Vanessa
Enviado por • 7 de Mayo de 2013 • Tesis • 314 Palabras (2 Páginas) • 366 Visitas
ASUNTO: Carta de motivos
A QUIEN CORRESPONDA.
Con toda atención me permito exponerle los motivos por los que tengo la necesidad de estudiar la maestría en Educación Básica. Tales motivos son los siguientes:
Soy Licenciada en Educación Preescolar, cuya copia de la cedula profesional adjunto, siendo egresada del Instituto Superior de Educación Normal del Estado de Colima; y es mi deseo continuar en la superación académica, y considero la Universidad Pedagógica el lugar ideal para lograr mi objetivo.
Ser docente implica estar siempre a la vanguardia de los avances sociales, tecnológicos, económicos, etc. y es por este motivo mi deseo de realizar estudios de posgrado y adquirir nuevos saberes pedagógicos que contribuyan con el desarrollo de mis competencias profesionales y que me brinden las herramientas para estar a la par del mundo actual y aplicar dichos conocimientos para el beneficio de mis alumnos, como para beneficio personal ya que elevaría mis conocimiento, autoestima y me orientaría a ser mejor líder en mi campo laboral.
Los conocimientos debemos llevarlos a la práctica y el motivo de estudiar una maestría además es para transformar en el sentido de hacer un trabajo que impacte en nuestros alumnos, padres de familia y autoridades educativas, lo cual involucra incrementar mi prestigio como profesora y una mejor valoración de mi trabajo por parte de las autoridades. Mi interés por esta maestría está relacionada también con mi sentido de competitividad, no me limito al mero hecho de competir, sino que va mucho más allá debido a que implica un proceso de mejora continua, de comparación de resultados, de búsqueda permanente de la excelencia, es un reto personal.
Por último deseo resaltar que mi necesidad de superarme tanto en lo personal como profesionalmente, me han llevado a la búsqueda y selección de la mejor opción para cursar mis estudios de posgrado, los cuales los deseo realzar en la Universidad Pedagógica Nacional unidad
...