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Teoria De La Peronalidad


Enviado por   •  19 de Abril de 2013  •  712 Palabras (3 Páginas)  •  299 Visitas

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¿QUE ES UNA EMOCION?

Emoción viene de una raíz latina que significa “agitar”. Desde la psicologia actual se ha definido la emoción como: sentir tendencia hacia algo intuitivamente evaluado como bueno o beneficioso o bien apartarse de algo intuitivamente evaluado como malo o penoso.

M.B. ARNOLD: emotion and personality, 1961. Una emoción supone un apartamiento del estado normal de un organismo. Incluye sensaciones, impulsos a la acción y ciertas reacciones somáticas internas.

La experiencia de las emociones es un hecho universal. Todos, alguna vez hemos sentido miedo, nos hemos puesto tristes o alegres y hemos estado airados o gozosos.

Las emociones movilizan rápidamente el organismo para facilitarle su actuación de acuerdo a la situación en la que la persona se encuentre.

CLASIFICACION DE LAS EMOCINES. ACLARACIONES TERMINOLOGICAS.

EMOCIONES.- es una reacción afectiva que surge súbitamente ante un estímulo, duran un corto tiempo y comprende una serie de repercusiones psicocorporales.

CARACTERÍSTICAS:

• Corta duración y elevada intensidad

• Genera modificaciones fisiológicas significativas

• Aparecen por un estímulo en un contexto específico

• Comunes al hombre y al animal

TEORÍA DE LAS EMOCIONES:

• Teoría de James Lange

• Teoria de Cannon - Bard

TIPOS DE EMOCIONES

Primarias: instintos como el miedo (vinculada al instinto de fuga) y la ira (vinculada al instinto de agresión).

Secundarias: Son originales con caracteres propios y adquiridas, como la vergüenza, celos, envidia, etc.

Derivadas: Menos ligadas a las condiciones del momento, más vinculadas con las indicaciones y que presuponen actitudes previas, prospectivas y retrospectivas. Ejemplo: la alegría, la esperanza, depresión, ansiedad.

LOS SENTIMIENTOS

• Procesos afectivos relativamente estables adquiridos en el proceso de la socialización, experimentados por seres humanos.

• Son profundos porque amamos, adiamos, admiramos, envidiamos a personas relacionadas con acontecimientos importantes en nuestra vida.

• Son relativamente estables; su estabilidad es producto de la formación de un vínculo.

• Son adquiridos en el proceso de socialización: amor a nuestra pareja, el odio a nuestros enemigos, el cariño hacia una profesora, el rencor hacia un familiar.

CARACTERISTICAS

• Surgen poco a poco.

• Fomentan el desarrollo del otro.

• Son de menor intensidad y de

• mayor duración.

• Se desarrollan y enriquecen en cantidad y variedad.

• Son atmosférico e imprecisos (“siento como”).

• Depende más de la actividad cortical.

CLASES

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