Tema de el texto de divulgación científica. Actividad 1B.

BACHILLERATO A DISTANCIA

Dialógica y Argumentación. Unidad 1.

El texto de divulgación científica. Actividad 1B.

¿Qué es el amor? Respuestas desde la biología*

1. Realiza la lectura del texto científico.
2. Señala cuál es el tema central del texto.

El tema central de este texto científico es como se experimenta el amor, cuáles son sus fases, como diferenciar el amor de padres que conlleva a ser fiel y si el amor es para siempre o no.

1. Selecciona dos enunciados donde se pueda apreciar la postura del experto o del aprendiz respecto al tema. Indica a cuál de las dos posturas pertenecen. Justifica tu elección.

(Experto) En varias especies de mamíferos, incluido el ser humano, se ha descubierto que la oxitocina se libera durante el trabajo de parto y la lactancia, lo cual es importante para el establecimiento de la relación madre-hijo.

Justificación: Porque nos aclara cuando se libera la oxitocina y cuál es su importancia de ella por eso la elegí como la postura de experto

(Aprendiz) si existen moléculas involucradas en el amor, entonces ¿podríamos elaborar pociones de amor o tener la cura para el mal de amores?

Justificación: Aun tiene duda si pueden tener el amor o no y por eso la elegí como aprendiz

(Experto) hay investigaciones que indagan sobre las regiones cerebrales que participan en el enamoramiento, mientras que otras, a través de experimentos de genética molecular, tratan de conocer las bases de los lazos afectivos y las interacciones sociales.

Justificación: Nos explican sobre algunas investigaciones que conllevan a los lazos afectivos.

(Aprendiz)Desde el punto de vista biológico, podemos distinguir básicamente dos tipos de amor: el amor de pareja o romántico y el amor filial (maternal o paternal).

Justificación: Que solo se ha distinguido dos tipos de amor cuando aún existen más.

1. ¿Cuál es la intención comunicativa de este texto? Justifica tu respuesta.

Su intención es explicarnos como es el proceso del enamoramiento desde nuestro nacimiento hasta el cómo podemos distinguir diferentes tipos de amor hacia otras personas y todo los procesos que participan en dicha práctica.

1. ¿Qué propone la lectura y cómo se intenta demostrar?

La lectura nos propone que tenemos que aprender más sobre los diferentes procesos del enamoramiento y aplicarlos de forma adecuada y trata de demostrarnos con ejemplos claros e investigaciones sobre cada proceso en nuestro cerebro y comportamiento en cuestiones del amor y convivencia con las personas.

1. El autor de un texto de divulgación científica tiene como objetivo principal dar a conocer la importancia del tema que aborda. Para ello se aparta del lenguaje científico especializado y expreso su opinión a través de una serie de enunciados o argumentos cuya intención es resaltar y ubicar el valor del hecho científico que enuncia. Con estas ideas en mente, identifica dos enunciados donde se pueda apreciar la opinión valorativa del autor respecto al tema que explica.

• Sin embargo, en estos tiempos modernos los avances en la comunicación han hecho que muchas veces el primer contacto entre dos personas sea virtual, a través del correo electrónico o las redes sociales, y que sin tener una estimulación olfativa, auditiva o incluso visual se pueda desencadenar el enamoramiento.
• A pesar de lo romántico que suena decir o que nos digan "te amo con todo mi corazón", todos nuestros pensamientos, sentimientos y sueños provienen de la actividad cerebral.

Referencia:

Ignacio Camacho-Arroyo. (Febrero de 2011). ¿Qué es el amor? Respuestas desde la biología*. 17-julio-2015, de Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) Revista ¿Cómo ves? Sitio web: http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/147/que-es-el-amor-respuestas-desde-la-biologia

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