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ACTIVIDAD 11 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 501 - 550 de 759.877 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Actividad 1 Modulo I

    Actividad 1 Modulo I

    Actividad de Aprendizaje 1 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explorar el nivel de conocimientos previos que los profesores estudiantes tienen sobre la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS). ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Actualmente, la EMS en el país esta compuesta por una serie de subsistemas que operan de manera independiente, sin correspondencia a un panorama general articulado y sin que

    Enviado por nnvf / 696 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad 5 Actividad 5

    Unidad 5 Actividad 5

    Unidad 5: Actividad 5 Instrucciones: Resuelve los siguientes ejercicios de acuerdo a lo solicitado y envíalos en un archivo a tu Tutor para evaluar tu aprendizaje, recuerda incluir tus planteamientos y operaciones. 1. Un piso de forma rectangular tiene 2.5 m de largo por 1.6 m de ancho. ¿Cuántas baldosas cuadradas de 20 cm de lado se necesitarán para cubrirlo? Se necesitan 100 baldosas. 2. En un terreno de forma rectangular de 12 m. de

    Enviado por kevint / 382 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Administrativa

    Actividad Administrativa

    ORDENAMIENTO NORMATIVO: Es conjuntos de normas reguladoras de la conducta humana y constituyen conjuntos orgánicos y sistematizados de preceptos vinculados entre sí” esta definición recoge plenamente el sentido que tienen las normas para la sociedad, como ente regulador de la conducta. EL ORDENAMIENTO NORMATIVO: El ordenamiento normativo constituye la captación lógica neutral del orden de repartos. MORAL Y DERECHO LA MORAL: es una realidad que tiene distintas esferas o ámbitos; pudiendo distinguirse tres sectores bien

    Enviado por rubenyepez / 1.050 Palabras / 5 Páginas
  • CURSO DE ADMINSTRACION Y CONTROL DE INVENTARIOS ACTIVIDAD SEMANA 2

    CURSO DE ADMINSTRACION Y CONTROL DE INVENTARIOS ACTIVIDAD SEMANA 2

    Caso: Para esta semana se van a poner en los zapatos de un Jefe de Bodega o de un Coordinador de Operaciones Logísticas y cada uno deberá realizar una lista de las funciones que debe realizar este, el por que esa función le debe ser asignada y como, usted como jefe, ó coordinador, puede llegar a lograr que estas funciones se cumplan y se superen. Cada Estudiante con el conocimiento que tiene y con el

    Enviado por GABRIELCONTRERAS / 674 Palabras / 3 Páginas
  • Cronograma De Actividades O Gráfica De Gantt

    Cronograma De Actividades O Gráfica De Gantt

    Cronograma de Actividades o Gráfica de Gantt La gráfica de Gantt fue creada por el Ingeniero estadounidense Henry Laurance Gantt. El objetivo primordial de la tabla es la planificación y control de una serie de actividades descritas para un periodo determinado de tiempo. En esta gráfica se observan las actividades y los tiempos de inicio y término de cada una de ellas hasta la conclusión del proyecto, mostrando con claridad la secuencia de las mismas,

    Enviado por cabulin / 621 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Financiera Del Estado

    Actividad Financiera Del Estado

    Actividad Financiera del Estado La actividad financiera del Estado comienza en el momento en que éste se apropia de las riquezas o bienes producidos por las demás economías, y las convierte en ingresos para atender los gastos que le causará cumplir su deber de satisfacción de las necesidades públicas. Termina cuando el ingreso público se ha convertido en servicio público o medio de satisfacer la necesidad. El Estado tiene que desarrollar una actividad de carácter

    Enviado por fatimablanco / 5.302 Palabras / 22 Páginas
  • ¿Qué son las Actividades Económicas?

    ¿Qué son las Actividades Económicas?

    ¿Qué son las Actividades Económicas? La actividad económica es una categoría de agrupación de los establecimientos, cuya característica principal es la homogeneidad de sus producciones. ¿con que se identifican las actividades económicas? La actividad económica se identifica con los productos que elaboran las unidades productivas y que el SCN clasifica en una nomenclatura de actividades con una correspondencia a la nomenclatura de bienes y servicios. ¿Qué son y cuáles son los agentes económicos? Son los

    Enviado por danilito007 / 254 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1: Exploración diagnostica: ¿Qué sabemos acerca de la RIEMS? Etapa 2

    Actividad 1: Exploración diagnostica: ¿Qué sabemos acerca de la RIEMS? Etapa 2

    Actividad 1: Exploración diagnostica: ¿Qué sabemos acerca de la RIEMS? Etapa 2 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explorar el nivel de conocimientos previos que los profesores-estudiantes tienen sobre la RIEMS. 1. La actividad busca identificar los conocimientos previos del profesor-estudiante sobre la RIEMS, a partir de la resolución y análisis de preguntas clave que se comentarán en plenaria y que se presentan enseguida: ¿Cuáles son

    Enviado por Lilofarias / 267 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Tablas y Graficas

    Actividad Tablas y Graficas

    Actividad Tablas y Graficas Para el desarrollo de esta actividad desarrolle los siguientes pasos: 1. En la hoja Datos, encontrarás los datos para elaborar tablas dinámicas y los 6 primeros gráficos de esta actividad. ELABORACION DE LOS 6 PRIMEROS GRAFICOS 2. Abra un archivo Nuevo en Excel 3. A La Hoja 1 cámbiele el nombre por el de Portada (información sobre nombre del CIPA, sus integrantes, códigos estudiantiles Institución, profesor, Descripción del trabajo,…) 4. Ubíquese

    Enviado por ocarbam / 785 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 QUE ES UN DATA BANKS

    ACTIVIDAD 1 QUE ES UN DATA BANKS

    ACTIVIDAD 1 1. QUE ES UN SI Un sistema de información (SI) es un conjunto de elementos orientados al tratamiento y administración de datos e información, organizados y listos para su posterior uso, generados para cubrir una necesidad (objetivo). Dichos elementos formarán parte de alguna de estas categorías: 2. QUE SON LOS ARCHIVOS POR LOTES – BATH- Se trata de archivos de texto sin formato, guardados con la extensión BAT que contienen un conjunto de

    Enviado por marthejis / 316 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 14 Moulo 2

    Actividad 14 Moulo 2

    Actividad de Aprendizaje 14. Nociones sobre evaluación. Fichas de Trabajo "Nuevas Prespectivas sobre la evaluación”  Paginas 1-32  Autor: Rod McDonald David Boud John Francis Andrew Gonczi, 1995 • Con un sistema de evaluación de alta calidad, los estudiantes pueden confiar en la calidad de su formación. • La evaluación es el estímulo más importante para el aprendizaje. • En un sistema de evaluación basado en competencias, los evaluadores hacen juicios, basados en la

    Enviado por aarvizu510 / 743 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad: 12 Otros Controles Importantes

    Actividad: 12 Otros Controles Importantes

    Nombre del curso: Recuperación de desastres evaluación del proceso de negocio. Módulo: 3 Control de aplicaciones Actividad: 12 Otros controles importantes Fecha: 16 de abril de 2012 Bibliografía: Objetivo: Reconocer y aplicar controles internos a los procesos de negocio. Reconocer y aplicar controles a los sistemas de información. Reconocer y aplicar controles a diferentes procesos. Procedimiento: 1. Leer el tema 12 2. Investigar sobre el control interno COSO 3. Describir en que consiste, que objetivo

    Enviado por aritacorro / 277 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1 Programacion De Dispositivos Moviles

    Actividad 1 Programacion De Dispositivos Moviles

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD ¿Por qué un dispositivo MIDP debe estar conectado a una red, como por ejemplo, la red WAP? La necesidad de comunicación de datos tanto desde el operador de celulares de baja gama que son los que utilizan esta tecnología, y de esta forma obtener información básica de varios tipos. ¿Por qué cada configuración tiene sus propios perfiles? (2 puntos). Ya que cada configuración utiliza mas memoria virtual que la otra, por

    Enviado por Steban.Kuastu / 346 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad	Evidencia 2 Tema	La configuración CLDC

    Actividad Evidencia 2 Tema La configuración CLDC

    Nombre MARIA ALEJANDRA MERCHAN VILLALBA Fecha 03/08/12 Actividad Evidencia 2 Tema La configuración CLDC Preguntas Interpretativas 1. La configuración CLDC no solo existe para definir un estándar de dispositivos de bajas capacidades. Existe también para otros 2 objetivos. Explique cuáles son y por qué son importantes, con sus palabras. (2 puntos). • Extensibilidad: Las aplicaciones que existen y se desarrollan, pueden llegar de manera muy fácil a los usuarios, esto permite que se pueda obtener

    Enviado por mariamervi2 / 634 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora De La Unidad 1: Plenaria De Reflexión Sobre Las Ventajas Del Sistema Nacional De Bachillerato (SNB) Y El Marco Curricular Común (MCC)

    Actividad Integradora De La Unidad 1: Plenaria De Reflexión Sobre Las Ventajas Del Sistema Nacional De Bachillerato (SNB) Y El Marco Curricular Común (MCC)

    La elaboración del MCC implicó la definición de un perfil compartido que reseña los rasgos fundamentales que el egresado debe poseer y que podrá ser enriquecido en cada institución de acuerdo a su modelo educativo. Este perfil es un conjunto de competencias genéricas, las cuales representan un objetivo compartido de persona a formar en la EMS que busca responder a los desafíos del mundo moderno; en él se formulan las cualidades individuales, de carácter ético,

    Enviado por arpat13 / 611 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Semana 1

    Actividad Semana 1

    Actividad semana 1 Fortalezas y Debilidades La superación personal es un interesante proceso de crecimiento en todos los ámbitos o áreas de la vida de una persona. Superación personal implica mejoras en la salud física y mental, relaciones humanas (pareja, hijos, familiares, amigos, compañeros de trabajo, colaboradores, etc.), campo profesional, formación intelectual, desarrollo espiritual, participación social, cuidado del medio ambiente y cualquier otro aspecto relacionado con la vida de una persona. La superación personal no

    Enviado por Annitta / 406 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 6: La Planeación Didáctica

    Actividad 6: La Planeación Didáctica

    1. Introducción Al hablar de Planeación didáctica es importante considerar el clima en que se desarrollará y la motivación que se debe generar en los estudiantes, además de los objetivos que se buscan lograr, los temas que se desarrollarán y los tiempor requeridos. Ya que tanto motivación como clima serán determinantes para que se lleve a cabo el aprendizaje. 2. Desarrollo En la labor docente es de suma importancia la relación profesor estudiante, ya que

    Enviado por monazuz / 343 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Semana 2

    Actividad Semana 2

    actividad semana 2 Para realizar esta actividad debes profundizar en el tema Generación e Historia de las computadoras, a demás te puedes apoyar en el material de la Unidad 2 Que debes enviar por el enlace Ver/Completar Actividad: ACTIVIDAD SEMANA 2 1. Investigar y describir con que componentes están fabricados: - Historia de la Mark I - Historia de la ENIAC - Historia de la TRADIC - Fabricación de circuitos integrados - Familia de procesadores

    Enviado por sandriiu / 2.335 Palabras / 10 Páginas
  • Acuda Al Centro De Documentación Virtual Y Realice La Lectura Del Texto Relatos Del Presidencialismo Mexicano, De Elena Gallegos. Repase También La Lectura Que Utilizó Para La Actividad 4.1., De La Misma Autora.

    Acuda Al Centro De Documentación Virtual Y Realice La Lectura Del Texto Relatos Del Presidencialismo Mexicano, De Elena Gallegos. Repase También La Lectura Que Utilizó Para La Actividad 4.1., De La Misma Autora.

    Acuda al Centro de Documentación Virtual y realice la lectura del texto Relatos del presidencialismo mexicano, de Elena Gallegos. Repase también la lectura que utilizó para la actividad 4.1., de la misma autora. 1. Acuda al Centro de Documentación Virtual y realice la lectura del texto Relatos del presidencialismo mexicano, de Elena Gallegos. Repase también la lectura que utilizó para la actividad 4.1., de la misma autora. 2. Después, retome todo lo visto en esta

    Enviado por jonalara / 324 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Inventario

    Actividad De Inventario

    ACTIVIDAD 3: De acuerdo al material de la tercera semana desarrolla el siguiente ejercicio: Un mayorista pronostica ventas anuales de 200.000 unidades para un producto. Los costos de la orden son de dólares por orden. Los costos de tenencia de 0.04 dólares por unidad y por año con intereses del 12% están basados en el nivel promedio del inventario. El costo para el mayorista es de 0.80 dólares por unidad adquirida en la fábrica,

    Enviado por mirlots17 / 274 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 2 Semana 2

    Actividad 2 Semana 2

    ACTIVIDAD SEMANA 2 1. Después de realizar las lecturas de esta semana y a partir de su experiencia explique brevemente que es la limpieza, la desinfección y la esterilización y diga por que cumplen un papel fundamental dentro de su área de trabajo, explique las diferencias que existen entre ellas. Asi mismo identifique cuales son los posibles errores y aciertos en la realización de los procedimientos de limpieza en las salas de belleza. Limpieza: Eliminación

    Enviado por 1079604466 / 302 Palabras / 2 Páginas
  • FISICA II ACTIVIDAD EXPERIMENTAL NUM.2 DIFERENCIA ENTRE CALOR Y TEMPERATURA

    FISICA II ACTIVIDAD EXPERIMENTAL NUM.2 DIFERENCIA ENTRE CALOR Y TEMPERATURA

    INTRODUCCION: Cuando se toca un pato que contiene sopa o caldo recién preparados, se dice que está caliente, en cambio si se palpa una copa de helado, se dice que esta fría. Los conceptos frio y caliente son sinónimos de baja y alta temperatura, respectivamente. Un cuerpo templado o tibio es aquel que no se produce la sensación de frio o caliente, debido a que se encuentra a una temperatura cercana a la de nuestro

    Enviado por 130509 / 256 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDADES TIPO DE NARRADORES

    ACTIVIDADES TIPO DE NARRADORES

    ACTIVIDADES DE APLICACION TIPOS DE NARRADORES a) Identifica los tipos de narradores en los siguientes textos: 1.- Luego se habían metido poco a poco las dos y se iban riendo, conforme el agua les subía por las piernas y el vientre y la cintura. Se detenían, mirándose, y las risas les crecían y se les contagiaban como un cosquilleo nervioso. Se salpicaron y se agarraron dando gritos, hasta que ambas estuvieron del todo mojadas, jadeantes

    Enviado por sally_347 / 481 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Cundinamarca

    Actividad Cundinamarca

    Cundinamarca es uno de los 32 departamentos de Colombia. Ocupa una superficie de 24.210 km². Su población es de 2.280.037 habitantes.1 Fue creado el 5 de agosto de 1886 bajo los términos de la constitución del mismo año. Está ubicado en el centro del país y su capital es Bogotá.4 El territorio de Cundinamarca estuvo habitado casi desde 12.000 a. C. como lo demuestran los registros fósiles hallados en El Abra,Zipaquirá, Soacha y Tequendama. Al

    Enviado por yudiangelica / 606 Palabras / 3 Páginas
  • DESARROLLO DE ACTIVIDADES

    DESARROLLO DE ACTIVIDADES

    INTRODUCCIÓN En este informe final se hablara del servicio social llevado a cabo, pero para esto esnecesario saber el propósito de la realización.El servicio social es una actividad que reafirma, amplia y aplica los conocimientos delestudiante, además de prestarse con la intención de crear una conciencia solidariacon la sociedad, siendo una labor temporal y obligatoria donde se deberá de cubrir un total de 480 horas.El servicio que se llevó acabo, tenía por objetivo mejorar los

    Enviado por Nhadithai / 266 Palabras / 2 Páginas
  • ESTÁNDAR IEEE 802.11

    ESTÁNDAR IEEE 802.11

    ESTÁNDAR IEEE 802.11 Versión del estándar IEEE 802.11 difundida en 1997. Especifica el uso de los 2 niveles menores del modelo OSI (capas física y capa de enlace de datos), definiendo sus normas de actividad en una WLAN. Igualmente especifica el protocolo CSMA/CA (Carrier Sense Multiple Access) como procedimiento de acceso. Una parte trascendental de la velocidad de transferencia teórica se utiliza en las insuficiencias de esta codificación para optimizar la calidad de transmisión en

    Enviado por alexcord2 / 812 Palabras / 4 Páginas
  • Semana 4 PRIMERA ACTIVIDAD

    Semana 4 PRIMERA ACTIVIDAD

    Evaluación Conceptual Semana 4 PRIMERA ACTIVIDAD Apreciado alumno: a continuación presentamos dos casos de Atención al cliente para su correspondiente análisis: CASO 1: La empresa “Industrias Arco Iris” estableció el día 20 de cada mes en curso, para realizar pagos a sus proveedores: El señor Tranquilino Buenahora es proveedor de insumos de oficina y cuando se acercó a pagaduría le informaron que su cheque no estaba El oficinista le sugirió dirigirse a Contabilidad, de allí

    Enviado por myshellec / 1.125 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Selección múltiple SENA Gestión Y Educación Ambiental

    Actividad De Selección múltiple SENA Gestión Y Educación Ambiental

    Actividad de Selección Múltiple. Son aquellos problemas en los que los intereses de una generación pueden entrar en conflicto con los de las próximas generaciones: Problemas internacionales de la ética ambiental. Problemas intergeneracionales de la ética ambiental. x Problemas interespecíficos de la ética ambiental. El entorno humano saludable es: En el que no existe ningún agente contaminante. El espacio vital que brinda condiciones dignas y de desarrollo integral. x El que se debería construir para

    Enviado por jkbest / 398 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 5 Profordems

    Actividad 5 Profordems

    Contenido: Delimitación de cruces entre procesos a dominar por parte de los estudiantes respecto a los objetos de conocimiento disciplinares. Actividad 5: Recuperación del proceso en relación a la delimitación de contenidos Propósito: Reflexionar sobre las dificultades para la definición de contenidos considerando el enfoque por competencias. Desarrollo de la actividad: Introducción El presente trabajo trata sobre lo aprendido y manejado durante la primera unidad del tercer módulo del Profordems, durante la primera unidad pudimos

    Enviado por varcam / 902 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 1 Manipulacion De Alimentos

    Actividad 1 Manipulacion De Alimentos

    1. ENSAYO RESUMEN Se presentó una intoxicación por el consumo de alimentos en mal estado en el Tolima aunque no se conocen las causas exactas se determino hacer una investigación y tomar medidas las cuales incluyen el cierre de la institución en cuestión. Según el texto estos accidentes se pueden evitar siempre y cuando se cuente con personal capacitado en higiene y manipulación de alimentos y una constante verificación por parte de las entidades regulatorias

    Enviado por luxarac1671 / 1.787 Palabras / 8 Páginas
  • Cuadernillo De Actividades

    Cuadernillo De Actividades

    Comp. Del Medio Social. Coef 2 Terceros A- B Nombre: …………………………………………….Curso……………Fecha………. Puntaje Ideal…………………Puntaje Real…………… Nota……………………… I. LEE ATENTAMENTE CADA PREGUNTA. LUEGO, SELECCIONA LA ALTERNATIVA CORRECTA Y ENCIÉRRALA EN UN CÍRCULO 1. “ La sociedad chilena está formada por la mezcla entre diversas etnias; pueblos originarios, europeos, asiáticos y otros” Esto quiere decir que en Chile la población es: a) Poco variada b) Solo europea c) Solo indígena. d) Diversa. 2. La frase “en Chile existe

    Enviado por valeriavalenzu / 603 Palabras / 3 Páginas
  • Pasos para verificar si la actividad llego en buen estado a la base de datos del centro de calificacione

    Pasos para verificar si la actividad llego en buen estado a la base de datos del centro de calificacione

    local debajo del comentario. 4. haga clic en examinar ( de la opción adjuntar archivo local) 5. Busca en tu PC, el archivo que creastes con el nombre Actividad 4 Semana 4. 6. Seleccionas el archivo haciendo clic sobre él. 7. Haces clic en el botón abrir. 8. Haces Clic en enviar y luego haces clic en aceptar Pasos para verificar si la actividad llego en buen estado a la base de datos del centro

    Enviado por pablodhh / 229 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Semana 5

    Actividad Semana 5

    Actividad Semana 6. Apreciado/a estudiante: después de estudiar cuidadosamente los contenidos de la sexta semana y una vez afianzados los conocimientos adquiridos por usted ya se encuentra en capacidad de realizar las siguientes actividades: Actividad. Sistema de Seguridad en Automóviles Como vimos al inicio de la semana seis, Lucila pudo saber el porqué del no funcionamiento de los frenos de su automóvil. Pues bien, ahora es conveniente que nosotros hagamos una revisión sencilla de la

    Enviado por disey / 331 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades sobre el liderazgo.

    Actividades sobre el liderazgo.

    Actividades sobre el liderazgo. Después de leer el glosario realiza un comentario sobre las cualidades que se deben resaltar de los personajes intensiones y acciones que intervienen en el relato. Que se puede tomar como ejemplo de esto? En el relato intervienen unos personajes, inhesiones y acciones que son típico de nuestra querida República Dominicana, especialmente son frecuentes estos personajes en el área de la política, donde vemos como muchos actores políticos, se preocupan más

    Enviado por ecro976 / 503 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad La última Niebla

    Actividad La última Niebla

    1.- ¿Qué sucedió cuando la protagonista, Daniel y la suegra de esta llegan a la clínica donde está Regina? ¿Qué importancia tiene este sucedo para el transfondo de la obra? Resp: Al llegar a la clínica sale Felipe a informar lo sucedido con Regina, lo que provoca en la suegra un llanto desconsolado, mientras que Daniel queda paralizado y sin reaccionar, por otro lado la protagonista siente que debe conmoverse ante el sufrimiento que se

    Enviado por CaroFraaancisca / 1.141 Palabras / 5 Páginas
  • Lectura Y Redacción 2 Reporte De Lectura #4 Capítulos (10, 11, 12, 13)

    Lectura Y Redacción 2 Reporte De Lectura #4 Capítulos (10, 11, 12, 13)

    Esta vez León está en la ciudad de Guadalajara y conoce a don Néstor que lo lleva a donde León le indica y bueno le da su tarjeta, León se baja y va a la casa de su amor platónico Osbelia que no se atreve a tocar el timbre y decide ir a una tienda en donde se encuentra a Osbelia trata de pagar sus cosas pero ella dice q no y ella las paga

    Enviado por javicorit / 209 Palabras / 1 Páginas
  • El funcionamiento del mercado de divisas y las principales actividades realizadas por el Banco de Мéxico para proteger a la economía de Мéxico

    El funcionamiento del mercado de divisas y las principales actividades realizadas por el Banco de Мéxico para proteger a la economía de Мéxico

    En este tema veremos el funcionamiento del mercado cambiario y las principales acciones que realiza el Banco de México para tener bajo control el tipo de cambio y con ello proteger la economía mexicana. A raíz de la crisis de 1995, la Comisión de Cambios del Banco de México decidió que era necesario incrementar los niveles de las reservas. Debía hacerlo de una manera moderada para evitar que se presionara el tipo de cambio. Además,

    Enviado por lufix16 / 466 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades de aprendizaje

    Actividades de aprendizaje

    Actividades de aprendizaje Actividad 1.1 1. Contesta las preguntas siguientes. a) ¿A qué se refiere Marx cuando afirma que el hombre sólo se podrá realizar en una sociedad libre y racional? R=Marx planteo la unión de teoría y práctica para transformar el mundo, expuso que la naturaleza de los individuos depende de las condiciones materiales. Las instituciones así como las ideologías por medio de la que los hombres comprenden en el mundo en que viven

    Enviado por olirdz / 2.223 Palabras / 9 Páginas
  • ACTIVIDADES DE LOS NIÑOS DE ACUERDO A SU EDAD

    ACTIVIDADES DE LOS NIÑOS DE ACUERDO A SU EDAD

    Una cultura familiar mediada por estilos de relaciones de sobreprotección excesiva daña el equilibrio y la formación de una personalidad fuerte. Asimismo, la falta de atención o el abandono crearán disfunciones en el crecimiento y desarrollo de nuestros hijos. En este sentido, una cultura familiar efectiva supone la existencia de la tolerancia que implica aceptar y también saber renunciar. En las familias que los valores, los patrones y las normas no promueven una cultura desarrolladora

    Enviado por LAUROBLES / 1.558 Palabras / 7 Páginas
  • Actividades Asperger

    Actividades Asperger

    1. ACTIVIDADES A TRABAJAR EN EL AULA: A continuación se definen algunas actividades que permiten desarrollar los objetivos mencionados en el apartado anterior: A) Para desarrollar la destreza manual, se pueden emplear diferentes actividades a modo de tareas o juegos lúdicos como son abrochar y desabrochar botones, modelar con plastilina, barajar, picar con un punzón, rasgar, recortar, etc. Por su carácter motivador destaca una actividad, la papiroflexia o doblado de papel. En esta actividad el

    Enviado por mariatocon / 1.559 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad 1. Verifiquemos Los Componentes Eléctricos Y Electrónicos De Nuestro Vehículo

    Actividad 1. Verifiquemos Los Componentes Eléctricos Y Electrónicos De Nuestro Vehículo

    Actividad 1. Verifiquemos los componentes eléctricos y electrónicos de nuestro vehículo Ahora bien, como vimos en el caso de Lucila con respecto al problema del alternador y la batería; el de María Teresa, con el de las luces delanteras; el de Pedro con la falta de mantenimiento eléctrico a su vehículo, es necesario y prudente que realicemos el siguiente ejercicio con nuestro automóvil. El ejercicio consiste en un reconocimiento fundamental de los componentes eléctricos básicos

    Enviado por cjgg / 622 Palabras / 3 Páginas
  • Manual De MapInfo 11

    Manual De MapInfo 11

    2. ORGANIZACIÓN LEGAL E INSTITUCIONAL DEL TRANSPORTE La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, distribuye la competencia en materia de transporte terrestre entre los poderes públicos nacional, estadal y municipal. Atribuye al Poder Público Nacional la competencia para el régimen del transporte terrestre de carácter nacional y el sistema de vialidad y de ferrocarriles nacionales; a los estados, la creación, régimen y organización de los servicios públicos estadales, la ejecución, conservación, administración y aprovechamiento

    Enviado por andykot / 3.424 Palabras / 14 Páginas
  • Actividad Semana 3 Salud Ocupacional

    Actividad Semana 3 Salud Ocupacional

    Resultado de Aprendizaje del Taller: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en el Material de Estudio de la Semana. Ejercicio escrito Esperamos que hayas aprovechado al máximo los materiales educativos de este módulo, ahora llegó la hora de demostrar los conocimientos adquiridos mediante un trabajo práctico que podrás aplicar en tu empresa si te encuentras vinculado laboralmente, de lo contrario podrás hacerlo con base en una experiencia laboral anterior o de alguna persona

    Enviado por / 1.007 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 1 Salud Ocupacional

    Actividad 1 Salud Ocupacional

    LA RELACION SALUD-TRABAJO Y LAS GENERALIDADES DE LA SALUD OCUPACIONAL CUAL ES EL TEMA? Relacionar los términos y conceptos de Salud Ocupacional y Seguridad Industrial con el quehacer de las empresas constructoras. De esta manera, en esta primera semana de estudio lo invitamos a comprender la construcción del significado salud y salud Ocupacional para el mejoramiento de los resultados en cuanto al bienestar de los trabajadores. QUÉ ESPERAMOS? El propósito es que usted se familiarice

    Enviado por kands / 578 Palabras / 3 Páginas
  • INTERVENCION EN ACTIVIDADES FINANCIERAS

    INTERVENCION EN ACTIVIDADES FINANCIERAS

    Intervención en las actividades financiera y aseguradora Artículo 46. Objetivos de la Intervención El Gobierno Nacional ejercerá la intervención en las actividades financiera, aseguradora, y todo lo relacionado con los recursos captados del público, sujeto a los siguientes objetivos a) Que las actividades desarrolladas concuerden con el interés público; b) Que en el funcionamiento de tales actividades se tutelen adecuadamente los intereses de los usuarios de los servicios ofrecidos por las entidades objeto de intervención

    Enviado por pattyfralop / 920 Palabras / 4 Páginas
  • Actividades Economicas Mas Importantes Del Mundo

    Actividades Economicas Mas Importantes Del Mundo

    Actividades económicas más importantes del mundo 1. La agricultura. Es la actividad económica en la que participan la mayor cantidad de peruanos que están en condiciones de trabajar. En total: el 36%. De casi 6 millones de habitantes de la PEA (Población Económicamente Activa) pertenecen a la agricultura más de 2 millones. Pero el esfuerzo de esta población, por la escasez de tierras de cultivo, falta de irrigación y de tecnificación, principalmente en la sierra

    Enviado por kilita / 490 Palabras / 2 Páginas
  • Reconocimiento Actividad de carácter colaborativo

    Reconocimiento Actividad de carácter colaborativo

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS – ECACEN Programa de Administración de Empresas UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios Curso: Juegos Gerenciales – 102026 Director de Curso: Gustavo Adolfo Manrique Ruiz GUÍA DE ACTIVIDADES Fecha de inicio: 08 de agosto de 2012 Fecha de cierre: 28 de septiembre de 2012 Peso Evaluativo: 16 puntos Tipo

    Enviado por luissagbini / 260 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Semana 3 Salud Ocupacional

    Actividad Semana 3 Salud Ocupacional

    SEMANA 3 RIESGO QUIMICO Recuerde realizar la lectura y análisis del Material de Estudio, Documentos de Apoyo y Enlaces Externos de la Semana 3, antes de desarrollar las actividades propuestas. 1. En las áreas de su empresa donde se utilicen sustancias químicas, identifica mínimo 2 sustancias, clasifícalas de acuerdo a su estado físico: Sólidas (S), Líquidas (L), Gases (G) o Vapores (V). De la etiqueta anota sus nombres y composición química, y de cada una

    Enviado por hcastrocolombia / 795 Palabras / 4 Páginas
  • La Educación Inicial fundamenta su actividad pedagógica

    La Educación Inicial fundamenta su actividad pedagógica

    La Educación Inicial fundamenta su actividad pedagógica en las características evolutivas del niño y la niña de 0 a 6 años y, en su desarrollo integral como ser bio- psicosocial; en ese sentido, diseña técnicas y procedimientos didácticos que satisfacen las necesidades e intereses individuales en las áreas: física, social, afectiva y cognoscitiva; a través de las cuales, los niños y niñas agudizan las coordinaciones viso motoras, auditivas y la percepción del medio ambiente. En

    Enviado por norelysabreu / 243 Palabras / 1 Páginas
  • ACTIVIDAD 5 MODULO III QUINTA GENERACION

    ACTIVIDAD 5 MODULO III QUINTA GENERACION

    ACTIVIDAD No5 Actividad 5: Recuperación del proceso en relación a la delimitación de contenidos. Propósito: Reflexionar sobre las dificultades para la definición de contenidos considerando el enfoque por competencias. FORO. ¿Cuáles fueron las dificultades al realizar el ejercicio? Prácticamente fue la dificultad para integrar el contenido ya que el equipo está formado por docentes de varias disciplinas. Está formado por una maestra que imparte inglés, dos que son administrativas y uno que imparte materias tecnológicas.

    Enviado por javiersuarez1960 / 344 Palabras / 2 Páginas