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Trabajo de Diagnostico de evaluación


Enviado por   •  25 de Junio de 2017  •  Trabajo  •  278 Palabras (2 Páginas)  •  150 Visitas

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Asignatura: Técnicas de Evaluación

Contenido: Diagnostico de evaluación

Docente: Dr. Jesús Marcos Soriano Aguilar

Trabajo presentado por:

Miguel Alexander Castro Alvarez

Carné: 31-2160-2016


ENTREVISTA

  1. Yoselin Adriana Meléndez Panameño

¿Por qué decidió estudiar Licenciatura en Idioma Inglés?

Porque le gustaría conocer más del idioma y aprenderlo y poder desenvolverse en la sociedad por medio del gobierno.

¿Qué te gusta?

La comida, música y la fotografía.

¿Qué no te gusta?

La hipocresía y amistades falsas.

  1. Brayan Josué Palencia Tejada

¿Por qué decidió estudiar Licenciatura en Idioma Inglés?

Le gusta el idioma porque abre más puertas al exterior y su sueño es irse del país.

¿Qué te gusta?

Le gustan las motocicletas.

¿Qué no te gusta?

No le gusta viajar en bus.

  1.  Verónica Guadalupe Vásquez Deras

¿Por qué decidió estudiar Licenciatura en Idioma Inglés?

Le gusta el idioma porque abre muchas oportunidades.

¿Qué te gusta?

Dormir.

¿Qué no te gusta?

La gente que habla solo por interés.


  1. Kelly Joanna Velásquez Rivera

¿Por qué decidió estudiar Licenciatura en Idioma Inglés?

Porque le gusta aprender nuevas cosas.

¿Qué te gusta?

Manejar moto, le gusta mucho.

¿Qué no te gusta?

La gente irresponsable.

  1.  Karina Gabriela Serrano Cerón

¿Por qué decidió estudiar Licenciatura en Idioma Inglés?

Porque le gustan los idiomas y por la oportunidad laboral que ofrece la carrera.

¿Qué te gusta?

Decorar y leer.

¿Qué no te gusta?

La irresponsabilidad.


CUESTIONARIO

  1. ¿Qué es evaluar?

Pienso que es la manera de poder decidir en nuestro entorno educativo, como también en entorno, laboral y personal.

  1.  ¿Sobre quién o sobre que puede recaer la evaluación?

En sí mismo para evaluar según su criterio.

  1. ¿Qué diferencias hay entre evaluar y medir?

Ninguna porque en ambas se decide en que podemos hacer y no.

  1. ¿Qué principios orientan la aplicación de la evaluación?

Su pertinencia, diseño, objetividad y validez.

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