Universidad Nacional Abierta, un prototipo de la educación a distancia
Enviado por Danelson Marcano • 2 de Febrero de 2021 • Ensayo • 1.323 Palabras (6 Páginas) • 131 Visitas
Universidad Nacional Abierta, un prototipo de la educación a distancia
La educación siempre ha sido el medio para otorgarle una formación integral al ser humano, para su evolución y desarrollo dentro de la sociedad. Con el transcurrir del tiempo y con los avances tecnológicos la educación ha venido marcando pautas; es por ello que actualmente el individuo puede recibir una preparación académica no sólo de manera presencial, sino también a distancia, tal como lo plantea la Universidad Nacional Abierta, esta casa de estudio le brinda al estudiante una oportunidad para su formación académica superior de manera más libre; pero con mayor compromiso y responsabilidad, ya que el futuro profesional debe asumir que en gran parte el alcance de los objetivos, se harán en la medida en que él cumpla con lo planteado o asignado.
Es de señalar, que esta nueva forma de impartir la educación es de gran importancia para las personas, porque con esta metodología a distancia, se puede continuar con el cumplimiento de compromisos laborales, de manera que al recibir mayor información y conocimiento el estudiante podrá poner en práctica todo lo adquirido en su contexto de trabajo.
La Universidad Nacional Abierta,es una institución que le ofrece a la población estudiantil, una alternativa para alcanzar una profesión, brinda una educación de calidad y con mayor acceso a ella, puesto que no presenta límites geográficos, ni condiciones en cuanto espacios físicos porque le da la oportunidad al estudiantado para que su espacio familiar sea su aula de clases y desde allí cree sus propios conocimientos significativos.
Esta institución educativa se puede considerar como un sistema de vanguardia, ya que deja a un lado las clases presenciales, con tutores, horarios establecidos y planes metodológicos pocos flexibles, para establecer una educación a distancia donde reine la libertad para el estudiante y el compromiso para que éste sea el protagonista de su proceso de enseñanza y aprendizaje, partiendo siempre del apoyo virtual que puedan darle los tutores, así como el uso y aplicación de recursos tecnológicos para el fortalecimiento de los contenidos educativos.
Por lo tanto, el adquirir conocimientos, obtener informaciones relevantes será una tarea de todos, pero sobre todo del participante o estudiante.
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Es importante destacar, que toda universidad pública o privada, al igual que la Universidad Nacional Abierta se apega a leyes para establecer sus normas, reglas, así como sus estrategias metodológicas, con el fin de darle buen funcionamiento a dicha casa de estudio.
La Universidad Nacional Abierta, busca alcanzar la formación de un profesional con un aprendizaje holístico, un ser analítico, critico, pero sobre todo investigador, indagador con espíritu y deseo de conocer, de buscar información transformarla en conocimientos, sabiduría. Un estudiante de esta universidad debe ser una persona capaz de aprovechar y utilizar con eficiencia el tiempo, pues ya que no hay horarios establecidos, el participante debe saber utilizarlo y distribuirlo.
Esta casa de estudio les abre sus puertas a futuros profesionales y rompe barreras que marca la diferencia por su metodología a distancia, les da la oportunidad a muchos de proseguir con una carrera universitaria, sin dejar a un lado su compromiso laboral, e invita a nuevos estudiantes a cursar carreras universitarias donde ellos mismos crearán sus horarios acordes con sus necesidades e intereses.
Es importante mencionar, que la universidad Nacional Abierta, es una institución que recurre a reglamentos legales como: la Ley Orgánica de Educación, la Ley de Universidades, entre otras, con el propósito de presentar una educación gratuita, de prestigio, y con ciertos beneficios destinados para la población estudiantil como becas, biblioteca; herramienta ésta indispensable para el proceso investigativo.
Definitivamente, ser un participante o estudiantado de esta Universidad, es convertirse en un individuo que se enfrenta a nuevos retos, desafíos porque además de ser investigador, analítico, tiene que estar en tendencia con la tecnología, debe estar acorde con las transformaciones tecnológicas y manejar en gran medida las tic̕s durante su carrera universitaria, pues éstas serán el instrumento o herramienta fundamental para llevar a cabo el proceso de enseñanza aprendizaje.
Con estos recursos tecnológicos se contribuirá con la formación de un ser innovador, creativo y con una preparación amplia, con grandes horizontes, afianzados en la búsqueda de la sabiduría, a través de los medios tecnológicos.
A manera de conclusión, se puede considerar que el crecimiento intelectual, profesional, de una persona dependerá en gran medida de su propio interés, ya que existen muchas universidades que presentan oportunidades de estudio, pero especialmente la U.N.A es una institución que le otorga al participante la oportunidad de vivir una experiencia estudiantil diferente, donde puede crear su propio escenario educativo y con un horario establecido por sí mismo.
UNIDAD II
EL ESTUDIANTE Y SU VINCULACIÓN CON LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
INSTRUMENTO 1
Autoevaluación de Competencias | ||
A. Competencias Generales o Básicas | SI | NO |
1. Capacidad para organizar y planificar el tiempo y las actividades | X |
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2. Fluidez en la comunicación oral y escrita | X |
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3. Habilidad en el uso de la tecnología de la información y de la comunicación | X |
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4. Habilidad para buscar y procesar informaciones | X |
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5. Capacidad para resolver problemas | X |
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6. Autonomía en la toma de decisiones | X |
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7. Habilidad para trabajar de manera autónoma | X |
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B. Competencias del área cognoscitivas | SI | NO |
1. Capacidad de análisis y de síntesis | X |
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2. Capacidad para atender y concentrarse en una actividad de aprendizaje | X |
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3. Conocimientos sobre la(s) carreras seleccionada (s) | X |
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C. Competencias del área personal - social | SI | NO |
1. Capacidad para adaptarse a situaciones nuevas | X |
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2. Capacidad para establecer relaciones interpersonales | X |
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3. Capacidad para la autocrítica y recepción de críticas sin alterarse | X |
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4. Capacidad para adaptarse al trabajo en grupos | X |
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5. Capacidad para controlar emociones del tipo: miedo y rabia | X |
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INSTRUMENTO 2
Distribución del Tiempo | ||
Dia Seleccionado: | ||
Hora | Actividades | Observación |
6:00 am | Bañarme, vestirme y desayunar | Ninguna |
7:00 am | Trasladarme a mi sitio de trabajo | Ninguna |
8:00 am | Actividades planificadas en mi trabajo | Ninguna |
9:00 am | Actividades planificadas en mi trabajo | Ninguna |
10:00 am | Actividades planificadas en mi trabajo | Ninguna |
11:00 am | Actividades planificadas en mi trabajo | Ninguna |
12:00 m | Almorzar | Ninguna |
1:00 pm | Actividades planificadas en mi trabajo | Ninguna |
2:00 pm | Actividades planificadas en mi trabajo | Ninguna |
3:00 pm | Actividades planificadas en mi trabajo | Ninguna |
4:00 pm | Actividades planificadas en mi trabajo | Ninguna |
5:00 pm | Traslado a mi hogar | Ninguna |
6:00 pm | Descanso | Ninguna |
7:00 pm | Ceno | Ninguna |
8:00 pm | Estudio y organizo lo que tengo pendiente de la universidad | Ninguna |
9:00 pm | Estudio y organizo lo que tengo pendiente de la universidad | Ninguna |
10:00 pm | Dormir | Ninguna |
INSTRUMENTO 3
Horario de Estudio | |||||||
Hora | Domingo | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes | Sábado |
6:00 pm |
| descanso | descanso | descanso | descanso |
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7:00 pm |
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8:00 pm |
| estudio | estudio | estudio | estudio |
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9:00 pm |
| estudio | estudio | estudio | estudio |
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10:00pm |
| estudio | estudio | estudio | estudio |
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INSTRUMENTO 4
Evaluación del espacio de estudio | ||
Ubicación del espacio de estudio: | ||
Elementos que perturban el | Acciones para mejorar | Observaciones |
momento de estudio | ||
El ruido de los niños jugando en la calle | Estudiar cuando los niños no estén jugando |
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Que no me molesten cuando esté estudiando | Hacer la advertencia cuando vaya estudiar |
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INSTRUMENTO 5
A. Cumplimiento del Horario de Estudio | |||||||
Domingo | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes | Sábado | |
HC: 9:00 pm a 10:00 pm | HC: 9:00 pm a 10:00 pm | HC: 9:00 pm a 10:00 pm | HC: 9:00 pm a 10:00 pm | HC: 9:00 pm a 10:00 pm | HC: 9:00 pm a 10:00 pm | HC: 9:00 pm a 10:00 pm | |
HI: | HI: | HI: | HI: | HI: | HI: | HI: | |
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OBSERVACIONES:Desde el primer que me inscribir en el curso introductorio para iniciar mis estudios en la Universidad Nacional Abierta, se me hizo fácil comprender la lectura de la primera unidad, pude cumplir diariamente con las actividades programadas en el libro, también me apoye viendo el plan de curso, espero ponerle todo el empeño que he venido poniendo para la comunidad de las otras tres unidades.
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