ACTIVIDAD DE APLICACION

• Disposiciones que solo apliquen en actos de comercio y señalen la actividad de las personas en su ámbito de aplicación

  enrique.monteroDerecho Mercantil 2RM9 CUESTIONARIO 1 1.- Menciona los elementos de la definición del derecho mercantil -Rama del derecho privado que regula las relaciones de los individuos que ejecutan actos de comercio o que son comerciantes 2.- En Mexico históricamente que tipo de disposiciones rigieron el comercio -Disposiciones que solo apliquen en actos de comercio y señalen la actividad de las personas en su ámbito de aplicación 3.-Menciona 5 leyes mercantiles especiales -La federal de correduría

• Una herramienta es aquel elemento elaborado con el objetivo de hacer más sencilla una determinada actividad o labor mecánica, que require la aplicacion de una fuerza fisica, para llevarla a cabo correctamente.

  ryepTIPOS DE HERRAMIENTAS. Una herramienta es aquel elemento elaborado con el objetivo de hacer más sencilla una determinada actividad o labor mecánica, que require la aplicacion de una fuerza fisica, para llevarla a cabo correctamente. Todas las herramientas existentes y las que se van fabricando, siempre cumplen uno o DIVERSOS propósitos específicos, es decir, no existe ninguna herramienta que no tenga una concreta función técnica. Herramientas para medir y comprobar 1 Flexometro: sirve para medir

• Actividad de aplicacion genetica y biotecnologia

  Leslie261012http://elizondo.fime.uanl.mx/filatelia/logo%20uanl%20sin%20fondo.gif K:\ \imajena.png UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA #4 UNIDAD GALEANA ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACION GENETICA Y BIOTECNOLOGIA LESLIE MARIELA CISNEROS MEJORADO M. D. ROBERTO ULISES RAMOS SANDOVAL 4 “D” 1748766 02|FEBRERO|2016 INTRODUCCION “Cáncer” es una de las palabras que mas miedo nos da escuchar cuando vamos al doctor. Esta palabra es un termino para determinar un grupo de enfermedades que tienen algo en común: la transformación de la célula normal en otra que

• Actividad de aplicación. Reseña: “Memorias de un mexicano”

  Alejandra Zamarron Floreshttp://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/06/UANLR.png http://preparatoria8.uanl.mx/wp-content/uploads/2011/05/logotipo-escuela-preparatoria-no8-color-620x620.png UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. PREPARATORIA No. 8 ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN. RESEÑA: “MEMORIAS DE UN MEXICANO”. MICHELLE ALEJANDRA ZAMARRÓN FLORES. CIENCIAS SOCIALES II LIC. ANA CARMONA. GRUPO: 451 MATRICULA: 16013 11/ 02/ 2016 MEMORIAS DE UN MEXICANO. "A través de mis fotografía puedo hablar de manera más intrincada y profunda que a través de las palabra." Richard Avedon. Este video es un gran documental que recaba varias fotografías (en blanco y

• Actividad de aplicacion _Memorias de un mexicano

  ivanpalomo_16Memorias de un mexicano En el documental se empieza hablando en el año 1897 y describe un lugar sin problemas donde la gente se divertía asistiendo a las inauguraciones de monumentos públicos, admirando a guerrita el famoso torero de aquella época, festejando al cómico de moda o bailaban en las reuniones familiares. Al principio del siglo la gente vivía cerca del sócalo donde se concentraba el tráfico de la ciudad con los primeros trenes eléctricos.

• ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACION ESPAÑOL

  montse789456Universidad Autónoma PE0Mgpj2.jpeg ID344168455_logo_uanl.jpg de Nuevo León Preparatoria 7 ESPAÑOL 2 Índice Introducción ¿Qué son las drogas? ¿Qué tipos hay? Alucinógenos Inhalables Opiáceos Depresores Referencias ________________ En las últimas décadas la sociedad ha pasado por una serie de cambios y adaptaciones, los cuales implican nuevas problemáticas hacia sus integrantes, aunque las drogas existen desde hace mucho tiempo sigue siendo un importante problema de salud hasta nuestros días, mismo que parece no se podrá ver terminado

• Instrucciones para la elaboración de las actividades de Aplicación y Metacognición

  nancy_mendoza05/02/16 Instrucciones para la elaboración de las actividades de Aplicación y Metacognición Dichas actividades deberán de estar listas para el próximo lunes 8 de febrero del año en curso. Actividad de Aplicación Elegirán de internet imágenes de las siguientes ilustraciones de pinturas. -2 ejemplos de figuras de composición (puede ser cualquier imagen) -2 ejemplos de figura de perspectiva normal o frontal (ver como ejemplo la página 21, figura 2.9). -2 ejemplos de perspectiva, que acerca

• Actividad de aplicación Principios basicos de Windows 7

  danyjuarezPreparatoria 25 Preparatoria 25 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA NO.25 DR. EDUARDO AGUIRRE PEQUEÑO. TIC 1 (TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION). ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ETAPA 1 PRINCIPIOS BASICOS DE WINDOWS 7 Nombre: Daniel Alejandro Juárez Ibarra. Matricula: 1745437. Grupo: 101. Profesor: Leonel Sepúlveda ríos Fecha de entrega: 28 de agosto de 2014. Preparatoria 25 Preparatoria 25 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA NO.25 DR. EDUARDO AGUIRRE PEQUEÑO. TIC 1 (TECNOLOGIAS DE LA

• Actividad de aplicación. Elaborar un escrito sobre la importancia de planear.

  Karla OviedoActividad de aplicación. Elaborar un escrito sobre la importancia de planear. Cuando vamos a vacacionar, es de gran importancia planear nuestro viaje para garantizar que vamos a disfrutar al máximo ese momento, así como Ximena se preparo y comenzó con tiempo a planificar sus vacaciones es como se deben realizar para así poderlas disfrutar y no tener que estar preocupado s por si nos alcanzara el dinero o no, y sin embargo luisa ni siquiera

• Actividad de aplicacion fisica etapa 2

  ricjahaUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON http://ftsydh.uanl.mx/wp-content/uploads/2015/07/logo_UANL_148x148.png http://preparatoria2.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/07/logotipo-escuela-preparatoria-no2-color.jpg PREPA #2 Unidad de Aprendizaje (Química 2) Grupo: 117 Nombres: Cruz Ramos Barbará Alejandra Doñez Mendoza Debanhi Miriam Espinoza Jaime Paola Yazmin Flores Ojeda Esther Daniela Hernández Sánchez Brandon Jaime Rodríguez Cynthia Guadalupe. Monterrey N.L 26 de Enero de 2016 FISICA 1 ETAPA 2: VECTORES SEMESTRE: ENERO – JUNIO 2016 Actividad de aplicación Laboratorio de ejercicios: suma de vectores Parte 1 En esta actividad pondrás en práctica la

• ACTIVIDADES DE APLICACION PSICOLOGIA EXPERIMENTAL

  sara8ahttp://www.carrerasenlinea.mx/logos/original/logo-universidad-mexicana-de-educacion-a-distancia.png ________________ Tabla de contenido ACTIVIDADES DE APLICACIÓN UNIDAD I FUNDAMENTOS CIENTIFICOS DE LA INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA UNIDAD II CONCEPTOS BASICOS Problema de Investigación: Objetivo General: Objetivo Específico: Preguntas de Investigación: Marco Teórico Los primeros pasos: el derecho al sufragio La apertura cultural Participación política La presencia y la representación Los votantes en México Tipo de Investigación: Hipótesis Variables Operacionalización de Variables Material y Métodos Selección de la muestra: Cronograma Recolección de Información: Interpretación de

• Preparatoria 8 “Actividad de Aplicación”

  Nadia98hdzImage result for logo uanl https://lh3.googleusercontent.com/-XnI1n-0XDZk/VboqUlFWSqI/AAAAAAAANFU/TXc5GWvzpYA/s800-Ic42/Logo%252520P08.png UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Preparatoria 8 “Actividad de Aplicación” Materia: TIC ll Alumna: Nadia Odett Hernández Canales Grupo: 210 Matricula: 1798961 23 de febrero del 2016, Gpe. NL. 1. Tipo de Algoritmo o Diagrama de Flujo: Algoritmo Secuencial PAG. 42 a) 1. Definición del problema: Determina si una persona tiene derecho a votar en las elecciones. Nota: Considera que la edad para tener derecho a voto es igual

• Actividad de aplicación. Perímetro, área y volumen

  AndreaErqzActividad de aplicación. Perímetro, área y volumen. Propósito: Aplicar expresiones algebraicas y operaciones con polinomios en perímetros, área y volúmenes. Instrucciones: 1. Determina la expresión polinomial que corresponde al perímetro del cuadrilátero de la siguiente figura. Longitud de: AB = 3x + 2y – 5 BC = 5x – y + 7c CD = 3x + 4y – 8 AD = 8x – 5y + 3 Procedimiento . 5x – y + 7c 3x +

• Orientación Actividad de Aplicación.

  joseangelgaunaUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN http://preparatoria6.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/08/logotipo-escuela-preparatoria-no6-color.png PREPARATORIA No. 6 ORIENTACION EDUCATIVA ETAPA 4 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN “TABLA DE AUTOEVALUACIÓN” PROFR. LUIS RICARDO CASTILLO ALVAREZ ALUMNO. JOSE ANGEL GAUNA GUERRERO MONTEMORELOS NUEVO LEÓN A 21 DE OCTUBRE DE 2015 Autoevalúate Calificación 1. ¿Cumplo con todas las actividades que los maestros encargan? 100 1. ¿Participo frecuentemente en clase? 80 1. ¿Elijo un lugar que me permita estar atento en clase? 100 1. ¿Están mis actividades y notas

• Actividad de aplicación "RSE" (Ensayo)

  yeonkkochUANL PREPARATORIA 16 Actividad de aplicación "RSE" (Ensayo) En el presente ensayo de la unidad de la unidad de aprendizaje de PEMA (problemas éticos del mundo actual). se hablara de algunas empresas nacionales y mundiales socialmente responsables como también las que no lo son. entre las empresas socialmente responsables se encuentra : Lenovo. Está comprometida a crear PC con un diseño excepcional incorpora los valores del servicio de atención al cliente, un espíritu innovador y

• APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Tema o actividad: ingeniería en mecatronica

  skuiciUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Tema o actividad: ingeniería en mecatronica NOMBRE: MATRICULA: * Mauricio Alejandro Castillo Parra 1665354 * Jorge Daniel Álvarez Sepúlveda 1538574 * Pedro Antonio Castillo Reyes 16335 * Héctor Miguel Leija de la rosa 1656651 * Aldo Daniel Aguilar Barbosa 1791748 * Enrique González Vázquez 1659878 GRUPO: 018 CARRERA: MECATRÓNICA PROFESORA: SELMA GOMEZ MONTERREY, N. L. AGOSTO DEL 2015

• ´TIC 2 Etapa 1 Actividad de Aplicación.

  andres1000zhttp://preparatoria17.uanl.mx/wp-content/uploads/2012/10/logoUANLgris.png https://pbs.twimg.com/profile_images/496702240225128448/5F8BQg6P.jpeg TIC II Andrés Alejandro Juárez Garza 1796378 258 Actividad de aplicación: Elabora algoritmos y diagramas de flujo dando solución a diferentes problemas contextualizados. Tipos de Algoritmos Secuenciales: A) Elabora el algoritmo que determine la hipotenusa de un triángulo rectángulo. 1. Inicio. 2. Leer el valor del Cateto opuesto, almacenarlo en la variable CO. 3. Leer el valor del Cateto adyacente, almacenarlo en la variable CA. 4. Calcular el valor hipotenusa con la siguiente

• Actividad de aplicación Causas que condujeron al fin del mundo bipolar:

  yes1529Actividad de aplicación Causas que condujeron al fin del mundo bipolar: Comenzó con el decrecimiento de la Unión Soviética. Su población sintió los efectos del mismo, su nivel de vida disminuyo. El Partido Comunista perdió gran medida, la cual dio inicio a la revolución socialista de 1917. Su crisis se volvió violenta, sus manifestaciones fueron la Sublevación Húngara del 56 y la Primavera de Praga en el 68. En el movimiento de Solidaridad en Polonia,

• Actividad de aplicación. “Algoritmos secuenciales”

  luciaguettahttps://pbs.twimg.com/profile_images/496702240225128448/5F8BQg6P.jpeg http://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/06/UANLR.png Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria No. 9 “Actividad de Aplicación” Nombre: Martha Lucia Guerra Flores Materia: TIC Matricula: 1796558 Monterrey, NL, a 7 de febrero del 2015. Actividad de aplicación. “Algoritmos secuenciales” A) Determinar el perímetro de un rectángulo: Algoritmo: 0.1.- Inicio. 0.2.- Pedir la base. 0.3.-Pedir la altura. 0.4.-Realozar formula b+h*2. 0.5.-“Perimetro”. 0.6.-FIN. B) Convierte una cantidad cualquiera de pesos a dólares. Algoritmo: 0.1.- Inicio. 0.2.- Pedir cantidad. 0.3.- Pedir el

• Actividad de aplicacion. Elaborar un shampoo

  Liz GamboaPropósito: Elaborar un Shampoo que al mismo tiempo sea acondicionador con apariencia “crematizada” para cabellos rebeldes y reseco ya que con las propiedades que nos brinda el ingrediente añadido (aceite de aguacate) deja el cabello humectado, suave y fácil de manejar. Introducción: El presente producto está elaborado con el fin de presentar un shampoo, que no solo actúe para limpiar el cabello, si no que, también lo deje suave y lo humecte dejando una apariencia

• Actividad de aplicación. Apuntes Varios.

  Peppa12UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR Actividad de aplicación Durante el desarrollo de esta actividad vas a practicar el planteamiento de hipótesis y la importancia del registro preciso y meticuloso de los datos, para ello realizaras dos experimentos. Experimento 1 1. Forma equipos de trabajo para realizar la actividad del aprendizaje 2 (Biología): “.Cuando murió ella?”, del libro Laboratorio de Ciencias Experimentales. 1. Sigue las indicaciones que

• ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

  Erick.salazarhttp://tecnicamedica.uanl.mx/wp-content/uploads/2011/11/logo1.bmp http://arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.jpg ESCUELA Y PREPARATORIA TÉCNICA MÉDICA TIC ENERO- JUNIO 2016 ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN GRUPO 212 MATRÍCULA NOMBRE 1821948 CASTILLO CAVAZOS ALEJANDRO DANIEL 1801680 GAMEZ GUTIERREZ GRACIELA MICHELLE 1825218 MARTINEZ SOTO ANAKAREN 1826394 SALAZAR LOPEZ ERICK ALBERTO http://2.bp.blogspot.com/-geF9UC07tbc/VehosQTM7aI/AAAAAAAABCg/76Ikn9BqHZM/s1600/recursos.jpg INTRODUCCIÓN Al ir analizando este trabajo observaras algoritmos utilizando lo ya aprendido en clase como el teorema de Pitágoras o la fórmula para calcular el área y/o volumen de un cilindro, la finalidad de este

• Actividad de aplicacion tic.

  Jacquéline Sepúlveda01. Inicio. 02. Leer un número y almacenarlo en la variable “MAYOR”. 03. Si MAYOR es igual o mayor a 18 ir al paso 04 si no es así, si lo es pasar al paso 05. 04. Desplegar o imprimir “No tiene derecho a votar”, ir al paso 06. 05. Desplegar o imprimir “Tiene derecho a votar”. 06. Fin. ________________ 01. Inicio. 02. Leer un número y almacenarlo en la variable “EP1”. 03. Leer un

• Actividad 4 – Ecuaciones y sus aplicaciones

  salamandrixx_Actividad 4 – Ecuaciones y sus aplicaciones Aplicación de ecuaciones de segundo grado 1. Resuelve los siguientes problemas sobre ecuaciones de segundo grado: * Supón que el ingreso semanal “R” de una compañía está dado por la ecuación: R = -2P2 + 400P, en donde P es el precio del producto que vende la compañía. Calcula el precio del producto si el ingreso semanal es de $20,000. * Se desea invertir $8,000 a cierta tasa

• Actividad de aplicación Parte 1 . Probabilidad de eventos simples

  fernandabacueActividad de aplicación Parte 1 . Probabilidad de eventos simples Al calcular probabilidades de eventos simples , debes tomar muy en cuenta los siguientes conceptos y definiciones que ya conoces , por lo que es importante que los describas nuevamente Espacio muestral : Definición clásica de probabilidad : Resuelve los siguientes ejercicios sobre el calculo de probabilidades . después , el maestro pedirá a algunos estudiantes que expliquen la solución , con el fin que

• Actividad de aplicación de orientación.

  Alanestarenojadohttp://preparatoria2.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/07/logotipo-escuela-preparatoria-no2-color.jpg “UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON” PREPARATORIA 2 Act. De aplicación etapa 2 ORIENTACION PSICOLOGICA Nombre: Alan Mauricio becerril Macías. Grupo: 112 Matricula: 1806250 N.L: 3 Maestra: Verónica Martínez. Monterrey N.L a 14 de marzo del 2016. Mi resultado sobre el test de autoestima. Mi resultado en el test de autoestima fue de 101 pts., es decir, autoestima alta positiva. * Creo con firmeza en ciertos valores y principios. * Soy capaz de obrar confiando

• Actividad de aplicación. Diferencia entre raquitismo y osteoporosis

  Cinthia Mendoza De La CruzC:\Users\home\Desktop\imgres.png C:\Users\home\Desktop\imgres.png UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA No. 1 Actividad de aplicación Maestro: Sergio A. González Hernández Nombre: Cinthia Mendoza De La Cruz Matricula: 1798388 Grupo: 208 No. 30 ________________ 1. Diferencia entre raquitismo y osteoporosis Raquitismo Osteoporosis Enfermedad propia de la infancia, producida por la falta de calcio y fósforo y por una mala alimentación, que se caracteriza por deformaciones de los huesos que se doblan con facilidad y debilidad del estado general.

• Actividad de aplicación. Definir el problema del rectángulo

  josegpe9825https://fbcdn-sphotos-a-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xfa1/v/t1.0-9/10487444_658352024240483_7393725642525926705_n.png?oh=76334732004de1915b8943361570fe&oe=555781FF&__gda__=1431536585_d937a1ca78d1e9fb73a39d9bc2a54619 http://boletin.dgi.uanl.mx/wp-content/uploads/2011/05/Logo-Color.jpg Universidad Autónoma De Nuevo León. Preparatoria núm. 6 Etapa 1 Actividad de aplicación Algoritmos Alumna: María Guadalupe Padilla Casas Lic. Javier Quistiano Benavides Matricula: 13048 Grupo: 206. Montemorelos Nuevo León 1. Determina el perímetro de un rectángulo Problema: Definir el problema del rectángulo Entrada Proceso Salida Largo Ancho Formula perímetro Resultado 1. Inicio 2. Medida ancho 3. Medida largo 4. Aplicar formula 5. Obtener resultados 6. Fin Tipo algoritmo: SECUENCIALES 1. Convierte una

• APUNTES DE ACTIVIDAD DE APLICACIÓN.

  Katia MartínezACTIVIDAD DE APLICACIÓN Etapa 2 Katia del Carmen Ortiz Martínez #31 Grupo: 209 * El resultado que obtuve en el test de autoestima fue “Autoestima baja positiva”. * En lo personal, me siento satisfecha con el resultado que obtuve pues de cierta manera creía que obtendría ese, no esperaba más ni menos, pero para mantener mi autoestima estable creo que comenzaría por confiar más en mí mismo y en mi presencia ante las personas, a

• Actividad de aplicacion etapa dos de orietacion

  aglahe1234UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR Actividad de aplicación Durante el desarrollo de esta actividad vas a practicar el planteamiento de hipótesis y la importancia del registro preciso y meticuloso de los datos, para ello realizaras dos experimentos. Experimento 1 1. Forma equipos de trabajo para realizar la actividad del aprendizaje 2 (Biología): “.Cuando murió ella?”, del libro Laboratorio de Ciencias Experimentales. 1. Sigue las indicaciones que

• Actividad de aplicacion de laboratorio de ciencias experimentales

  Victoria Martinezhttp://preparatoria19.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria191.png Universidad Autónoma De Nuevo León UANL Preparatoria #19 Actividad De Aplicación Integrantes: Victoria Guadalupe Martínez Sauceda 1806772 Ángeles Yamileth Huerta García 1806081 Rosa Yareli Ibarra Lázaro 1827847 Luis Jair Ignacio Castro 1798454 Edwin Alejandro Martínez Guzmán 1816271 Jennifer Isabel López Gonzales 1796176 Grupo: 05, equipo 3 ,07/03/2016, García Nuevo León INTRODUCCIÓN: Buenos días, tardes o noches dependiendo de cuando se lea la actividad de aplicación. Primero que nada en este tema se hablara sobre

• Actividad de aplicación. Conocer acerca de tu autoestima

  Eduardo Garza FloresActividad de aplicación 1.-Resultado de la prueba de autoestima: 83-74= Autoestima baja (positiva) 2.-Significado: • Cree con firmeza en ciertos valores y principios • Es sensible a los sentimientos y necesidades de los demás 3.-Menciona que puedes hacer para mejorar y/o mantener una buena autoestima: Para mejorar o mantener una buena actitud debería convivir mejor con compañeros para así tener más confianza entre ellos, también debería preocuparme menos por otros y tener más confianza en

• Actividad de aplicacion- ingles 5 etapa 4.

  Alan HdzEtapa de descubrimiento (discovery stage): Una categoría de dispositivos de procedimiento empleadas por una parte en una acción civil o criminal, antes del juicio, que obliga a la parte adversa a revelar información que es esencial para la preparación del caso de la parte solicitante y que la otra parte únicamente sabe o posee Solicitud de presentación (request for production): La solicitud de la producción es una solicitud legal de los documentos, la información almacenada

• Introducción a la Metodología Científica Portafolio Etapa 4 Actividad de Aplicación

  Itzel Bieber LovatoUniversidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria 20 Unidad De Aprendizaje: Introducción a la Metodología Científica Portafolio Etapa 4 Actividad de Aplicación Profesora: Mayela Tabares Thamara Alanís Copado N.L:1 Karen Adriana Almaguer Telles N.L:2 Itzel Molina Salazar N.L:21 Grupo:301 Santiago, Nuevo León, Miércoles 18 de Noviembre del 2015 Introducción En esta actividad de aplicación se hablara sobre de la Novela Los Hijos De Sánchez De Óscar Lewis. Según lo investigado y lo leído, podemos darnos cuenta

• Actividad de aplicacion biologia. Lipidos

  iris1234teUniversidad Autónoma De Nuevo León Escuela Industrial y Preparatoria Tecnica Alvaro Obregon Iris Melisa Gonzalez Macias MATRICULA. 1672384 Gpo. 5k2 Aula. 309 Temas Selectos de Biología Actividad de Aplicación 2- Septiembre- 2015 LIPIDOS Los lípidos se componen de moléculas orgánicas que son las muy mencionadas CHON, cuyo significado son Carbono, Hidrogeno, Oxigeno y Nitrógeno pero también se conforman por el Fósforo y Azufre. Se dice que los lípidos son insolubles al agua lo que quiere

• Unidad I. Funciones y sus aplicaciones Actividad 3. Funciones

  Estefania VilchisUNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO Matemáticas Administrativas Unidad I. Funciones y sus aplicaciones Actividad 3. Funciones Docente: Martha Ferino Valle Alumno: Roberto Vilchis Aramburo Matricula: ES1421004398 Carrera: Gestión y Administración de PyME FUNCIONES Analiza los siguientes problemas y soluciónalo de acuerdo al contenido y explicación del tema visto en el tema ingreso, costo, utilidad y punto de equilibrio de la Unidad 1. 1. Una recicladora de aluminio tiene ingresos mensuales de acuerdo a

• Actividad de aplicación. Comunicación. Caso Manuel

  AnyHerrerahttp://preparatoria16.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria161.png UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Preparatoria 16 Español 1 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Maestra: Blanca E. García Villaseñor Alumna: Anette Michelle Cifuentes Herrera San Nicolás de Los Garza ETAPA 1 Anette Michelle Cifuentes ACTIVIDAD DE APLICACIÓN El problema de la falta de la comunicación entre Manuel y su padrastro se debe a que tal vez Manuel no acepte del todo tener un nuevo padre, tal vez el padrastro no le haya dado razones para tratarlo

• Los procedimientos usados en esta actividad fue una entrevista, acompañada con una aplicación de un Mini-Mental y fue anexado un genograma conforme la información que la entrevistada nos proporcionó. Al iniciar la entrevista se le entrego un consentim

  aideecyrusDATOS DE AFILIACION: NOMBRE: Palomino SEXO: Femenino EDAD: 17 años LUGAR DE NACIMIENTO: D.F ESTADO CÍVIL: En una relación (Noviazgo) OCUPACIÓN: Estudiante NIVEL SOCIO ECONOMICO: Media Alta. PROCEDIMIENTOS USADOS: Los procedimientos usados en esta actividad fue una entrevista, acompañada con una aplicación de un Mini-Mental y fue anexado un genograma conforme la información que la entrevistada nos proporcionó. Al iniciar la entrevista se le entrego un consentimiento informado para que lo leyera y firmara su

• FISICA 1 “ACTIVIDAD DE APLICACIÓN”

  azulCJFISICA 1 “ACTIVIDAD DE APLICACIÓN” 1. F1= 60N a 30° Y F2=30N a 120° F resultante F.R. F1x= f1cos= (60 )cos30°= 51.9 120° f2=30N F2x= f2cos= (30) cos120°= -15.0 f1=60N 30° 36.9 N X F1y= f1sen= (60)sen 30°=30 F2y= f2sen=(30)sen120°=25.9 55.9N F resultante= F resultante= F resultante = F resultante= F resultante= 66.98N = 2. F1= 100N a 50° F2=135N F2=135N a 140° F.R. 140° F1=100N F1x= f1cos=(100) cos 50°= 64.27 50° F2x= f2cos=(135) cos

• Actividad de aplicacion. ¿Cómo se consideraba la salud del país y cuál era el rol del estado?

  candezoeACTIVIDADES DE APLICACION 1. Hasta principios de la década del cuarenta ¿Cómo se consideraba la salud del país y cuál era el rol del estado? 1. Indique los tres principios que estaba fundamentada la Política Sanitaria Argentina en 1949 1. En 1970 se instituye la Ley 18.610 que hizo obligatoria la afiliación de cada trabajador a la obra social correspondiente a su rama de actividad, ¿Que significo la aplicación de esta legislación? 1. En el

• La práctica profesional particularmente es compleja, mi experiencia obtenida a través del acercamiento e intervención en el ámbito educativo me ha permitido reconocer que la docencia no se limita a la aplicación de estrategias y actividades tomando c

  xolecita17Intención La práctica profesional particularmente es compleja, mi experiencia obtenida a través del acercamiento e intervención en el ámbito educativo me ha permitido reconocer que la docencia no se limita a la aplicación de estrategias y actividades tomando como base los programas de estudio, si no, que se requiere considerar aspectos sociales, culturales, ideológicos, económicos y políticos. En este sentido, es necesario desarrollar diversas competencias para formarnos como futuros profesionales de la educación. Desde mi

• Actividad de aplicación contestar las preguntas

  amado9803 Actividad de aplicación contestar las preguntas Amad Airam Carrillo Guerra num list :5 grupo : 204 Mi resultado en el test fue que tuve un autoestima alto (positiva) eso significa que creo con firmeza en ciertos valores y principios ,que soy capaz de obrar confiando en mi propio criterio ,confio plenamente en mi capacidad para resolver mis propios problemas ,como persona me considero o me siento igual que cualquier otro : ni inferior ni

• Actividad de aplicación, Orientación

  Linda1601Universidad Autónoma de C:\Users\User\Desktop\adry\10505613_560774360699123_6742613682112689337_n.jpg tftg Nuevo León Preparatoria No. 12 Actividad de aplicación Etapa 2 Unidad de aprendizaje: Orientación 2 Grupo: 14 2do. Semestre Donjuan Maldonado Linda Yamilleth 1803857 Cadereyta Jiménez Nuevo León, 12 de Marzo del 2016 ●Tu resultado al test sobre autoestima fue: Autoestima alta (positiva) ●Menciona que puedes hacer para mejorar y/o mantener una buena autoestima: En mi opinión siento que debería controlar mejor mis sentimientos y mis actos, ya que en

• Actividad de aplicación ° Sócrates

  marianagonzales9Andrea Michelle Vega García 2 de febrero de 2016 Tarea 4 Etapa 1 Actividad de aplicación ° Sócrates Vida: nació en la antigua Atenas entre 470 y 490 a.c. fue un filósofo clásico ateniense considerado como uno de los más grandes filósofos de la historia. Fue hijo de sofronisco y de fainarte , tuvo por maestro al filósofo arquealo quien lo introdujo en las reflexiones sobre la física y la moral , fue maestro de

• Actividad de Aplicación de Laboratorio.

  Ana PolancoUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 8 Lab. de ciencias experimentales Actividad de aplicación ¿Cómo murió ella? Prof. Gloria Contreras ETAPA 2 Isaías Quintana Gómez 1809142 Brenda Fabiola Sánchez Polanco 1802655 Leonardo Sebastián Sánchez 1822965 GRUPO: 233 PLATEAMIENTO DEL PROBLEMA * La victima yacía boca abajo al pie de las escaleras, con la cabeza en el extremo opuesto a las escaleras. La hermana de la víctima indico que esta se encontraba usando aun la ropa

• Actividad de aplicación biologia. Sistema endocrino

  kevinmm_99En nuestro cuerpo tenemos distintas glándulas, todas esta juntas forman el sistema endocrino; al momento de que una de estas funcione mal tendrá ciertos efectos en nuestro cuerpo como por ejemplo si la hipófisis tuviera un aumento de secreción muchas otras funcionaran más aceleradamente, o en caso contrario, si este mismo dejara de producir secreción, las mismas glándulas a las cuales controla la hipófisis tendieran un menor rendimiento desnivelando el nivel interno; otro ejemplo seria

• Actividad Manufactura esbelta. Conocer las herramientas lean y su aplicación

  brenda1990Reporte Nombre: Homero Josué Trejo Barbosa Matrícula: 2716102 Nombre del curso: Manufactura esbelta Nombre del profesor: Jorge Rodríguez Treviño Módulo: 1 Actividad: 2 Fecha: 17-02-16 Bibliografía: Objetivo: Conocer las herramientas lean y su aplicación. Procedimiento: Se investigó la información en blackboard. Resultados: 1. Contesta las siguientes preguntas * ¿Cuál es la diferencia entre tiempo de ciclo y Takt Time? El tiempo de ciclo es lo que tarda una pieza en salir del proceso y el

• Actividad de Aplicación de filosofía

  David Cruz Rene Descartes (1596-1650) El verdadero fundador de la filosofía moderna. Mostro cuantos supuestos sin comprobación existían en el fondo de la filosofía escolástica anterior y trato de sustituirla por la otra basada únicamente en el conocimiento y experiencia humanos. Considero la matemática como la reina de las “ciencias” y sus métodos, aplicables a las demás. Pierre Gassendi (1592-1650) Se ocupaba más de las “leyes” de las ciencias naturales que de tecnología. A un que

• Actividad de aplicación. Convertir 2500 pesos a dólares

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