Tipos ,Conceptos de violencia
Enviado por nelyrmz • 16 de Diciembre de 2017 • Resumen • 997 Palabras (4 Páginas) • 97 Visitas
- Conceptos de violencia:
Del lat. violentia.
1. f. Cualidad de violento.
2. f. Acción y efecto de violentar o violentarse.
3. f. Acción violenta o contra el natural modo de proceder.
4. f. Acción de violar a una persona.
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Según la OMS: La violencia es el uso intencional de la fuerza física, amenazas contra uno mismo, otra persona, un grupo o una comunidad que tiene como consecuencia o es muy probable que tenga como consecuencia un traumatismo, daños psicológicos, problemas de desarrollo o la muerte
La violencia en cualquiera de sus formas muestra la relación de sometimiento a la que una persona se expone, que lejos de ser tratada con dignidad se le percibe como un objeto sin valor vulnerando así sus derechos.
- Tipos de violencia
CARACTERÍSTICAS | CAUSAS | CONSECUENCIAS | RESPONSABLES | |
FÍSICA | Usada para: resolver problemas, padres son dueños, conductas hiperactivas y embarazos no deseados. Usualmente en estratos socioeconómicos bajos. Acto de agresión no accidental en el cual se afecta la integridad física y emocional de la persona causándole lesiones internas y externas. | El agresor presenta: baja tolerancia a la frustración, expresiones inadecuadas de rabia, falta de habilidades parentales «es por tu bien» «a mí me educaron así» | Problemas de aprendizaje Comportamiento Agresividad Se vuelve agresor con los más desvalidos. Homicidio, lesiones graves, suicidios, temor, ansiedad, vergüenza, odio. | Es más común verla entre padres e hijos, o entre familiares. |
EMOCIONAL | Agresión realizada sin que medie contacto físico entre personas que se manifiestan por medio de gritos, insultos, amenazas, prohibiciones, intimidación, indiferencia, ignorancia, abandono, celos patológicos, humillaciones, etc. Frases descalificadoras que intentan desmerecer y descalificar a otro individuo. Es difícil de probar y de poner de manifiesto, en la medida en que generalmente se efectúa en un marco de ambigüedad. Existen actitudes, expresiones que pueden calificarse como una forma de violencia en la medida que significan un perjuicio para un tercero o un desprecio del mismo. Se intenta desacreditar al otro o maltratarlo para que tenga un determinado comportamiento. | Es común verlo surgir debido a las inseguridades o desequilibrios emocionales del agresor quien busca hacer sentir igual o peor a su victimas con el fin de dar a conocer su autoridad o como un modo de defensa para esconder las propias debilidades resaltando las de los demás. | El agredido presenta inseguridad en sus decisiones, es fácil de manipular, poca dignidad y respeto hacia su propia persona, falta de autoconocimiento y pensamiento crítico así como de mal manejo de conflictos. | Se da entre los alumnos, maestros- alumnos y en el ámbito familiar también es común verla, noviazgos, etc. |
INTRA FAMILIAR | Acción u omisión en las responsabilidades de un integrante de la familia hacia otro que produce un daño no accidental psíquico, físico, económico y sexual. | Trastorno o fetiche por parte del agresor, tipos de crianza, costumbre o tradiciones. | Abuso sexual, intimidación, aislamiento, abuso sexual, desvalorización hacia la persona agredida. | Violencia infringida por familiares directos o indirectos. AGRESOR: Aislado, baja autoestima, sin amigos, celoso. |
EXTRA FAMILIAR | Tipos: conflictos armados, acoso, física, sometimiento. Abuso sexual es causado por figuras de confianza Asesinatos por milicias, pandillas, bandas criminales, grupos de limpieza social. Niños de la calle son más vulnerables. | Puede ser causado por un trastorno psicológico del agresor, por algunas riñas sin solución, falta de manejo de conflictos, comunicación asertiva, así como de dominio de emociones. | Castigo físico Confinamiento en soledad Negación de contacto con familiar y amigos Humillación verbal Reducción de dieta Escuelas, guarderías, instituciones de acogida. Prostitución, pedofilia | Abuso cometido por personas ajenas a la familia pero con una cercanía que no pueda despertar sospechas. |
ACOSO ESCOLAR | Acoso prolongado físico, verbal o psicológico. Violencia dominante: emocional Se da entrando en adolescencia 11-13 años. Mayor porcentaje en niñas Sumisión y poder, desequilibrio de fuerzas, mantenido en el tiempo. | Es común verlo surgir debido a las inseguridades o desequilibrios emocionales del agresor quien busca hacer sentir igual o peor a su victimas con el fin de dar a conocer su autoridad o como un modo de defensa para esconder las propias debilidades resaltando las de los demás. | Cambios de asistencia, solitarios, poca interacción social, no autoestima, miedosos, irritable, agresivo. | Se imparte de alumno a alumno. |
ACOSO CIBERNÉTICO | Gravedad de consecuencias Dificultad de prevención Alto riesgo de prevalencia Periodo prolongado. | Agresiones por fotos, videos, audios, mensajes de texto subidos a redes sociales. | Negativa para asistir clases Depresión Retraimiento Somatización | Acoso a través de las redes sociales |
VIDEOJUEGOS | Promueve satisfacción inmediata y la omnipotencia Debido a imágenes y tramas incrementan manifestaciones de agresividad. No distinguen entre bueno y malo. | Exceder tiempo de uso. Falta de supervisión de padres. | Problemas escolares Reducción de relaciones personales. Intentar replicar situaciones de videojuegos. | El propio usuario. |
INTERPERSONAL | La violencia interpersonal se refiere a cualquier acción u omisión que cause daño físico, sexual, o psicólogo / emocional entre parejas, ex parejas, u otras relaciones interpersonales | En la violencia interpersonal, una persona intenta mantener poder y control sobre la otra a través del abuso – verbal, psicológico/emocional, físico, y/o sexual. | La idea de la superioridad del varón respecto de la mujer. La idea de que el hombre tiene derechos de propiedad sobre la mujer y los hijos. La idea de que ser celoso, posesivo, o mostrar abuso físico es “romántico”. La idea de que un hombre puede mostrar debilidad si es respetuoso, cariñoso, etc. con su pareja. | Entre parejas, exparejas o alguna otra relación interpersonal. |
COLECTIVA | Grupo social liderado por un fin en común. Conflictos civiles por intereses personales, la mayoría de las muertes son de civiles inocentes, | Ausencia de democracia, acceso desigual al poder, dirigentes practican la represión y violan los derechos humanos, Diferencias sociales y en la distribución de recursos, control de recursos naturales valiosos, acceso a las armas. | Aumento en la tasa de mortalidad y morbilidad de la población, falta de servicios básicos y vitales, infecciones y enfermedades en aumento, diversos problemas psíquicos en las personas, acostumbramiento a la violencia, impacto en la salud mental. | Infringida por algún grupo social en particular. |
AUTO INFLIGIDA | Se caracteriza por ser la misma persona quien se lastima a sí misma, por lo general, estas son más susceptibles a los estímulos negativos externos, tienden a tener una autoestima muy baja o problemas psicológicos de nacimiento, bipolaridad, depresión etc. | Depresión, baja autoestima, maltrato psicológico externo, etc. | Suicidio, lesiones físicas graves. | El agresor y el agredido son la misma persona. |
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