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Actividad 14 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 51 - 100 de 389.822 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Actividad 14 - Psicologia positiva

    Actividad 14 - Psicologia positiva

    Reporte Nombre: Gabriela Monserrat Martin Tamez Matrícula: 2738200 Nombre del curso: Psicología Positiva Nombre del profesor: Lilia Mireya Mendoza Módulo: Modulo - 3 Actividad: Actividad - 14 Fecha: 19 / Noviembre / 2015 Objetivo: Registra en la tabla de atención plena las actividades que realices durante tres días con conciencia plena. Procedimiento: 1. Registra en la tabla de atención plena las actividades que realices durante tres días con conciencia plena. Para hacer tu registro, considera

    Enviado por Gabriela Martin / 477 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 14 Habilidades para la venta

    Actividad 14 Habilidades para la venta

    Profesional cid:image002.jpg@01D3C519.08AB61A0 Reporte Nombre: Jorge Alfredo Frias Estrada Matrícula: 2851581 Nombre del curso: Habilidades para la venta Nombre del profesor: Carla Patricia Caballero Alvarado Módulo 3 Actividad 14 Fecha: 8 de Mayo de 2019. Bibliografía: https://miscursos.tecmilenio.mx/ultra/courses/_138959_1/cl/outline Actividad 14 Para esta actividad pregunte sobre tachones de futbol, específicamente sobre los tachones “Superfly IV Vapor X” en la tienda de “Innova Sports” y el proceso para realizar una venta, es que desde que entras a la tienda,

    Enviado por jfrias11 / 436 Palabras / 2 Páginas
  • Análisis financiero y esquemas de emprendimiento.Actividad 14: Negociando con La Nube

    Análisis financiero y esquemas de emprendimiento.Actividad 14: Negociando con La Nube

    Reporte Nombre: Ingrid Vanessa Salazar Sánchez Matrícula: 2706877 Nombre del curso: Análisis financiero y esquemas de emprendimiento. Nombre del profesor: Módulo 3: Actividad 14. Negociando con La Nube Actividad 14: Negociando con La Nube Fecha: viernes, 26 de abril de 2019 Bibliografía: Mundo, B. (18 de noviembre de 2016). BBC. Obtenido de BBC: https://www.bbc.com/mundo/noticias-37988430 Vaswani, K. (25 de octubre de 2018). BBC. Obtenido de BBC: https://www.bbc.com/mundo/noticias-internacional-45946805 Objetivo: Aprender a aplicar la metodología de La Nube.

    Enviado por Vanessa SS / 1.059 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 14. Cuadro Comparativo de las Ventajas y Desventajas de las Reservaciones

    Actividad 14. Cuadro Comparativo de las Ventajas y Desventajas de las Reservaciones

    Resultado de imagen para escuela superior de turismo logo Resultado de imagen para escuela superior de turismo logo Instituto Politécnico Nacional Escuela Superior de Turismo Licenciatura en Turismo Modalidad Mixta Materia: Administración de Áreas de Contacto en Hoteles Profesora: Ivonne Elizabeth Salazar Rodríguez Unidad 4. Estructura Organizacional del Departamento de Reservaciones Actividad 14. Administración Lucrativa Alumna: Paulina Bernal Arellano Número de Boleta: 20190C0027 Grupo: 2AM1 Fecha de Entrega: Domingo 25 de Agosto de 2019 Ciclo

    Enviado por marfypba / 401 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 14 Calculo Diferencial e Integral

    Actividad 14 Calculo Diferencial e Integral

    ALUMNO: Ruiz Ticliahuanga Anderson DOCENTE: Abramonte Rufino Alexander CURSO: Calculo Diferencial e Integral TEMA: Ecuación Diferencia, Integral Definida PIURA-2019 ECUACIONES DIFERENCIALES Definición Se llama ecuación diferencial a una ecuación que contiene las derivadas de una o más variables dependientes respecto a una o más variables independientes. Las ecuaciones diferenciales se pueden clasificar atendiendo al número de variables independientes que intervienen: 1. Ecuación diferencial ordinaria, cuando la función incógnita es una función de una variable. 2.

    Enviado por Andeson6166 / 1.023 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 14, competitividad internacional KidZania

    Actividad 14, competitividad internacional KidZania

    Nombre: Astrid Yolanda Sandoval Ralda Hugo López Rosales María Fernanda Poblete Sulvarán Natalia Delgado Marín Matrícula: 2728601 2830717 2919314 2919313 Nombre del curso: Fundamentos de Administración Nombre del profesor: José Daniel Tuyub Balan Módulo 1. 3 Actividad 13: Actividad 14, competitividad internacional Fecha: 15 de noviembre del 2019 Bibliografía: E&N (2018). Empresas y managament a noviembre 17, 2019. Sitio web: https://www.estrategiaynegocios.net/empresasymanagement/1205764-330/kidzania-el-disney-mexicano-que-conquista-al-mundo KidZania (2019). ¿Qué es KidZania? a noviembre 17, 2019. Sitio web: https://guadalajara.kidzania.com/es-mx https://www.forbes.com.mx/kidzania-esta-lista-para-conquistar-por-fin-estados-unidos/ https://studylib.es/doc/6701608/kidzania-cadena-de-valor

    Enviado por Hugo fernando López rosales / 1.212 Palabras / 5 Páginas
  • Unidad 2 Actividad 14: Autores de las escuelas de pensamiento

    Unidad 2 Actividad 14: Autores de las escuelas de pensamiento

    Universidad Nacional Autónoma de México Sistema de Universidad Abierta y a Distancia (SUAyED) Modalidad a Distancia Resultado de imagen Asignatura: Administración Básica Asesor: Eréndira de la Cruz Vega Unidad 2 Actividad 14: Autores de las escuelas de pensamiento Trabajo presentado por: Gerardo Adrián Sánchez Hernández Licenciatura en Contaduría Saltillo, Coahuila a 24 de septiembre del 2018 Escuela Autor Principales aportaciones Objetivos Relaciones Humanas Los esposos Gilbreth Aspectos de la psicología industrial, reducir la fatiga humana,

    Enviado por gerardoshdz / 377 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 14 Medicion del desempeño labroral

    Actividad 14 Medicion del desempeño labroral

    Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Medición del desempeño laboral. Nombre del profesor: Módulo: 3 Actividad: Actividad 14 Fecha: 11/05/2020 Bibliografía 1. En equipo, discutan los modelos de costos que se estudiaron para el proceso de evaluación de desempeño. 2. Elaboren una tabla con áreas fuertes y áreas débiles de los 2 modelos vistos en el módulo. Modelos áreas fuertes áreas débiles Phiillips (1997) Es más conciso, y mas especifico, ya que solo abarca los ROI

    Enviado por elpowerpotro / 561 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 14: REINO VEGETAL (estructura vegetal)

    Actividad 14: REINO VEGETAL (estructura vegetal)

    Materia: CIENCIAS NATURALES logo color.png Profesora: Mariana Carrin Curso: 1° año Ciclo lectivo: 2020 Alumno: Actividad 14: REINO VEGETAL (estructura vegetal). Forma de trabajo: Individual o en parejas (cada alumno deberá tener su trabajo). Esta actividad deberá estar realizada para nuestra clase virtual del día JUEVES 15/10 y nos permitirá repasar lo que hemos trabajado en la actividad 9. Algunos de ustedes entregarán esta actividad al finalizar esa clase. * Sugerencia: contar con toda la

    Enviado por fdghjb / 704 Palabras / 3 Páginas
  • Responsabilidad Social y Desarrollo Sostenible. Actividad 14. Análisis de Caso

    Responsabilidad Social y Desarrollo Sostenible. Actividad 14. Análisis de Caso

    laureate.png Responsabilidad Social y Desarrollo Sostenible. Actividad 14. Análisis de Caso Profesora: Claudia Donneaud Bechelami Campus Hermosillo Alumno: Ana Sofia Martínez Hernández - 280210942 Fecha: 5 de Diciembre del 2020 Purifika es una empresa creada originalmente en el noroeste del país en Monterrey, Nuevo León, esta es la encargada de suministrar, instalar y dar servicio a los equipos de purificación de agua que ellos mismos venden, el agua que es un recurso limitado pero que

    Enviado por asjf134 / 788 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD # 14 PSICOLOGIA CLINICA

    ACTIVIDAD # 14 PSICOLOGIA CLINICA

    CONTEXTUALIZACIÓN DEL CASO IDENTIFICACIÓN nombre del paciente: maría paula ocupación: estudiante de primero de bachillerato edad: 18 años Actualmente vive con sus padres y una hermana menor. MOTIVO DE CONSULTA Paciente de 18 años de edad en continuo tratamiento psicológico desde la Unidad Mental Infantil por sufrir varios episodios de ansiedad generados por las malas calificaciones obtenidas dado a los nervios y preocupación que le genera estar frente a un examen, refiere que en muchas

    Enviado por 16462065 / 2.633 Palabras / 11 Páginas
  • Actividad 14- Fundamentos de la ciencia de datos

    Actividad 14- Fundamentos de la ciencia de datos

    Logotipo Descripción generada automáticamente Logotipo Descripción generada automáticamente Universidad del Valle de México Actividad 14. Informe Fundamentos de la ciencia de datos ________________ ASUNTO: Informe DE: Ingrid.vargas@gmail.com PARA: Susana Maciel Buen día, directora. Con la buena noticia de que el equipo de ciencia de datos lo está haciendo excelente trabajando eficazmente. Para esta etapa de exploración y preparación de datos, en primer lugar, tuvimos que analizar cuidadosamente las variables relacionadas con la desigualdad económica, así

    Enviado por Kitsune4498 / 250 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad 14 Materia y Energia

    Actividad 14 Materia y Energia

    Imagen 2 Reporte Nombres: Juan Manuel Ramirez Romero Matrículas: 2981100 Materia: Materia y Energía I Grupo: Módulo 1, 2 y 3 Actividad: Actividad 14 Fecha: Lunes 02 de mayo Objetivo de la actividad: Aplicar los conocimientos adquiridos del tema cinemática de rotación. Descripción de la actividad: * Distinguir los conceptos de velocidad y aceleración angular. * Gráficas de movimiento con velocidad o aceleración Variable con análisis cualitativo. Requerimientos de la actividad: 1. Computadora (dispositivo electrónico)

    Enviado por Juan Ramirez / 270 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 14 Espectro vibro rotacional de poliatómicas s/r

    Actividad 14 Espectro vibro rotacional de poliatómicas s/r

    Actividad 14 Espectro vibro rotacional de poliatómicas Podemos descomponer la ecuación de Schrödinger de las vibraciones en 3N-6 ecuaciones de Schrödinger, y cada una de ellas... * depende de las coordenadas de un solo modo normal de vibración y paramétricamente de las coordenadas rotacionales * depende de las coordenadas de un solo modo normal de vibración y paramétricamente de las coordenadas del centro de masa * depende de las coordenadas de un solo modo normal

    Enviado por pepe got / 639 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 14 Finanzas Internacionales

    Actividad 14 Finanzas Internacionales

    Reporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Finanzas internacionales Nombre del profesor: Módulo: Módulo 3. El riesgo cambiario Actividad: Actividad 14 Fecha: abril 27, 2022 Bibliografía: * Western Union. (s.f.). Forward Contract. Recuperado de http://business.westernunion.com/resource-center/fx-101/forward-contract/ * Carbaugh, R. (2017). Economía internacional (13a ed.). México: Cengage Learning. * Banxico. (s.f.). NIFBdM C-10 Instrumentos financieros derivados y relaciones de cobertura. Recuperado de https://www.banxico.org.mx/marco-normativo/d/%7B976ABB7C-7B74-EDC1-BAF3-31816D868F0B%7D.pdf Instrucciones para el alumno: Una empresa mexicana tiene una cuenta por pagar con vencimiento a

    Enviado por Yitzel Guevara / 484 Palabras / 2 Páginas
  • El objetivo de esta actividad es organizar un viaje con destino a Chiapas para visitar a mis hijos, que tiene una duración de 14 hrs. solo de ida ya que viajaremos todo el viernes por la noche y poder estar en temprano en el destino requerido.

    El objetivo de esta actividad es organizar un viaje con destino a Chiapas para visitar a mis hijos, que tiene una duración de 14 hrs. solo de ida ya que viajaremos todo el viernes por la noche y poder estar en temprano en el destino requerido.

    VIAJE DE FIN DE SEMANA PLANIFICACIÓN: El objetivo de esta actividad es organizar un viaje con destino a Chiapas para visitar a mis hijos, que tiene una duración de 14 hrs. solo de ida ya que viajaremos todo el viernes por la noche y poder estar en temprano en el destino requerido. El viaje está conformado solo por mi esposa y yo, como se menciona anteriormente mis hijos no viven con nosotros por cuestiones de

    Enviado por JaNa BalliNa / 406 Palabras / 2 Páginas
  • Los progresos técnicos incrementaron los rendimientos agrarios y aumento la población . Excedentes agrarios permitió la revitalización del comercio .Aunque en el siglo 14 se redujo la actividad económica por las epidemias , guerras y tensiones social

    Los progresos técnicos incrementaron los rendimientos agrarios y aumento la población . Excedentes agrarios permitió la revitalización del comercio .Aunque en el siglo 14 se redujo la actividad económica por las epidemias , guerras y tensiones social

    Una época de prosperidad los progresos técnicos incrementaron los rendimientos agrarios y aumento la población . Excedentes agrarios permitió la revitalización del comercio .Aunque en el siglo 14 se redujo la actividad económica por las epidemias , guerras y tensiones sociales . El resurgimiento de la vida urbana La burguesía era un grupo social de clase media , enriquecida por el comercio y la artesanía .La ciudad se convirtió en el epicentro económico , político

    Enviado por Pablico Hdez / 325 Palabras / 2 Páginas
  • Los progresos técnicos incrementaron los rendimientos agrarios y aumento la población . Excedentes agrarios permitió la revitalización del comercio .Aunque en el siglo 14 se redujo la actividad económica por las epidemias , guerras y tensiones social

    Los progresos técnicos incrementaron los rendimientos agrarios y aumento la población . Excedentes agrarios permitió la revitalización del comercio .Aunque en el siglo 14 se redujo la actividad económica por las epidemias , guerras y tensiones social

    Una época de prosperidad los progresos técnicos incrementaron los rendimientos agrarios y aumento la población . Excedentes agrarios permitió la revitalización del comercio .Aunque en el siglo 14 se redujo la actividad económica por las epidemias , guerras y tensiones sociales . El resurgimiento de la vida urbana La burguesía era un grupo social de clase media , enriquecida por el comercio y la artesanía .La ciudad se convirtió en el epicentro económico , político

    Enviado por Pablico Hdez / 325 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD No 14 PRESENTACIÓN GOOGLE DRIVE

    ACTIVIDAD No 14 PRESENTACIÓN GOOGLE DRIVE

    Resultado de imagen para logo uniminuto 2017 GESTIÓN BASICA DE LA INFORMACIÓN ACTIVIDAD No 14 PRESENTACIÓN GOOGLE DRIVE JHON FREDDY FLOREZ ID 672358 JEN CARLOS SILVA ID 670728 JEIMI MARTINEZ ID 680709 OSCAR CALVO ID 881634 TUTOR: OSCAR ANDRES CABALLERO ESTEVEZ CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS MARZO 2018 ________________ INTRODUCCIÓN La falta de capacitación en el uso de herramientas tecnológicas y el desconocimiento de las ventajas de usar

    Enviado por oscarcalvo / 1.265 Palabras / 6 Páginas
  • ACTIVIDAD N° 14 INFORME SOBRE EL PROCESO DE EVALUACIÓN, EL ANÁLISIS FUNCIONAL Y EL DISEÑO DE TRATAMIENTO SIGUIENDO EL MODELO CONDUCTUAL

    ACTIVIDAD N° 14 INFORME SOBRE EL PROCESO DE EVALUACIÓN, EL ANÁLISIS FUNCIONAL Y EL DISEÑO DE TRATAMIENTO SIGUIENDO EL MODELO CONDUCTUAL

    ACTIVIDAD14 INFORME SOBRE EL PROCESO DE EVALUACIÓN, EL ANÁLISIS FUNCIONAL Y EL DISEÑO DE TRATAMIENTO SIGUIENDO EL MODELO CONDUCTUAL PRESENTADO POR: Anny Katherine Silva Diaz ID 389740 Jenifer Paola Zuluaga Jurado ID 573717 Laura Cristina Gómez paredes ID 513346 DOCENTE: Claudia Isabel Rojas Patiño Corporación Universitaria Minuto De Dios Asignatura: Psicología Clínica (Nrc 8182) Psicología 7mo Semestre Grupo 1 Bucaramanga 17 noviembre 2019 INTRODUCCIÓN El modelo conductual se puede decir que tiene una

    Enviado por paolitaz24 / 4.048 Palabras / 17 Páginas
  • Actividad No.14.- Selección e Inducción de Personal

    Actividad No.14.- Selección e Inducción de Personal

    Escudo Universitario | Oficina del Secretario de Rectoría y Comunicación Institucional Universidad Autónoma de Baja California Facultad de Ciencias Químicas e Ingeniería Administración Actividad No.14.- Selección e Inducción de Personal Equipo No.6: Alvarado Ruelas Jesús Damián - 1264691 Cornejo Coronado José Antonio - 1265933 Gálvez Bagasuma Ángel Eduardo - 12765 Magallanes García Alejandro Antonio - 1244531 Nolasco López Kevin Eduardo - 1280526 Sánchez Ramírez Edy Santiago - 1267708 Grupo: 742 Docente: Gallarzo López Liliana Tijuana,

    Enviado por Damian2030 / 360 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 14. NOCIONES SOBRE EVALUACIÓN.

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 14. NOCIONES SOBRE EVALUACIÓN.

    FICHA DE TRABAJO (texto 1) El primer artículo está centrado, según los autores, en el más importante de los procesos involucrados en la formación profesional: la evaluación. El propósito de este texto es acercar nuevas ideas sobre la evaluación a los profesores, directivos y a todos aquellos responsables en la formulación de políticas. Está estructurado en torno a 4 temas importantes: 1. Las conexiones entre evaluación y aprendizaje; 2. La necesidad de focalizar la evaluación

    Enviado por bijhanus / 3.676 Palabras / 15 Páginas
  • Actividad 1 Semana 14

    Actividad 1 Semana 14

    • Pregunta 1 1 de 1 puntos La postura tecnofóbica, en el proceso de adaptación de las instituciones educativas frente a la aplicación de las TIC´s, exalta las dimensiones positivas de la tecnología, viendo en ello la solución a los problemas educativos. Respuesta Respuesta seleccionada: Falso Respuesta correcta: Falso Comentarios para respuesta: ¡Muy bien! • Pregunta 2 1 de 1 puntos En el intercambio y transmisión de cultura a través de las TIC´s, se distinguen

    Enviado por TonyRamos1982 / 491 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1 Semana 14

    Actividad 1 Semana 14

    Pregunta 1 1 de 1 puntos Correcta Supervisar los mercados y corregir sus deficiencias y fallos es una de las funciones del Estado. Respuesta Respuesta seleccionada: Verdadero Respuesta correcta: Verdadero Comentarios para respuesta: ¡Muy bien! Pregunta 2 1 de 1 puntos Correcta El Querer ser es uno de los elementos integrados en las Competencias y contempla el deseo y capacidad para poner en práctica el conjunto de comportamientos soñados, en función de las demandas específicas

    Enviado por elyvirz / 373 Palabras / 2 Páginas
  • La actividad sexualidad en jóvenes de 14 a 15 años en Acapulco.

    La actividad sexualidad en jóvenes de 14 a 15 años en Acapulco.

    Universidad autónoma de Guerrero Unidad Académica de contabilidad y Administración Materia: Habilidades para la comunicación de ideas. Tema: La actividad sexualidad en jóvenes de 14 a 15 años en Acapulco. Nombre: Galindo González Nidia Rubith Grupo: 114 Vespertino Fecha: 10 de diciembre del 10-12-13 Un revólver (anglicismo de revolver) es un tipo de arma corta que se caracteriza por llevar la munición dispuesta en un tambor o cilindro. Normalmente se utiliza el término pistola para

    Enviado por batoca / 2.046 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad 1 Semana 14 Entorno Social, Económico Y Político De México.

    Actividad 1 Semana 14 Entorno Social, Económico Y Político De México.

    Actividad 1 Semana 14 Entorno Social, Económico y Político de México. Pregunta 1 1 de 1 puntos Correcta En el proceso de adaptación de las instituciones educativas frente a la aplicación de las TIC´s aparecen dos posturas: tecnofílica y tecnofóbica. Respuesta Respuesta seleccionada: Verdadero Respuesta correcta: Verdadero Comentarios para respuesta: ¡Muy bien! Pregunta 2 1 de 1 puntos Correcta El factor Acceso considerado para el uso de Tecnologías de Información y Comunicación, está definido por

    Enviado por Karoleag / 380 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA SEMANA 14 INFORMATICA ADMINISTRATIVA

    ACTIVIDAD INTEGRADORA SEMANA 14 INFORMATICA ADMINISTRATIVA

    INFORMATICA ADMINISTRATIVA La herramientas de informática, como los sistemas de información, los programas como Excel, Power Point y las bases de datos son de gran utilidad en la actualidad, nos ayudan a facilitar muchas de nuestras actividades del día a día, si se lleva un buen manejo de estas herramientas podemos tener información al día en el momento que se requiera, sobre todo información necesaria para una correcta toma de decisiones. Informática Administrativa Hoy en

    Enviado por Maryr / 570 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 1 -semana 14

    Actividad 1 -semana 14

    Pregunta 1 .1 de 1 puntos Correcta El Querer hacer, como elemento de las Competencias, implica la capacidad de integrarse en un grupo, aceptando y cumpliendo sus normas. Respuesta Respuesta seleccionada: Falso Respuesta correcta: Falso Comentarios para respuesta: ¡Muy bien! . Pregunta 2 .1 de 1 puntos Correcta El Querer ser es uno de los elementos integrados en las Competencias y contempla el deseo y capacidad para poner en práctica el conjunto de comportamientos soñados,

    Enviado por MIRIAMROM24 / 570 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 1 Semana 14 Entorno Social Economico Y Politico De Mexico

    Actividad 1 Semana 14 Entorno Social Economico Y Politico De Mexico

    • Pregunta 1 1 de 1 puntos La postura tecnofóbica, en el proceso de adaptación de las instituciones educativas frente a la aplicación de las TIC´s, exalta las dimensiones positivas de la tecnología, viendo en ello la solución a los problemas educativos. Respuesta Respuesta seleccionada: Falso • Pregunta 2 1 de 1 puntos Invertir en áreas de interés público en las que el sector privado no invierte, es una de las funciones del Estado. Respuesta

    Enviado por ACalderonb / 340 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA - SEMANA 14

    ACTIVIDAD INTEGRADORA - SEMANA 14

    ACTIVIDAD INTEGRADORA - SEMANA 14 ENSAYO La metodología de la investigación ha aportado al campo de la educación, métodos, técnicas y procedimientos que permiten alcanzar el conocimiento de la verdad objetiva para facilitar el proceso de investigación. Debido a la curiosidad del ser humano, la metodología de la investigación, se ha encargado de definir, construir y validar los métodos necesarios para la obtención de nuevos conocimientos. De este modo, en la presente unidad, se abordarán

    Enviado por / 358 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora 14. Elabora Un Cuento

    Actividad Integradora 14. Elabora Un Cuento

    La historia comienza con la creación de una muñeca llamada Serenity, una muñeca creada de tela, estambre y botones y con el tamaño de un bebe recién nacido; Serenity fue creada por una mujer llamada Clerendina la cual se sentía muy sola y quería una compañera. Después de esa noche Serenity comenzó a moverse y a hablar; y al darse cuenta toda la gente de la aldea creían que la muñeca estaba maldita. Pero Clerendina

    Enviado por Montse_Rivas / 605 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad: IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO DEL DESARROLLO HUMANO EN LA SALUD FÍSICA Y MENTAL DEL INDIVIDU. U1T2 P2/14

    Actividad: IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO DEL DESARROLLO HUMANO EN LA SALUD FÍSICA Y MENTAL DEL INDIVIDU. U1T2 P2/14

    Actividad: IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO DEL DESARROLLO HUMANO EN LA SALUD FÍSICA Y MENTAL DEL INDIVIDU. U1T2 p2/14 Introducción. La salud publica es la ciencia y el arte de promoverla salud prevenir las enfermedades y promulgar la vida a través de esfuerzos organizados de la sociedad (OMS 1998, p3). En este siglo (XX) ha habido mas ganancias en la salud para las publicaciones del mundo que en cualquier etapa de la historia. Desarrollo Bueno yo considero

    Enviado por 052605 / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1 Curso 13-14

    Actividad 1 Curso 13-14

    SESIÓN 1 25 DE ENERO DEL 2014 Eficacia escolar y mejora educativa Propósito Acercar a los participantes al concepto de eficacia escolar y a los principales hallazgos de la investigación sobre el tema, a fin de motivar la reflexión sobre las situaciones y prácticas cotidianas de sus escuelas dirigidas a la mejora educativa. Duración: 6 horas Materiales: • Murillo, F.J. (2003). Una panorámica de la investigación latinoamericana sobre la eficacia escolar. Revista Electrónica Iberoamericana sobre

    Enviado por / 239 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad 1 Curso 13-14

    Actividad 1 Curso 13-14

    SESIÓN 1 25 DE ENERO DEL 2014 Eficacia escolar y mejora educativa Propósito Acercar a los participantes al concepto de eficacia escolar y a los principales hallazgos de la investigación sobre el tema, a fin de motivar la reflexión sobre las situaciones y prácticas cotidianas de sus escuelas dirigidas a la mejora educativa. Duración: 6 horas Materiales: • Murillo, F.J. (2003). Una panorámica de la investigación latinoamericana sobre la eficacia escolar. Revista Electrónica Iberoamericana sobre

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  • ACTIVIDAD No 14 TRABAJO COLABORATIVO No 3

    ACTIVIDAD No 14 TRABAJO COLABORATIVO No 3

    ACTIVIDAD No 14 TRABAJO COLABORATIVO No 3 QUIMICA INORGANICA MARCO LINO BALAGUERA FUENTES C.C. 74326142 e-mail: mlbalagueraf@unadvirtual.edu.co Grupo CV: 358005-15 CEAD: Duitama Tutora: Maly Johanna Puerto UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE PROGRAMA INGENIERÍA AMBIENTAL DUITAMA Noviembre de 2013 Seleccionen un año e identifique la concentración de CO2 en este año. El año escogido debe comenzar o terminar por el número de su grupo. Busquen aproximadamente

    Enviado por carapacho2345 / 378 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Semana 14

    Actividad Semana 14

    a) Señala cuál o cuáles de los principios básicos de los profesionales señalados en el desarrollo del tema, son quebrantados en la situación expuesta y de qué forma. Recordemos que los principios son: Integridad, Objetividad, Independencia, Responsabilidad, Confidencialidad, Observancia de las normas, Competencia, Actualización profesional, Colaboración y Conducta ética. Si lo crees necesario, lee nuevamente la definición de cada uno. Concepto de Integridad: Una persona íntegra es aquella que siempre hace lo correcto, al referirnos

    Enviado por faust3 / 421 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 9.14 Ambiente Y Sustentabilidad

    Actividad 9.14 Ambiente Y Sustentabilidad

    Actividad 9.14 El Programa integral contra la contaminación atmosférica en el Valle de México Objetivos • El Programa para Mejorar la Calidad del Aire en el Valle de México se fundamenta en un sólido y extenso diagnóstico. Se pretende ir disminuyendo, gradualmente, los niveles de contaminación de cada día, así como tener menos contingencias al año. Lo anterior como resultado de un abatimiento del 50% en las emisiones de hidrocarburos, del 40% en las emisiones

    Enviado por PrisilaOrozco / 537 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de Aprendizaje 14. Nociones sobre evaluación

    Actividad de Aprendizaje 14. Nociones sobre evaluación

    Actividad de Aprendizaje 14. Nociones sobre evaluación. Propósito: Identificar las nociones sobre el concepto y tipos de evaluación. Duración: 2 horas presenciales y 2 en línea. Instrucciones: 1. Leer los siguientes textos: a) Nuevas perspectivas sobre la evaluación (Rod McDonald David Boud John Francis Andrew Gonczi, 1995). b) Bordas Y. Estrategias de evaluación de los aprendizajes centrados en el proceso. Revista Española de Pedagogía. Año LIX, enero-abril, 2001, n.218.pp.25 a 48. c) Capítulo 8 “Principios

    Enviado por tlaguna76 / 204 Palabras / 1 Páginas
  • Capitulo 14 Actividad De Aprendizaje

    Capitulo 14 Actividad De Aprendizaje

    Actividades de Aprendizaje 14 Inciso 2 Las MIPYMES se pueden definir como: Organizaciones empíricas financiadas, organizadas y dirigidas por el propio dueño 2.-Son los criterios en los que se basa la definición tradicional de las MIPYMES: Número de trabajadores, volumen de producción / ventas, y el valor del capital invertido 3.-¿Qué porcenta je de los 2.9 millones de establecimientos existentes en México representan las MIPYMES? 99% 4.-¿Con que porcentaje contribuyen las MIPYMES al PIB de

    Enviado por KeilaMadai / 411 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integrdora 14

    Actividad Integrdora 14

    ¿Cómo consideras que afectaría la aplicación de las reformas estructurales al desarrollo del país? México se encuentra en una coyuntura inigualable como país, después de muchos años de impasse político: “México se está moviendo”. Si bien hay que reconocer la iniciativa y la gran capacidad de negociación del gobierno entrante, también es justo reconocer que tanto el PAN como el PRD se han mostrado como una oposición responsable, dispuesta a establecer acuerdos políticos para mover

    Enviado por saira3084 / 1.063 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Final Gestion De Calidad Semana 14

    Actividad Final Gestion De Calidad Semana 14

    MI PROYECTO ES, UN ENCUENTRO CON LA MEJOR CALIDAD DE VIDA. CALIDAD PERSONAL: En mi día a día desde el momento en que despierto sé que hay algo nuevo por comenzar y que mejor que por mi calidad personal algo que me fue inculcado desde pequeño es que para poder lograr un buen resultado en mis actividades primero tengo que estar en óptimas condiciones conmigo mismo y con las personas que me rodean por lo

    Enviado por jjor159 / 516 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad integradora 14 - elabora un cuento

    Actividad integradora 14 - elabora un cuento

    La Pequeña Tortuga Hola mi nombre es Veloz y soy una pequeña tortuga, les voy a contar una historia, hace mucho tiempo cuando era más pequeño estaba en mi charca donde nací, hay muchos animales iban a refrescarse y a beber agua, muchos de ellos me hablaban de una charca soleada, me decían que ahí las aguas eran claras, que la comida era abundante y que había muchas tortugas como yo. Un buen día decidí

    Enviado por fearpod / 427 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades para niños basadas en las 14 tareas de Reuven Feuerstein

    Actividades para niños basadas en las 14 tareas de Reuven Feuerstein

    Actividades para niños basadas en las 14 tareas de Reuven Feuerstein 1. Organización de punto Actividad: Copia el dibujo de la izquierda en los puntitos de la derecha. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    Enviado por maca301281 / 4.222 Palabras / 17 Páginas
  • Planeación financiera Actividad: Tarea tema 14. Planeación financiera

    Planeación financiera Actividad: Tarea tema 14. Planeación financiera

    Profesional Reporte Nombre: Cinthya Melissa Castro Barraza Matrícula: Al02608653 Nombre del curso: Administración financiera Nombre del profesor: Omar David Armenta Robles Módulo: Módulo 3. Planeación financiera Actividad: Tarea tema 14. Planeación financiera Fecha: Bibliografía: Objetivo: Propone los elementos adecuados para el desarrollo eficiente de la planeación financiera que logre maximizar los recursos económicos y financieros en las organizaciones. Procedimiento: Resultados: Eres administrador financiero de un despacho de asesoría. Te visita un cliente quien te manifiesta

    Enviado por cinthyam94 / 360 Palabras / 2 Páginas
  • El juego reglado como medio para favorecer los valores en jóvenes de 14 años y lograr la coordinación mediante reglas de actividades.

    El juego reglado como medio para favorecer los valores en jóvenes de 14 años y lograr la coordinación mediante reglas de actividades.

    OBJETIVO: El juego reglado como medio para favorecer los valores en jóvenes de 14 años y lograr la coordinación mediante reglas de actividades. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD. Gallitos por equipos. PROPOSITOS: Que los alumnos cooperen en equipos para lograr un fin común y aprendan a respetar las reglas establecidas por ellos mismos para la sana recreación y convivencia social. Que los alumnos coordinen y mejoren su motricidad mediante juegos reglados que permitan la interacción social.

    Enviado por Don Diego / 421 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 3 derecho empresarial 2 ARTICULO 14. PERSONALIDAD JURIDICA.

    Actividad 3 derecho empresarial 2 ARTICULO 14. PERSONALIDAD JURIDICA.

    ARTICULO 14. PERSONALIDAD JURIDICA. La sociedad mercantil constituida de acuerdo a las disposiciones de este Código e inscrita en el Registro Mercantil, tendrá personalidad jurídica propia y distinta de la de los socios individualmente considerados. Para la constitución de sociedades, la persona o personas que comparezcan como socios fundadores, deberán hacerlo por sí o en representación de otro, debiendo en este caso, acreditar tal calidad en la forma legal. Queda prohibida la comparecencia como gestor

    Enviado por guilleparce27 / 2.876 Palabras / 12 Páginas
  • Actividades del 14 al 18 de septiembre de 2015

    Actividades del 14 al 18 de septiembre de 2015

    Actividades del 14 al 18 de septiembre de 2015 . INDICACIONES GENERALES Características de los reportes de lectura: * Fecha * Número y título de la lectura escrito con rojo. * Copiado de la hoja al cuaderno de indicaciones 1,2,3 y 4 para desarrollarlas en el cuaderno para su entrega oportuna. LUNES 1. ME GUSTO: NUNCA VIENE MAL UN POQUITO DE AUTOESTIMA 1. ¿De qué trata el poema? 2. Escribe 3 palabras que rimen con

    Enviado por Gaby Xibe Meza Lopez / 972 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad integradora 14 la utilidad e importancia de excel.

    Actividad integradora 14 la utilidad e importancia de excel.

    La utilidad e importancia de Excel El trabajo de Excel es la utilización de hojas de cálculo que aparecieron en 1982. Inicialmente llamada Miltiplan. Actualmente es usada por millones de personas alrededor del mundo, pero la primera versión para Windows fue lanzada en ese año. Es una aplicación diseñada para manipular datos y números. Su desarrollo está basado en el concepto de hoja tabular y se usa para resolver cálculos matemáticos en diferentes disciplinas. Toda

    Enviado por dianahz21 / 478 Palabras / 2 Páginas
  • PROMOCIÓN DE ACTIVIDADES LÚDICAS - RECREATIVAS, CULTURALES– ARTÍSTICAS Y DEPORTIVAS PARA EL APROPIADO USO DEL TIEMPO LIBRE DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES ENTRE 7-14 AÑOS DE EDAD DEL BARRIO EL CALDAS - COMUNA 12 DEL DISTRITO ESPECIAL DE BUENAVENTUR

    PROMOCIÓN DE ACTIVIDADES LÚDICAS - RECREATIVAS, CULTURALES– ARTÍSTICAS Y DEPORTIVAS PARA EL APROPIADO USO DEL TIEMPO LIBRE DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES ENTRE 7-14 AÑOS DE EDAD DEL BARRIO EL CALDAS - COMUNA 12 DEL DISTRITO ESPECIAL DE BUENAVENTUR

    PROMOCIÓN DE ACTIVIDADES LÚDICAS - RECREATIVAS, CULTURALES– ARTÍSTICAS Y DEPORTIVAS PARA EL APROPIADO USO DEL TIEMPO LIBRE DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES ENTRE 7-14 AÑOS DE EDAD DEL BARRIO EL CALDAS - COMUNA 12 DEL DISTRITO ESPECIAL DE BUENAVENTURA Presentado por: ELUVINIA RIASCOS GLORIA YANETH REYES JUANA MIRIAM IBARGUEN MARIA DEL MAR ARROYO LUZ AYDA DOMINGUEZ FUNDACION CARVAJAL PROGRAMA DE FORMACION “HACIA ALLA VAMOS" UNIVERSIDAD DEL VALLE- SEDE PACIFICO DIPLOMADO EN PARTICIPACION, LIDERAZGO, ORGANIZACIÓN Y

    Enviado por miriam1111741 / 2.119 Palabras / 9 Páginas
  • Realice la lectura del tema 14 y en base a la información obtenida, realice la actividad en la que hay que analizar un evento masivo

    Realice la lectura del tema 14 y en base a la información obtenida, realice la actividad en la que hay que analizar un evento masivo

    Reporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Protocolo Nombre del profesor: Módulo: 3 Actividad: 14 Fecha: Bibliografía: * Universidad TecMilenio, Mis cursos, Protocolo, tema 14. Recuperado el 25 de abril del 2017: https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/execute/content/file?cmd=view&content_id=_1966802_1&course_id=_69387_1&framesetWrapped=true * MDM Electro, Revista on line, ¿Qué es EDC?, Recuperado el 25 de abril del 2017: http://mdmelectro.com/home/index.php/noticias/item/479-que-es-edc/479-que-es-edc * Objetivo: Aprender que el protocolo no es sólo en eventos gubernamentales y VIP, sino que el protocolo está en todos los eventos. Procedimiento: Realice la

    Enviado por Frida Paniagua / 1.083 Palabras / 5 Páginas