Transmisión de calor

Actividad V.1

V.1 Transmisión de calor

Transmisión de calor

El propósito de esta actividad es que describas y evidencias la conceptualización de los mecanismos de transmisión de calor: conducción convección y radiación.

1. En equipos de 4 o 5 personas, según las indicaciones de tu maestro, lean el tema de Transmisión de calor, de las paginas 86 a 89 de tu libro de texto.

2. Definan y expliquen las tres formas en que el calor se transmite.

3. Diseña un experimento sencillo que pueda demostrar la forma en que cada uno de ellos se transmite. Para cada 7uno de ellos incluye un reporte.

a) Nombre del experimento

b) Descripción y explicación de la forma de transmisión

c) Enumeración de los materiales necesarios

d)Dibujo o esquema del experimento (donde se vea el acomodo de los materiales)

e) Procedimiento del experimento. Es una descripción detallada de los pasos del experimento.

F) Conclusiones sobre el experimento.

4) Bajo la guía de tu maestro, lleven a cabo la presentación de experimento al resto del grupo.

5) En sesión plenaria, dirigida por tu maestro, escojan el mejor y más representativo experimento para cada una de las formas de transmisión de calor.

6) De manera individual, incluye a tu trabajo de investigación una reflexión personal sobre el trabajo realizado. Guárdalo e inclúyelo en tu portafolio de evidencias.

Actividad V.2

Actividad integradora de la unidad 2

El propósito de esta actividad es que integres los conocimientos adquiridos en la unidad mediante la respuesta a preguntas conceptuales.

¿A que temperatura se obtendría la misma lectura en las escalas Celsius y Fahrenheit?

b) ¿Por qué los líquidos tienen coeficiente de expansión volumétrico mucho mayor que los sólidos?

c) Indica la diferencia que existe entre calor y temperatura

d) ¿Qué se calienta más rápido al aplicar la misma cantidad de calor: el aluminio o el hierro?

e) ¿Una sustancia que se calienta mas rápido, tiene mayor o menos calor especifico?

f) ¿Porque el hielo se forma en la superficie de un lago y no en el fondo?

g) ¿A que se debe que el hielo rompa las tuberías durante un frio muy intenso?

h) ¿Una bola metálica apenas es capaz

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