Actividades de aplicación 1. ¿Cuál es el objetivo de la educación sanitaria?

Actividades de aplicación

1. ¿Cuál es el objetivo de la educación sanitaria?

El objetivo mas importante y el principal de la educación sanitaria es la promoción y prevención de la salud fijándose en los comportamientos humanos que a su vez estos mismos permiten comprender y utilizarlos como datos pára una base de estudios epidemiológicos.

2. Explique por qué la siguiente definición de salud no corresponde a la realidad y no es operativa: “Salud es la ausencia de enfermedad”.

Esta definición no corresponde a la realidad y tampoco es operativa por que para hablar de la salud en términos negativos, hay que realizar una división entre normal y patológico que no siempre se puede hacer. También se puede decir que el concepto va variando según el tiempo y no es estático; y además una definición negativa no es considerada útil al hablar de esta ciencia por eso no se puede categorizar a la salud.

3. Defina el concepto de salud según la O.M.S. Señale los aspectos negativos o criticables de esta definición.

La Organización Mundial de la Salud habla y define a esta como un “el estado de completo bienestar físico, mental y social y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades”; pero si empezamos a estudiar esta definición nos damos cuenta que tiene varios puntos criticables:

• Cuando habla de un completo bienestar de la salud se contradice y es absurdo ya que si tomamos el caso de alguna persona adicta (drogas, alcohol, tabaco, fármacos, etc.) en el momento de consumir, estas personas experimenta satisfacción y bienestar mentalmente pero estas sustancias no son buenas para el organismo y causan un daño físico.

• En la definición podemos encontrar que los principios y objetivos no se comparan con la realidad de la salud en si ya que es inalcanzable estar bien física, mental y socialmente.

• Esta es una definición estática por que la salud de las personas va cambiando con el tiempo, el espacio y el lugar.

• La definición es considerada de manera subjetiva ya que no habla de la capacidad de funcionamiento de la salud.

4. ¿Por qué algunos autores, como Terris, no están de acuerdo con la definición de la O.M.S.?

Terris y otros autores no comparten esta definición ya que es considerada a la misma como utópica, estática y subjetiva. También hace un planteo eliminar la palabra completo ya que la salud como la enfermedad no es algo absoluto.

5. Explique los aspectos objetivos y subjetivos de la salud, según Terris.

Terris dice al respecto que el aspecto subjetivo hace referencia al bienestar (sentirse bien en diferentes grados) y en el caso de el aspecto objetivo refiere a la capacidad de funcionar (funcionamiento en diferentes grados).

6. Explique los aspectos objetivos y subjetivos de la enfermedad, según Terris.

Terris hace referencia al aspecto subjetivo como el malestar (sentirse mal en diferentes grados) y al aspecto objetivo como aquel que es capaz de afectar la capacidad de funcionar (limitación del funcionamiento en diferentes grados).

7. ¿Cuál sería el inconveniente en la definición de Terris?

A todos los autores e incluso a Terris se les presenta un inconveniente cuando plantean el concepto de salud y enfermedad ya que es posible que en el curso de algunas enfermedades el individuo aparentara un gozo pleno de la salud sin desarrollar algún síntoma o signo de la enfermedad como ocurre en el caso de la tuberculosis asintomático o un cáncer de cuello de útero. Dichas patologías no presentan síntomas y el paciente no tiene impedimento de funcionar.

8. Defina el concepto de salud desde el punto de vista dinámico.

Cuando definimos salud y enfermedad

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