Actividad 14

• La Actividad Ludica

  mariangelmayorga1. Introducción Todos los padres quieren lo mejor para sus hijos y procuran darles lo que consideran la mejor educación en todos los ámbitos, pero ¿qué importancia le dan al tiempo de ocio y a las actividades lúdicas que realizan niños y niñas en dicho tiempo?, ¿lo que consideran adecuado para la educación de sus hijos, concuerda con los intereses y motivaciones de los niños y niñas?, ¿la educación que se realiza desde el área

• Actividad Integradora 1, Modulo 1 Profordems Riems

  ANIRAMESPARZAEl Módulo I me ha dado la oportunidad de evaluar y reconocer que mi quehacer docente debe estar enfocado a preparar a los jóvenes del siglo XXI para enfrentar los retos que la sociedad actual exige y que para lograrlo la Reforma Integral para la Educación Media Superior hace planteamientos para cubrir esas necesidades y retos así como también deja claro la importancia que como docentes debemos comprometernos más con la congruencia y pertinencia en

• Rabajos Documentales: HUMANIZACION, ACTIVIDAD SEMANA 1

  dianasoftAnexo D 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución Contribuir en la estructuración del yo, la autoestima y la disposición al trabajo en equipo de los prestadores de los servicios de salud a fin de optimizar el clima laboral en las entidades prestadoras de salud. - Reflexionar sobre sí mismos identificando fortalezas y debilidades. - Reconocer el aporte de cada uno como persona, a la familia y

• ACT 14 TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 2 cátedra Unadista

  DIANACAMILOINTRODUCCION Por medio de este trabajo, se debe interiorizar el concepto de la diferencias entre el aprendizaje modalidad presencial y modalidad a distancia.que la UNAD utiliza para llevar este proyecto de aprendizaje a su desarrollo como tal. UNA REFLEXIÓN ACERCA DEL APRENDIZAJE. MODALIDAD PRESENCIAL Y MODALIDAD A DISTANCIA Ya sabemos que las nuevas tecnologías permiten cada vez más una democratización constante del conocimiento, sin embargo también debemos tener en cuenta que los espacios de estudio

• Actividad 71 del diplomado para maestros de tercero y cuarto

  PROFAFRANCISACTIVIDAD 71 APRENDIZAJE ESPERADO: IDENTIFICA FUENTES CONFIABLES DE INFORMACION Y CONOCIMIENTO CIENTIFICO QUE LE PERMITEN ENRIQUECER LOS PROCESOS DE PARENDIZAJE DE LOS ALUMNOS 1) En plenaria lean el contenido del siguiente texto: 2) Con base a lo anterior y con el propósito de promover habilidades del pensamiento critico y reflexivo como una guía para la selección y evaluación critica de la información que se encuentre en las diferentes fuentes obtenidas de internet de manera individual

• Actividad Integradora ¿Por qué el rendimiento del certificado del tesoro se comporta independientemente del estado de la economía?

  cardonaroberto1. ¿Por qué el rendimiento del certificado del tesoro se comporta independientemente del estado de la economía? En los Certificados del tesoro el rendimiento es estable ya que son emitidos por el gobierno para financiar sus operaciones por lo que por el respaldo del gobierno hace que el riego sea nulo. Los certificados de tesoro son una promesa incondicional de pago del gobierno federal al portador, por lo que sin importar la situación económica en

• ACTIVIDAD SEMANA TRES METODOS LOS SOMBREROS

  79687758ANALICE DESDE LOS DIFERENTES TIPOS DE SOMBREROS UN PROBLEMA PERSONAL SOMBRERO BLANCO: la oficina del control interno disciplinario me abre una investigación por un licor que me encontraron encima de una nevera. SOMBRERO NEGRO: las directivas del club donde trabajo buscan el modo para poderme echar de mi trabajo ya que ellos fueron los que me enviaron hacer la investigación. SOMBRERO ROJO: el encontrar este licor en un sitio que no es el bar es

• SERVICIOS AMBIENTALES INTRODUCCION A LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL ACTIVIDAD 2

  henrydario07INTRODUCCION A LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL ACTIVIDAD 2 TUTOR OMAR JAVIER RAMIREZ POR HENRY DARIO MOJICA LLANOS CODIGO: 7128608 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD TUNJA 2012 SERVICIOS AMBIENTALES El primer ejemplo aplicable a servicios ambientales será tomado del departamento de Boyacá específicamente la laguna de Tota, ubicada en los municipios de Aquitania, Cuitiva y Tota a 3200 metros sobre el nivel del mar, este ecosistema tiene unas características únicas bióticas y abióticas, este ecosistema

• Actividad Semana 1 Pasteleria Sena

  luzanbaLa Ciencia de la Pastelería Actividades Las actividades que desarrollaremos a lo largo del curso están enfocadas a la aplicación de conocimientos aprendidos en el curso de acuerdo al contexto real de los estudiantes. En este espacio usted podrá investigar, construir y compartir sus experiencias apoyándose en su compañeros/as y su tutor sobre los secretos de la Pastelería. Taller 1 Después de estudiar cuidadosamente los contenidos de esta primera semana y una vez afianzados los

• Actividad I, Modulo II, Cambios De Paradigma En El Actuar Docente

  rene_cbtis90DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES 6ª. GENERACION ACTIVIDAD 1: Cambios de Paradigma en el actuar docente. PROPOSITO: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. INTEGRANTES: Roberto Méndez Valencia René Díaz Gutiérrez Juan Humberto Justo Margarito Tatiana Ammy Fernández García INSTRUCTOR: LIC. ALFREDO ZAVALETA RITO SAN

• Fayol. 14 principios

  ccalderonjr0714 PRINCIPIOS DE ADMINISTRACIÓN DE FAYOL 1) UNIDAD DE MANDO: Cada empleado debe recibir órdenes de un sólo superior. De esta forma, se evitan cruces de indicaciones a modo de fuego cruzado. 2) AUTORIDAD: A pesar de que el cargo otorga la autoridad formal, no siempre se tendrá obediencia si no existe la capacidad de liderazgo. Por ello, es necesario tener la capacidad de dar órdenes y que ellas se cumplan. La autoridad conlleva responsabilidad

• Actividades Primarias Jugueria

  pa_oLos "inputs" de la juguería, son las materias primas (frutas), la fuerza de trabajo, energía y los medios productivos que componen el establecimiento, se puede aplicar sobre éstos "inputs" unas actividades básicas como son el almacenamiento, la elaboración y el servicio. Con todo ello se obtiene un servicio de juguería. En juguería también se pueden identificar una serie de Actividades Primarias o Principales y de Actividades de Apoyo o Auxiliares. a. Actividades Primarias • Logística

• Actividad: 12 Otros Controles Importantes

  aritacorroNombre del curso: Recuperación de desastres evaluación del proceso de negocio. Módulo: 3 Control de aplicaciones Actividad: 12 Otros controles importantes Fecha: 16 de abril de 2012 Bibliografía: Objetivo: Reconocer y aplicar controles internos a los procesos de negocio. Reconocer y aplicar controles a los sistemas de información. Reconocer y aplicar controles a diferentes procesos. Procedimiento: 1. Leer el tema 12 2. Investigar sobre el control interno COSO 3. Describir en que consiste, que objetivo

• Actividad Programacion de dispositivos moviles

  Steban.KuastuDESARROLLO DE LA ACTIVIDAD ¿Por qué un dispositivo MIDP debe estar conectado a una red, como por ejemplo, la red WAP? La necesidad de comunicación de datos tanto desde el operador de celulares de baja gama que son los que utilizan esta tecnología, y de esta forma obtener información básica de varios tipos. ¿Por qué cada configuración tiene sus propios perfiles? (2 puntos). Ya que cada configuración utiliza mas memoria virtual que la otra, por

• ACTIVIDAD SEMANA 1

  Paulaaranzales15ACTIVIDAD SEMANA 1 A la hora de manipular alimentos se debe tener en cuenta algunas normas básicas de higiene, un ejemplo podría ser lavarse las manos antes de tener contacto con los alimentos, recogerse el cabello con una maya, saber las fechas de expiración de estos alimentos para evitar que los consumidores se intoxiquen por los alimentos vencidos. Normas como estas marcan la diferencia en las empresas que manejan el proceso gastronómico, ya que esto

• Actividad Delimitación de productos para evidenciar el logro de la competencia

  LAURAITZAMARAYDiplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior LAURA ITZAMARAY AGUIRRE P. Actividad 9: Delimitación de productos para evidenciar el logro de la competencia. LAURA ITZAMARAY AGUIRRE PUENTE Propósito: Delimitar los productos de Evidencia de Aprendizaje para el logro de la competencia.   Actividad 9: Delimitación de productos para evidenciar el logro de la competencia. MODULO QUE IMPARTO DESARROLLO CIUDADANO (PRIMER SEMESTRE) Competencias Genéricas Desglose de atributos a considerar Competencias disciplinares básicas Propósito (s) de

• Actividad Nociones y alcances de Revolución y Reforma

  dgues78Actividad 2. Nociones y alcances de Revolución y Reforma El objetivo de esta actividad es que distingas las diferencias entre dos términos políticos 1. Investiga al menos en dos fuentes distintas las definiciones de Revolución y de Reforma. 2. Reflexiona sobre las mismas y, con tus palabras, establece los cambios que estos términos pueden generar dentro de una sociedad. 3. Redacta tu trabajo en un documento de Word de entre media y una cuartilla, sin

• Actividad No. 1 Haga Un Mapa Conceptual Donde Se Registre La Informacion Financiera

  rubendarioarce1. Haga un cuadro Mapa mental en donde registre la información financiera que una entidad prestadora de servicios financieros solicita a sus clientes para la obtención de un producto, debe contener adicionalmente sus características y vigencia de la misma. REQUISITOS • Fotocopia del NIT / RUT • Fotocopia del documento de identidad del representante legal • Fotocopia de los certificados de tradición y libertad de inmuebles • Certificado de constitución y gerencia expedido por la

• Actividad Integradora 2 Modulo 2

  lamarniecedalaESTRUCTURA DE PROGRAMA DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE Barajas Calderón Laura Cristina PROPÓSITO. Integrar la estructura de un programa de asignatura, curso o unidad de aprendizaje 1. Nombre de la asignatura o unidad de aprendizaje CÁLCULO 2. Competencias a desarrollar a) Disciplinares Matemáticas 1. Construye e interpreta modelos matemáticos deterministas o aleatorios mediante la aplicación de procedimientos aritméticos, algebraicos, geométricos y variacionales, para la comprensión y análisis de situaciones reales o formales. 2.

• Actividad Evidencia 2 Tema La configuración CLDC

  mariamervi2Nombre MARIA ALEJANDRA MERCHAN VILLALBA Fecha 03/08/12 Actividad Evidencia 2 Tema La configuración CLDC Preguntas Interpretativas 1. La configuración CLDC no solo existe para definir un estándar de dispositivos de bajas capacidades. Existe también para otros 2 objetivos. Explique cuáles son y por qué son importantes, con sus palabras. (2 puntos). • Extensibilidad: Las aplicaciones que existen y se desarrollan, pueden llegar de manera muy fácil a los usuarios, esto permite que se pueda obtener

• Desarrollo De La Actividad Uno Sarlaft

  eduardoConclusiones En tema de lavado de activos y financiamiento del terrorismo se puede deducir que es una de los principales principio que a conllevado a la Guerra en territorio Colombiano, desde las décadas atrás, donde las grandes multinacionales utilizan este medio para enriquecer su capital atreves de la financiación de hechos delictivos que ha afectado a evolución económica y tecnológica de Colombia. Actividades ilícitas que han cobrado la vida de munchos inocentes, ha dejado desplazados

• Actividad grupal. Conceptos básicos sobre el control de documentos y control de registros

  java0814ACTIVIDAD GRUPAL SEMANA 4 DATOS GENERALES Programa Programa Sistemas de Gestión de la Calidad ISO9001:2008 Modulo: Documentación de un Sistema de Gestión de la Calidad ISO9000 SENA REGIONAL BOYACA Puntaje 125 puntos, equivalentes al 100% de la nota acumulada de la semana 4. Modalidad de La actividad Grupal Objetivo de la Actividad Grupal: Identificar y aplicar los conceptos básicos sobre el control de documentos y control de registros. INTRODUCCIÓN Ahora usted hace parte el comité

• Actividad Hidrosfera. Qué es una cuenca hidrológica

  Fercho55Actividad Hidrosfera 1. Qué es una cuenca hidrológica. R: Es una unidad morfográfica superficial. Sus límites quedan establecidos por la divisora geográfica principal de las aguas de las precipitaciones o conocido también como parte aguas. El parte aguas, teóricamente, es una línea imaginaria que uno los puntos de máximo valor de altura relativa entre dos laderas adyacentes pero de exposición opuesta. Al interior de las cuencas se pueden delimitar subcuencas o cuencas de orden inferior.

• ESAD - Cálculo Integral - Unidad 2 - Actividad 2 Sólidos De Revolución

  carsamcascruCon base en lo estudiado en el subtema anterior, realiza lo siguiente: 1. Calcula el volumen del sólido al girar la región limitada por las curvas dadas alrededor del eje especificado. Ya está calculado, es 3π/10 u^3 2. Haz un esquema de la región, del sólido y de un disco o anillo típico. Me tomé la libertad de usar AutoCAD 2000 para generar los sólidos de revolución. El procedimiento fue el siguiente: Capturé la pantalla

• Actividad 5. Determinación De Concentraciones

  ClaudiaaideeActividad 5. Determinación de concentraciones Química Analítica Ejercicios. Resuelve los siguientes ejercicios de porcentaje. 3. ¿Qué porcentaje de peso en volumen de proteína se obtiene al disolver 1.25g de proteína en 250 ml de disolución? % P/V= Gramos de soluto/ 100 ml de solución * 100 = 1.25 g / 250 ml *100 = 0.5 % 4. una solución stock (madre) de Kl (yoduro de potasio) contiene 107.6g de KI por litro. La densidad de

• La Actividad Fisica Ene L Trabajo

  angeedeviaQUE ES UN TEST DE CONDICION FISICA QUÉ ES UN TEST FÍSICO Un test físico es una prueba de aptitud o condición de las facultades físicas. Nos indican las condiciones generales que posee un individuo para realizar cualquier actividad física. Generalmente se mide las cualidades físicas básicas del individuo. TEST DE VALORACION DE LA APTITUD FISICA Son aquellos test encaminados a medir la aptitud de los atletas para realizar ejercicios físicos. Suelen utilizar sistemas de

• Actividades Preescolar

  jejeCORRESPONDENCIA: SONIDO – GRAFÍA LOTERÍA MATERIALES: TARJETAS SIMILARES A LAS QUE SE UTILIZAN EN LA LOTERÍA, PERO CON LETRAS. SE UTILIZAN SEMILLAS PARA MARCAR U OTROS OBJETOS. EL JUEGO SIGUE EL MISMO PROCEDIMIENTO QUE LA LOTERÍA, LA MAESTRA O EL ADULTO DICE EN VOZ ALTA UNA PALABRA; LOS JUGADORES DEBEN DETERMINAR SI LA LETRA INICIAL DE LA PALABRA ES LA QUE APARECE EN SU TARJETA. ¿QUÉ PALABRA TIENE ESTE SONIDO? MATERIALES: NINGUNO LA MAESTRA ESCRIBE

• Actividades De Diagnostico

  LSMOPLAN DE DIAGNOSTICO CAMPO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL COMPETENCIA: Establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación y la empatía. ASPECTO: Relaciones interpersonales APRENDIZAJES ESPERADOS: escucha las expresiones de sus compañeros, muestra sensibilidad, hacia lo que le interlocutor le cuenta. Muestra disposición al interactuar con niños y niñas con distintas características e intereses. Situación didáctica: “Bienvenidos” -Presentación y entrega de gafetes, dirán su nombre para conocernos todos -Les mostrare el salón, las

• Actividades De Primer Grado

  PiyuyinaBuscamos letras Por turnos usted con el niño pueden esconder papelitos con algunas letras en diferentes lugares de la habitación. Mientras que uno esta buscando papelitos, el otro puede ayudar diciendo: “Frío-frío, Como el agua del río” o “Caliente –caliente como el agua ardiente.” Cuando encuentran el papelito se debe nombrar la letra. Cantamos vocales Primero necesitan preparar una tabla chica con vocales. Ahora pueden revisar cuanto tiempo el niño puede cantar una vocal (fijándose

• Las líneas de actividad de la empresa Starbucks

  felipesalas8De acuerdo a lo leído en el texto, Starbucks, como la distinguida empresa que es, tiene un producto diferenciado a través de distintos niveles. En cada nivel de la cadena de valor, Starbucks realiza alguna actividad, con el fin rediferenciar su servicio, al momento de servir café. Todo comienza con las actividades primarias, lo fundamental, el proceso de logística interna (o de entrada). En este punto se destaca detallado registro de los pedidos, gracias a

• Actividad financiera del estado. Sujetos del Derecho Fiscal

  juceloganProcedimiento de lasvisitas domiciliarias 1. Definición del objeto de estudio. 2. Fundamentación. 3. Sujetos de derecho fiscal. 4. El impuesto. 5. Comprobación fiscal, medio y la autoridad fiscal facultada para llevar acabo la actividad de comprobación. 6. Resolución. 7. Madio de defensa ante resoluciones definitivas. 8. Estrategias y lineas de acción. 9. Conlusión. 10. Bibliografía. 11. Glosario. CAPÍTULO I DEFINICIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO. 1. Planteamiento y justificación. En cuanto al tema de visitas domiciliarias,

• Actividad De Aprendizaje 8.Determinación De Competencia Y Contenidos A Desarrollar.

  oscarscMateria: Matemáticas IV Semestre: Cuarto Boque: 2 Aplica funciones especiales y transformaciones gráficas. Competencias Genéricas Desglose de atributos a considerar Competencias disciplinares básicas Propósito (s) de la asignatura o unidad de aprendizaje a trabajar (Redactados en términos de competencia) Contenidos de la asignatura o unidad de aprendizaje a trabajar 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. 5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a

• Actividad De Agua

  rozyedithLa formación de geles constituye un proceso de gran importancia en la ciencia y en la industria alimentaria. En los alimentos, la gelificación de componentes cumple muchas funciones, particularmente en relación con la textura, la estabilidad y afectan en especial medida a las condiciones de procesado. La elaboración y preparación de los alimentos depende de la estructura de los geles y del comportamiento de los coloides. Casi todos los productos alimenticios contienen sustancias en forma

• Actividad Conceptos familiares de la economia

  betico4847ACTIVIDAD #1 Wiki CONCEPTOS FAMILIARES DE LA ECONOMIA ARANCELES: Son los derechos de aduana aplicada alas importaciones de mercancías, dicho de otra forma lo que aduana considera cobrar alas mercancías que entran para favorecer alas mercancía del mismo tipo que se producen en el país para dar ventaja en el precio. BIENES DE CONSUMO: Son todas aquellas mercancías producidas por y para la sociedad en el territorio del país o importadas para satisfacer directamente una

• ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES

  sarasuadiperezBLOQUE II ÁMBITO DE ESTUDIO. Registra el proceso de crecimiento o transformación de un ser vivo APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES Identifica materiales de lectura para ampliar su conocimiento sobre un tema de interés. • Busca información sobre un proceso de crecimiento o transformación de un ser vivo. • Con ayuda del docente recupera información registrada en notas. • Identifica las letras pertinentes para escribir frases. • Conoce el uso de letras mayúsculas al

• Actividad ¿Cómo influyen las actividades humanas de su entorno en el medio ambiente?

  mariacmejiaActividad: Trabajo de Campo. Para realizar la actividad tenga en cuenta las siguientes instrucciones: 1. Lea el instructivo sobre los objetivos de la actividad. 2. Con base en su trabajo de campo resuelva el cuestionario que se encuentra a continuación. 3. No olvide guardar el archivo con sus respuestas en un lugar donde pueda localizarlo, recuerde que debe enviar esta actividad a su tutor como evidencia de aprendizaje. 4. Tenga en cuenta que para enviar

• LA IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL APRENDIZAJE DEL NIÑO Y LA PARTICIPACION DE LOS ADULTOS EN ESTA ACTIVIDAD

  KarliVargasLA IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL APRENDIZAJE DEL NIÑO Y LA PARTICIPACION DE LOS ADULTOS EN ESTA ACTIVIDAD La forma de actividad esencial de los niños consiste en el juego, este desarrolla en buena parte sus facultades. Jugando los niños toman conciencia de lo real, se implican en la acción, elaboran razonamientos y juicios. Se ha definido el juego como un “proceso sugestivo y substitutivo de adaptación y dominio”, y de ahí su valor como

• Actividad aduanera en Venezuela

  alexis1Actividad aduanera. En Venezuela muchas de la empresas necesitan adquirir materiales de otro país para la producción y estas mercancías pasan por un proceso de desaduanamiento en el cual se debe llevar a cabo un control sobre estas mercancías evitando que no sean ilícitas, de allí deriva la actividad aduanera. Teniendo esto en cuenta se puede definir una actividad aduanera como aquellas que le permiten al agente de aduanas por medio de un personal y

• Actividad privada

  madeleimEstado acerca del futuro de dichos entes económicos. Encontramos que las actividades propias de los contadores se dividen en dos grupos: Actividad pública: ejercida a través de la fe pública, certificaciones y dictámenes sobre estados financieros. Actividad privada: ejercida a través de los servicios que ofrece el contador, tales como revisión de contabilidades y asesorías que se relacionen con la ciencia contable. La fe pública: es la delegación que hace el Estado para dar testimonio

• Actividad Principios de nutricion

  Actividades Prácticas para realizar en la Semana No.4 A la hora de definir una dieta es importante tener claridad sobre la etapa de desarrollo en que se encuentra la persona que va a implementarla. ¿Ya sabes en qué etapa se encuentra la población a quien va dirigida tu dieta? • Ahora, presenta tu propuesta de dieta para el caso que seleccionaste y de acuerdo a las necesidades encontradas de alimentación. Ten presente que la dieta

• Evaluacion y pertinencia de las actividades realizadas

  aesmanCOLEGIO DE BACHILLERES DE CHIAPAS PLANTEL 07 PALENQUE DEPARTAMENTO PSICOPEDAGOGICO INFORME DEL PROGRAMA DE TUTORIAS ALUMNOS ATENDIDOS: CINCO PLANTEL : 07 PALENQUE CICLO ESCOLAR 2012-B TURNO : MATUTINO CATEDRATICO: LIC ELVIS ALBERTO MATEO AQUINO. FECHA DE ELABORACION: 08-02-2012. PROBLEMÁTICA DETECTADA: AUSENTISMO, INDISCIPLINA EN CLASES, BAJO RENDIMIENTO ACADEMICO Y PROBLEMAS FAMILIARES. OBJETIVO GENERAL: APOYAR A LOS ALUMNOS A SUPERAR SUS PROBLEMATICAS Y DESPERTARLES EL INTERES POR LA SUPERACION PERSONAL COMO ACADEMICO EN LA BUSQUEDA DE UNA

• Actividad. Base de datos: La motivación en los cursos en línea

  schakalActividad 2. Base de datos: La motivación en los cursos en línea. 1.- ¿Qué motiva a estudiar una carrera en línea?  El deseo de superación personal y académica, adquirir conocimientos y habilidades que me permitan mejorar mi formación integral. ¿Se trata de factores intrínsecos o extrínsecos?  Se trata de ambos. Ya que tengo motivos tanto personales como académicos que me alientan a seguir estudiando. 2.- De acuerdo con lo mencionado por Jorge O.

• Ejercicio Análisis Psicológico de la Actividad Física

  ailingEjercicio Análisis Psicológico de la Activ idad Física en Estudiantes de una Universidad de Bogotá, Colombia • Objetivo Se buscó delimitar y explicar los factores psicológicos inherentes en la no práctica, práctica y mantenimiento de la actividad física en la población estudiantil de la Universidad Nacional de Colombia, en el año 2004. • Métodos Se empleó el modelo del Proceso de Adopción de Precauciones (PAP) para comprender la conducta de la actividad física como proceso

• Actividad Foro globalizacion Un fenómeno cultural

  jolutoma1966ACTIVIDAD 3 FORO GLOBALIZACION, UN FENÓMENO CULTURAL IDENTIDAD CULTURAL.- es un conjunto de elementos que permiten identificarnos, caracterizarnos y mostrarnos que tenemos características en común y que nos diferencian de otros pueblos por la cultura que tenemos , refiriéndonos a los elementos materiales y espirituales, donde participan los conocimientos, las creencias, el arte, la moral, el derecho, las costumbres, etc. Que adquirimos en una sociedad y que se conoce como identidad cultural. ESTANDARIZACION CULTURAL.- Es

• Actividades Culturales

  maryjchiquinINTRODUCCIÓN El presente trabajo se enfocará básicamente en la esencia de la cultura, algunos de los términos relacionados con ella, y ampliar el tema de las actividades culturales que abarquen todos los ámbitos del ser humano, con fin de interiorizar su campo de acción con la finalidad de aplicarlas en las comunidades que el lector considere necesaria. Esta nueva mirada hacia las actividades culturales, debe abarcar políticas bien sean familiares, laborales o institucionales, a corto,

• LEY GENERAL DE ORGANIZACIONES Y ACTIVIDADES AUXILIARES DEL CREDITO

  lopezummLEY GENERAL DE ORGANIZACIONES Y ACTIVIDADES AUXILIARES DEL CREDITO TITULO PRIMERO Disposiciones Generales CAPITULO UNICO Artículo 1o.- La presente Ley regulará la organización y funcionamiento de las organizaciones auxiliares del crédito y se aplicará al ejercicio de las actividades que se reputen en la misma como auxiliares del crédito. La Secretaría de Hacienda y Crédito Público será el órgano competente para interpretar a efectos administrativos los preceptos de esta Ley y, en general, para todo

• Actividades lúdicas

  lisbeny1. Actividades lúdicas Asumir el juego desde el punto de vista didáctico, implica que este sea utilizado en muchos casos para manipular y controlar a los niños, dentro de ambientes escolares en los cuales se aprende jugando; violando de esta forma la esencia y las características del juego como experiencia cultural y como experiencia ligada a la vida. Bajo este punto de vista el juego en el espacio libre-cotidiano es muy diferente al juego dentro

• MOMENTOS EN LA ACTIVIDAD FINANCIERA

  PATODOCACTIVIDAD FINANCIERA DEL ESTADO Es la actividad que desarrolla el Estado con el objetivo de procurarse los medios necesarios para los gastos públicos destinados a la satisfacción de las necesidades públicas y en general a la realización de sus propios fines. Dicha actividad del Estado, está integrada por tres momentos a saber que determinan las relaciones jurídicas en su ejercicio establecidas entre los diversos órganos del Estado o entre dichos órganos y los particulares, ya

• Actividad Limpieza y desinfección

  valeria130899Actividad 2 Semana 2 1. La limpieza, desinfección y la esterilización son: Solución: -Limpiar es cualquier proceso mecánico, físico o químico que tiene por objeto disminuir las Sustancias externas depositadas o adheridas sobre una superficie, sean micro-organismos o no. -Entendemos por desinfección el proceso que tiene por objeto destruir todos los Micro-organismos, patógenos o no, que existan sobre personas, animales, ambiente, superficies o Cosas, aunque al destruir estos se eliminen también gran cantidad de micro-organismos

• Actividad de aprendizaje ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS?

  antonio_hdezDiplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Módulo 1 Actividad de Aprendizaje 1 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explorar el nivel de conocimientos previos que los profesores-estudiantes tienen sobre la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS). •¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? El bachillerato nacional fue un segmento olvidado por parte de las autoridades, en el actual sexenio se decidió