Y En Secundaria Voy
Enviado por jocelyncondado • 24 de Junio de 2014 • 300 Palabras (2 Páginas) • 250 Visitas
En la actualidad se da por entendido que los adolescentes no prestan mucho tiempo a la lectura debido a la modernidad de la era y sus entretenimientos cibernéticos de entretenimiento y comunicación. Es por eso que nace una demanda por insistir con el fomento a la lectura en los adolescentes, ya que con este hábito podrán obtener muchos beneficios culturales e intelectuales.
La lectura es una herramienta muy útil y práctica para el desarrollo intelectual del ser humano, sea cual sea el área, el tema o el texto la lectura siempre traerá satisfacción al conocer e interpretar. Pero existe un problema en nuestra sociedad mexicana, es la falta de comprensión, retención y motivación de la lectura y esto se ha convertido en una señal de alarma para todo el sistema educativo.
La escuela secundaria ha asumido la tarea de formar jóvenes con el habito y el gusto por el mundo impreso, adoptando la lectura como una satisfacción y fuente de información y la escritura como un medio de comunicación efectivo. Para lograr esto, los maestros debemos ser consientes de que la lectura y la escritura desde sus inicios en la educación primaria se ha convertido en una exigencia escolar, es decir, como una materia mas, una obligación y una exigencia de los maestros con el fin de obtener un numero en su calificación.
Para mi punto de vista la importancia de la escuela secundaria en el desarrollo de la lectura y la escritura ha sido un tanto limitante para los alumnos, sobre todo aquellos que viven en contextos culturales ajenos a los libros, si su acercamiento a los textos tiene mucho que ver con aquellos contenidos de los libros de texto que cada palabra y cada frase les recuerda aquella pesada y aburrida clase donde el maestro les obligaba a copiar cada pag
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