Artes Preguntas Etapa 3

• Linea Del Tiempo Artes, Etapa 1

  mtykingSiglo X. El arte románico: Madura en la época del florecimiento medieval, a mediados del siglo X. Es la primera gran expresión artística de la Europa Central, su manifestación autóctona, posee unidad estética gracias a la unidad cultural alcanzada por el imperio. Siglo XIII- XV. El arte gótico: Es la expresión pura del espíritu europeo. La influencia del arte oriental ha quedado asimilada en elementos que son factores del propio arte. La época del gótico

• Las respuestas a las preguntas sobre el arte

  maguileraARTE 1. ¿A qué se le denomina cultura? Cualidades intelectuales de un grupo humano que lo caracteriza y le da identidad específica. Manera de ser, pensar, sentir convivir, producir y de soñar. La cultura nos ata y nos guía La cultura no es estática sino dinámica. 2. ¿A qué se le denomina objeto cultural? Todo lo que el hombre hace entra en el campo de la cultura, y para hacerlo se auxilia de herramientas, los

• Preguntas Del Conocimiento Arte Ai Wei Wei

  Elffiehood¿Tiene que tener significado el arte? El arte surge de la inspiración de su creador, así como las emociones, ya que el arte es la representación de las emociones por lo tanto, el arte siempre tiene un fin intelectual o espiritual y un significado. El cual abre una nueva perspectiva sobre un tema en especial o hace una crítica. El propósito del arte es que al verlo las personas se den cuenta de las características

• Preguntas Amar Es Un Arte

  Sanchez.1397distinción entre ambos términos. PRÍAPO En la mitología griega, Príapo (en griego antiguo Πρίαπος Príapos) es un dios menor rústico de lafertilidad, tanto de la vegetación como de todos los animales relacionados con la vida agrícola, y un personaje puramente fálico. Era adorado como protector de los rebaños de cabras y ovejas, de las abejas, del vino, de los productos de la huerta e incluso de la pesca. METAMORFOSIS La metamorfosis —del griego μετα- (meta),

• Actividad De Metacognición, Artes, Etapa 1

  itssandovalActividad de Metacognición.- En esta actividad aplicarás los conocimientos adquiridos sobre la función del arte y su clasificación, para ello realiza un escrito en el que consideres los siguientes aspectos: a) Algún tipo de arte que más llame tu atención, y explica ¿por qué? La música, ya que a través de esta puedes expresar sentimientos, emociones, pensamientos de una forma más directa y precisa, yo estudio canto y puedo decir que la música es el

• Actividad De Adquisición Artes Etapa 2

  esthergzzmSe explico detalladamente en un escrito, las características de las tipologías: •Tipología mágica: La Historia del Arte se inicia con una tipología mágica representada por las pinturas del mundo prehistórico. El artista ‘’eminentemente cazador’’ fija las imágenes de las piezas que pretende cobrar, de manera que su representación gráfica tiene un significado de posesión. •Tipología religiosa: La tipología religiosa tiene en el Antiguo y Nuevo Testamento dos de sus representaciones más divulgadas. Obviamente, toda plasmación

• Apreciacion A Las Artes Etapa 1 Actividad Integradora

  mario060799El Guernica de Pablo Picasso Esta obra plantea en su totalidad una situación caótica, llena de miedo, temor, rabia e incertidumbre. Al observar la obra se puede observar la representación inminente de muerte y dolor. Por los colores utilizados en la obra, sólo una gama de grises, el panorama de la obra es triste, sin color es para mí sinónimo de épocas difíciles. Lo que se sabe Guernica es un famoso cuadro de Pablo Picasso,

• Metacognicion Artes Etapa 2

  baheActividad de Metacognición Realizar un escrito donde reflexiones sobre la importancia del arte de la pintura en la sociedad y como eta provoca cambios que al paso del tiempo, se hacen manifiestos en la perspectiva o composición que proponen los artistas. Con la pintura, como arte visual, absorbemos parte innegable de la sociedad, parte del tiempo y la libertad. El muralismo mexicano, nos sigue atrayendo porque revela parte de nuestra historia, parte de la situación

• Artes Etapa 2

  paulinas_cPara nosotros esta pintura es muy interesante llena de secretos, y misterios, los mitos que existen sobre ella. Así, una composición llena de colores vivos y luminosos, nos connota alegría y vivacidad. Una pintura con colores ocres y apagados, que presenta pocos contrastes, puede transmitirnos tristeza y opresión. La textura de la que se ha valido el artista puede producirnos distintas emociones. Ésta puede ser creada por efecto de colores, o directamente por el trazo

• El Arte De Formular Preguntas

  rmnznEL ARTE DE FORMULAR PREGUNTAS ESENCIALES FICHA DE LECTURA No es posible ser alguien que piensa bien y hace preguntas pobres, las preguntas definen las tareas, expresan problemas y delimitan asuntos; impulsan el pensar hacia adelante. las contestaciones, por otra parte, a menudo indican una pausa en el pensar. En esta lectura se enfocan en los principios de cómo formular, analizar, evaluar y resolver las preguntas principales,la primera parte se explica cómo hacer preguntas analíticas

• Artes Etapa 2 Segundo Semestre

  Samocastro22¿Quien fue La Gioconda? La modelo del cuadro se llamo Lisa Gherardin, nació en Florencia, un 15 de junio de 1479. La familia de Lisa pertenecía a la aristocracia y tenía un linaje antiguo, pero con el tiempo había perdido toda su influencia. Los Gherardini no eran ricos, aun así mantenían un nivel acomodado, y subsistían de una renta agraria. Lisa se caso a los 15 años el 5 de marzo de 1495 con Francesco

• Artes Actividad Integradora Etapa 2

  Ale1597531. Elabora una reseña sobre la lectura de una obra de arte expuesta en tu localidad. Posteriormente presenta el trabajo en forma impresa o en forma electrónica según lo solicite tu profesor, considerando las siguientes sugerencias. *Acude a una exposición de arte plástico en tu localidad *Realiza un recorrido por las principales salas de exposición elige una obra *Toma en nota de la información general de la obra como son: medidas, técnicas, autor, titulo, etcétera.

• Actividad De Metacognicion Y Aplicacion Artes Etapa 2

  ramirosrANCIANO AFLIGIDO Autor es Vincent Van Gogh , la pintó en 1890 medidas: 81 x 65 cm, esta obra fue realizada en material de Oleo sobre lienzo, actualmente esta en el museo kroller mullen. Comentario: En la primavera de 1890 Van Gogh va a buscar la inspiración en jarrones con flores recién cortadas - Jarrón con lirios o Jarrón con rosas, por ejemplo - aunque también se dedicará a reelaborar antiguas imágenes realizadas en Holanda

• Actividad De Metacognicion Artes Etapa 1

  manuelota99Actividad de Metacognición 1-.En esta actividad aplicaras los conocimientos adquiridos sobre la función del arte y su clasificación, para ello realiza un escrito en el que consideres los siguientes aspectos: • Algún tipo de arte que más llame tu atención, y explica ¿Por qué? La pintura, porque me llama su atención por los colores y la figura y en cada museo hay muchas pinturas diferentes así disfrutamos más de sí contorno coloreado que de un

• ARTES ETAPA 2

  PatyR_98UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA PREPARATORIA NUMERO 22 APRECIACION DE LAS ARTES ACTIVIDAD INTEGRADORA 2 “RESENA DE UNA PINTURA” INTRODUCCION. Bueno mi nombre es Patricia Ramos y soy una estudiante del Nivel Medio Superior, estudio en la Preparatoria Numero 22, estoy cursando el segundo semestre. Mi profesora de la materia Apreciación de las Artes nos encargo elaborar esta reseña con los siguientes propósitos. Mi reseña se basara en la obra de un autor anónimo

• Activiad De Organizacion Artes Etapa 2

  danyeurestiTecnica Consiste en : Superficie en la que se utiliza: Tecnica de la prehistoria Conocer de manera detallada de todas las tecnicas pictóricas. El carbón vegetal, pigmentos, sangre y caseína. Temple Múltiples formulaciones y fue utilizada cono procedimientos de pintura mural. Tecnica mixta y pinturas en murales. Fresco Moralidad tecnica más usual en la pintura mural. Carbonato de calcio y pinturas minerales. Encáustica Preparacion de bases de colores diluidas en la cera fundida. Poligloto y

• Act. Integradora, Artes, Etapa 1

  bebe10En la actualidad la pintura es algo que la mayoría de las personas lo hacen, no solo los artistas, cualquier persona puede pintar pero solo algunas personas pueden hacernos reflexionar y ponernos a pensar con sus pinturas. Existen muchos tipos de pinturas de técnicas y de lugares en las que las puedas hacer la pintura, es parte de nuestra cultura. Las generaciones que siguen al ver nuestras pinturas tal vez piensen “oh que locos o

• ARTES ACT.4 ETAPA 1

  FerHeadshotA) ¿Qué diferencia existen entre el espacio artístico, propio de las artes plásticas, y lo que bueno llama “las formas racionales del espacio? En que las primeras exigen una explicación para ser comprendidas, en tanto que el espacio platico no debe ser explicado sino simplemente intuido a través de la obra que lo realiza. B) ¿Qué significa el termino perspectiva y el termino composición e identifícalos? Perspectiva, Se traduce el enfoque visual dirigido sobre los

• Actividad Diagnostica, Artes, Etapa 2

  saul785Actividad de aprendizaje 1. Realiza en plenaria una lluvia de ideas sobre los tipos de técnicas de pintura que conoces o que has observado. 2. Obtén conclusiones. 3. Realiza la lectura "La pintura como lenguaje", de Adolfo Sánchez Vázquez. 4. Una vez realizada la lectura, desarrolla con la ayuda de tu profesor un debate sobre las ideas principales del tema y sus aportaciones al respecto. 5. Elabora un escrito en relación a los puntos 1,

• Act Integradora Etapa 2 Artes

  Actividad Integradora Etapa 2 ARTES Nombre de la pintura:"Ocultar el sentido", 2012. “Hide the Sense” óleo, acrílico y grafito sobre tela. Hugo Lugo/ 240 x 185 cm La pintura que a mí me llamo la atención fue la de “Ocultar el sentido” (Hide the Sense) de Hugo Lugo, ya que es una pintura de forma extraña como que al momento de verla te parece rara ya que tiene la pintura en cabeza y algo extraño.

• El Arte De Hacer Buenas Preguntas

  PiitatitaSobre la importancia de hacer buenas preguntas Fran Peavey, un pionero en el uso de preguntas estratégicas, explica: “Las preguntas pueden ser como una palanca que usas para abrir la tapa pegada de una lata de pintura… Si usas una palanca corta, quizás sólo logres romper la tapa. Pero si tienes una palanca más larga, o una pregunta más dinámica, puedes abrir la lata ampliamente hasta remover todo su contenido… Si aplicamos la pregunta correcta,

• Artes Actividad Aplicacion Etapa 2

  joseluis3262Actividad de aplicación Etapa 2 ANCIANO AFLIGIDO Autor es Vincent Van Gogh , la pintó en 1890 medidas: 81 x 65 cm, esta obra fue realizada en material de Oleo sobre lienzo, actualmente está en el museo kroller mullen. Comentario: En la primavera de 1890 Van Gogh va a buscar la inspiración en jarrones con flores recién cortadas - Jarrón con lirios o Jarrón con rosas, por ejemplo - aunque también se dedicará a reelaborar

• Artes Etapa 1

  vero445Actividad de metacognición El ciclo del carbono y los combustibles fósiles. 1.-Busca información en diferentes medios impresos y electrónicos acerca de: A) Ciclo del Carbono El ciclo del carbono es un ciclo bioquímico por el cual el carbono se intercambia entre la biosfera, la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera de la Tierra. Los conocimientos sobre esta circulación de carbono posibilitan apreciar la intervención humana en el clima y sus efectos sobre el cambio climático.

• Actividades Etapa 3 Apreciación De Las Artes Uanl 1

  juan17gtzActividad II.2 En esta actividad entenderás lo que es el teatro y podrás comparar los conceptos adquiridos con lo que conoces a la fecha. •De forma individual, realiza la lectura del punto 1, Que es el teatro, correspondiente al tema 5 en tu libro de texto. •Una vez que termines la lectura, completa los párrafos que aparecen a continuación. Considera que solo se indican las primeras palabras de una idea, por lo que debes utilizar

• Artes Etapa 3 Integradora

  La pintura aparenta ser el retrato de dos niñas con pelo corto. La niña de el lado izquierdo tiene las mejillas rojas, el pelo corto y negro un vestido turquesa de cuello cerrado y la piel rosa, esta tiene en la mano izquierda un tortillero pequeño, mientras que la derecha está en su regazo. En la obra se puede apreciar como las niñas pueden ser hermanas debido a las similitudes que hay en sus atuendos

• Apreciación de las Artes Etapa 3. Artes escénicas: Danza y Teatro

  54r4598oiygt8ilfApreciación de las Artes Etapa 3. Artes escénicas: Danza y Teatro * Valora el arte como manifestación de la belleza y la expresión de idea, sensaciones y emociones. *Experimenta el arte como un hecho histórico compartido que permite la comunicación entre individuos y culturas en el tiempo y el espacio, a la vez que desarrolla un sentido de identidad. *Partica en prácticas relacionadas con el arte. Actividad de Adquisicion del conocimiento *Realiza la lectura de

• Act. Aplicación Artes Etapa.2 Parte 1

  NicolmonjarasParte 1 ELEMENTOS NECESARIOS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA LECTURA DE IMAGEN. Para leer críticamente las imágenes es importante seguir una serie de pasos: • se tiene una visión de conjunto • se analizan los objetos que la componen y su relación interna • se interpreta su significado (teniendo en cuenta que son portadoras de símbolos visuales y de mensajes y pueden generar diferentes significados). EJEMPLO: Tipo de composición: Radial Perspectiva: Menguante Tipología: representada por

• Artes Etapa 2

  saucedasavall“El Cascanueces” Este espectaculo de danza yo lo vi en una pagina de internet y esta muy interesante ya que lo conforma el Ballet de Dusseldorf, en el que se basa el ballet con música de Tchaikovski, que cuenta las aventuras de una niña y sus juguetes una noche de Navidad. La niña es espectadora de los bailes de los juguetes los dulces y las hadas, y baila con su juguete nuevo que cobra vida,

• Actividad Integradora Etapa 3 Artes

  IlenMtzReseña Danza Clásica Este tipo de Danza nos llama más la atención, ya que pensamos que practicarla es mucho más complejo de lo que parece y requiere de mucha técnica y disciplina. La danza clásica es reconocida también como el ballet, teniendo sus orígenes en Francia durante la monarquía de Luis XIV, para luego expandirse rápidamente por varios países de Europa. Es uno de los estilos más tradicionales y practicados en todas partes del mundo,

• Artes Etapa 3

  XimenaMorales41.- Introducción “CATS” es un Musical creado por Andrew Lloyd Webber en el año de 1981 en la ciudad de Londres, la cual está basada en una colección de poemas escritos por el dramaturgo anglo-estadounidense T.S Eliot, la cual se titula “Old Possum’s Book of Practical Cats”. Esta obra es del género musical, los cuales se caracterizan porque se desenvuelven con secciones cantadas y bailadas, de forma que combina el teatro, con la música, canción,

• Actividad De Adquisición Del Conocimiento Apresiacion De Las Artes Etapa

  samantha_parraACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO En esta actividad podrás conocer la función del arte y la clasificación de las artes 1. Realiza la lectura individual del tema: “la función del arte” en tu libro de texto y completa el cuadro que aparece a continuación comparando la visión del arte que propone cada autor, tomando en cuenta su profesión y sus comentarios respecto al tema. Nombre del autor Profesión Influencia o comentarios con respecto al arte

• Artes Act De Adquisicion Etapa 3

  montsecastro1394Apreciación de las Artes Etapa 3 Act. De Adquisición del conocimiento. Oriana Briseida Leija Ortega Gpo. 205 #24 14597   La Danza La danza es considerada una de las actividades artísticas mas antiguas del mundo. El arte de la danza consiste en mover el cuerpo guardando una relación consciente con el espacio e impregnando de significación al acto o acción que los movimientos ‘’ desatan’’. Elementos de la Danza Cada comunidad, clase social, pueblo o

• Actividad De Adquisicion Y Diadnostica Artes Etapa 4

  marthacabrera992. En plenaria menciona los ritmos musicales más conocidos y enlístalos en el pizarrón, posteriormente, enlisten los instrumentos musicales que recuerden. * Guitarra * Flauta * Piano * Tambor * Batería * Violín * Trompeta * Saxofón * Maracas * Platillos * Teclado * Arpa * Trombón * Acordeón * Clarinete * Oboe * Triangulo * Armónica * Pandereta * Banjo * Flautín * Guitarra eléctrica 3. Realiza la lectura: ´´ Origen de la música´´

• Artes Actividad 2 Etapa 4

  ElRuelillasEl teatro reúne a todas las artes en una labor de conjunto eqilibrio para expresar a través de la representación de lo vivido El teatro aparece a la par con las primeras expresiones del hombre. Pintura: Rupestre. Escultura: Puntas de lanzas. Música: Limitación de los sonidos de los animales. Danza: Ceremonias Arquitectura: Cavernas y acondicionamiento de las mismas. Teatro es una palabra de origen griego Thetaron, que significa lugar para ver, y que por la

• Artes Etapa 4

  ale_hdzActividad de adquisición del conocimiento 1.- Realiza la lectura comprensiva de los temas de los temas 6 al 12 la “música” en tu libro y realiza un resumen. Diferencia entre oír y escuchar: El oír se refiere al acto físico de percibir un fenómeno sonoro sin poner atención, en cambio, el escuchar hace referencia al acto físico y mental de percibir un fenómeno sonoro conscientemente. Sonidos naturales: Son ajenos a toda actividad humana Artificiales: Resultado

• Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Artes Etapa 4

  IsraelPalaciosActividad de Adquisicion del Conocimiento El arte es apreciado por los sonidos a través de los sonidos. El arte sonoro, la música, requiere del oído para su apreciación. Por medio de nuestro oído para su apreciación. Por medio de nuestro aparato auditivo podemos oír y escuchar todo tipo de sonidos. El oír se refiere al acto físico de percibir un fenómeno sonoro sin poner atención. El escuchar hace se referencia al acto físico y mental

• Etapa 3 Artes

  AN199819Tema 3: “La pintura” 1. ¿A que se debe el hecho, cuando al valorar una pintura, primero mirlamos la placa con el nombre del autor para, a partir de ello admirar la obra? 2. Son los dos aspectos que se deben considerar al analizar una pintura? 3. Ambos aspectos anteriores requieren de una información previa basada en tres puntos importantes. 4. Son las dos condiciones que debemos observar cuando nos enfrentamos a una obra pictórica

• Adquisición Del Conocimiento Artes Etapa 3

  PaaOlaGCInstrucciones: Elabora un resumen donde menciones la definición del arte de la danza. Definición del arte de la danza La danza es considerada una de las actividades artísticas más antiguas del mundo, es también una de las más complejas, una de las que presenta mayores dificultades para que el teórico, el crítico, el especialista y hasta el mismo bailarín o coreógrafo ofrezcan explicaciones e indicaciones fáciles y comprensibles. Los elementos de la danza • El

• Actividad Integradora (PIA) Artes Etapa 4Fuente de Neptuno o fuente de la vida

  niallguapoActividad Integradora (PIA) Artes Etapa 4Fuente de Neptuno o fuente de la vida El tramo de la Macro plaza que sigue al norte está presidido por una majestuosa escultura del dios Neptuno acompañado de otras figuras acuáticas en medio de una gran fuente. Esta obra fue realizada por el escultor español Luis Sanguino y aunque muchos la llaman Fuente de Neptuno, oficialmente es la Fuente de la Vida. En esta parte, hacia el oriente sobresalen

• Preguntas Del Libro De Artes

  DaglGuerra58.- Escribe varias diferencias entre la canción popular y la canción culta La canción populares produce como inspiración directa del pueblo, y se caracteriza por una máxima espontaneidad en sus expresiones liricas; mientras la obra de la canción culta está circunscrita no tanto a la sensibilidad del pueblo como a la técnica que adopta el compositor, aplicando a ese tipo de canciones el mismo sistema que utiliza para la composición de sinfonías, conciertos, etcétera. (Libro

• Evidencia 4.1 Artes Etapa 4 Virtuanl

  SabrinaRC27Géneros musicales que influencian a México y a sus estados. Principalmente el género que influencia negativamente al País de México son los narcocorridos que son prohibidos en las radios ya que mencionan a capos importantes, que han hecho gran daño al país, también el narcocorrido ha llegado a niños de 12 años que ya escuchando el género se creen delincuentes nomas por que sí. El narcocorrido es un subgénero perteneciente a la música Norteña, se

• Actividad Integradora Artes Etapa 4

  karennattActividad integradora ¿Cómo la cultura de una comunidad influye en el tipo de música que crean y escuchan? En mi opinión la cultura de un país puede influir de varias maneras en la música la gente los jóvenes y la sociedad tienen diferentes tipos de costumbres y de ahí la gente que tiene los mismos tipos de gustos o costumbres pueden generar distintos tipos de géneros artísticos como la música. Muchos se limitan a dar

• Artes Etapa 4

  Montoya_99Act 2 Adquisición del Conocimiento 1.- Realiza la lectura comprensiva de los temas 6 al 12, de la cuarta unidad, “La Música” en tu libro de texto y realiza un resumen El sentido del oír Todo artes es apreciado a través de sus sentidos. El arte sonoro, la música, requiere del oído para su apreciación. Por medio de nuestro aparato auditivo podemos oir y escuchar todo tipo de sonidos El oir se refiere a acto

• Act. Aplicacion Etapa 1 Artes

  joseluis3262Artes Plásticas. ¿Qué diferencia existen entre el espacio artístico, propio de las artes plásticas, y lo que bueno llama “las formas racionales del espacio”? En que las primeras exigen una explicación para ser comprendidas, en tanto que el espacio platico no debe ser explicado sino simplemente intuido a través de la obra que lo realiza. ¿Qué significa el termino perspectiva y el termino composición e identifícalos? Perspectiva, Se traduce el enfoque visual dirigido sobre los

• Integradora Artes Etapa 3

  said777Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 1 Colegio Civil. Actividad Integradora Apreciación de las Artes Maestra: Lic. Claudia Ramos Grupo: 209 Nombres: N.L Matricula: Alan Jacobo Delgado Vázquez #11 1741462 Eduardo de Jesús Ortiz González #29 17391 Rafael Rangel Urbina #34 1735387 Jonathan Said Cisneros Oliva #7 1742959 Erasmo Carlos Fuentes Flores #13 1734333 Apodaca Nuevo León a jueves 14 de mayo del 2015 Índice: Introducción 1 Elementos que Conforman la Música 2 Géneros

• APRECIACIÓN DE LAS ARTES ETAPA 2 ACTIVIDAD INTEGRADORA

  CeciliaAPRECIACIÓN DE LAS ARTES ETAPA 2 ACTIVIDAD INTEGRADORA Reseña de una obra de arte expuesta en mi localidad. Esta obra fue hecha por el pintor de origen tlaxcalteca, Agustín de Arrieta, esta pintura se desarrolló durante el apogeo nacionalista que surgió en México entre 1840 y 1912. Este artista ha sido considerado uno de los máximos exponentes de la pintura del siglo XIX. El nombre que lleva esta obra es “In da haus” sus dimensiones

• Preguntas De Artes Visuales

  dulcestampa1.- ¿Qué es una imagen? R.- es una representación que manifiesta la apariencia de un objeto real. 2.- ¿Qué tipos de imágenes existen? R.- figurativas reales y figurativas no reales. 3.- ¿Qué es una imagen figurativa realista? R.- Es aquella que representa de manera detallada la apariencia externa de los objetos, los lugares, las personas, tratando de imitar sus rasgos, proporciones, colores y texturas. 4.- ¿Qué es una imagen figurativa no realista? R.- aquella que

• Etapa 3 Artes L

  praga99Etapa 3 Actividad diagnostica *La danza en la antigüedad -El filosofo platón catalizador de estas influencias fue un importante teórico y favorecedor de la danza griega. *La danza de los dioses y diosas del Partenón griego han sido reconocidos como los orígenes de la danza. *La iglesia cristiana hacia la danza durante la edad media. -comparando La antigüedad de la danza habla sobre como se creo la danza mientras tanto el teatro, habla de todo

• Etapa 1 Y 2 Artes

  sofia_alvaradoActividad diagnostica a) ¿Por qué el arte no puede separarse de la sociedad? Porque el arte mismo es un fenómeno social que esta presente de distintas formas en nuestra vida diaria b)¿Siempre ha existido el arte? ¿ En que basas tu respuesta? Si, pues siempre se ha expresado el arte como por ejemplo en la pinturas en las cuevas que fueron realizadas hace demasiados años c)¿Cuál considerarías que es el papel del arte dentro de

• El Arte De Formular Preguntas Esenciales

  lf_maciasEl pensamiento indagador es la clave de un aprendizaje significativo pues implica detener un momento el pensamiento para comprender la información que se estudia y además genera más preguntas que permitan al individuo seguir pensando hacia adelante y mejorar su pensamiento. En pocas palabras, la calidad del pensamiento está en la calidad de las preguntas realizadas; a esto se le llama pensamiento socrático pues mediante indagaciones se construyen comprensiones que generan agudeza, prueban nuestra comprensión