Unidad didáctica “La veterinaria del centro de jaguel”
Enviado por florchisviz • 9 de Abril de 2015 • Síntesis • 428 Palabras (2 Páginas) • 225 Visitas
Unidad didáctica “La veterinaria del centro de jaguel”
Propósitos:
• Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente natural y social
• Promover el acercamiento de los alumnos a contextos conocidos y ofrecer la posibilidad a otras más desconocidos
• Diseñar propuestas de juegos que favorezcan la articulación entre la indagación del ambiente, el juego dramático y el juego con objetos.
Contenidos:
Vida social: Las instituciones y los trabajos.
• Reconocimiento de algunas relaciones entre las funciones que cumplen las instituciones y los espacios sociales, con las necesidades de las personas
• Aproximación a las normas que regulan y organizan el funcionamiento de una institución, por ejemplo: la necesidad de cuidar nuestra mascota, llevarla al veterinario.
Los seres vivos: Animales.
• Indagación de características comunes de distintos animales (partes del cuerpo, cobertura)
• Comparación de las mismas partes de los animales (tipos de picos, dientes, extremidades, patas, alas)
• Aproximación a algunas normas que se elaboran para cuidar la salud de las mascotas (alimentación, vacuna)
• Respeto y cuidado por los seres vivos
• Inicio en algunos modos de registro de la información
Juego: en cuanto al juego dramático:
• Asunción de diferentes roles, sostenimiento de los mismos y su variación
• Anticipación de las escenas a dramatizar, del espacio, de la temática inicial
Educación visual: técnicas y materiales
• Collage
• Los diversos usos de las herramientas
• Relación entre la idea inicial, los materiales y la producción final.
Actividades:
• Dialogamos sobre sus mascotas, las describirán y luego las dibujaran
• Recibiremos en la sala algunas mascotas pequeñas de los niños
• Se pedirán fotos a los niños de sus mascotas, se armara un mural con las mismas , escribimos pequeños relatos de las historias de sus mascotas
• Dialogamos sobre los cuidados que necesitan las mascotas, se indagara saberes previos de los niños sobre lo que es una veterinaria ¿Quién trabaja allí? ¿Qué hace? ¿Para qué se lleva a las mascotas allí?. Registro por parte de la docente
• Dialogamos sobre quien conoce alguna veterinaria en su barrio, luego se preguntara quin conoce la veterinaria del centro de jagüel “Evita”, se mostraran fotos de la misma, y como se encuentra conformada. Las exponemos en un cartel
• Investigamos sobre qué elementos utiliza el veterinario para trabajar
• En sus hogares buscaran información sobre animales domésticos. Las compartirán con sus compañeros
• Dialogamos sobre que cuidados necesitan las mascotas en cuanto a (higiene, alimentación,
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