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Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 3 Apreciacion De Las Artes ensayos gratis y trabajos

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  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion

    1. a continuación se enlista una serie de opciones de mayor uso de Microsoft Word 2010 clasifícalas y ordénalas por grupo, luego por cinta de opciones, y menciona si corresponde a herramienta básica o herramientas especiales y utiliza una tabla de organización de la informaciones. 2. selecciona 10 opciones del listado anterior y explica mediante un ejemplo, el proceso correcto para llevar a cabo la opción -Seleccionar: das clic botón izquierdo y mueves el mouse

    Enviado por lizethAle / 725 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Organizacion Etapa 3

    Actividad De Organizacion Etapa 3

    INTRODUCCION En este trabajo veremos cuáles son algunos de los beneficios del voleibol, que van desde mejor condición física hasta una buena coordinación cosa que se vio en la etapa 2. También daré a conocer un poco de la historia del voleibol como donde nació, como se juega, cuantos lo juegan, quien lo creo, etc. También veremos un poco del voleibol en México que va desde quienes lo introdujeron al país, y donde se dio

    Enviado por brandon9779 / 688 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Organización Química 1 Etapa 4

    Actividad De Organización Química 1 Etapa 4

    Actividad de adquisición y organización  PARTE 1 DESARROLLO DE LAS TEORÍAS Y MODELOS ATÓMICOS 2) contesta las siguientes preguntas: a) ¿Cuál es la principal colaboración de J.J Thompson al conocimiento de las partículas subatómicas? Sabía que las partículas tenían carga negativa debido a que pudo mostrar que eran repelidas por la parte negativa de un campo eléctrico, concluyó que todos los tipos de átomos deben contener estas partículas negativas, a las cuáles se les llama

    Enviado por pez250 / 247 Palabras / 1 Páginas
  • Artes, Actividad Diagnóstica, Etapa 1

    Artes, Actividad Diagnóstica, Etapa 1

    Actividad Diagnóstica Da respuesta a las preguntas. ¿Por qué el arte no se puede separar de la sociedad? R: El artista por originaria que sea su experiencia vital es un ser social; su obra por honda que sea la huella que deje en ella la experiencia originaria de su creador y por singular e irrepetible que sea su plasmación, su objetivación en ella, es siempre un puente, un lazo de unión entre el creador y

    Enviado por brymos / 304 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Quimica

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Quimica

    ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN Y ORGANIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO Parte 1. Desarrollo de las teorías y modelos atómicos a) ¿Cuál es la principal colaboración de J.J Thomson al conocimiento de las partículas subatómicas? Mostró a finales de la década de 1890, que puede hacerse que los átomos de cualquier elemento emitan partículas pequeñas negativas. (Sabía que las partículas tenían una carga negativa de un campo eléctrico). Por lo tanto concluyo que todos los tipos de átomos deben

    Enviado por / 289 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION

    ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION

    ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION 1. En esta actividad tendrás la oportunidad de comprobar que las estrategias son herramientas que permiten planificar la tarea general de la lectura, y que tienen como función facilitar la comprobación, la revisión y el control de lo que se lee, así como la toma adecuada de decisiones de función de los objetivos que se persiguen. Cada propósito de lectura supone una estrategia diferente. Al leer textos informativos, se puede

    Enviado por Syag / 330 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Filosofia 1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Filosofia 1

    Actividad de organización y jerarquización. 1. Investiga en internet y otras fuentes bibliográficas la definición de los siguientes conceptos: Filosofía: Es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje. Razón: La razón es la facultad en virtud de la cual el ser humano es capaz de identificar conceptos, cuestionarlos, hallar coherencia o contradicción entre ellos y

    Enviado por NaomiRojo / 539 Palabras / 3 Páginas
  • Act Adquisicion, Etapa 1, Apreciacion De Las Artes

    Act Adquisicion, Etapa 1, Apreciacion De Las Artes

    ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO En esta actividad podrás conocer la función de arte y la clasificación de las artes. 1. Realiza la lectura individual del tema: “la función del arte” en tu libro de texto y complementa el cuadro que aparece a continuación comparando la visión del arte que propone cada autor, tomando en cuenta su profesión y sus comentarios respecto al tema. Nombre del autor Profesión Influencia o comentarios con respecto al arte

    Enviado por ngamez / 372 Palabras / 2 Páginas
  • Etapa 1 Quimica 1 Organización Y Jerarquización

    Etapa 1 Quimica 1 Organización Y Jerarquización

    OXIDACIÓN DEL HIERRO. Esto es debido a una reacción redox (oxidación- reducción), en la que se intercambian electrones entre los reactivos de forma que hacen cambiar sus estados de oxidación. Entoda reacción redox hay una sustancia que se oxida perdiendo electrones y que es el agente reductor y una sustancia que se reduce ganando electrones y que es el oxidante. Esto es lo que ocurre con losobjetos de hierro que se encuentran expuestos a la

    Enviado por AdrianLugo310899 / 243 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion

    Etapa 3. Método inductivo: cuando se emplea como instrumento de trabajo, es un procedimiento en el que, comenzando por los datos, se acaba llegando a la teoría. Método deductivo: es un método científico que considera que la conclusión se halla implícita dentro las premisas. Método inductivo-deductivo: este método se utiliza para el estudio de algunos fenómenos económicos como el mercado, se inicio el estudio con este método a partir de aspectos elementales. Método hipotético-deductivo: es

    Enviado por katita8189 / 236 Palabras / 1 Páginas
  • ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION PARTE I

    ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION PARTE I

    ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION PARTE I 1. Investiga las reacciones químicas que representan tres procesos importantes en la vida cotidiana: la oxidación del hierro, la obtención del cemento y la fotosíntesis. La oxidación del hierro: El hierro puede presentar dos formas oxidadas. Fe2O2 → FeO Fe2O3 La obtención del cemento: C4AF =3.04 (Fe7O3) La fotosíntesis: CO2 + H20 + Luz -------> Almidón + O2 (Ecuación general de la Fotosíntesis). 2. Elabora un documento digital

    Enviado por dabne / 833 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Organización Y Jerarquización

    Actividad De Organización Y Jerarquización

    Actividad de organización y jerarquización 1.- Investiga en internet y diversas fuentes bibliográficas sobre las fases de la programación, de manera que tengas diferentes puntos de vista de diversos autores. Fases Fuente 1 Fuente 2 Fuente 3 Libro de TIC 2 1 Requiere que el problema sea definido y comprendido claramente. Está dada por el enunciado del problema, el cuál debe ser claro y completo. Es una visión clara y general del problema. Definición del

    Enviado por Jorge_agm / 262 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Español 1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Español 1

    INDICE. Tema…………………………………………………………….. Pagina Lista de características que se repiten en los conceptos seleccionados……………………………………….3 Características esenciales de los objetos seleccionados………………………………………………4 Definición a cada uno de los ejemplos que englobe las características………………………………………..5 Cuadro comparativo de características y conceptos mencionados………………………………………………6 Conclusión………………………………………………………………..7 Bibliografía………………………………………………………………..8 2 Lista de características que se repiten en los conceptos seleccionados Las características esenciales de los objetos que en la lectura se presentan en este caso el concepto es el cuadrado las características que más se

    Enviado por JulyanaP / 767 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Organización Y Jerarquización

    Actividad De Organización Y Jerarquización

    ¿Qué hacen los organismos internacionales para luchar contra la probeza? Organizaron una serie de estrategias para disminuir la pobreza que hay en los países. También estos organismos proporcionan préstamos para los países pobres que están endeudados. ¿Qué problemas se encuentran para la aplicación real de los programas de desarrollo? Desaprovechamiento de los recursos tanto naturales como de otra índole, la ineficiencia de los sistemas educativos, la corrupción que se ha adueñado de los sistemas políticos

    Enviado por NOSIVETHUNDER / 223 Palabras / 1 Páginas
  • ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN

    ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN

    La capacidad biológica de la reproducción. Desarrolla un nuevo tipo de pensamiento “formal” y manifiesta creatividad. El adolescente se vuelve responsable y asume sus propias tareas. LOGRO ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN     Conclusión La adolescencia se clasifica según la edad que tengas, es muy interesante el hecho de que al principio de esta, los cambios son muy rápidos y más que nada físicos, y al final, son más que nada cambio psicológicos. Los

    Enviado por TheATeam / 1.237 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN

    ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN

    Comisión Económica para América Latina ( CEPAL ) La CEPAL es de las cinco comisiones regionales de las Naciones Unidas y su sede está en Santiago de Chile. Fue fundada con el fin de contribuir el desarrollo económico de América Latina, coordinar las acciones dirigidas a su promoción y reforzar las relaciones económicas de los países del Caribe incorporando el objetivo de promover el desarrollo social. Además, cuenta con dos sedes subregionales, una para la

    Enviado por Nilan_98 / 843 Palabras / 4 Páginas
  • Filosofía Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion

    Filosofía Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion

    Conceptos Filosofía: Conjunto de reflexiones sobre la esencia, las propiedades, las causas y los efectos de las cosas naturales, especialmente sobre el hombre y el universo. Razón. Se entiende, en general, aquella "facultad" o capacidad humana por la que se alcanza el conocimiento discursivamente, esto es, partiendo de premisas para llegar a alguna conclusión, o conclusiones, que se derivan de aquellas Logos. Tiene en sus orígenes el significado de “hablar”, “decir” o “dar sentido”, entre

    Enviado por valeriacorpus / 697 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Fisica 1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Fisica 1

    Actividad de organización y jerarquización Encuentra la equivalencia que se te pide. Utiliza los 4 pasos del procedimiento de conversión tal y como se vio en el libro de texto. (utiliza la notación científica para aquellos valores que sean muy grandes o muy pequeños). 56cm a mm. R= 56cm x 10mm/1cm = 560 mm 2 días a horas. R= 2dias x 24hr/(1 dia) = 48hr. 5 pulgadas a cm. R= 5 pulgadas x 2.54cm/(1pulg.) =12.7cm.

    Enviado por DanielaGuzmaan / 524 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion TIC 2

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion TIC 2

    Fases Fuente 1 Fuente 2 Fuente 3 Libro TIC 2 1 Consiste en la obtención sin ambigüedades de una visión general y clara del problema. Esta fase está dada por el enunciado del problema, el cual requiere una definición clara y precisa. Definición del problema 2 Es la comprensión a fondo del problema y sus detalles y es un requisito para lograr una solución eficaz. Los datos de entrada. Cuál es la información que se

    Enviado por Laila00 / 557 Palabras / 3 Páginas
  • Tic 2 Etapa 1 Activdad De Organizacion Y Jerarquizacion

    Tic 2 Etapa 1 Activdad De Organizacion Y Jerarquizacion

    ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION ETAPA 1 TIC ll MAESTRA: CLAUDIA ISELA RAMÍREZ ALVAREZ ALUMNA: DAMARIS LIZETH PÉREZ GARCÍA GRUPO: 227 MATRICULA: 17203  IDENTIFICA LAS PRINCIPALES FASES DE LA PROGRAMACION DE LAS DIFERENTES PROPUESTAS INVESTIGADAS. 1. Definición del problema Requiere que el problema sea definido y comprendido claramente para que pueda ser analizado con todo detalle. 2. Análisis del problema El propósito del análisis de un problema es ayudar al programador para llegar a

    Enviado por fredogodofredo28 / 415 Palabras / 2 Páginas
  • Organización Y Jerarquización Química 2 Etapa 1

    Organización Y Jerarquización Química 2 Etapa 1

      Reacciones químicas en los procesos de: Oxidación del Fierro Esto es debido a una reacción redox (oxidación- reducción), en la que se intercambian electrones entre los reactivos de forma que hacen cambiar sus estados de oxidación. En toda reacción redox hay una sustancia que se oxida perdiendo electrones y que es el agente reductor y una sustancia que se reduce ganando electrones y que es el oxidante. Esto es lo que ocurre con los

    Enviado por Lenardo18 / 754 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Organización Y Jerarquización

    Actividad De Organización Y Jerarquización

    Actividad de Organización y Jerarquización Herramientas Básicas Los archivos elaborados en PowerPoint reciben el nombre de presentaciones, Las presentaciones están compuestas por dispositivos en cada una de ellas se pueden insertar elementos o componentes que permiten elaborar una presentación personalizadas. Insertar Elementos Existen una diversidad de elementos que se emplean para elaborara una presentación de PowerPoint, en esta sección explicaremos: diapositivas, estilo de diapositivas, objetos que contengan cada diapositiva, Para lo anterior se dará clic

    Enviado por Jav01 / 685 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion

    Memorias de un Mexicano Este es un video muy interesante en este video nos muestran varios videos juntos tomados por gente mexicana al igual que nos muestra muchísimas imágenes sobre los sucesos históricos que pasaron en nuestro hermoso país México algunos años atrás justamente en el momento exacto y en los sitios reales. En este video podemos observar con mucho detalle mobiliarios, lugares, vestimentas y situaciones que nos comunican sentimientos ante los procesos históricos y

    Enviado por / 536 Palabras / 3 Páginas
  • Secuencia Didáctica De La Etapa 1. Actividad Integradora (Evidencia 1). Artes

    Secuencia Didáctica De La Etapa 1. Actividad Integradora (Evidencia 1). Artes

    La Guernica es una obra muy famosa echa por Pablo Picasso la cual fue realizado en los meses de mayo y junio del 1937, fueun objeto de un bombardeo por parte de una aviación claramente esta produjo muchas víctimas inocentes y muchos daños materiales, el hecho fue causado por la guerra civil de España este fue en contradel gobierno de la república. Acerca la pintura llamada la Guernica. La pintura fue realizada en un óleo

    Enviado por Brandon9903 / 300 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE ORGANIZACION Y JERARQUIZACION

    ACTIVIDAD DE ORGANIZACION Y JERARQUIZACION

    SOFTWARE El software es un ingrediente indispensable para el funcionamiento del computador. Está formado por una serie de instrucciones y datos, que permiten aprovechar todos los recursos que el computador tiene, de manera que pueda resolver gran cantidad de problemas. Un computador en si, es sólo un conglomerado de componentes electrónicos; el software le da vida al computador, haciendo que sus componentes funcionen de forma ordenada. El software es un conjunto de instrucciones detalladas que

    Enviado por altaira4698 / 990 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Quimica 2

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Quimica 2

    Actividad de organización y jerarquización Clasificación de las reacciones químicas La transmisión del calor básicamente es por radiación o por contacto (transmisión) (La transmisión por convección, es también por contacto), la idea de que el calor es in fluido es una idea medieval, nada tiene que ver con la realidad. La transmisión del calor básicamente es por radiación o por contacto (transmisión) (La transmisión por convección, es también por contacto), la idea de que el

    Enviado por essmerojas / 330 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organización Y Jerarquización

    Actividad De Organización Y Jerarquización

    Investigar las características principales de los diferentes sistemas operativos para dispositivos móviles. 1. Android: sin duda el lider del mercado movil en S.O, está basado en Linux diseñado originalmente para dispositivos móviles como los teléfonos inteligentes pero después tuvo modificación para ser usado en tablets como es el caso del Galaxy Tab de Samsung , actualmente se encuentra en desarrollo para usarse en netbooks y PCs, el desarrollador de este S.O. es Google, fue anunciado

    Enviado por leslyrdz99 / 925 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de Organización y Jerarquización

    Actividad de Organización y Jerarquización

    ·A partir de la lectura previa del texto “Iniciación de la Filosofía”, elabora un reporte en word, donde señales aquellos aspectos que consideres importantes en relación a los seres humanos, a la vida, los filósofos y la filosofía. La filosofía surgio en Grecia, aproximadamente 2ª Actividad: Actividad de Organización y Jerarquización. UNIDAD 1 DEL LIBRO DE TEXTO. 1.- Lee los temas “La filosofía”, “Las creaciones superiores del espíritu” y “El valor de la cultura” en

    Enviado por Nancyyfranco / 750 Palabras / 3 Páginas
  • Act Organizacion Y Jerarquizacion Filosofía Etapa 1

    Act Organizacion Y Jerarquizacion Filosofía Etapa 1

    Filosofía: Conjunto de reflexiones sobre la esencia, las propiedades, las causas y los efectos de las cosas naturales, especialmente sobre el hombre y el universo. Razón: Capacidad de la mente humana para establecer relaciones entre ideas o conceptos y obtener conclusiones o formar juicios. Logos: Razón como capacidad humana. Metafísica: Conjunto de pensamientos o consideraciones profundos que se realizan acerca de un tema de forma especulativa Ontología: Parte de la metafísica que estudia el ser

    Enviado por lauratrejo1234 / 396 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacionm Y Jerarquizacion física 2 Etapa 1

    Actividad De Organizacionm Y Jerarquizacion física 2 Etapa 1

    1. Un bloque cuelga del techo por un pedazo de cuerda en reposo. Considera las fuerzas que actúan sobre el bloque. 2. Un auto se desliza por sí solo por una superficie. Considera las fuerzas que actúan sobre él. Fuerza ¿Existe? Fundamento Gravedad Sí El carro tiene masa y la tierra jala de él. Resorte No Al carro no lo sostiene ningún resorte. Tensión No El carro no está atado a ninguna cuerda que jale

    Enviado por leenygtz / 377 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION .

    ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION .

    ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION. Con ayuda de tu maestro forma equipos de trabajo y con base en la lectura de técnicas elementales del conteo del libro de texto de Probabilidad y estadística, contesta las siguientes cuestiones y en sesión plenaria comparen y corrigan sus respuestas. 1- ¿Como se define el factorial de un numero entero positivo n ? ¿Como se denota? R =Se define como en principio como el producto de todos los números

    Enviado por sdlm12 / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Parte 1 Clacificacion De Las Reacciones Quimicas (act. Organizacion Y Jerarquizacion) Quimica 2 Etapa 1

    Parte 1 Clacificacion De Las Reacciones Quimicas (act. Organizacion Y Jerarquizacion) Quimica 2 Etapa 1

    La oxidación del hierro: Algunos metales sufren una reacción de oxidación expuestos a la intemperie y forman óxidos, es decir, sufren un proceso de corrosión. El caso más conocido por su impacto económico y por ser el más visual, es el del hierro en su última fase: la formación de herrumbre, óxido férrico, Fe2O3. Esto es debido a una reacción redox (oxidación- reducción), en la que se intercambian electrones entre los reactivos de forma que

    Enviado por goyo24 / 1.404 Palabras / 6 Páginas
  • APRECIACIÓN DE LAS ARTES ETAPA 1

    APRECIACIÓN DE LAS ARTES ETAPA 1

    APRECIACIÓN DE LAS ARTES ETAPA 1 Act. De Aplicación Profr. Gustavo Adolfo Contreras Mata Nombre: López Pecina Leidy Yoselin. Grupo: 230 Matricula: 1741431 Turno : 2 Actividad de aplicación: Resumen. La diferencia que existe entre el espacio artístico y las formulas racionales del espacio. La diferencia entre las formas racionales del espacio (espacios físico , geométrico, psicológico, sociológico o vital, y cósmico) que tiene una carácter científico, y el espacio artístico que se manifiesta en

    Enviado por nesta123 / 1.110 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion

    En la década de 1940 fueron creadas las primeras computadoras modernas, con alimentación eléctrica. La velocidad y capacidad de memoria limitadas forzaron a los programadores a escribir programas en lenguaje ensamblador muy afinados. Finalmente se dieron cuenta que la programación en lenguaje ensamblador requería de un gran esfuerzo intelectual y era muy propensa a errores. En 1948, Konrad Zuse publicó un artículo acerca de su lenguaje de programación Plankalkül. Sin embargo, no fue implementado en

    Enviado por Isaac1723711 / 1.201 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tic

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tic

    -ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION. “FASES DEL PROCESO DE PROGRAMACION”. FASES FUENTE 1. FUENTE 2. FUENTE 3. 1 Requiere que el problema sea definido y comprendido claramente para que pueda ser analizado con todo detalle. Está dada en sí por el enunciado del problema, el cual debe ser claro y complejo. Es importante que conozcamos exactamente "que se desea obtener al final del proceso; mientras esto no se comprenda no puede pasarse a la siguiente

    Enviado por Denisse12q / 923 Palabras / 4 Páginas
  • Artes Etapa 1 Actividad Integradora Evidencia 1

    Artes Etapa 1 Actividad Integradora Evidencia 1

    ACTIVIDAD INTEGRADORA. Evidencia 2. Nombre de los integrantes: Matricula: Cynthia Rodríguez Mora. 1736852 Lilian Carolina Puente Espinoza 10608 Frida Monserrath Zabala Salazar 11237 Leslie Areli González Velázquez 1739654 Cynthia Nallely Pérez Gutiérrez. 15182 Nombre del profesor: Daniel Quintanilla Grupo: 234 INTRODUCCION: En este trabajo nos dice las evidencias de esta actividad que es de dos evidencias la primera consiste en… EVIDENCIA 1 Esta consiste en buscar y analizar la obra de arte de Picasso y

    Enviado por CRM0399 / 1.802 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad De Organización Y Jerarquización

    Actividad De Organización Y Jerarquización

    Introducción En la prueba de laboratorio que se realizó se afirmó y comprobó lo que básicamente trata etapa 1. Las reacciones químicas son cambios de sustancias iniciales que se transforman en nuevas sustancias, estos generan una reacción química en la cual se puede representar mediante ecuaciones químicas lo cual fue el principal propósito de realizar la prueba. Para llevar a cabo dicha prueba, el profesor a cargo nos proporcionó las sustancias químicas para realizarlo, todo

    Enviado por MurdockHE / 753 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Artes Etapa 2

    Actividad De Aplicacion Artes Etapa 2

    La Mona Lisa. La Mona Lisa, (1503-06). Óleo sobre madera Tipología: Histórica Composición: Cerrada Perspectivo: Primitivo La Gioconda también conocida como La Mona Lisa, es una obra pictórica del italiano Leonardo da Vinci. Adquirida por el rey Francisco I de Francia a principios del siglo XVI, desde entonces es propiedad del Estado Francés, y actualmente se exhibe en el Museo del Louvre de París. Su nombre, La Gioconda (la alegre, en castellano), deriva de la

    Enviado por lupitaaQuintero / 585 Palabras / 3 Páginas
  • Artes Etapa 2 Actividad De Metacognición

    Artes Etapa 2 Actividad De Metacognición

    Actividad de metacognición 1. Realiza un escrito donde reflexiones sobre la importancia del arte de la pintura en la sociedad y cómo ésta provoca cambios, que al paso del tiempo, se hacen manifiestos en las perspectivas o composiciones que proponen los artistas. • La importancia del arte de la pintura en la sociedad influye en todos los ámbitos, no sólo en las presentaciones de pinturas en los museos, exposiciones estatales, locales, escolares, sociales, etc. Sino

    Enviado por EmiWarrior / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tic 1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tic 1

    1.1 Sistema computacional 1.1.1 Introducción Una de las herramientas básicas y fundamentales en el mundo de la tecnología de la información y comunicación es la computadora. Desde sus inicios ha venido ocupando un lugar imprescindible en la vida del ser humano, que no imaginamos la vida sin esta herramienta tan importante. La computadora, desde su aparición en la vida del hombre, ha sufrido múltiples transformaciones, clasificando su desarrollo tecnológico en generaciones. 1.1.2 Elementos Fundamentales Un

    Enviado por nataly_7 / 1.137 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora Artes Etapa 1 Segundo Semestre

    Actividad Integradora Artes Etapa 1 Segundo Semestre

    Ideas o corazonadas derivadas de la lectura: 1. La obra fue pedida por el gobierno de la Republica Española en 1937. 2. Mostrar al mundo el sufrimiento de la población civil debido al conflicto bélico 3. Una obra de propaganda política que se exhibiría en el Pabellón Español de la Exposición Internacional de París de ese mismo año 4. Empleó como estudio durante las semanas en las que pintó el famoso lienzo 5. Trabajo junto

    Enviado por yeye_04 / 381 Palabras / 2 Páginas
  • E1 Actividad De Organización Y Jerarquización

    E1 Actividad De Organización Y Jerarquización

    ANCIANO AFLIGIDO Autor es Vincent Van Gogh , la pintó en 1890 medidas: 81 x 65 cm, esta obra fue realizada en material de Óleo sobre lienzo, actualmente está en el museo kroller mullen. Comentario: En la primavera de 1890 Van Gogh va a buscar la inspiración en jarrones con flores recién cortadas - Jarrón con lirios o Jarrón con rosas, por ejemplo - aunque también se dedicará a reelaborar antiguas imágenes realizadas en Holanda

    Enviado por Kaarloz / 271 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de Organización y Jerarquización.

    Actividad de Organización y Jerarquización.

    Actividad de Organización y Jerarquización. Ascética.Dicho de una persona: Que se dedica particularmente a la práctica y ejercicio de la perfección espiritual. Cienciaaristotélica. La concepción de ciencia de Aristóteles de Estagira (384 322 a C.) proporcionó un modelo sobre cómo entender "la ciencia" o el conocimiento científico durante siglos.Esta perspectiva, que hoy (aproximadamente) es la propia de las ciencias formales, consistió en concebir la ciencia como un tipo de conocimiento demostrativo expresado en teorías. Contrarreforma.Movimiento

    Enviado por Lizeth0205 / 225 Palabras / 1 Páginas
  • Apreciacion De Las Artes Etapa 1

    Apreciacion De Las Artes Etapa 1

    ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA 1.- Reconoce mediante una lluvia de ideas la preferencia sobre las artes que conocen, que les gustan y/o que dominan los estudiantes 2.- Realiza la lectura: “Sobre arte y sociedad” 3.- Da repuesta en plenaria a las preguntas que aparecen al final de la lectura. -Las artes son muy interesantes, algunas cosas que conozco relacionado con las artes son: la pintura, escultura, dibujo, música, etc. La pintura es algo complicada pero practicándola todo

    Enviado por PatySilva14 / 213 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion TIc II

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion TIc II

    1ero Marzo, 1842 Primer programa programable Ada Lovelace Publicó en 1843 una serie de influyentes notas sobre la computadora de Babbage, fue la primer personas en escribir un programa, su primer programa, que utilizaba dos bucles, con esto demostró la capacidad de bifuración de la máquina de Babbage 19 Enero, 1950 Desarrollo del lenguaje ensamblador Es un lenguaje de programacion de bajo nivel, basado en la representacion de código de máquina. (binario ) El ensamblador

    Enviado por ReynaArmijo / 768 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Adquisición De Artes Etapa 2

    Actividad De Adquisición De Artes Etapa 2

    Actividad de adquisición del conocimiento 1. Después de leer la introducción y las técnicas del tema 3, “la pintura”, de tu libro de texto, completa la siguiente tabla descriptiva de las distintas técnicas de pintura que maneja el autor. Utiliza el siguiente formato como guía. Técnica | Consiste en: | Superficie en la que se utiliza | Técnica de la prehistoria | Dibujar con carbón vegetal, pigmentos a base de hierro. | Mural | Temple

    Enviado por liza129873 / 447 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Artes Etapa 2

    Actividad De Aplicacion Artes Etapa 2

    Conceptos Legalidad: seguridad jurídica requiere que las actuaciones de los poderes públicos estén sometidas al principio de legalidad. El principio se considera a veces como la "regla de oro" del Derecho público, y es una condición necesaria para afirmar que un Estado es un Estado de Derecho, pues en el poder tiene su fundamento y límite en las normas jurídicas. En íntima conexión con este principio, la institución de la reserva de Ley obliga a

    Enviado por mike9755 / 566 Palabras / 3 Páginas
  • Act. Diagnostica Y De Organizacion Y Jerarquizacion Español 2 Etapa 2

    Act. Diagnostica Y De Organizacion Y Jerarquizacion Español 2 Etapa 2

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA 1. Revisaran en plenaria el progreso del proceso de investigación en el que te encuentras, así como algunos puntos de vista , puedes tomar como base para el desarrollo de la actividad los siguientes puntos 2. A) Dudas en el proceso de investigación 3. B) Consejos que les pueden dar a sus compañeros para llevar a cabo su trabajo 4. C) Inquietudes sobre la consulta de distintas fuentes DUDAS EN EL PROCESO DE

    Enviado por weedwks3 / 669 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Metacognición, Artes, Etapa 1

    Actividad De Metacognición, Artes, Etapa 1

    Actividad de Metacognición.- En esta actividad aplicarás los conocimientos adquiridos sobre la función del arte y su clasificación, para ello realiza un escrito en el que consideres los siguientes aspectos: a) Algún tipo de arte que más llame tu atención, y explica ¿por qué? La música, ya que a través de esta puedes expresar sentimientos, emociones, pensamientos de una forma más directa y precisa, yo estudio canto y puedo decir que la música es el

    Enviado por itssandoval / 248 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Adquisición Artes Etapa 2

    Actividad De Adquisición Artes Etapa 2

    Se explico detalladamente en un escrito, las características de las tipologías: •Tipología mágica: La Historia del Arte se inicia con una tipología mágica representada por las pinturas del mundo prehistórico. El artista ‘’eminentemente cazador’’ fija las imágenes de las piezas que pretende cobrar, de manera que su representación gráfica tiene un significado de posesión. •Tipología religiosa: La tipología religiosa tiene en el Antiguo y Nuevo Testamento dos de sus representaciones más divulgadas. Obviamente, toda plasmación

    Enviado por esthergzzm / 691 Palabras / 3 Páginas