducción desordenado y azaroso
• hacer lectura y relectura para comprobar ideas.
• siendo la etapa de irrupción de ideas.
• se debe de tener volumen, pensamiento coherente y organizado
• y regular el tiempo, aprovechándolo, al mismo tiempo que es espacio libre.
• buscar tutores , amigos o colegas

BLOQUEOS AUTO INDUCIDOS.

Esperar al reventar ideas; hasta estar motivado, hasta echarse a pensar en ello.

Hay estrategias que pueden llevar al bloqueo:

¿Cómo atacar al bloqueo?

1.- analizar el problema

2.- se recomiendan pequeños trucos para evitar bloquearnos como son:

• mirar por la ventana
• realizar otro tipo de actividades
• caminar, y otras más.

PLANIFICACIÓN:

Lo primero es trabajo secundario, no particularmente creativo. Lo último es una busca de nuevas formulaciones y, casi por definición, no puede planificarse por anticipado, pues el proceso creativo continúa en la redacción misma. En realidad, puede ser la parte más creativa del trabajo cualitativo, y a veces es difícil distinguir entre planificación y redacción.

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