Vinculación de las competencias genéricas

Vinculación de las competencias genéricas y docentes con el contexto y la problemática social de los estudiantes en la Educación Media Superior.

INTRODUCCIÓN

La vinculación entre competencias y docente es esencial en el contexto en el que se desarrollan las instituciones, así como las características propias de cada persona y región, tiene como consecuencia el desarrollo individual y comunal que permitirán generar el ambiente propicio para el interés o desinterés en el estudio y superación de cada persona.

DESARROLLO

Considere la actividad 6 y analice qué competencias genéricas pueden relacionarse con las características de los estudiantes.

Competencias

Genéricas y

atributos

Problemáticas

de mis

estudiantes

1.Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los persigue 2.Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintosgéneros 3.Elige y practica estilos de vida saludables 4.Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante 5.Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos 6.Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerandoOtros puntos de vista de manera crítica y reflexiva

7.Aprende por iniciativa e interés propio a lo 8.Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. 9.Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo. 10.Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, 11.Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables

1.- Falta de interés por el estudio

x

2.- Discriminación

x x

3.- Recursos Económicos insuficientes (economía)

x

4.- Violencia (Bullyn)

x x x x

5.- Drogadicción x x x x

6.-Ausencia de valores

x x

7.- Embarazos x x

Considere la actividad 7 y analice qué competencias docentes pueden coadyuvar a la problemática social que presentan los jóvenes.

Problemáticas de mis estudiantes

Competencias docentes y atributos Falta de interes por el estudio Discriminación Recursos economicos Violencia

1. Organiza su formación continua a lo largo de su trayectoria profesional.

• Reflexiona e investiga sobre la ensaeñanza y sus propios procesos de construcción del conocimiento.

• Incorpora nuevos conocimiento y experiencias al acervo con el que cuenta y los traduce en estrategias de enseñanza y de aprendizaje.

• Se evalua para mejorar su proceso de construcción del conocimiento y adquisición de competencias, y cuenta con una disposición favorable para la evaluación docente y de pares.

• Aprende de las experiencias de otros participantes y participa en la conformación y mejoramiento de su comunidad académica.

• Se mantiene actualizado (a) en el uso de la tecnología de la información y la comunicación.

X

2. Domina y estructura los saberes para facilitar experiencias de aprendizaje significativo.

• Valora y explicita los vínculos entre los conocimientos previamente adquiridos por los estudiantes, los que se desarrollan en su curso y aquellos otros que conforman un plan de estudios.

3. Planifica

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