Tesis Investigacion
Enviado por Danielo1 • 13 de Noviembre de 2014 • Tesis • 725 Palabras (3 Páginas) • 209 Visitas
Curso: “Te quiero para que me quieras”
Calle cuitlahuac no. 64 colonia El espinal avenida Daniel sierra
Responsables del curso: Daniel Peña Cano, Carmen Paola Hernández Esteban, Anahí Pérez Enríquez y Amaris Monserrat Serna Aragón
Periodo o Duración: NOVIEMBRE- DICIEMBRE 2014
1 hora, 3 días a la semana (14 sesiones)
Vigencia: 2014 - 2016
Propósitos:
Elevaremos el autoestima de usuario fortaleciendo sus emociones, pensamientos, así ellos, evaluando sus sentimientos a través de las percepciones de cada contexto y sus tendecias de comportamiento hacia uno mismo a través de actividades dinámicas y breves conferencias.
Objetivo General:
El Cliente asimilara y comprendera la forma de transmitir procesos afectivos que el entrorno que lo rodea le esta fomentando, de igual manera incrementara su autoestima para una mejor calidad de vida.
Objetivos específicos:
• El cliente podra disernir los procesos afectivos y ejecutara las estrategis aprendidas para que la calidad de vida sea la mas adecuada.
• Aprender a valorarse para aumentar su seguridad.
• Al finalizar el curso los alumnos se sentiran capaces de sus habilidades.
Competencias generales, transversales y/o especificos:
El usuario será capaz de salir de situaciones con un grado de dificultad diverso para cada individuo, obtendra herramientas para afrontar y tomar decisiones correctas ante diversas circuntancias se sentira eficiente y valorara cada habilidad de su autoconcepto y capacidades personales.
Fundamentación:
En el curso presentaremos dinámicas y actividades en donde tendrán diferentes conocimientos para poder atribuirlos en su persona así como en sus procesos cognitivos para obtener nuevos conocimientos y así poder tener mayor facilidad para la solucion de problemas ante diversas situaciones se sentiran capaces y con un autoestima elevado obtendran gratificación no solo emocional si no intelectual para poder mantenter en equilibrio los sentimientos de superioridad e inferiorirdad.
Metodología del trabajo durante el curso:
En el proceso del siguiente curso trabajaremos en la autoestima del usuario para evitar situaciones extremas aumentaremos el autoconcepto, eficacia y descubriran todas su capacidades para poder canalizarlas y que aprovecharlas en los mejores hábitos de su intéres.
Criterios de evaluación:
Se evaluará a través de las actividades realizadas durante cada sesion y de igual manera la participacin y éxposicion se tomará en cuenta para una mejor evaluación.
Procedimientos a evaluar:
La resolucion de problemas de la vida diaria con diversas dificultades que se le presentan, ¿por qué se logrará? Se pretende que el usuario desarrolle y valore las capacidades
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