ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Actividad de metacognicion filosofia etapa 1 ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 301 - 350 de 70.919 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Actividad Diagnostica Empresarial Etapa 1

    Actividad Diagnostica Empresarial Etapa 1

    • ¿Qué opinión tienes de estos 1O mandamientos? R: Me parecen muy buenas, bien explicadas, excelentes ‘‘consejos’’ para que un emprendedor salga adelante profesionalmente, y no solamente hablan de una ayuda para cualquier negocio, sino también habla acerca de que cada emprendedor debe tener confianza de sí mismo, ser creativo e ingenioso, tener un respeto y buenas habilidades para pensar y salir adelante si una situación indeseada se atraviesa. • ¿Cuál de los 1º mandamientos

    Enviado por veronicaeme / 232 Palabras / 1 Páginas
  • Filosofia Etapa 1

    Filosofia Etapa 1

    1.- Escribe las siguientes definiciones: A) Relación. Término usado para indicar cierta relación o correspondencia entre dos o más cantidades. B) Variable Dependiente. La variable cuyos valores dependen de la variable independiente. C) Función. Es una clase especial de relación para la cual hay exactamente un valor de la variable dependiente(y) y para cada valor de la variable independiente(x) en el dominio. D) Dominio. Es el conjunto de valores permitidos en la variable independiente. E)

    Enviado por alex1401 / 772 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Metacognicion Biologia 1

    Actividad Metacognicion Biologia 1

    ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN 1.- Investiga el concepto de “Huella ecológica”. 2.- Visita la página http://ecosofia.org/2006/06/huelle_cologica_ecological_footprint y contesta el cuestionario para calcular tu huella ecológica y averigua como tu estilo de vida y tus decisiones de consumo afectan al planeta Tierra. 3.- Registra por escrito tu resultado y planeta las soluciones que tomaras para reducir tu huella ecológica. 4.- Da un paseo por tu casa (interior, patio, jardín) y escribe en tu cuaderno el tipo y

    Enviado por JaqueLpz / 346 Palabras / 2 Páginas
  • Glosario Filosofía Etapa 1

    Glosario Filosofía Etapa 1

    Glosario Aforismo: Es una declaración u oración concisa que pretende expresar un principio de una manera coherente y en apariencia cerrada. Ciencia: Es la rama de la filosofía que tiene por objeto estudiar el saber científico desde un enfoque general y humano. Axiología: Es una rama de la filosofía que tiene como objeto la reflexión de los valores y juicios valorativos. Conocimiento especulativo: Consiste esencialmente en la consideración o inquisición de lo que es consistente

    Enviado por civerdragun10 / 297 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora, Literatura Etapa 2

    Actividad Integradora, Literatura Etapa 2

    “San Manuel Bueno, mártir” Introducción Esta obra es narrada por una joven llamada Angélica Carballino, de lucerna de Valverde. Angélica es criada en un pequeño pueblo. Pero estudio en un colegio de monjas pagado por su hermano Lázaro hasta que cumplen los 15 años ella estudió en la ciudad en el colegio de monjas y se regresó a su pueblo al cumplir 15 años. Ella cuenta la historia de su párroco de su pueblo Valverde

    Enviado por Lightning14 / 1.467 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Integradora Metodología Etapa 2

    Actividad Integradora Metodología Etapa 2

    Aristóteles Inicios: posterior a la mecánica a labor de la ciencia moderna Metodología: pobre limitada reducida a cierto número de observaciones limitadas y ausentes de experimentos Método utilizado: hipotético-deductivo se van de deduciendo de manera lógica las hipótesis no les interesa verificar con los experimentos. newton Inicios: época del renacimiento ciencia moderna Metodología: se experimenta y se observa para verificar los hechos Método utilizado: análisis y síntesis se van relacionando experimentos y observaciones para obtener

    Enviado por Kyungsoo / 208 Palabras / 1 Páginas
  • Desarrollo De Habilidades Empresariales. Actividad De Adquisición, Etapa 1.

    Desarrollo De Habilidades Empresariales. Actividad De Adquisición, Etapa 1.

    Desarrollo de Habilidades Empresariales. Actividad de adquisición, Etapa 1. Un emprendedor escencialmente es una persona que inicia un nuevo negocio. Sin embargo tendemos a pensar q ue los emprendedores son personas que tienen un talento para ver las oportunidades y las capacidades para desarrollar las oportunidades en las empresas con fines de lucro. Los emprendedores nacen o se hacen? El debate aun hace estragos, pero el concepto actual es que el exito de los emprendedores

    Enviado por fergietm / 283 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Fisica Etapa 1

    Actividad Diagnostica Fisica Etapa 1

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Problematización Con esta actividad podrás conocer los conocimientos previos que tienes sobre los temas a tratar en esta unidad de aprendizaje. 1. De forma individual, responde las siguientes preguntas, según tu propio parecer y criterio. No es necesario que estudies nada antes de responder dichas preguntas. Anota las respuestas en tu libreta. Conocimientos 1. ¿Cuál es el objeto de estudio de la Física? C) La materia, la energía y su relación con el

    Enviado por Dulce_asc / 250 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Diagnostica IMC Etapa 3

    Actividad Diagnostica IMC Etapa 3

    ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA METODOLOGÍA CIENTÍFICA Descubrimiento Científico Grupo 106 Texto Causalidad Observación Curiosidad Accidente Experimentación Casualidad Artritis: Hipócrates fue el primero en descubrir loa síntomas de la artritis “la artritis produce fiebre y fuertes dolores en las articulaciones” escribía Hipócrates. Es causada por la inflamación de las articulaciones, lo cual ocasiona dolor, inflamación, rigidez, y puede causar perdida de movimiento. Gota: Es conocida desde la antigüedad, teniéndose constancia de diferentes personajes históricos que la presentaron. Es

    Enviado por jennigarza / 312 Palabras / 2 Páginas
  • Literatura Actividad De Adquisición Etapa 2

    Literatura Actividad De Adquisición Etapa 2

    Origen y desarrollo de la Novela En la actualidad es considerada el género narrativo de más reciente creación. De acuerdo con su intención comunicativa, es un relato que pretende construir un mundo de acción humana, con sentido, y transmitir experiencias de diversa índole. Se considera como el más tardío de todos los géneros literarios, logró consolidarse hasta la Edad Media. En Occidente, en los siglos XI y XII surgieron los romances, que eran largas narraciones

    Enviado por Claudia2110 / 1.083 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Aplicacion, Etapa 1, Artes

    Actividad De Aplicacion, Etapa 1, Artes

    En esta actividad aplicaras los conocimientos adquiridos sobre la función del arte y su clasificación. • Algún tipo de arte que llame más tu atención y explica ¿Por qué?, bueno una de las ates que llama más mi atención es la música aparte de que me gusta mucho lo relacionado con la música creo que también es una de las mejores artes para poder expresar de una manera muy buena lo que sentimos o cosas

    Enviado por Rbkita1 / 388 Palabras / 2 Páginas
  • Act Integradora, Filosofia Etapa 1

    Act Integradora, Filosofia Etapa 1

    INTRODUCCION En esta actividad integradora de filosofía se llevó a cabo una investigación y consulta bibliográfica, donde se apoyó en algunas historias de la filosofía y diccionarios filosóficos recogiendo aspectos, filósofos y las escuelas que se formaron en los periodos de la filosofía griega a los que se les denomina cosmológicos y antropológicos, por último se realizó un escrito de la evolución del pensamiento filosófico griego agregando referencias bibliografías para testificar la investigación. Trae temas

    Enviado por himynameisisabel / 3.417 Palabras / 14 Páginas
  • Act Organizacion Y Jerarquizacion Filosofía Etapa 1

    Act Organizacion Y Jerarquizacion Filosofía Etapa 1

    Filosofía: Conjunto de reflexiones sobre la esencia, las propiedades, las causas y los efectos de las cosas naturales, especialmente sobre el hombre y el universo. Razón: Capacidad de la mente humana para establecer relaciones entre ideas o conceptos y obtener conclusiones o formar juicios. Logos: Razón como capacidad humana. Metafísica: Conjunto de pensamientos o consideraciones profundos que se realizan acerca de un tema de forma especulativa Ontología: Parte de la metafísica que estudia el ser

    Enviado por lauratrejo1234 / 396 Palabras / 2 Páginas
  • Act Diagnostica Filosofia Etapa 2

    Act Diagnostica Filosofia Etapa 2

    Actividad 1.1 Contesta las siguientes preguntas acerca de la película. a) ¿En qué lugar y año ocurren los acontecimientos que se narran? R= en la edad media, Italia en el año de 1327 b) B) ¿Quéacontecimientos suceden en la abadía cuando la llegada a ella Guillermo de Baskerville? ¿A qué orden religiosa pertenece? R= Asesinatos y suicidios; Franciscanos c) ¿Cuál es la misión de Guillermode Barskerville respecto a los hechos? R= Investigar muertes d) ¿Qué

    Enviado por mogege / 277 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora. EXPERIMENTALES ETAPA 2

    Actividad Integradora. EXPERIMENTALES ETAPA 2

    PROTOCOLO DE INVESTIGACION Un protocolo de investigación describe los objetivos, diseño, metodología y consideraciones tomadas en cuenta para la implementación y organización de una investigación o experimento científico. Incluye el diseño de los procedimientos a ser utilizados para la observación, análisis e interpretación de los resultados. Además de las condiciones básicas para llevar a cabo la investigación descrita, un protocolo proporciona los antecedentes y motivos por los cuales tal investigación está siendo llevada a cabo

    Enviado por amber97 / 790 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora QYL, Etapa 1

    Actividad Integradora QYL, Etapa 1

    INTRODUCCION CALENTAMIENTO GLOBAL El calentamiento global se refiere al aumento continuo de la temperatura a nivel global, pero ojo, eso no quiere decir que los lugares se harán más calurosos. El aumento de temperatura causa cambios en los patrones del clima; por eso algunos lugares pueden estar en sequia mientras otros se inundan, los lugares fríos se vuelven un poco más cálidos, y en algunos casos, los lugares calurosos se vuelven frescos. Por eso se

    Enviado por subarashiki83 / 1.509 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad Integradora Sociales Etapa 1

    Actividad Integradora Sociales Etapa 1

    En segundo nivel, leo lo que puedo y mientras tenga tiempo y pues comprendo el contenido de la lectura, sus ideas etc. Pag 35 Punto 9 Es muy importante ya que estaríamos desarrollando nuestra habilidad en leer, progresaríamos como personas, aumentaríamos nuestro conocimiento acerca de aquellas palabras desconocidas. ORGANIZACIÓN Punto 9 La lectura es muy importante en nuestra vida desde que uno está en la etapa de la niñez hasta la vejez se usa, por

    Enviado por delatorreerick / 372 Palabras / 2 Páginas
  • Act Integradora De Filosofia Etapa 1

    Act Integradora De Filosofia Etapa 1

    Instrucciones 1. Realiza una investigación y consulta bibliográfica, apoyándose en alguna historia de la filosofía o diccionario filosófico, y recoge los aspectos, los filósofos y las escuelas que se forman en los periodos de la filosofía griega denominados cosmológico y antropológico. 2. Elabora un ensayo que registre la evolución del pensamiento filosófico griego. 3. establece una conducta y registra las fuentes bibliográficas. Introducción La filosofía es aquella que ve el mundo con otros ojos, se

    Enviado por yadira_x / 1.165 Palabras / 5 Páginas
  • Filosofía Etapa 1

    Filosofía Etapa 1

    Actividad Diagnóstica. La filosofía es la capacidad de pensar y reflexionar el porqué de las cosas, es el plantearte preguntas como ¿De dónde venimos?, ¿Dios existe?, ¿Porque el cielo es azul?, etc. Un filósofo se propone encontrar el origen a todas las cosas de este mundo pero la verdad que es una tarea difícil, si tuviéramos la respuesta a todas las preguntas la vida no tendría sentido alguno, ya no habría una razón por la

    Enviado por / 3.885 Palabras / 16 Páginas
  • Actividad De Aplicación Etapa 1 Biología 2

    Actividad De Aplicación Etapa 1 Biología 2

    ALIMENTACIÓN ADECUADA PARA LOS ADOLESCENTES Se debe hacer frente a la alimentación del adolescente seleccionando los alimentos que garanticen una dieta suficiente y equilibrada y fraccionando en tres tiempos de comida más refrigerios y estableciendo horarios de alimentación. El crecimiento longitudinal acelerado durante la adolescencia contribuye al 15% de la talla final del adulto; su contribución al peso del adulto se aproxima al 50%.1 Por lo tanto está claro que la nutrición desempeña un papel

    Enviado por AnaMichelle / 966 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Metacognición

    Actividad Metacognición

    Actividad de Metacognición a) ¿Encuentras diferencias entre algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y los de tu compañero? R= Si, porque cada quien puede interpreter de diferentes formas el problema. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? R= Cíclicos c) En relación con los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales y cíclicos. R= En los secuenciales, los

    Enviado por DiegoASL / 401 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicación, Etapa 1, Semestre 2

    Actividad De Aplicación, Etapa 1, Semestre 2

    INDICE: Definición de balística………………………….. pág. 3 Identificación del problema……………………pág. 4 Definición del problema…………………………pág. 5 Referencias (Bibliografías)………………………pág. 5 INTRODUCCIÓN: *Balística: Se entiende el estudio científico (física y química) de todo lo relativo al movimiento de los proyectiles (balas, bombas de gravedad, cohetes, misiles balísticos, etc). La balística forense es otra disciplina que estudia ciertos aspectos técnicos de los proyectiles, y sus efectos sobre tejidos biológicos, y su interacción con otros objetos con el fin del esclarecimiento

    Enviado por Barraza14 / 796 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD DIAGNOSTICA TIC ETAPA 2

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA TIC ETAPA 2

    NOMBRE DEL LENGUAJE FECHA DE APARICION DESCRIPCION JAVA Java 1.0a pudo descargarse por primera vez en 1994, pero hubo que esperar al 23 de mayo de 1995 Java es un lenguaje de programación de propósito general, concurrente, orientado a objetos que fue diseñado específicamente para tener tan pocas dependencias de implementación como fuera posible. Su intención es permitir que los desarrolladores de aplicaciones escriban el programa una vez y lo ejecuten en cualquier dispositivo (conocido

    Enviado por SARA_RC01 / 488 Palabras / 2 Páginas
  • Filosofia Etapa 2

    Filosofia Etapa 2

    a) ¿En qué lugar y año ocurren los acontecimientos que se narran? R= en la edad media, Italia en el año de 1327 b) B) ¿Qué acontecimientos suceden en la abadía cuando la llegada a ella Guillermo de Baskerville? ¿A qué orden religiosa pertenece? R= Asesinatos y suicidios; Franciscanos c) ¿Cuál es la misión de Guillermo de Barskerville respecto a los hechos? R= Investigar muertes d) ¿Qué piensan los monjes de la abadía que ocurre?

    Enviado por jaaciel1852 / 231 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora Artes Etapa 1 Segundo Semestre

    Actividad Integradora Artes Etapa 1 Segundo Semestre

    Ideas o corazonadas derivadas de la lectura: 1. La obra fue pedida por el gobierno de la Republica Española en 1937. 2. Mostrar al mundo el sufrimiento de la población civil debido al conflicto bélico 3. Una obra de propaganda política que se exhibiría en el Pabellón Español de la Exposición Internacional de París de ese mismo año 4. Empleó como estudio durante las semanas en las que pintó el famoso lienzo 5. Trabajo junto

    Enviado por yeye_04 / 381 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicación Etapa 3 De PEMA

    Actividad De Aplicación Etapa 3 De PEMA

    Desarrollo sustentable: Es aquel que satisface las necesidades del presente sin comprometer la habilidad de las futuras generaciones para satisfacer las propias. Dimensiones de la U.N.E.S.C.O: Social, política, ecológica, económica. Actuar con ética: Es actuar con sustentabilidad, para tal efecto se firmó la Declaración sobre el medio ambiente y Desarrollo en Río de Janeiro. Programa 21: Es otro documento para proveer problemas ecológicos que afectan la sustentabilidad. Problemas éticos con la Ecología: Recursos naturales, suelo,

    Enviado por arianamarino1 / 633 Palabras / 3 Páginas
  • Artes 2 Actividad De Aplicacion Etapa 2

    Artes 2 Actividad De Aplicacion Etapa 2

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN. 1. LA MONA LISA O LA GIOCONDA, LEONARDO DA VINCI. El cuadro, perteneciente a Leonardo da Vinci, data del período de tiempo entre 1503 y 1506. Es un óleo sobre tabla de álamo de 77 x 53 cm, cuya técnica empleada fue el “sfumato”: un procedimiento muy típico de Leonardo da Vinci en el que se superponen varias capas de pintura muy fina y delicada, consiguiéndose un efecto vaporoso que imprecisa los

    Enviado por geragarza / 667 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD METACOGNICION DE ARTES

    ACTIVIDAD METACOGNICION DE ARTES

    *La diferencia que existe entre el espacio artístico y las formas racionales: El espacio artístico no es razonado sino vivido, y no surge como producto de un acto intelectual, sino de una intuición. La diferencia entre las formas racionales del espacio que tienen un carácter científico exige una explicación para ser comprendida. *Lo que significa composición y perspectiva e identificarlos: la composición es una forma de distribución para efectuar la obra por composición el acto

    Enviado por carolinacantuu / 607 Palabras / 3 Páginas
  • Filosofia Etapa 2

    Filosofia Etapa 2

    ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA a) ¿En qué lugar y año ocurren los acontecimientos que se narran? R: En la edad media, Italia en el año de 1327 b) ¿Qué acontecimientos suceden en la abadía cuando la llegada a ella Guillermo de Baskerville? ¿A qué orden religiosa pertenece? R: Encontraron asesinado a un griego y todos empezaron a alarmarse y pertenecía a Franciscanos c) ¿Cuál es la misión de Guillermo de Barskerville respecto a los hechos? R: Investigar

    Enviado por Taniagarcia12 / 200 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Diagnostica Tic Etapa 2 Segundo Semestre

    Actividad Diagnostica Tic Etapa 2 Segundo Semestre

    LENGUAJES DE PRIMERA GENERACIÓN 1940 LENGUAJES DE SEGUNDA GENERACIÓN 1950 LENGUAJES DE TERCERA GENERACIÓN (ENTRE LOS AÑOS 60) LENGUAJES DE CUARTA GENERACIÓN (1965/1971) Lo constituyen los lenguajes máquina, primera generación de lenguajes, se inicia a fines de la década de 1940. Si bien el concepto de programa almacenado de Von Neumann significó un gran paso en la programación por computadores; el procedimiento de programación era complicado y difícil. A comienzos del decenio de 1950, el

    Enviado por Yazmin_Aguayo / 327 Palabras / 2 Páginas
  • Metacognicion Artes Etapa 2

    Metacognicion Artes Etapa 2

    Actividad de Metacognición Realizar un escrito donde reflexiones sobre la importancia del arte de la pintura en la sociedad y como eta provoca cambios que al paso del tiempo, se hacen manifiestos en la perspectiva o composición que proponen los artistas. Con la pintura, como arte visual, absorbemos parte innegable de la sociedad, parte del tiempo y la libertad. El muralismo mexicano, nos sigue atrayendo porque revela parte de nuestra historia, parte de la situación

    Enviado por bahe / 271 Palabras / 2 Páginas
  • Diferencias Filosofia Etapa 2

    Diferencias Filosofia Etapa 2

    Diferencias y similitudes entre Roger Bacon y Juan Duns Escoto Roger Bacon Roger Bacon (Ilcheste, c. 1214 – Oxford, 1294) fue un filósofo, científico y teólogo inglés, de la orden franciscana. Bacon fue siempre fiel a sus opiniones, mantenía lo que creía que era verdad y atacaba a quien estaba en desacuerdo, lo que le causó repetidamente grandes problemas. En sus escritos, pide una reforme de los estudios teológicos. Proponía poner medos énfasis sobre cuestiones

    Enviado por nancymontemayor / 447 Palabras / 2 Páginas
  • Act Metacognicion Pema Etapa 2

    Act Metacognicion Pema Etapa 2

    Objetivos y funciones de las agencias publicitarias. Básicamente, las agencias de publicidad se encargarán de todas sus necesidadespublicitarias, desde la planificación, la manipulación y la creación de las estrategias,campañas y materiales. Las agencias de publicidad le ofrecerán ideas frescas einnovadoras para si negocio. También pueden ofrecerle servicios de ventas, marca yestrategias de marketing para los clientes. Consumismo (Causa y Efecto) El consumismo se ve incentivado principalmente por:La publicidad, que en algunas ocasiones consigue convencer al

    Enviado por ashley.tejada4 / 241 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Metacognicion Quimica 2

    Actividad Metacognicion Quimica 2

    1. Busca información acerca de: A) Ciclo del carbono: El ciclo del carbono es un ciclo biogeoquímico por el cual el carbono se intercambia entre la biosfera, la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera de la Tierra. B) Combustibles fósiles: Se agrupan bajo esta denominación el carbón, el petróleo y el gas natural, productos que por sus características químicas se emplean como combustibles. Se han formado naturalmente a través de complejos procesos biogeoquímicos, desarrollados bajo

    Enviado por isabelopez / 260 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Lce Etapa 1

    Actividad Integradora Lce Etapa 1

    ACTIVIDAD INTEGRADORA INTRODUCCIÓN: Al momento de tener alguna hipótesis, se debe comprobarla a través de experimentos, el resultado de éstos es lo que sustenta o rechaza la hipótesis. En la realización de los experimentos, nos apoyamos en diversos instrumentos para poder llevar a cabo ciertas actividades necesarias para la comprobación de nuestras ideas, muchas de estas actividades requieren de mediciones, ya sea de alguna actividad o algún objeto. Para poder llevar a cabo los experimentos

    Enviado por yazmonita / 524 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA GENETICA ETAPA 2 CUARTO SEMESTRE

    ACTIVIDAD INTEGRADORA GENETICA ETAPA 2 CUARTO SEMESTRE

    ACTIVIDAD INTEGRADORA EXPLICACION DE LA TRANSMICION DE CARACTERES A LA DECENDENCIA ANTES DE MENDEL. August Weismann, pasando por Darwin, la mayoría de los naturalistas creyeron en este tipo de herencia. Contrariamente a lo que se suele creer, Lamarck ni teorizó sobre la transmisión de los caracteres adquiridos ni propuso su mecanismo o su nombre. En realidad, y en efecto es uno de los puntos débiles de su teoría del transformismo, la teoría de Lamarck no

    Enviado por / 1.166 Palabras / 5 Páginas
  • Filosofia Etapa 2 Integradora

    Filosofia Etapa 2 Integradora

    INTRODUCCIÓN En esta actividad integradora les hablaremos de los filósofos y las escuelas que se formaron en la filosofía moderna, pero solo mencionaremos algunos de los principales, de los que nosotros investigamos y realizamos nuestro ensayo. Pero la filosofía tiene sus raíces en Grecia, no hablaremos de los filósofos antiguos en sí, pero si citaremos su forma de pensar y algunas de las escuelas, porque ahí surge todo el movimiento filosófico moderno. Los filósofos de

    Enviado por miguel98 / 1.349 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Diagnostica, Artes, Etapa 2

    Actividad Diagnostica, Artes, Etapa 2

    Actividad de aprendizaje 1. Realiza en plenaria una lluvia de ideas sobre los tipos de técnicas de pintura que conoces o que has observado. 2. Obtén conclusiones. 3. Realiza la lectura "La pintura como lenguaje", de Adolfo Sánchez Vázquez. 4. Una vez realizada la lectura, desarrolla con la ayuda de tu profesor un debate sobre las ideas principales del tema y sus aportaciones al respecto. 5. Elabora un escrito en relación a los puntos 1,

    Enviado por saul785 / 1.752 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad Metacognicion

    Actividad Metacognicion

    Una empresa que se dedica a la cría de y engorda caprino presenta un proyecto al ayuntamiento de un municipio de la zona citrícola de N.L. para instalar en ese municipio, un terreno de 200 hectáreas, una megaplanta de engorda para concentrar 50 mil cabezas de ganado, engordarlas y sacrificarlas para venta de su carne y productos derivados. El ayuntamiento entró al estudio de la solicitud y el alcalde invitó a los empresarios a una

    Enviado por 131299 / 1.398 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Diagnostica Tic Etapa 1

    Actividad Diagnostica Tic Etapa 1

    Historia De La Programación La computadora fue inventada para facilitar el trabajo intelectual. Si el hombre tiene algún problema, el diseñador define el algoritmo que resuelve el problema, el programador lo codifica en un lenguaje de programación, el cual la computadora es capaz de "entender", luego la computadora ejecuta el algoritmo expresado como programa en el lenguaje de programación en cuestión, y entrega al hombre la respuesta. Los lenguajes de programación cierran el abismo entre

    Enviado por 1734746 / 499 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Etapa 4 Tercer Semestre

    Actividad De Aplicacion Etapa 4 Tercer Semestre

    LITERATRUTA Etapa 4: Actividad de Aplicación Análisis de la obra de teatro: “El Censo” Introducción: El censo, una obra del escritor y dramaturgo mexicano Emilio Carballido, argumentando el tipo de situaciones por las que algunas personas pasan, dando a su manera ejemplos de diversos tipos de valores, con el toque auténtico de la comedia, en sus personajes demuestran personalidades diferentes que pueden ayudar al espectador a tener diferentes maneras de pensar. Al mi parecer el

    Enviado por EstibalizMoreno / 581 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Adquisicion, Etapa 1, Tic

    Actividad De Adquisicion, Etapa 1, Tic

    “Sistema Computacional” Un sistema computacional o de cómputo es aquel que está compuesto por aparatos o componentes físicos (Hardware) que interactúan mediante conjuntos de instrucciones establecidas (Software) para lograr un objetivo. Elementos fundamentales: Hardware: Se define como el conjunto de componentes o dispositivos físicos que intervienen en un sistema computacional. Una de las formas de clasificar el hardware es en dos categorías: por un lado, el "básico", que abarca el conjunto de componentes indispensables necesarios

    Enviado por cookies5sos1d / 1.167 Palabras / 5 Páginas
  • Filosofia Etapa 3

    Filosofia Etapa 3

    ¡Gracias sean dadas, pues, a la Naturaleza por la incompatibilidad, por la vanidad maliciosamente porfiadora, porel afán insaciable de poseer o de mandar!.” E. Kant Para luego poder llegar a la idea de una historia universal, entendiendo al ser humano como especie-sistema con libertades coexistentes peroantagónicas que han de ser gobernadas por una sola ley regidora que permita a cada cual, ya sea como grupo, o como individuo, la mayor libertad de voluntad posible y

    Enviado por Garo1945 / 311 Palabras / 2 Páginas
  • Temas Variados / Actividad Integradora. EXPERIMENTALES ETAPA 2 Actividad Integradora. EXPERIMENTALES ETAPA 2

    Temas Variados / Actividad Integradora. EXPERIMENTALES ETAPA 2 Actividad Integradora. EXPERIMENTALES ETAPA 2

    Temas Variados / Actividad Integradora. EXPERIMENTALES ETAPA 2 Actividad Integradora. EXPERIMENTALES ETAPA 2 Ensayos para estudiantes: Actividad Integradora. EXPERIMENTALES ETAPA 2 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.419.000+ documentos. Enviado por: amber02 18 febrero 2015 Tags: Palabras: 790 | Páginas: 4 Views: 46 Leer Ensayo Completo Suscríbase PROTOCOLO DE INVESTIGACION Un protocolo de investigación describe los objetivos, diseño, metodología y consideraciones tomadas en cuenta para la implementación y organización de una investigación

    Enviado por 1745628 / 502 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicación Etapa 1

    Actividad De Aplicación Etapa 1

    SOCRÁTES. VIDA: Fue hijo de Faenarete, y de Sofronisco, participó como soldado de infantería en las batallas de Samos (440), Potidea (432), Delio (424) y Anfípolis (422). Fue amigo de Aritias y de Alcibíades, al que salvó la vida, Fue el maestro de platón, quien tuvo a Aristóteles como discípulo; estos tres son los representantes fundamentales de la filosofia griega. ESCRITOS: Sócrates no escribió obra alguna y, a pesar de haber tenido numerosos seguidores, nunca

    Enviado por Jackeline1998 / 1.186 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Etapa 2 Orientacion 2

    Actividad De Aplicacion Etapa 2 Orientacion 2

    Autoestima: autoexamen  Mi resultado del test de autoestima baja positiva porque a pesar de que salió baja, tengo aspectos positivos como, no sentirme ni inferior ni superior a los demás, porque también acepto mis sentimientos positivos y negativos, porque estoy dispuesta a colaborar si me parece apropiado y conveniente, porque a pesar de mis altibajos puedo estar bien conmigo misma.  Mejorare mi autoestima aceptándome más, intentare superar mis miedos y temores, remplazare mis

    Enviado por pameladeniis / 332 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Metacognicion, Quimica Ll

    Actividad Metacognicion, Quimica Ll

    Actividad de Metacognición. Valorando la importancia del cuidado del agua potable. La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos los seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el crecimiento económico y el desarrollo social de una región. También afecta los

    Enviado por 83991394 / 1.720 Palabras / 7 Páginas
  • Glosario Filosofia Etapa 2

    Glosario Filosofia Etapa 2

    Glosario Ascética: se le denomina a la doctrina filosófica y religiosa que busca purificar el espíritu por medio de la negación de los placeres materiales o abstinencia; al conjunto de procedimientos y conductas de doctrina moral que se basa en la oposición sistemática al cumplimiento de necesidades de diversa índole que dependerá, en mayor o menor medida, del grado y orientación de que se trate. En muchas tradiciones religiosas, la ascética es un modo de

    Enviado por civerdragun10 / 1.114 Palabras / 5 Páginas
  • ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO FILOSOFIA ETAPA 4

    ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO FILOSOFIA ETAPA 4

    ADQUISICION DE CONOCIMIENTOS Karl Marx ♦conocido también en castellano como Carlos Marx ♦Nacido en una familia de clase media acomodada en Tréveris, Reino de Prusia •Las teorías de Marx sobre la sociedad, la economía y la política, que se conocen colectivamente como el marxismo, sostienen que todas las sociedades avanzan a través de la dialéctica de la lucha de clases. Fue muy crítico de la forma socioeconómica vigente de la sociedad, el capitalismo, al que

    Enviado por raquelabi / 547 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Etapa 3 Orientacion

    Actividad De Aplicacion Etapa 3 Orientacion

    Actividad de aplicacion Entendí que existen dos tipos de ambientes que es físico y el psicológico, que se presentan en algunas situaciones en las que pueden estar en los amientes como el salón de clases y las tareas el ambiente psicológico se puede representar en la emoción que da al momento de presentar un examen muy importante para aquello que estemos realizando. Dichos ambientes cuentan con unos elementos y herramientas que influyen en la forma

    Enviado por thejuank / 276 Palabras / 2 Páginas