UNIDAD 1 INGLES IV
Enviado por lidiaarias72 • 15 de Diciembre de 2013 • 361 Palabras (2 Páginas) • 459 Visitas
Titular C: La influencia de la WWW en los niños y adolescentes hoy
Instrucciones.
1. Guarda en tu computadora este archivo como: unidad 4_nombre de usuario
2. Contesta las siguientes preguntas sobre cada editorial.
¿Qué reacción pretende cada escritor causar en los lectores?
El objetivo del escritor, es dar a conocer de manera significativa, la investigación del tema que haya realizado, de que manera?, convencernos de una propuesta, difundir una idea, criticar a alguien, si pretende persuadir, enseñar; así como también, la manera de cómo lleva a cabo su redacción, al lector, de esta forma el escritor llevaría de la mano al lector, y éste tomaría su propio criterio y sus perspectiva del artículo.
¿Qué opinión(es) fundamental(es) expresa cada uno?
Con referente a “Children, sex and cyberspace”, es muy importante lo que da a mostrar, es la realidad, que desgraciadamente no podemos dejar a nuestros hijos con libertad en Internet, ya que la comunicación en el ciberespacio es muy peligroso con respecto a la pornografía para los niños, primero les quita su inocencia, su niñez, crecen muy rápido, y sobre son susceptibles y propensos a que los involucren en la pornografía infantil.
Con respecto a “SANTA CLAUS AND PORN?”, también hay de cierto que en las épocas de navidad nosotros como padres, queremos comprarles a nuestros hijos lo más sofisticado, como equipos electrónicos, pero no nos ponemos a pensar que esto es un arma de dos filos, ya que con estos equipos tienen puertas abiertas para todo tipo de información, entre ellas la pornografía. Si es verdad que el gobierno esta poniendo reglas para que no sea tan fácil el acceso a estas páginas pero también es verdad que muchos padres de familia no les ponemos mucha atención a nuestros hijos, de la manera de cómo están ocupando esta herramienta electrónica.
3. Compáralos y contrástalos y decide cuál expresa más adecuadamente las ideas contenidas en ellos mismos. Utiliza para tal fin la siguiente tabla.
Tabla 1.
A continuación aparecen un conjunto de criterios (numerados del 1 al 9) y una escala de puntajes (Bueno, Muy Bueno y Excelso) para evaluar cada editorial. Marca con una equis ( X ) en la escala que cumpla el criterio.
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