Trabajo Colaborativo Uno Proyecto Pegagista Unadista

PROYECTO PEDAGOGISTA UNADISTA 90001

UNIDAD UNO

PROYECTO VITAL

PRESENTADO POR:

HARVEY VELASQUEZ SALAZAR

C.C. 1.112.762.847

ACT 6: TRABAJO COLABORTIVO 1

APORTE INDIVIDUAL

PRESENTADO A:

NELSON LEAL BOLAÑOS

(TUTOR DEL CURSO)

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS

Y DE NEGOCIOS.

CEAD ZONA CARIBE

SANTA MARTA

2012

1. Cuadro comparativo principales posturas teóricas que hablan sobre la motivación

TEORIAS DE CONTENIDO TEORIAS DE PROCESO

TEORIA MANFRED-MAX NEEF

Principio

Básico

MASLOW

HERZBERG

ALDERFER

McCLELLAND

VROOM

STACY ADAMS

BF SKINNER

WEYNER

Según Maslow lo que hace que un individuo actúe y se comporte de una manera es la combinación de procesos intelectuales, fisiológicos y psicológicos.

Creando un concepto de jerarquía de necesidades.

Fundamen-tada en el ambiente externo y trabajo del individuo.

La relación de un individuo con su trabajo es fundamental y su actitud hacia el trabajo puede determinar su éxito o fracaso. Agrupa las necesidades de maslow, y le agrega las necesidades de relación y crecimiento. Y conceptúa que un individuo puede estar en operación más de una necesidad al mismo tiempo. Necesidad de logro o de sobresalir

De tener lucha por el éxito.

La motivación se da por la búsqueda de satisfacer el lograr, el poder y la afiliación. Motivación es el producto del valor que se pone en los resultados de sus acciones.

Todo esfuerzo humano se realiza con la expectativa de éxito y una posible recompensa. La motivación depende del esfuerzo que se realiza y la recompensa por su desempeño y los logros se relaciones con logros diferentes de otros individuos. Si se especifica lo suficientemente el medio ambiente, se puede predecir con exactitud las acciones de los individuos. Somos producto de los estímulos que recibimos del mundo exterior. Es la teoría más influyente contemporánea con motivaciones para la aplicación académica.

Las Personas interpretan su entorno tratando de mantener una imagen positiva de si mismo.

Explica la diferencia esencial entre las necesidades humanas fundamentales y los satisfactores.

Caracte-

Risticas

5 niveles de necesidades:

-Fisiológicas

-De seguridad

-Sociales

-De estigma

-De auto

superación

Clasifica en dos factores: -factores higiénicos

-factores motivacionales

Hay 3 grupos de necesidades primarias:

-Existencia

-Relación

-Crecimiento

Se dividen en tres necesidades dominantes:

-El logro

-El poder

-LA afiliación

Se divide en tres factores:

-La valencia

-Expectativa

-La instrumentalidad

Tiene cuatro factores: -Necesidad -Equidad -Esfuerzo -Recompensa

Clasificados en los:

Estímulos externos.

3 grupos :

-Interna o externa

-estable o inestable

-controlable incontrolable

Se caracteriza por interesarse más en las personas que las cosas físicas y materiales

Consecu-

encías

Al satisfacer un nivel se continúa con el siguiente nivel de necesidad jerárquica.

Hay relación entre satisfacción y productividad poniendo en dudas un buen éxito..

Si el individuo no satisface una necesidad superior aparece otra inferior.

El individuo se presiona a sí mismo a desmedida para lograr sobresalir y tener éxito.

Contribuyen a que se realice la tarea con esfuerzo y se le haga un juicio y la valoren.

Se compara los aporte de trabajo de los empleados y algunos se desmotivaran por falta de rendimiento.

Acciones depende de la unión de fuerzas y estímulos que a veces falta en uno.

Las emociones nos favorecen o dificultan las acciones que realizamos

El no poder

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