Universidad Nacional Del Comahue

CONSIGNAS:

ACTIVIDAD INTEGRADORA N° 2:

1. ¿Qué es lo que cada equipo de investigación quiere conocer? ¿Cuál parece/n ser la/s pregunta/s que se realizaron como guía de investigación?

2. ¿Qué similitudes y qué diferencias encuentra en cómo fue realizada cada una de las investigaciones?

ACTIVIDAD INTEGRADORA N° 3:

1. lea detenidamente esos informes de investigación.

2. Identifique: ¿Cuál es el problema que dio origen a cada investigación?

3. Aplique los criterios de valoración que Polit y Hungler proponen para evaluar un problema de investigación. Identificar y explicitar estos criterios en ambos informes.

4. ¿Qué conceptos y/o definiciones son expuestas como marco teórico de estos informes?

ACTIVIDAD INTEGRADORA N° 4:

1. identifique a que estrategia de investigación (cuantitativa o cualitativa) responde a cada uno de ellos.

2. Justifique su respuesta describiendo brevemente las características de esa metodología presentes en cada informe.

3. Reflexione y debata: ¿Qué fortalezas y que debilidades puede encontrar en cada uno de ellos?

ACTIVIDADE INTEGRADORA N° 2

En el texto de “Vivencias de los familiares del enfermo ingresado en la unidad de cuidados intensivos. Un estudio cualitativo” podemos decir que el equipo de investigación lo que quiere conocer e indagar es la relación que guardan las vivencias tanto de los familiares como de los pacientes internados en la unidad de cuidados intensivos con la percepción que tiene enfermería de la ayuda que ofrecen estas familias.

Las preguntas que realizaron como guía de investigación son:

• ¿Cuáles son las vivencias y experiencias de las familias que tienen unos de sus miembros en situación crítica de salud ingresado en U.C.I.?

• ¿Qué necesidades tienen de ayuda y/o apoyo por parte de los profesionales de enfermería?

• ¿tienen la misma percepción familiares y enfermería sobre la necesidad de ayuda y/o apoyo recibido y ofrecido?

• ¿Cuál es el grado de adecuación entre las demandas efectuadas por los familiares y el soporte y ayuda ofrecida por los profesionales de enfermería?

En el informe “Manejo del dolor infantil por los profesionales de enfermería” se puede entender que el objetivo central del mismo es evaluar el grado de conocimiento de los profesionales de enfermería sobre el dolor infantil ya que siendo la sensación de dolor un dato subjetivo y al infante presentar la dificultad de comunicarse se hace compleja su valoración y se tiende a realizar un tratamiento inadecuado por la infravaloración del dolor.

Las preguntas que realizaron como guía de investigación son:

• ¿Saben los profesionales de enfermería abordar y manejar el dolor de forma adecuada en la etapa infantil?

• ¿Cuál es el grado del conocimiento sobre el dolor pediátrico?

• ¿Cuánto es el conocimiento, la actitud y las habilidades necesarias para el manejo adecuado del dolor?

Similitudes de cómo fueron realizadas cada una de las investigaciones

“Manejo del dolor infantil por los profesionales de enfermería” “Vivencias de los familiares del enfermo ingresado en la unidad de cuidados intensivos. Un estudio cualitativo”

descripción del problema planteado que explica la definición del dolor y las consideraciones debidas a la relación del dolor con la manifestación del mismo en el infante, siendo este el que constituye el motivo más frecuente de consulta, y los errores más comunes de tratamiento inadecuado por las suposiciones creadas por el dato subjetivo planteándolo desde la perspectiva del equipo de enfermería descripción del problema planteado relacionándolo con el estrés, ansiedad y temor o miedo que genera el área cerrada tanto para el paciente internado como para la familia y como poder abarcarlo desde enfermería.

Un marco teórico abalando el tema a tratar Un marco teórico abalando el tema a tratar

Objetivos definidos Objetivos definidos

Diferencias de cómo fueron realizadas cada una de las investigaciones

“Manejo del dolor infantil por los profesionales de enfermería” “Vivencias de los familiares del enfermo ingresado en la unidad de cuidados intensivos. Un estudio cualitativo”

Se recolectaron los datos de los enfermeros que trabajan en el área de neonatología y pediatría Fuente: familiares de los pacientes internados

Diseño de estudio: Investigación cuantitativa Diseño de estudio: Investigación cualitativa

Metodología: estudio cuasiexperimental pretest postest Metodología: por medio de entrevistas

Acceso al escenario: en los servicios de neonatología y pediatría de los hospitales de la provincia Acceso al escenario: Los pasillos y salas de espera donde se encuentren los familiares de los pacientes internados en UCI

Instrumento utilizado en el campo Instrumento no utilizado en el campo

ACTIVIDAD INTEGRADORA N°3

En “Manejo del dolor infantil por los profesionales de enfermería” el problema lo identificamos como el dolor del infante y su dificultad al comunicarse.

En “Vivencias de los familiares del enfermo ingresado en la unidad de cuidados intensivos. Un estudio cualitativo” la ansiedad, temor, angustia y estrés del entorno del paciente ante su internación

En el momento de identificar los criterios de valoración que Polit y Hungler sobre el informe de “Manejo del dolor infantil por los profesionales de enfermería” y “Vivencias de los familiares del enfermo ingresado en la unidad de cuidados intensivos. Un estudio cualitativo” podemos de decir que en ambos informes se problematiza una situación, la que se busca una literatura que conceptualice y empape a los investigadores sobre los temas a tratar, las que luego transforman en el cuerpo del marco teórico o referencial, mechando el tema hasta delimitarlo de forma tal que se transforme en un tema de importancia, con posibilidad de investigación y de llevarlos a la practica para evaluarlos en el campo practico como el texto del manejo del dolor infantil o al contrario el de las vivencias de las familias en UCI un trabajo para poner en practica evaluarlo.

Como marco teórico de estas investigaciones se utilizaron las definiciones de cada uno de los temas a tratar que serían el dolor y su alivio, el marco de la salud infantil, casos de niños hospitalizados, el personal de enfermería

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