Voces De Mando

1.-ENTRENAMIENTO COMO AUXILIARES Y MONITORES DE LA INSTRUCCIÓN DE ORDEN CERRADO:

- VOCES DE MANDO:

La voz de mando son órdenes generadas por un militar superior a cargo de la unidad de comando las mismas pueden ser expresadas de forma hablada o escrita por un comandante de la unidad al menos que se indique lo contrario y por lo general se clasifican en dos tipos:

- Preventiva: Esta llama la atención al personal a estar prevenido sobre el movimiento o la orden próxima a ejecutarse.

- Ejecutiva: Es la que se realiza seguidamente a la preventiva que indica que en el momento justo se debe cumplir el movimiento o el ejecútese del movimiento solicitado por el Comandante de la unidad durante la voz preventiva.

- DEMOSTRACIÓN DE VOCES DE MANDO:

Las voces de mando más empleadas en el Orden Cerrado, son las siguientes:

(1) Atención ...Fir.

(2) A discre ...ción.

(3) Sa ... ludo.

(4) Con vista a la derecha – izquierda ...Sa ... ludo

(5) Vista a la de... re— iz ...quierda

(6) A la de ... re --- iz... quier.

(7) Media ...vuel.

(8) De frente ... Mar.

(9) Paso redoblado ... Mar.

(10) Paso lateral a la derecha. —izquierda— ... Mar.

(11) Marquen el paso ... Mar.

(12) Cambien el paso ... Mar.

(13) Al trote... Mar.

(14) Al hombro ... Ar.

(15) Presenten ... Ar.

(16) Atención presenten . .. Ar.

(17) Al pecho ... Ar.

(18) Revisten ... Ar.

(19) Descansen ... Ar.

(20) Al hombro derecho — izquierdo ...Ar.

(21) Con Intervalo abierto —cerrado—... Reunión.

1. Intervalo abierto —cerrado— ...Mar.

2. Reti ...rar.

3. Aline ... Ar.

4. Cubrirse.

5. Numerarse.

6. Columna de a uno—dos, cuatro- .. . Mar.

7. A la izquierda —derecha— ... Mar.

8. Frente a la de ... re —iz ... quier.

9. Conversión a la derecha —izquierda—--... Mar

10. Con frente a la derecha —izquierda—... Al.

11. Media vuelta ... Mar.

12. A media derecha —izquierda— ...Mar.

13. Continuar.

14. Cesar.

- UTILIZACIÓN DEL MANUAL DEL ORDEN CERRADO:

Las destrezas militares no son solo orden cerrado, no. implican un conjunto de estrategias, técnicas y procedimientos que van más allá de los movimientos de la tropa en formación, que deben ser desarrollados desde la instrucción individual a fin de asegurar el mejor desempeño en las instrucciones colectivas.

La finalidad del fragmento del Manual de

Instrucción militar que a continuación aparece es instruir a los conscriptos en las diversas evoluciones para desarrollar en ellos la disciplina y el orden por medio de la ejecución de movimientos sencillos efectuados simultáneamente por todos los conscriptos con vigor y precisión.

También conocerán algunos conceptos fundamentales para la práctica de estas acciones.

- PREPARACIÓN DE LA LECCIÓN:

El instructor tiene la doble tarea de prepararse para instruir y de preparar a sus alumnos para recibir su instrucción. Para cumplir esa tarea el instructor debe seguir el método lógico descrito a continuación:

Determinar los objetivos de la lección: Primero, el instructor debe determinar lo que ha de enseñar. Esto debe basarse en lo que se espera que sus estudiantes puedan hacer como resultado de su instrucción. Estos resultados del aprendizaje de los alumnos se llaman objetivos de lección. Algunas veces pueden darse al instructor, cuando reciba su asignación instruccional, los objetivos de lección en términos generales pueden consultar las publicaciones de adiestramiento del Ejército como dadas, para confirmar los principios, procedimientos y habilidades que tiene que enseñar. Al determinar lo que ha de enseñar el instructor, se guía, por lo que el alumno pueda hacer al final de la instrucción. Estos comportamientos de los alumnos deben ser percibidos tan claramente por parte del instructor que pueda expresarlos claramente como objetivos de lección.

- PLAN DE LECCIÓN DE ORDEN CERRADO: Las instrucciones para la elaboracion y ejecucion de programas para el Orden cerrado son:

1. Con el objeto de seguir una secuencia lógica en la enseñanza de cada asignatura, así como el número de materias que se dictarán, deberá elaborarse un programa de instrucción detallado, atendiendo a la pedagogía moderna de enseñanza por objetivos, en el cual se especificará el tiempo, los objetivos específicos, el contenido, las estrategias metodológicas y la respectiva evaluación.

2. Los comandos de unidades tácticas programarán las actividades a ser cumplidas en el periodo de campo debiendo además elaborar los instructivos respectivos y enviar copia de los mismos a su comando natural.

3. Cada período de instrucción será evaluado por asignaturas.

4. En el programa semanal de instrucción, deberá incluirse las siguientes actividades fijas:

a. Educación física y Orden cerrado (Práctica de parada y desfile).

b. Deportes.

c. Instrucción para oficiales.

d. Películas recreativas.

e. Conferencias religiosas.

f. Leyes y reglamentos.

5. El tiempo reservado debe ser utilizado apropiadamente y cumplir lo estipulado en el programa semanal, pudiéndose incluir

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