Unidad didactica 4º primaria

OBJETIVOS DIDÁCTICOS

1. Fomentar el trabajo cooperativo desarrollando actitudes básicas del trabajo en equipo (responsabilidad individual, respeto por las capacidades

propias y ajenas,...). (AIP, CAA, SC)

2. Conocer y apreciar los valores y las normas de convivencia. (AIP, CAA, SC)

3. Conocer nuestro pueblo e identificar muchas de sus características (su flora y su fauna, sus construcciones, las personas de mi pueblo, mi

gastronomía,...). (AIP, CIMFN)

4. Mostrar interés y autonomía en las actividades realizadas es esta unidad sobre mi pueblo. (AIP, CAA)

5. Expresarse adecuadamente de forma oral y escrita, respetando las normas ortográficas básicas del lenguaje. (CL)

6. Realizar textos descriptivos. (CL)

7. Mostrar autonomía e iniciativa personal en la realización de las actividades así como en la búsqueda, selección y tratamiento de la información

recopilada. (AIP, CAA, TDI)

8. Valorar nuestro pueblo y sus rasgos propios como parte de una cultura. (AIP, CIMFN)

9. Ser autónomo en la búsqueda de estrategias para la resolución de problemas de nuestra vida cotidiana. (AIP, CIMFN, DTI, RM)

10. Ser capaz de sacar conclusiones a partir de gráficos u otras fuentes de información. (AIP, , DTI, CAA)

11. Presentar las tareas ordenadas, limpias y coherentemente. (AIP, DTI, RM)

12. Ser original en las producciones plásticas.(CA)

(CIMFN)

Mi pueblo y sus características: fauna, flora, personas, viviendas, planos, gastronomía, tradiciones,...

Partes de una flor.

Censo de población

Escudo de El Real de la Jara.

Tipos de viviendas

Tipos de carreteras.

(CL)Campo semántico. Texto descriptivo.

(RM) Medidas de longitud.

(CIMFN, AIP, CAA)

Reflexión sobre casos de nuestro entorno y nuestra vida cotidiana.

Realización de esquemas y mapas conceptuales de aspectos de nuestro pueblo.

Utilización de técnicas plásticas diversas. (CA)

Interpretación de gráficos relacionados con la población de El Real de la jara. (CIMFN, AIP, DTI)

Realización de encuestas a personas de mi pueblo y extracción de conclusiones a partir del mimo. (CIMFN, AIP, CAA, SC)

Búsqueda, selección y tratamiento de información de diversas fuentes (Internet, encuestas, libros,...). (DTI)

Elección de la mejor estrategia de resolución de problemas de nuestra vida cotidiana. (CIMFN, RM, AIP, CAA)

Identificación en diversos mapas de nuestro pueblo (Mapa de Europa, mapa de España, mapa de Andalucía). (CIMFN, AIP)

Valoración de nuestro pueblo. (CIMFN)

Cuidado de los materiales empleados. (AIP)

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