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Actividad De Aplicacion Etapa 4 Temas Selectos De Biologia

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  • Literatura actividad integradora etapa 3

    Literatura actividad integradora etapa 3

    Ana1820Universidad Autónoma de Resultado de imagen para uanl Nuevo León Literatura Actividad Integradora Introducción: En el siguiente ensayo aprenderemos y nos daremos cuenta de los tipos de poemas que hay, dependiendo de su subgénero, tipo de estrofa, elemento de la lírica , recursos literarios y tipo de rima para lograr un mejor aprendizaje en el que aprendamos a diferenciar un tipo de poema a otro. Los alumnos debemos de tomar en cuenta el tema de

  • Aplicacion Etapa 1 Laboratorio y Ciencias Experimentales

    Aplicacion Etapa 1 Laboratorio y Ciencias Experimentales

    Samuel SaucedoMateria: Laboratorio de Ciencias Experimentales. Actividad: Aplicación E.2. Nombre(s): - Ángel Armando Martínez Acosta - Jaime Alejandro Ramírez Gómez - José Carlos Encinia Gutiérrez Carrera: Sistemas Computacionales Maestro(a): Lucero Cénit Puente. Semestre: 5 Grupo: 521 Sábado 30 de Septiembre del 2017 ¿Cuándo murió ella? * Objetivo de la práctica: El objetivo es determinar la hora exacta o aproximada en la que murió la víctima. * A continuación se tratará de resolver el caso de una

  • Introducción a la metodología científica Actividad Integradora Etapa 2

    Introducción a la metodología científica Actividad Integradora Etapa 2

    dixnxgv1864Introducción a la metodología científica Actividad Integradora Etapa 2 En este trabajo integrador trataremos las características, metodología y demás varios conceptos ellos son: problema, hipótesis, ley y teoría. Este trabajo se realizara para tener mayor comprensión sobre los dos tipos de modelos científicos que cada uno de ellos hizo, es decir Aristóteles y Newton, así como tener un mejor entendimiento de todos los conceptos mencionados anteriormente. La finalidad de este trabajo es que nosotros trabajemos

  • Actividad Integradora Etapa 2 usos y obtención elementos quimicos

    Actividad Integradora Etapa 2 usos y obtención elementos quimicos

    Gerardo GonzálezNOMBRE SIMBOLO CLASIFICACIÓN USOS EFECTOS DONDE SE OBTIENE IMAGEN Calcio Ca Metal Interviene en la integridad de los nervios y músculos. Osteoporosis. En la leche, el yogurt y el queso son las fuentes de calcio principales para la mayoría de la gente. https://scontent.fntr6-2.fna.fbcdn.net/v/t34.0-12/21942224_3933062972866_765445978_n.jpg?oh=4995055776b1065555fb843674b4d7&oe=59CAC6FF Hierro Fe Metal Fundamental en el recambio de hemoglobina. Anemia. En mariscos de concha: ostras, almejas, mejillones y berberechos. https://scontent.fntr6-2.fna.fbcdn.net/v/t34.0-12/21935283_393306654419497_1285923312_n.jpg?oh=c960f2d48f33b20386f4b65395909a&oe=59CA46C7 Fosforo P No metal Metaboliza- ción de calcio. Pérdida de masa ósea.

  • APRECIACIÓN DE LAS ARTES ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2

    APRECIACIÓN DE LAS ARTES ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2

    LauraLugoUANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA #1 COLEGIO CIVÍL APRECIACIÓN DE LAS ARTES ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2 Resultado de imagen para apreciacion de las artes Maestra: Lic. Claudia Ramos Grupo: 206 Edificio 3 Integrantes: Jimena Abigail Ascacio Salinas #2 Dibanhi Alexandra Castañeda Palacios #5 Rubén Fernando Carvajal Charles #6 Naomi Amairany Rebollozo Rdz #37 Laura Elizabeth Lugo Mérida #24 Marlene Michel Sepulveda Bermudez #39 Índice. * Portada …………………………………………………..1 * Introducción …………………………………………….3 * Desarrollo ……………………………………………

  • Temas Selectos de Quimica - Integradora - E1 - 3er semestre

    Temas Selectos de Quimica - Integradora - E1 - 3er semestre

    Luis IbarraINTRODUCCIÓN En esta actividad integradora se investigara los usos y aplicaciones de los derivados de los hidrocarburos, alcoholes, aldehídos entre otros se explicara en qué consiste cada uno de ellos, que es lo que tienen y la descripción de estos mismo y se dará algunas utilidades y usos que se le puede dar ya que cada uno de estos tienen diferentes formas de uso y algunas se tendrían que usar con mucho cuidado ya que

  • APLICACIÓN PRÁCTICA TEMA: COSTO DE ADQUISICION DE EXISTENCIAS

    APLICACIÓN PRÁCTICA TEMA: COSTO DE ADQUISICION DE EXISTENCIAS

    erick echegarayAPLICACIÓN PRÁCTICA TEMA: COSTO DE ADQUISICION DE EXISTENCIAS El costo de adquisición de existencias se calcula teniendo en cuenta las empresas, en las empresas comerciales se utiliza para calcular el precio de venta de mercaderías, mientras en las industriales, se utiliza para determinar el costo de consumo de las materias primas que forman el costo de produccion de los productos terminados, también se toma en cuenta la procedencia (nacional y extranjero) Procedimiento: Para resolver se

  • Actividad integradora etapa 3 español

    Actividad integradora etapa 3 español

    memoAD02________________ Índice _ Introducción general…………….……….……………………………....PAG.2 Texto con IDC………………………...………………..PAGS. 3-4 Bibliografías………………………………………………..PAG.5 Introducción general Actualmente el alcoholismo juvenil es un tema que ha tomado revuelo entre múltiples medios, es la principal razón por la cual he escogido el tema, recientemente he observado que diversos amigos, conocidos e incluso familiares de entre 15-20 años tienden a ingerir bebidas alcohólicas no solo en eventos sociales sino que también de manera solitaria por simple gusto. Incluso he de admitir que

  • Unidad:3 Actividad: 4 Etapa 1 del Proyecto

    Unidad:3 Actividad: 4 Etapa 1 del Proyecto

    tavossssResultado de imagen para uvm Carrera: Lic. En Administración de Empresas Materia: Mercadotecnia Nombre del alumno: Octavio Encarnación Calvo Unidad:3 Actividad: 4 Etapa 1 del Proyecto Fecha:01 de septiembre de 2017 MADOR MADOR es una empresa dedicada a la elaboración de gomitas de grenetina su producto líder es el carrizo de agua o mejor conocido como velita de agua Las características tangibles del producto, su diseño tradicional que les encanta a consumidores de todas las

  • Temas selectos de física 2 extraordinario 6to semestre

    Temas selectos de física 2 extraordinario 6to semestre

    Valeria EspinosaGUÍA DE ESTUDIO PARA EXAMEN SEMESTRAL Como preparación para la presentación del examen semestral ordinario, el alumno deberá estudiar de los materiales utilizados y desarrollados durante el semestre (libreta, libro de texto, tareas, prácticas de laboratorio, casos prácticos, exposiciones, etc.). La presente guía solamente es un complemento para su preparación. Unidad de aprendizaje curricular: TEMAS SELECTOS DE FISICA II Periodo: ENERO-JUNIO DEL 2016 Semestre: SEXTO SEMESTRE Catedrático (o Catedráticos en academia): ING. FELIPE HUERTA Bibliografía

  • Actividad Integradora Etapa 4 Quimica 1

    Actividad Integradora Etapa 4 Quimica 1

    ricky.adrian11Resultado de imagen para prepa 9 Resultado de imagen para uanl Universidad Autónoma de Nuevo León. Preparatoria 9 Química 1 Etapa 3 Actividad integradora. Integrantes: Castro Valdez Ashley Yulesi Coronado Palomo Citlali Yamilett Pérez Torres Ricardo Adrián Grupo: 141 Aula: 33 Docente: Mario Ramos García. Monterrey, Nuevo León a 26 de octubre del 2017 INTRODUCCIÓN: En este reporte hablaremos acerca de algunos elementos químicos que se encuentran en materiales que usamos cotidianamente que ayudan al

  • Actividad integradora etapa 3 Orientación

    Actividad integradora etapa 3 Orientación

    Yazmín Muñoz1. Cómo es tu salón de clases: tamaño, espacio, iluminación, distribución de pupitres, dinámica del grupo, etcétera. El salón es realmente grande comparado con un salón de secundaria, pero como somos muchos este se ve pequeño y muy angosto. En el salón somos 44 contamos con 7 filas, en algunas hay más bancos que otros por lo que estamos muy juntos. La iluminación es realmente buena ya que alrededor del salón hay ventanas dónde entra

  • Cultura Física y Salud Actividad Integradora Etapa 1

    Cultura Física y Salud Actividad Integradora Etapa 1

    Luna SimpsonUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria Resultado de imagen para uanl Resultado de imagen para prepa 15 Cultura Física y Salud Actividad Integradora Etapa 1 Monterrey, N.L. Redacta en un escrito las acciones para una vida saludable con base en los resultados obtenidos de su capacidad física y hábitos alimenticios. Para tener una vida saludable debemos cuidar nuestra alimentación y ejercitarnos para poder quemar las calorías y que no nos afecte y nos llegue a

  • LITERATURA ACTIVIDAD METACOGNICIÓN ETAPA 3

    LITERATURA ACTIVIDAD METACOGNICIÓN ETAPA 3

    Yamileth RamírezACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN l. Previo a la clase deberás realizar una búsqueda en Internet u otras fuentes de información, acerca de otros autores que escriban poesía. De entre todos los que encuentres, deberás seleccionar uno, del cual recabarás infomación biográfica. De entre sus obras, escoge una y llévala a clase junto con el resto de la información. Sor Juana Inés de la Cruz(Biografía) Juana Inés de Asbaje y Ramírez de Santillana, más conocida como sor

  • Actividad Integradora Etapa 3 El precio de la realidad”

    Actividad Integradora Etapa 3 El precio de la realidad”

    emiki ruizC:\Users\kayam\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\LOGO PREPA 15 NEW TRANS.PNG C:\Users\kayam\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\logo_uanl_simple_color.png Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 15 Florida Literatura Etapa 1 “Género narrativo: El cuento” Grupo: 067 Equipo: 06 Integrantes: Matriculas: Bernal Salazar Alejandra Irazema 1850974 Hernandez Ruíz Javier Alejandro 1844553 Hidalgo Sánchez Daniel Alonso 1872027 Jiménez Posada Theo Mauricio Alberto 1841733 Martínez Martínez Karen Yamileth 1861120 Mendieta Rodríguez Edson 1860265 Orué de la Cruz Oscar Roberto 1851641 Ruiz Soto Emilio 1843798 Monterrey, Nuevo León en agosto de

  • Orientación Actividad: conclusión etapa 1,2,3 Etapa: 3

    Orientación Actividad: conclusión etapa 1,2,3 Etapa: 3

    Diego GarzaUniversidad Autónoma de Nuevo León UNI5 Preparatoria 15 Unidad Florida Asignatura: orientación Actividad: conclusión etapa 1,2,3 Etapa: 3 Nombre del maestro: María del Carmen Nombre del alumno: Matrícula: Héctor Martínez Bañuelas 1913394 Diego Garza Medellín 1896268 Dario Reyna inzunza1919764 Ever Alejandro Salazar Garcia 1917771 Salazar becerra Brandon Missael 1905368 Brandon Missael Salazar Becerra Yo aprendí que una inteligencia que tengo es la corporal kinestésico porque a mi realmente no se me complica tanto hacer ejercicios

  • Actividad de organización y jerarquización Biología

    Actividad de organización y jerarquización Biología

    abielidethACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN Biología- etapa 1 Criterios • Enlista factores bióticos de la acuario • Enlista factores abióticos de la acuario describe niveles tróficos presentes en el acuario • Describe niveles de organización ecológica presentes en el acuario • Complementa la información con aportaciones de compañeros • Participación plena de respetuosa Evidencia • Notas del cuaderno “construcción de un acuario”.   Consumidor Justificación Saltamontes Herbívoro porque come plantas Cascabel de montaña Carnívoro porque

  • Actividad integradora etapa 4 cultura fisica y salud

    Actividad integradora etapa 4 cultura fisica y salud

    8116405114PROGAMA DE ACTIVIDAD FISICA DIA SEMANA UNO SEMANA DOS SEMANA TRES SEMANA CUATRO DOMINGO Descanso Descanso Descanso Descanso LUNES Descanso Descanso Descanso Descanso MARTES Trotar por 5 minutos, después correr por 5 minutos y repetir esto 3 veces.es necesario realizar estiramiento previo a la actividad. Trotar por 1 minuto y correr durante diez minutos repetir esto 2 veces. Trotar por 1 minuto y correr durante 15 minutos repetir esto 2 veces. Trotar por 4 minutos

  • La nueva Actividad Integradora Etapa 3 de Quimica I

    La nueva Actividad Integradora Etapa 3 de Quimica I

    BrisRdzzINTRODUCCIÓN La aplicación de la química ah tenido grandes beneficios para la humanidad mejorando la calidad de vida de las personas. En este reporte hablaremos sobre la importancia que ejercen 3 elementos en nuestra vida cotidiana, mejorando asi la calidad de vida de las personas en las áreas de salud, industria, alimentación o deportes. Hablaremos sobre como el Litio influye para aleaciones con el aluminio, fabricación de vidrios especiales, la elaboración de esmaltes para la

  • Temas Selectos de Derecho II “La mala distribución de los recursos públicos enfocados al sistema plurinominal”

    Temas Selectos de Derecho II “La mala distribución de los recursos públicos enfocados al sistema plurinominal”

    Suylen98UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO CCH OTE.jpg UNAM.png COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL ORIENTE Temas Selectos de Derecho II “La mala distribución de los recursos públicos enfocados al sistema plurinominal” ________________ índice de contenido 1. Introducción 3 2. Justificación 4 3.Objetivos generales 4 4.Desarrollo 5 4.1. Sistema plurinominal 5 4.2. Definición de diputados 5 4.3. Definición de senadores 6 4.4. Funciones 7 4.5. Requisitos y procesos de elección 10 4.6. Antecedentes históricos 14 4.6.1.

  • Una nueva Actividad Integradora Etapa 4 Quimica 2

    Una nueva Actividad Integradora Etapa 4 Quimica 2

    theflash123Resultado de imagen para logos uanl Resultado de imagen para tecnica medica Expresa con claridad y en forma detallada las características del átomo de carbono y las propiedades de los compuestos orgánicos. * El átomo de carbono es el fundamento de todos los compuestos orgánicos. * El número atómico del carbono es de 6. * La estructura electrónica del átomo de carbono es 1s22s22p2. * Existen dos isotopos estables en el carbono C-12 y C-13.

  • Cuales son las Entrevistas para la actividad 1 del tema 1 de fol del ciclo formativo gestión administrativa

    Cuales son las Entrevistas para la actividad 1 del tema 1 de fol del ciclo formativo gestión administrativa

    Elena_77Entrevistas para la actividad 1 del tema 1 de fol del ciclo formativo gestión administrativa Entrevista 1.- Nombre del entrevistado: Laura Martínez López Datos de contacto: Teléfono 660 59 12 12 1. ¿Dónde trabajas? DISTAMENT S.L. 2. ¿A qué se dedica la empresa? EQUIPAMIENTO DE OFICINA 3. ¿Cuál es la categoría/ puesto que desempeñas? AUXILIAR ADMINISTRATIVO 4. ¿Cuánto tiempo llevas desempeñando dicho puesto? 10 AÑOS 5. ¿En qué consisten las funciones que realizas? Atención a

  • Temas selectos de química Solidos y líquidos

    Temas selectos de química Solidos y líquidos

    Oswaldo FerréTemas selectos de química Solidos y líquidos 4 de Noviembre de 2012 I Indice Contenido Indice............................................................................................................................................. 1 Resumen........................................................................................................................................ 2 Objetivo ........................................................................................................................................ 3 Introducción................................................................................................................................... 4 Estado Líquido .............................................................................................................................. 5 Propiedades .............................................................................................................................. 5 Tensión superficial.................................................................................................................. 5 Capilaridad............................................................................................................................ 7 Viscosidad. ............................................................................................................................. 7 Presión de vapor.................................................................................................................... 8 Punto de ebullición. ............................................................................................................... 9 Punto de congelación. ........................................................................................................... 9 Densidad.............................................................................................................................. 10 Estado sólido................................................................................................................................ 10 Sustancias amorfas. ................................................................................................................. 10 Sustancias cristalinas ................................................................................................................ 11 Sólidos moleculares. ............................................................................................................. 11 Sólidos covalentes cristalinos................................................................................................. 11 Sólidos

  • Actividad: Objeto del tema 5. Sociedad y desarrollo de México

    Actividad: Objeto del tema 5. Sociedad y desarrollo de México

    mimamiProfesional Reporte Nombre: Luis Fernando Barrera Muñoz Matrícula: 02537154 Nombre del curso: Tópicos selectos de negocios Nombre del profesor: Ericka Montserrat Martínez Morillón Módulo: Módulo 1. Temas fundamentales de ciencias Actividad: Objeto del tema 5. Sociedad y desarrollo de México Fecha: 12 de enero del 2018 Bibliografía: https://flamenquinescondurian.wordpress.com/2014/04/21/es-facil-ser-un-ciudadano-ejemplar-si-sabes-como-encuentros-en-la-fine-city/ https://www.google.com.mx/search?q=metodo+del+escarabajo&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiF98zb_9bYAhVBw4MKHZeZC3EQ_AUICigB&biw=1366&bih=613#imgrc=_ https://prezi.com/osiat88mtx5m/estructura-idc-introduccion-desarrollo-conclusiones/ http://culturadelalegalidad.org.mx/La-familia,-formadora-de-buenos-ciudadanos-o-delincuentes-n6228i0.html Objetivo: Desglosar la importancia de la familia como formadora de un ciudadano ejemplar. Procedimiento: Se dio lectura a la actividad Se buscó en diferentes

  • Como se da el ENSAYO DE SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS DE LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACION

    Como se da el ENSAYO DE SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS DE LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACION

    yurivarezESCUELA NORMAL DE VALLE DE BRAVO SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA Y LA EDUCACIÓN I DOCENTES EN FORMACIÓN: * YURIXHI CHAMORRO ÁLVAREZ * ALONDRA BERENICE PONCE RIVERA TITULAR DE LA ASIGNATURA: JESÚS MONDRAGÓN REBOLLAR GRADO: SEUNDO SEMESTRE: CUARTO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN BIOLOGÍA VALLE DE BRAVO, ESTADO DE MÉXICO, FEBRERO 2017. ENSAYO DEL TEMA I. LA EDUCACIÓN DE LOS JÓVENES EN LA ÉPOCA PREVIA A LA INDUSTRIALIZACIÓN. APRENDICES

  • Actividad Integradora – Etapa IV Mecatrónica Industrial

    Actividad Integradora – Etapa IV Mecatrónica Industrial

    pumencioIntroducción a la metodología científica. Actividad Integradora – Etapa IV Mecatrónica Industrial Grupo 3K1 – Aula 408 Karina Álvarez Delfina Marlen Cabrera Ortiz 1866657 Noviembre 22, 2017 Actividad Integradora. Competencias Genéricas. * Desarrolla innovaciones y propone soluciones a partir de métodos establecidos. 1. Elabora un ensayo sobre la investigación cualitativa y cuantitativa tomando en cuenta los siguientes criterios: * Diferenciar la investigación cualitativa de la cuantitativa. * Distinguir las características de cada una de ellas

  • TEMAS SELECTOS DE DERECHO CORPORATIVO

    TEMAS SELECTOS DE DERECHO CORPORATIVO

    eduardo meridaSede Pachuca Maestría en Administración de Negocios L.A. Eduardo Rubén Martínez Mérida TEMAS SELECTOS DE DERECHO CORPORATIVO Tarea 7 Mtra. Lucía Irma Montiel Espinosa 1.- ¿Qué factores principales debe tomar en cuenta una empresa antes de fusionarse? Para tener una visión completa de la compañía y poder afrontar en las mejores condiciones una fusión se debe realizar un análisis interno y externo. El primero no sólo puede basarse en los resultados financieros de la compañía,

  • Como se da la Actividad Integradora Etapa 3 Quimica 1

    Como se da la Actividad Integradora Etapa 3 Quimica 1

    argelia117Química y Laboratorio 1 Etapa 3 Actividad Integradora: Aplicaciones de algunos elementos químicos en materiales de uso cotidiano Introducción Los elementos químicos tienen lugar en muchos aspectos de nuestra vida cotidiana, desde el inicio de los tiempos se ha necesitado de estos para cumplir con necesidades llámese primarias o secundarias. En la antigüedad el hombre no tenía conocimiento alguno de el gran uso que se le puede dar a estos elementos, por eso ahora es

  • TEMAS SELECTOS DE FISICA/TELESCOPIO

    TEMAS SELECTOS DE FISICA/TELESCOPIO

    Alesb17BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA PREPARATORIA GRAL. LAZARO CARDENAS DEL RIO TEMAS SELECTOS DE FISICA/TELESCOPIO 3ºCM REBECCA JOSELYN AGUILAR CORDOBA KIARA DENISE BARRAGAN POZOS VALERIA NALLELY LOAIZA MORALES ALEJANDRA SAYAS LOZADA INDICE INTRODUCCION……………………………………………1 OBJETIVOS……………………………………………………1 DESARROLLO…………………………………………………2 PROCEDIMIENTO……………………………………………5 CONCLUSION…………………………………………………5 WEBGRAFIA……………………………………………………6 ________________ ________________ INTRODUCCIÓN En este reporte explicaremos el tema de los telescopios, como sabemos estos son un instrumento óptico que permiten ver de lejos, en especial cuerpos celestes gracias a una lente que concentra los rayos luminosos

  • ACTIVIDAD: APLICACIÓN DE NORMAS DEL PROCESO DE CONTRATACIÓN

    ACTIVIDAD: APLICACIÓN DE NORMAS DEL PROCESO DE CONTRATACIÓN

    Guillermo ManosalvaAPRENDIZ: FABIO GUILLERMO MANOSALVA CHINOME INSTRUCTORA: CLAUDIA PATRICIA ZULUAGA JIMENEZ CURSO: ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS (1451934) ACTIVIDAD 2: APLICACIÓN DE NORMAS DEL PROCESO DE CONTRATACIÓN CASO: Las aspirantes Olga Luceli Martínez Sánchez, quien cuenta con 30 años de experiencia en cargos similares, no domina inglés y usa eficientemente los recursos de ofimática. Por su parte la segunda aspirante al cargo se llama María Antonia Rojas, tiene 25 años, conoce los recursos de ofimática, pero acepta

  • Actividad integradora etapa 1 Contaminacion del aire

    Actividad integradora etapa 1 Contaminacion del aire

    rafas1213Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: español Nombre de la actividad: Integradora 1 Alumno: Matricula: Rafael Reyes Rivas 1915262 Fernando Rivas Almaguer 1897242 Jessica Brizeidy Rivera Rodríguez 1915362 Madison Monserrat Romo Carrillo 1914124 Mariana Salazar Bernal 1898618 Grupo: 217 Semestre: 2 Nombre del maestro: Francisco Vázquez Becerra Santa Catarina, Nuevo León a 15 de febrero del 2018 ÌNDICE Introducción…………………………………………………………………………………………………………..2 I. Contaminación del aire…………………………………………………………………………………………...3 II. Contaminación del agua………………………………………………………………………………………...5 III. Contaminación del suelo……………………………………………………………………………………….6

  • SEMINARIO DE LOS TEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA Y LA EDUCACIÓN II

    SEMINARIO DE LOS TEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA Y LA EDUCACIÓN II

    AndreaandHugoResultado de imagen de imagen del logotipo de la normal DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN NORMAL Y ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MÉXICO LIC. EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON LA ESPECIALIDAD EN “GEOGRAFÍA” ASIGNATURA: SEMINARIO DE LOS TEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA Y LA EDUCACIÓN II. CONDUCE PROF. CALVA PEREA CIPRIANO ALEJANDRO Resultado de imagen de imagen del logotipo de la normal DIARIO DE CLASE N°19 Fecha Hora de inicio Hora de termino

  • Ensayo de seminario de temas selectos

    Ensayo de seminario de temas selectos

    Angel ZapataENSAYO En el siguiente ensayo se hablara de la importancia de la educación igualitaria para todas las personas, ya que todos tenemos las capacidades para el avance y la mejora de la calidad de vida un buen desempeño en la sociedad, así como también una capacitación en el trabajo, las formas que se logró dar las oportunidades a las personas no solo para el trabajo sino para mejorar la calidad de vida. La discriminación racial

  • Introducción a la Programación y Robot Karel Actividad Integradora Etapa 1

    Introducción a la Programación y Robot Karel Actividad Integradora Etapa 1

    brayanl2002Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 11 Materia: Tecnología de la Información y de la Comunicación II Introducción a la Programación y Robot Karel Actividad Integradora Etapa 1 Maestro: Rubén García Núñez Nombre: Brayan Alexander Gloria López Matrícula: 1923861 Grupo: 202 Fecha de entrega: 21 Febrero del 2018 Actividad 4 Programación Estudiantil (Proceso de Programación) Descripción: Elabora en un documento en Word el siguiente problema: La alumna Denisse Lizeth Gallegos observa que la población estudiantil

  • ACTIVIDADES UNIDAD 2 TEMA 1

    ACTIVIDADES UNIDAD 2 TEMA 1

    rafadominguez07ACTIVIDADES UNIDAD 2 TEMA 1 1. Resolver las siguientes preguntas: * Cuál es el propósito de la zona de recepción de pedidos en un centro de distribución? El propósito del área de recepción es verificación de la mercancía que viene llegando con lo que sea despachado desde el proveedor, esta también ayuda en cuanto a control de calidad de los productos, tipo de productos y su posible ubicación dentro del cedis. * Mencione en orden

  • ACTIVIDAD 8. Etapa 2. Proyecto Integrador

    ACTIVIDAD 8. Etapa 2. Proyecto Integrador

    2752129ACTIVIDAD 8. Etapa 2. Proyecto Integrador ROSMERY ANDREA VEGA ROA UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO LICENCIATURA EN COMERCIO INTERNACIONAL Y LOGISTICA 2018 ________________ ACTIVIDAD 8. Etapa 2. Proyecto Integrador ROSMERY ANDREA VEGA ROA MATILDE GUZMAN SALAZAR CONTABILIDAD DE COSTOS Enero 17 del 2018 UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO LICENCIATURA EN COMERCIO INTERNACIONAL Y LOGISTICA 2018 ________________ CONTENIDO INTRODUCCIÓN 4 1. DESCRIPCIÓN DE LA EMPRESA 4 1.1 Misión y Visión 4 1.2 Ubicación Geográfica: 4 1.3

  • Actividad Integradora. Etapa 1. Español II

    Actividad Integradora. Etapa 1. Español II

    Susuki InayoC:\Users\DAVID RMZ\Pictures\logo_uanl_simple_color.png Unidad de aprendizaje: Español Tema: La depresión en adolescentes del estado de Aguascalientes (15-19 años, 2012) Docente: Karina Álvarez Pedraza Nombre del alumno: Zulema Alejandra Barajas Cruz LINARES, NL. A MARTES 13 FEBRERO DEL 2018 ÍNDICE Introducción. ………………………………………………… 01 1. Salud mental……………………………….………………02 1. Depresión 2. Ansiedad 1. Depresión en adolescentes (15-19 años)………………..............................………………….05 1. Concepto: Depresión 2. Causas y consecuencias 3. Síntomas de la depresión en adolescentes 3. Prevención y tratamiento 1. La depresión:

  • Actividad: Integradora Etapa 2 Tipo de evaluación: Heteroevaluación

    Actividad: Integradora Etapa 2 Tipo de evaluación: Heteroevaluación

    itzel12345678910logotipo escuela preparatoria no3 color SECRETARÍA ACADÉMICA RÚBRICA PARA EVALUAR PERÍODO: ___ ENERO – JUNIO 2018 UNIDAD DE APRENDIZAJE: _______LITERATURA__________________ Estudiante:________________________________________Matrícula:___________Fecha:______________ Semestre: Tercero Unidad de Aprendizaje: Literatura Etapa: 2 Actividad: Integradora Etapa 2 Tipo de evaluación: Heteroevaluación Competencia Genérica: Atributos: Competencia Disciplinar Básica de Comunicación 2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros. Atributo: 2.2 Experimenta el arte como un hecho histórico compartido que permite

  • Actividad Integradora Etapa 1, Comprensión Lingüística Introducción.

    Actividad Integradora Etapa 1, Comprensión Lingüística Introducción.

    CandyMartinezUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA #12 Comprensión Lingüística ACTIVIDAD INTEGRADORA ¿Cómo mejorar la comprensión lectora? Docente: Rocío Alcazar Grupo: 14 4° Semestre. Dulce María Martínez Garza Merith Alejandra Terán Aguirre Alexa Denisse Pérez Silva Angel Octavio Ruiz Sandoval Julio César Castro Flores ________________ ¿Qué haremos? En el siguiente trabajo hablaremos y explicaremos acerca de la técnica que más se nos facilita para analizar y comprender textos de manera rápida y eficiente. ¿Cómo lo haremos?

  • Como se da la Actividad Diagnostica etapa 1

    Como se da la Actividad Diagnostica etapa 1

    Sara NietoUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Resultado de imagen para logo uanl Resultado de imagen para preparatoria 2 logo Preparatoria No.2 Física III Etapa 1: Vectores y Dinámica, Act. Diagnostica Resultado de imagen para vectores y dinamica fisica Itzel Barbosa Ortiz. 1855546 Zaira Yudith López Rendón 1867044 Ingrid Martínez Reyna 1872558 Marcela Guadalupe Jiménez Alvarado 1849979 José Eduardo Nava Esquivel 1872134 Sara Esthela Nieto González 1873248 Joselyn Villareal Valenciano 1860904 Perla Trejo Ortega. 1848101 Profesor: Jorge

  • TALLER DE APLICACIÓN: ETAPA 1 Análisis de situación y mejora continua

    TALLER DE APLICACIÓN: ETAPA 1 Análisis de situación y mejora continua

    Matias Aspee sandovalC:\Users\renei\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\ADMINISTRACION.JPG Taller de aplicación Parte II Plan de mejora Empresa OOT Chile S.A. Profesor: Carlos Muñoz Carrera: Técnico en Gestión Logística Integrantes: Ignacio Diocares Matías Aspee Anna Quelempan Margarita Cartes René Ignacio Soto TALLER DE APLICACIÓN: ETAPA 1 Análisis de situación y mejora continua Investigar a través de una empresa real los problemas que puedan tener sus procesos de almacenamiento. 1. Antecedentes generales de la empresa (historia, misión, visión, productos, clientes, etc.) 2. Características técnicas

  • LABORATORIO DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Actividad Integradora etapa 2 "Protocolo de Investigación"

    LABORATORIO DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Actividad Integradora etapa 2 "Protocolo de Investigación"

    Ikass VargasUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria no.17 LABORATORIO DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Actividad Integradora etapa 2 "Protocolo de Investigación" Datos personales: Cinthya Cristel Álvarez Gamboa Britany Paola Benítez Rodríguez Johan Andrey García Licon Irma Kassandra Hernández Vargas Fatima Yajayra Mireles Martel Maestra: Lic. Norma Marroquín Grupo: 209 21 de marzo del 2018 Plan de Investigación * Marco Teórico Plantas y Ácido Acetilsalicílico: Las plantas son organismos vivientes autosuficientes pertenecientes al mundo vegetal que pueden habitar

  • Actividad: PROYECTO ETAPA 2 5 Alternativas para la solución de la Problemática

    Actividad: PROYECTO ETAPA 2 5 Alternativas para la solución de la Problemática

    JohnA DHUNIVERSIDAD DEL VALLE DE MEXICO SAN RAFAEL 08 DE MARZO DE 2018 Asignatura: INNOVACION Docente: ARCELIA AGUILAR OLIVERA Alumno: JUAN ANDRES DIAZ HINOJOSA Actividad: PROYECTO ETAPA 2 5 Alternativas para la solución de la Problemática - Utilizar otras plataformas - Métodos para que la gasolina dure más. (Pastillas, o Disolventes) - Etanol (Combustible sintético) - Se han retirado del negocio - Conversión a Gas Natural Plan de Acción Cabe señalar que durante un tiempo para

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