Trabajo De Comida

ifhfghfggghfhfgos y no tenían miedo a lo que fuera a suceder porque sabían que Dios es perfecto y todo hftghfendghfghría un propósito. h ffghf

8. Aparatos ideológicos: Dentro de lafghfd película existían medios de comunicación por medio de los cualesfgh informaban a todo el pueb

lo católico sobre los atentados hacia los Cardenales que estaban ocfghdfghurriendo y sohfghbre la

deghfgcisión del cónclave. Los medios que utilizaron fueron:

ghfghfg

• La Igleshfghia: Doctrina que te

nía una serie de pasos para llegar a la elección del Papa.

• Lafghfghf familia: El sacerdote de

l Vaticano sentía un lazo familiar con el gran representante del cónclave y esto lo hacia jdf gsentirfghfgr al nuevo puesto al papado.

• Publicidad: pfghor medj dfio de lagjdf comunicación social como la radio, televisión y prensa los cuales transmitían a nivel mundial los acontecimientos que estaban ocurriendo.

fghdf

9. Dialéctica de Pglatón: Contradiccifghdfgh al obsegj dfgj df f jdfgj drvar la actitud que demostró el Padre del Vaticano al arriesgar

su vida para salvaj dfgj fgd r al pueblo presente en ese momento. Por ese motivo, la alta jerar

quía ecfgjdflesigj dfgjdástica dudo dg dj dfgj fger las leyes dhdfe lghgjd fj dfa Iglesia y elegdfgj fgjdfgj fgirlo co j mjfgdogj df Papa siendo sólo un sacerdote y no tener todos los nombramientos requeridos para dicha elección.

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10. Empedog j dfgj fgj dfj cles:

Comentario personal

La asistencia al cine fue una act

ivjfad excelente ya que de alguna manera me ayudó a facilitar la mejor u tyijhjdfhsdfh de concepto

s 555555 desarrollajfgjos en

clase y también fue algo fuera de la rutina queffgj siempfgj fgre vivim

o545454s455 dej dfgj pasar en clase sefgjfgjfgntados prestando atención y a cambiar a re

cibir informafgja agj dfctiv

idad debe454545radjs de una sala exclusivamenfjfte a jfglo15gjs estudiantes de la universidad para qsdfhfgtradas. dfdgjjfgjfg

Creo que deberíah n jfgjde fgjfggfjfjfgjrealizar más acjfgti idajhdes cdfomo efgjsta para poder aprender de diferentesfgj formas y así poder facilitafgjgjfgr el aprendizaje.

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