Universidad BICU

OBJETIVO GENERAL

• Determinar si la autoestima afecta directamente al rendimiento académico de los estudiantes de la Universidad BICU..

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Establecer el nivel de autoestima en los estudiantes de la Universidad BICU.

• Estudiar el rendimiento académico en los estudiantes de la Universidad.

• Determinar si la autoestima influye en el rendimiento académico de los estudiantes de la Universidad.

INTRODUCCIÓN

Autoestima es la evolución que el individuo hace de sí mismo expresando una actitud de aprobación o desaprobación q indica la extensión en el cual la persona se cree capaz, significativo y exitoso. Y como todo mecanismo psicológico está relacionado con la seguridad emocional, diferenciándose de los biológicos pues estos últimos satisfacen las necesidades básicas: hambre, sed, sexo, poder, no obstante es igualmente necesaria para el ser humano.

En los últimos años en las universidades se da interés a temáticas como los es el acceso a alumnos de nuevo ingreso a universidades; y es por eso que se delimita selectivamente el ingreso de los aspirante como medida contundente a garantizar la Optimización de los recursos de la universidades e instituciones para llevar a cabo un mejor desarrollo académico de los estudiantes

La autoestima es una actitud básica que determina el comportamiento y el rendimiento escolar del alumno. El desarrollo de la autoestima está estrechamente relacionado con la consideración, valorización y crítica recibida por los estudiantes de parte de los adultos.

Cuando un estudiante fracasa en un área específica del rendimiento escolar su autoestima será amenazada. En cambio cuando tiene éxito, el estudiante se siente aprobado, aceptado y valorizado; los sentimientos asociados a esas situaciones de éxito van a ir modificando positivamente las percepciones que el estudiante tiene de sí mismo.

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