Transferir al estudiante elementos y conocimientos generales que le permitan dimensionar y evaluar recursos naturales tales como: Flora, Fauna, Suelo y Agua
Enviado por Yelanny • 9 de Febrero de 2016 • Apuntes • 822 Palabras (4 Páginas) • 379 Visitas
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: ECOLOGÍA II
Área: Ciencias Básicas
Código: 180303
Créditos: 3
JUSTIFICACION
Con el desarrollo del programa el estudiante adquiere elementos que le permiten evaluar cualitativamente y cuantitativamente algunos recursos naturales como son: Recurso Flora, Agua, Fauna y Suelo, y con la complementación de las prácticas consolidará los conocimientos técnicos indispensables en la formación profesional.
OBJETIVO GENERAL
Transferir al estudiante elementos y conocimientos generales que le permitan dimensionar y evaluar recursos naturales tales como: Flora, Fauna, Suelo y Agua.
OBJETIVOS ESPECÍFICO
- Evaluar Cuali - cuantitativamente la flora mediante el inventario forestal hasta llegar a la elaboración de un plan de ordenación y manejo sustentable del bosque.
- Aprender las principales características físico - químicas y microbiológicas del agua de interés sanitario, aprender a aforar el caudal de corrientes de agua.
- Determinar y conocer los principales impactos del uso inadecuado del recurso suelo.
- Conocer y manejar metodologías evaluativas del impacto ambiental.
CONTENIDOS
- 1. EVALUACION CUALITATIVA Y CUANTITATIVA DE LA FLORA O BOSQUE
- INVENTARIO FORESTAL: Diseño , Muestra, Muestreo, Análisis Estadístico
- Abundancia, Densidad, Frecuencia.
- Dominancia
- Análisis Estadístico
- Índice de valor de importancia (I.V.I)
- Cociente de mezcla (C:M)
- Análisis Estructural del bosque
- PLANES DE ORDENACIÓN Y MANEJO SUSTENTABLE DEL BOSQUE
- RECURSOS HÍDRICOS
- Agua Mar
- Agua Infiltrada
- Agua Superficial
- Agua Atmosférica
- Cálculo de Caudal
- CARACTERÍSTICA FÍSICAS DEL AGUA
- Turbiedad
- Color, Olor
- Temperatura
- CARACTERÍSTICAS QUÍMICAS:
- Solubilidad Sólidos
- Sólidos Sedimentables
- Sólidos Totales
- Sólidos Suspendido
- Sólido Volátiles
- Sólidos Disueltos.
- CARACTERISTICAS MICROBIOLOGICAS
- Bacterias , Hongos, Algas
- Principales parámetros rutinarios microbiológicos del agua de interés sanitario.
- EL SUELO COMO SISTEMA HOLISTICO Y LOS IMPACTOS DE SU MANEJO INADECUADO
- Tipos de Erosión
- Erosión Eólica
- Erosión Hídrica, Remoción en masa
- Remoción en masa
- Tipos de remoción
- NOCIONES SOBRE REFORESTACIÓN
- Clases de reforestación
Protectora
Productora
Protectora - productora
- Viveros
Tipos de viveros
Costo de reforestación y mantenimiento de una Hectárea
RECURSOS DIDÁCTICOS
Carteleras, proyectores de vídeo y programas de computador.
METODOLOGIA
Las metodologías a utilizar en el proceso enseña – aprendizaje son:
- Trabajos en grupos
- Exposiciones
- Mesas Redondas
- Ayudas en clase con proyector de acetatos y filminas
- Proyección de Videos
- Prácticas de campo.
PRACTICAS
- Se realizarán prácticas de inventario forestal en la reserva forestal de la Finca Santa Lucía.
- Se prevé realizar una práctica fuera del departamento, destino a Medellín y visitar los siguientes sitios:
- Empresas Públicas de Medellín (P.T.A.R. El Retiro)
- Empresas Varias de Medellín (Relleno Sanitario curva de Rodas)
- CORANTIOQUIA (Centro Experimental Piedras Blancas)
- Instituto Mi Río (Recuperación Paisajistica Río Medellín)
Duración: Trece días
- Otra práctica PTAR Río Frío C.D.M.B. B/manga.
EVALUACIÓN
En el desarrollo del programa se evaluara a los estudiantes de la siguiente manera:
Evaluaciones escritas (previos, quices, talleres).
Trabajos escritos en grupo.
Exposiciones.
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