Actividad 23

• Actividad Semana 1 Fundamentos Para La Adm De Mdtos

  MariakmilaACTIVIDAD SEMANA 1 RANITIDINA: -Dolor de cabeza -Estreñimiento -Diarrea -Malestar estomacal -Vómitos -Dolor de estomago La Ranitidina es administrada por pacientes con enfermedades hepáticas, pacientes con insuficiencia o fallo renal. Procurar evitar la Ranitidina durante el embarazo y lactancia. Debe evitarse la administración concomitante de teofilina, warfarina, ketoconazol. Los antiácidos pueden reducir la absorción de la ranitidina AMOXICILINA -Nauseas -Diarrea -Erupción cutánea -Vómitos -Urticaria -Prurito La Amoxicilina es administrada por pacientes con infecciones del tracto

• La actividad mental

  psicomierdaNORMAL: es la actividad mental por medio del cual el conocimiento y la habilidad, los hábitos las actitudes e ideales son adquiridos retenidos y utilizados originando progresiva adaptación y modificación de la conducta. Es un termino que se le da a una persona que supuestamente no cuenta con ninguna discapacidad, sin embargo cada uno de nosotros contamos con alguna deficiencia aunque no sea tomada como discapacidad. Anormal: persona cuyo desarrollo físico o intelectual es inferior

• Estudio De La Actividad Financiera Del Estado Y Sus Productos

  jocaposaEstudio de la Actividad Financiera del Estado y sus Productos Introducción El presente trabajo pretende desarrollar y dar los conocimientos necesarios de la Actividad Financiera del Estado y sus Productos, en el estudio de una parte del mundo jurídico que en nuestros días se hace indispensable; en donde a través del análisis y conocimiento de la norma fiscal se llegue a obtener íntegramente el fortalecimiento de la idea, principios y facultades del Estado. Historia Los

• Actividad Semana 1

  yeyo1988INTERVENCIÓN EN LAS ACTIVIDADES FINANCIERA Y ASEGURADORAS Según el Articulo 150 numeral 19 literal d) de la Constitución Política, el Gobierno Nacional tiene la obligación de regular las actividades relacionadas con el manejo, aprovechamiento e inversión de los recursos captados del público. Para ello se ve sujeto a unos criterios, los cuales dicen que dichas actividades deben, primero coincidir con el interés general, segundo tutelar adecuadamente los intereses de los usuarios de las entidades objeto

• Actividad El Capital de trabajo en la toma de decisiones financieras

  jmvaldezchTÍTULO: “El Capital de trabajo en la toma de decisiones financieras” INTRODUCCIÓN: Las decisiones financieras en las empresas que se han analizado en este módulo son en su mayoría en el corto plazo pero fundamentales para el largo plazo, en este módulo el elemento más importante es la liquidez, donde la tasa de crecimiento, la tasa de crecimiento en las ventas es una variable relevante que influye en el nivel de liquidez de una empresa

• Actividad Cognoscitiva, es la acción mental mediante la cual el individuo, asimila ideas

  UksumLa Actividad Cognoscitiva La actividad cognoscitiva, es la acción mental mediante la cual el individuo, asimila ideas, se forma imágenes, crea y se recrea hasta llegar a la construcción del conocimiento. El proceso de conocer se presenta como una forma de apropiación y estructuración de la realidad, más que una actividad unilineal y adialéctica del hombre, se busca que se establezca la relación de un sujeto cognoscente y sujeto susceptible de ser conocido. Cuando surge

• Actividad de aprendizaje : Cambios de paradigma en el actuar docente

  mendivil66MAM_ACT1_M2 Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Duración: : 3 horas de trabajo presencial.. Instrucciones: 1. Lean y analicen por equipos, los textos: • Segura B, M. (2005)“Competencias personales docentes”. Revista

• Actividad de aprendizaje. Resolución de ecuaciones lineales con una incógnita

  gaby32ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 19 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 19: Utilizar la tabla de observación diseñada en por lo menos tres estudiantes, subir los instrumentos al foro y registrar sus comentarios respecto a la experiencia de aplicación. Para la realización de esta actividad se sugiere aplicar en el salón de clases alguna de las actividades de aprendizaje en las que se hayan definido la competencia con sus respectivas estrategias de aprendizaje que se diseñaron en el módulo

• Actividades De La Espada Y La Rosa

  saareenxuuEn el monasterio (capítulos 1-5) 1. Identifica y resume las distintas leyendas e historias de carácter fantástico que se cuentan en estos capítulos. En el capitulo uno: Cuenta la historia de Fray Silvestre, que llego al monasterio en su época floreciente, venia de tierra de moros y judíos por lo que todos recelaban de él, solo Fray Humberto encargado del herbolario se benefició de su ciencia, pero una noche se produjo un incendio que destruyo

• Actividad 1 Modulo. México: CONALEP, UNAM

  July2525¿Qué sabemos acerca de la reforma integral de la educación media superior? Que todos los docentes de educación media superior apartir del 2012 deberán contar con el diplomado PROFORDEMS, el cual consiste en desarrollar competencias para uniformar los planes de estudios, Para poder ingresar al sistema nacional de bachilleratos, con el fin de mejorar los estandartes de calidad en la educación, así mismo que las competencias o destrezas de los egresados de nivel medio superior

• Actividad agricola. Cadena productiva

  vanexACTIVIDAD AGRICOLA (lec n1_) Comprende las operaciones que realizan las personas naturales o jurídicas; en relación a la transformación biológica de unos recursos primarios (semilla) en un producto terminado (cosecha) dentro de un área de cultivo y durante un periodo de tiempo. Satisface necesidades de casi toda la población nacional en lo que se refiere a productos alimenticios y provee además las materias primas necesarias para la explotación de otras empresas industriales.  CARACTERISTICAS. •

• Actividad 3 diplomado. Implicaciones contextos

  VICTOR22Actividad 3 Aprendizajes esperados: Reflexiona sobre la importancia que tienen las competencias para la vida y la manera de desarrollarlas en los alumnos, dentro de las actividades de enseñanza que se llevan a cabo de manera cotidiana. La enseñanza de competencias para la vida tiene pues implicaciones importantes para el currículo y los métodos de enseñanza. En equipos de cuatro integrantes elaboren un escrito que dé respuesta a las siguientes preguntas 1) ¿Cuáles son estas

• Actividad Contabilidad. Registrar los asientos de cierre en el libro diario y libro mayor

  ramsesnederObjetivo: • Registrar los asientos de cierre en el libro diario y libro mayor. • Prepara la balanza de comprobación al cierre. • Señalar las NIF, IFRS y US-GAAPs. Procedimiento: De manera similar a cómo se muestra el ejercicio integrador en la explicación del tema, realiza el paso 12 al 14 del ciclo contable de la “Impecable S.A. de C.V”. Paso 12. Registro de asientos en libro diario. Paso 13. Registro de asientos de cierre

• Actividad Foro. Perspectiva de formación por competencias

  nihaokailan1. ¿Cuáles fueron las dificultades al realizar el ejercicio? Principalmente elegir las actividades y subproductos a desarrollar por el alumno de acuerdo a las cinco dimensiones de Robert Marzano, ya que deben estar acordes con los temas a llevar a cabo durante cada bloque, además que cada bloque lleva una actividad integradora. Fue una tarea algo difícil, ya que de esto depende si los alumnos adquieren o no las competencias necesarias para cumplir con lo

• Actividad 3 Módulo 3 Profordems

  arambula123Estudiante-Docente Hermenegilda Arámbula Espinoza Nombre de la actividad HAE_AC3U1 Descripción Actividad de aprendizaje N. 3 Nombre de la Actividad Los productos de aprendizaje Fecha de elaboración 19 de noviembre de 2011 Forma de trabajo Individual ( X ) Grupal ( ) Integrantes Introducción Al establecer el aprendizaje por competencias se deben determinar los productos que se alcanzarán al lograrlas. Con lo anterior se tendrá una mayor visualización de la utilidad de todo lo aprendido, porque

• Actividad 2 Basada En Un Video

  escuelamultigrad¿De qué forma esta opción les ha servido como palanca para repensar la actividad docente del siglo XXI y reorientar los aprendizajes de sus alumnos? A partir de la evolución de la sociedad en los últimos tiempos, la educación se ha visto obligada a realizar innovaciones acordes a las necesidades y exigencias que la tecnología y la ciencia demandan. Por lo que nosotros, como maestros, involucrados en este proceso hemos tenido que hacer cambios en

• Actividades económicas de america del norte ,centroamerica y sudamerica

  guzanoteTema1: actividades económicas de america del norte ,centroamerica y sudamerica LOS MAYAS Siendo la agricultura una actividad central en la vida de los mayas, se ha especulado mucho sobre las técnicas agrícolas que utilizaban con más frecuencia en la época prehispánica; si las de tipo extensivo, como el sistema de roza-tumba-quema, o las de tipo intensivo, como el riego y las terrazas. Hay evidencias de que combinaban ambas técnicas con otras alternativas, como la recolección,

• Actividades Y Acciones Militares Acometidas Por El Libertador Y Los Proceres De La Independencia

  captorINTRODUCCIÓN. Los hechos de la historia son fundamentales para la sociedad porque a partir de ellos se sientan precedentes en batallas, luchas, y personajes que forman nuestra historia e identidad nacional. De estas contiendas que en sus momentos fueron sangrientas y decisivas para que se produjera la libertad tan anhelada del libertador y del pueblo. Simón Bolívar héroe de la patria que inicio su lucha por su ideal de liberar a los pueblos del yugo

• Actividad integradora Decisión entre estudiar y trabajar tras la secundaria: un análisis bajo el contexto socioeconómico

  alfredito1984¿Utilizando los conceptos vistos en el tema 1, escribe un ensayo sobre la decisión de seguir estudiando versus la de comenzar a trabajar después de terminados los estudios de secundaria. Evalúa si tus argumentos serían diferentes, tomando en cuenta que algunas personas viven en zonas rurales donde las oportunidades laborales para personas con mayores niveles de educación son más escasas que en las zonas urbanas? En cuanto a una persona se encuentra mas preparada, con

• Aplica actividades del turismo alternativo

  perlamarinaCbt almoloya de alquisiras Materia: aplica actividades del turismo alternativo Projecto: observacion de la naturaleza Integrantes:  Cesar arellano gonzález  Israel ayllon espinoza  Hugo armando hernÁndez sÁnchez Grado:2° Grupo:II CICLO ESCOLAR 2011-2012 JUSTIFICACION Hoy en dia nuestro planeta se está deteriorando cada dia mas, lo que a provocado bastantes desastres naturales que sin lugar a duda han hido marcando la vida de las personas, animales y por su puesto nuestra vegetacion, por lo

• Actividad Integradora Modulo 3

  luceroabongariEJERCICIO DE INTERACCIONES ALUMNO – PROFESOR BAJO EL MODELO DE COMPETENCIAS Campo Disciplinar: Componentes Cognitivos y Habilidades del Pensamiento Materia: Métodos y Pensamiento Crítico II El trabajo desarrollado por los equipos es una muestra de las acciones que se están implementando con los estudiantes. Con base a lo anterior se describe el proceso a partir de los puntos que marca la actividad. a) Competencia a desarrollar Los alumnos distinguen las actitudes de un Pensador Crítico,

• Actividad de reconocimiento Competencias ciudadanas

  lamejorFICHA DE LECTURA TITULO COMPETENCIAS CIUDADANAS PALABRAS PRINCIPALES Democracia, Ciudadanía, Habilidades, Motivación, Convivencia, Diversidad, Ambiente, Conflictos, Valores, Formación, Derechos, Deberes, Alternativas de Solución, Capital Humano, Globalización, Convivencia, Participación, Paz. IDEA CENTRAL Capacitar al estudiante en su formación ciudadana de manera crítica y constructiva, para que de esta manera pueda dar entendimiento de las competencias ciudadanas desde el contexto laboral, comunicativo, moral y educativo que permita la conformación de un ciudadano integral y dispuesto a servirle

• Planeación De Las Actividades De Un Proyecto

  stephany.banegasPlaneación de las actividades de un Proyecto. La determinación de las actividades que producirán los entregables del proyecto, marcan el inicio para la creación del plan, ya que se representa en elementos administrables que permitan estimar el tiempo, los costos, asignar responsables y analizar el riesgo. Estos elementos constituyen a su vez, una forma de revisar el avance del proyecto a medida que se desarrolla y permiten al administrador de proyecto realizar acciones para el

• Actividad Redes y seguridad

  rubens724Preguntas interpretativas ________________________________________ 1. Antes que nada, un gestor de seguridad debe entender de manera intuitiva los modelos de transmisión y recepción de información. Use una situación de la vida cotidiana, diferente a la expresada en la documentación, para explicarle a sus empleados los elementos del modelo de transmisión-recepción de información. • Para entender bien los conceptos de trasmisión y recepción de información vamos a tomar como ejemplo una actividad que realizamos diariamente que es

• Actividades Antología Poesía Española (prerrenacimiento)

  Fulanita31. Resume el contenido del romance y comenta su estructura. Se presenta al Conde Arnaldós, quien vislumbra una galera acercándose a tierra y a un marinero de ésta cantando cierto cantar que llama la atención del conde. La primera estrofa presenta una introducción del poema; de la segunda a la sexta se expresa lo que acontece al Conde, describiendo de forma idealizada la galera y el canto del marinero, a modo de nudo; la última,

• Ensayo sobre los objetivos, importancia y actividades de la administración de recursos humanos

  anga56ENSAYO SOBRE LOS OBJETIVOS, IMPORTANCIA Y ACTIVIDADES DE LA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS INTRODUCCIÓN. Dentro de las creaciones humanas, el invento más complejo y maravilloso es, sin duda, la empresa. Cada empresa constituye una creación particular, una invención específica, porque cada una tiene sus propias características, sus medios, sus objetivos, etc. La empresa es una organización que utiliza recursos con el fin de alcanzar determinados objetivos. Es una organización social por ser una asociación de

• Actividad 1 Investigue sobre: 1. La Maquinaria y utensilios utilizados en Pastelería

  MonpoActividad 1 Después de estudiar cuidadosamente los contenidos de esta primera semana y una vez afianzados los conocimientos adquiridos, usted ya se encuentra en capacidad de realizar las siguientes actividades. Investigue sobre: 1. La Maquinaria y utensilios utilizados en Pastelería: a. Haga un recorrido por diferentes pastelerías e identifique el tipo de maquinaria utilizada. RTA:/ En una pastelería cerca a mi casa se encuentran los siguientes tipos de maquinaria: • Horno Rotatorio. • Batidora eléctrica

• Actividad Integradora Comportamiento de los fluidos

  madreteresadecaActividad integradora de la unidad 2 Lic. Ma. Concepción Martínez Luévanos Fisica II Bloque I: Explicas el comportamiento de los fluidos. Subtemas. 1.1. Hidráulica 1.2. Hidrostática 1.3. Hidrodinámica Objetivo: Comprender la aplicación de los principios de Arquímedes, mediante la resolución de problemas sobre la presión hidrostática y presión atmosférica relacionados con su entorno inmediato, estableciendo la importancia de estos principios en el diseño de aparatos y dispositivos que se utilizan en la industria, hogar y

• Actividad Cambios relevantes en la practica docente Acordes con las sociedades del conocimiento

  EsperanzaRazoACTIVIDAD 1 CAMBIOS RELEVANTES EN LA PRACTICA DOCENTE ACORDES CON LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO a) comprometerse con el aprendizaje profesional continuo y permanente. x b) promover aprendizajes colaborativos. x c) trazar fronteras y límites muy claros entre el aula, la escuela y el contexto social y comunitario del alumno. d) Incorporar las TIC en los procesos educativos. x e) potenciar las capacidades de innovación entre los alumnos. x f) Transmitir el conocimiento de forma directa

• Actividad 10 Del Modulo Lll

  mariadelsinaiActividad 10. Trayectoria, proceso y ambiente de aprendizaje. Propósito. Diseñar una trayectoria de aprendizaje considerando los procesos de aprendizaje y los cuatro espacios del ambiente para propiciar el desarrollo de la competencia disciplinar. Química l.- Competencia(s) a desarrollar Objeto de intervención Proceso que atiende por contenido desarrollado en la unidad de aprendizaje Subproductos o productos que evidencia el proceso y el nivel de logro de la competencia Aplica normas de seguridad en el manejo de

• Actividades Psicopedagogicas

  labrithaActividad 1, 2 y 3. Psicomotricidad Motricidad fina Objetivos Estimular su motricidad fina, mediante actividades favorecedoras como el boleado de papel china, ejercicios de rellenado y figuras con plastilina Actividades Bolear papel china y pegarlo en el contorno de una figura de una letra o de algún dibujo en particular. Escribir en su libreta series de bolita palito y que el niño las termine. Crear figuras con plastilina de colores Material Papel china de diferentes

• La Actividad Sexual Dentro Del Matrimonio

  emmanuel93Enseña la carta a los Hebreos: “Tened todos en gran honor el matrimonio, y el lecho conyugal sea inmaculado; que a los fornicarios y adúlteros los juzgará Dios” [1]. Por su parte, el Concilio Vaticano II al referirse a la vida conyugal de los esposos nos dice: “Este amor se expresa y perfecciona singularmente con la acción propia del matrimonio. Por ello los actos con los que los esposos se unen íntima y castamente entre

• Actividad RIEB Reflexiona acerca de los cambios que requiere su práctica docente para desarrollar el pensamiento complejo

  IRLISSYAPRENDIZAJE ESPERADO: Reflexiona acerca de los cambios que requiere su práctica docente para desarrollar el pensamiento complejo. INSTRUCCIONES: En equipos de 5 integrantes analizar los textos ¿Qué es lo transdisciplinar? y En palabras de Edgar Morín, y localizar según su punto de vista 5 ideas importantes, posteriormente en plenaria explicar por qué. La trasdisciplina aspira a acompañar el desplazamiento de los intereses científicos hacia un enfoque centrado en problemas e implica una relación directa entre

• ACTIVIDAD SEMANA 1 REDES Y SEGURIDAD

  Numa88Preguntas interpretativas ________________________________________ 1. Antes que nada, un gestor de seguridad debe entender de manera intuitiva los modelos de transmisión y recepción de información. Use una situación de la vida cotidiana, diferente a la expresada en la documentación, para explicarle a sus empleados los elementos del modelo de transmisión-recepción de información. Bueno pongamos un ejemplo de mi vida, yo fui un Auxiliar Regular de Policía y cuando nosotros patrullábamos en la noche a los alrededores

• Actividad RIEB. La importancia de las humanidades y las ciencias sociales en el entendimiento del mundo actual

  poyis1203Actividad 1 • Reflexiona acerca de la transformación que requiere su práctica docente en el proceso de conformación de una sociedad mexicana del conocimiento. México requiere de una sociedad consiente de que se requiere un cambio en cuanto a la educación. La enseñanza debe estar encaminada en la formación de valores ya que estos permitirán a los alumnos ir desarrollando una actitud favorecedora en cuanto al uso de la tecnología y el aprovechamiento de los

• Actividad 2 Programacion lineal

  angiecollazosACT.2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Presentado por: ANGIE LICETH COLLAZOS Tutor: ARNALDO SALAS Grupo: 205 Curso: 100404 PROGRAMACION LINEAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ADMINISTRACION DE EMPRESAS CEAD FLORENCIA CAQUETA 2012 INTRODUCCION En el siguiente trabajo podremos adquirir conocimientos básicos, como cuáles son nuestros compañeros de grupo, también al director y tutor el cual nos acompañara y guiara en este curso. Para poder realizar el siguiente trabajo tendremos que recorrer y describir

• Actividad Base de datos: la motivación en los cursos en línea

  mariavirgenActividad 2. Base de datos: La motivación en los cursos en línea ¿Qué te motiva a estudiar una carrera en línea? • Más que nada es por la oportunidad que brinda de estudiar atu ritmo sin presiones, y que puedas trabajar al mismo tiempo claro organizando tu tiempo de acuerdo al ritmo de tu trabajo, y más que nada porque el estudio en línea es gratuito para nosotros que no tenemos los suficientes recursos para

• BLOQUE APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS

  everthSEGUNDO PRODUCTO ELABORA Y DESARROLLA UNA SECUENCIA DIDACTICA PARA APLICARLA CON EL ENFOQUE DE LA EVALUACION FORMATIVA. ESC. PRIM. URB. TRANSF. “NACHI COCOM” CLAVE: 31DPR0764 U GRADO: 4º GRUPO: “B” PROFRA. ELVIA DEL CARMEN ZAPATA CASTILLO ASIGNATURA ESPAÑOL BIMESTRE: 2º PERIODO DE REALIZACION: DEL12 AL 16 DEL MES DE DICIEMBRE DEL 2011. BLOQUE APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS INICIO-DESARROLLO-CIERRE RECURSOS DIDACTICOS II • .CON AYUDA DEL DOCENTE PLANEA LA ESCRITURA DE UN TEXTO INSTRUCTIVO A

• Tema 2 Actividad 3 Contabilidad

  blancarocioTEMA 2 ACTIVIDAD 3 III. A continuación responda a las siguientes preguntas 1. Diga si las siguientes transacciones ¿causan aumentos o disminuciones en el capital neto de trabajo?. Cuando aplique, señale el monto correspondiente: a. Compra de maquinaria, el día 30 de noviembre, por valor de $30.000.000, mediante negociación en la cuál se pacta una cuota inicial equivalente al 20 por ciento del valor del activo y 24 cuotas mensuales iguales para el saldo: Aumenta

• Tema 2 Actividad 3 Contabilidad

  blancarocioTEMA 2 ACTIVIDAD 3 III. A continuación responda a las siguientes preguntas 1. Diga si las siguientes transacciones ¿causan aumentos o disminuciones en el capital neto de trabajo?. Cuando aplique, señale el monto correspondiente: a. Compra de maquinaria, el día 30 de noviembre, por valor de $30.000.000, mediante negociación en la cuál se pacta una cuota inicial equivalente al 20 por ciento del valor del activo y 24 cuotas mensuales iguales para el saldo: Aumenta

• Guía de Actividades

  emariascCurso Académico Gestión de Personal Actividad 2: Reconocimiento del curso Guía de Actividades Temas revisados en esta Actividad • Contenidos del Módulo • Agenda • Metodología del curso • Presentación ante los compañeros Aspectos generales del trabajo Paso 1: Ingresar al foro de presentación. Es necesario la presentación sea el primer paso, puesto que sus datos hacen parte del contenido del informe de sus compañeros. Ingrese al foro de presentación y comparta con sus compañeros

• Actividad El proceso del aprendizaje. ¿Por qué es importante investigar?

  luisbebe• Actividad 1. ¿Por qué es importante investigar? Ingresa al foro ¿Por qué es importante investigar? Preséntate con tus compañeros(as) de grupo para que te conozcan: escribiendo tu nombre y lugar de residencia. Una vez realizado, comparte a través de breves comentarios críticos, tu reflexión sobre la importancia de la investigación, que hayas recuperado del video, pero sobre todo, desde tu experiencia, cuál es el objeto que desearías investigar; es importante tu participación y sobre

• IMPACTO DE LAS ACTIVIDADES HUMANAS SOBRE LA NATURALEZA

  KGBVUnidad 5. El escenario modificado de la Sustentabilidad. Página 13 5.2 IMPACTO DE LAS ACTIVIDADES HUMANAS SOBRE LA NATURALEZA. El crecimiento demográfico es considerado por algunos autores el principal responsable de los daños que está sufriendo el medio natural, sobre todo en los últimos treinta años, daños que parece que amenazan, si no se toman las medidas adecuadas, a la supervivencia de la humanidad. Pero, sin negar que el deterioro del medio natural depende del

• Actividad 2 Tema 2 Contabilidad En Las Organizaciones

  Bettyramirez23XYZ LTDA ESTADO DE PERDIDAS Y GANANCIAS 31/12/2010 Ventas $ 360.000.000 Costo de Ventas -$ 160.000.000 Utilidad Bruta $ 200.000.000 Gastos Admón. Generales Arriendo $ 20.000.000 Servicios Públicos $ 12.000.000 Gastos Legales $ 1.000.000 Utilidad Operacional (Neta) $ 167.000.000 XYZ LTDA BALANCE GENERAL 31/12/2010 ACTIVOS PASIVOS Caja $ 15.000.000 Ctas por Pagar Proveedores $ 48.000.000 Cuentas Por Cobrar $ 100.000.000 TOTAL PASIVO $ 48.000.000 Inventario Mercancías $ 200.000.000 PATRIMONIO Capital Social $ 100.000.000 Utilidad del

• 3. Plantee Tres Actividades Durante El Recibo De Alimentos Para Prevenir /controlar El Desarrollo De Los Microorganismos.

  gise123451 Considerando las etapas de reproducción de las bacterias, Identifique en cuál de ellas es más probable la formación de esporas. Justifique su respuesta. La formación de esporas puede darse en cualquier momento de la vida de la bacteria, ya que no depende de una etapa de reproducción específicamente, sino de una serie de condiciones que deben darse para que las bacterias vivan. Cuando estas condiciones se alteran comprometiendo la supervivencia de las bacterias se

• Actividades Economicas De Los Bolivar

  legna_hernandezACTIVIDADES ECONOMICAS DE LOS BOLIVAR: En cuanto a las actividades económicas que desarrollaba la familia Bolívar. Don Juan Vicente de Bolívar y Ponte poseía muchos títulos, entre los cuales eran: marqués de Aragua, marqués de San Luís, marqués de Casa Tovar, vizconde de Toro, señor de Aroa, caballero cruzado, caballero de Santiago, regidor perpetuo y coronel perpetuo del batallón de milicias de blancos de los valles de Aragua. El padre de Simón Bolívar, fue el

• Actividades de Motivación o introductorias

  gretteldiazActividades de Motivación o introductorias Actividad 1: Decoración del aula: plantas, macetas, flores pintadas por los niños y niñas… Actividad 2: “Flores de plastilina”. Decorar las ventanas de la clase con flores de plastilina. Actividad 3: Leeremos y aprenderemos el siguiente poema: Novia del campo, amapola, que estás abierta en el trigo, amapolita, amapola, ¿te quieres casar conmigo? Actividad 4: Cuento Había una vez un parque que durante el invierno había estado triste. Los árboles

• INDICADOR TRIMESTRAL DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA ESTATAL

  ELIASEINDICADOR TRIMESTRAL DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA ESTATAL DURANTE EL TERCER TRIMESTRE DE 2011 El INEGI informa los resultados del Indicador Trimestral de la Actividad Económica Estatal (ITAEE) para el trimestre julio-septiembre de 2011. Este indicador de coyuntura ofrece un panorama sobre la evolución económica de las entidades federativas del país . Durante el tercer trimestre del año pasado, las entidades federativas que tuvieron los mayores crecimientos en su actividad económica fueron: Colima, Sinaloa, Sonora, Querétaro

• Actividad 1 Modulo 1 Riems

  schuster28Actividad 1  La actividad busca identificar los conocimientos previos del participante sobre la RIEMS, a partir de la resolución y análisis de preguntas clave que se comentarán en plenaria y que se presentan enseguida:  ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Considerando los siguientes aspectos se toma como base o se da la necesidad de implementar la RIEMS: * Oferta educativa solo en algunas ciudades * La alta deserción de estudiantes de este

• Actividad Integradora Argumente y explicite su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS

  saul97Actividad de aprendizaje No. 6 Propósito: Argumente y explicite su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS. Como pareja nos toco analizar el 3er. principio que corresponde a la Pertinencia y Relevancia de los planes de estudio Consideramos que a los alumnos les llama la atención, de una escuela, situaciones como: la infraestructura, que se vea bonita y agradable, comentarios internos y externos acerca del aprovechamiento de los