CURSO ensayos gratis y trabajos
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CURSO SOBRE TEORIA DE GRAFOS
CURSO SOBRE TEORIA DE GRAFOS Contenido Apunte 1 – Introducción Apunte 2 – Arboles Apunte 3 – Más sobre arboles Apunte 4 – Caminos en un grafo Apunte 5 – Flujo en un grafo Apunte 6 – Conectividad Anexo a 6 – Teorema de Menger Apunte 7 – Planaridad Anexo a 7 – Teorema de Kuratowski Apunte 8 - Colorabilidad Marzo 2007 1. Ejemplos de Problemas 2. Definiciones 3. Algunos Teoremas 4. Optimizacion Combinatoria 1.
Enviado por march01 / 2.682 Palabras / 11 Páginas -
PRODUCTOS DEL CURSO DE HISTORIA III
PRODUCTO 1: 1. ¿Cuál o cuáles de los métodos revisados en estos cursos impactó más en su práctica docente? En la práctica docente nuestro papel es llevar al aula actividades creativas que a los alumnos les guste realizar y al mismo tiempo apropiarse de los conocimientos históricos, para lo anterior se realizaron la elaboración de historietas que ilustran personajes, acontecimientos y sucesos que se estudian en el grado correspondiente, contribuyendo con ello en los alumnos
Enviado por irisgonzalez / 3.833 Palabras / 16 Páginas -
CURSO TALLER: COMUNICACIÓN PADRE-HIJO Y CÓMO BENEFICIA EN EL DESARROLLO ACADÉMICO EN EL ALUMNO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR SUPERVISORÍA , ZONA ESCOLAR Ciclo escolar 2012-2013 CURSO TALLER: COMUNICACIÓN PADRE-HIJO Y CÓMO BENEFICIA EN EL DESARROLLO ACADÉMICO EN EL ALUMNO Plan de trabajo Datos Generales Docente: COMUNICACIÓN PADRE-HIJO Y CÓMO BENEFICIA EN EL DESARROLLO ACADÉMICO EN EL ALUMNO Fecha: 17 DE NOVIMBRE DE 2012 CURSO-TALLER Datos Técnicos COMUNICACIÓN PADRE-HIJO Y CÓMO BENEFICIA EN EL DESARROLLO ACADÉMICO EN EL ALUMNO 1.- ¿PORQUÉ ES IMPORTANTE
Enviado por maisbadi / 419 Palabras / 2 Páginas -
TALLER DEL CURSO TEORÍA CONSTITUCIONAL GENERAL
UNIVERSIDAD DEL NORTE TALLER DEL CURSO TEORÍA CONSTITUCIONAL GENERAL ORIENTACIONES: El Taller se desarrollará teniendo como soporte las lecturas de los artículos “El Constituyente de 1990 y la Constituyente de 1991”, de Hernando Valencia Villa, y “El Nuevo Constitucionalismo Latinoamericano: Promesas e interrogantes” de Roberto Gargarella. En éste se identifican cuestiones problémicas de carácter constitucional que los autores mencionadas plantean en sus respectivos artículos. En la realización de este taller se podrán integrar grupos de
Enviado por matekim / 370 Palabras / 2 Páginas -
Curso De Cosina
Las distancias en los restaurantes: mesas, sillas y pasillos Isabel Miranda Pinillos La distribución y separación de las mesas en un restaurante supone un dilema para el empresario: Decidir el equilibrio entre conseguir una mayor capacidad, juntando lo más posible las mesas entre sí, y que esa cercanía no suponga una molestia insalvable para el consumidor. Pero no es un dilema que todos sepan solucionar bien ya que no es demasiado raro encontrar restaurantes en
Enviado por 19922991 / 1.147 Palabras / 5 Páginas -
Curso Propedeutico
cURSO PROPEDÉUTICO El CURSO PROPEDÉUTICO de la DCNE tiene como objetivo principal nivelar los conocimientos básicos de los sustentantes cuyas fichas de examen de admisión están en la lista “CON DERECHO A PROPEDEUTICO” y que vienen de diversas instituciones de Nivel Medio Superior, con el fin que hagan un mejor papel en su siguiente examen de admisión. ________________________________________ ¿A quién va dirigido el Curso Propedéutico? Dirigido a los sustentantes a las licenciaturas de: Químico Farmacéutico
Enviado por cris0000000 / 290 Palabras / 2 Páginas -
SEGUNDO CURSO DERECHO ROMANO
SEGUNDO CURSO DE DERECHO ROMANO I. DISTINCION ENTRE DERECHOS REALES Y DERECHOS PERSONALES. A.- DERECHO REAL: ES UN DERECHO OPONIBLE A CUALQUIER TERCERO, QUE PERMITE A SU TITULAR EL GOCE Y DISFRUTE DE UNA COSA, SEA EN FORMA ABSOLUTA (PROPIEDAD), O LIMITADA (POSESION). B.- DERECHO PERSONAL: PERMITE A SU TITULAR RECLAMAR DE DETERMINADA PERSONA LA PRESTACION DE UN HECHO, QUE PUEDE CONSISTIR EN DAR, HACER O NO HACER. II. CONCEPTO DE OB-LIGATIO ES EL VINCULO
Enviado por razielmerida / 7.266 Palabras / 30 Páginas -
CURSO BÁSICO EN SALUD OCUPACIONAL
CURSO BÁSICO EN SALUD OCUPACIONAL RIESGO FÍSICO - QUÍMICO El fuego es utilizado por todo el mundo, así como algunos elementos que permiten producirlo, tales como algunos minerales, gases, toda suerte de combustibles y la energía eléctrica, entre otros. Se le cataloga como un factor de riesgo del tipo físico - químico por ser una de las causas principales de siniestralidad industrial y doméstica, debido a la gran magnitud de energía que se desata durante
Enviado por alejesi2007 / 5.290 Palabras / 22 Páginas -
CURSO INTERNACIONAL SOBRE ASPECTOS ECONOMICOS Y LEGALES DE LA COMPETENCIA
La Sede Subregional de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) en México, conjuntamente con la Comisión de Promoción de la Competencia de Costa Rica (COPROCOM), ofrecerá un curso sobre "Aspectos económicos y legales de la competencia", del 3 al 6 de junio de 2003 en San José, Costa Rica. El objetivo del curso es profundizar en los aspectos económicos y legales de la competencia y la regulación en los mercados del
Enviado por Jhotarhuc10 / 2.700 Palabras / 11 Páginas -
La Motivacion En Los Cursos En Linea
¿Qué te motiva a estudiar una carrera en línea? ¿Se trata de factores intrínsecos o extrínsecos? Yo creo que ambas Intrínsecos porque es algo que siempre he soñado el terminar una carrera sentirme y ser productiva y también extrínseco ya que en la actualidad es muy necesario tener estudios para poder tener acceso a mejores oportunidades de trabajo y así y una mejor calidad de vida para mí y mi familia. De acuerdo con lo
Enviado por lunabb82 / 234 Palabras / 1 Páginas -
ESTRUCTURA DEL CURSO
ESTRUCTURA DEL CURSO: La Enseñanza de las Ciencias en Educación Secundaria II Sesión Título Propósito Contenidos Productos Tiempo 1 Naturaleza de la ciencia: ¿Qué es la ciencia? Reflexionar sobre qué es la ciencia y el papel del docente en su enseñanza. Integración de los profesores del curso. La actividad científica y su importancia en la educación básica. El papel del docente en la enseñanza de las ciencias. - Cuadro de comparativo de las ventajas y
Enviado por viridam / 392 Palabras / 2 Páginas -
Productor Curso Basico Educacion Basica 2012-2013
Producto 1 Describa su práctica docente y oriente el escrito con los planteamientos de la lectura. La sociedad actualmente demanda que mi papel como docente sea mas activo y reflexivo, que considere a mis alumnos al momento de llevar a cabo la planeación de las actividades diarias, esto permitirá desarrollar de manera efectiva las competencias tomando en cuenta el contexto y las adecuaciones necesarias. Para que un aprendizaje resulte significativo debo diseñar situaciones donde el
Enviado por jaimecesar / 6.940 Palabras / 28 Páginas -
Primer Curso De Conta
EDO. DE VARIACION EN EL PATRIMONIO O CAPITAL CONTABLE. EL ESTADO DE VARIACIONES EN EL CAPITAL CONTABLE TIENE POR OBJETO PRESENTAR INFORMACIÓN RELEVANTE SOBRE LOS MOVIMIENTOS EN LA INVERSIÓN DE LOS ACCIONISTAS DE UNA INSTITUCIÓN DURANTE UN PERIODO DETERMINADO. DICHO ESTADO FINANCIERO MOSTRARÁ EL INCREMENTO O DECREMENTO EN EL PATRIMONIO DE LAS INSTITUCIONES, DERIVADO DE DOS TIPOS DE MOVIMIENTOS: INHERENTES A LAS DECISIONES DE LOS ACCIONISTAS Y AL RECONOCIMIENTO DE LA UTILIDAD INTEGRAL. MOVIMIENTOS INHERENTES
Enviado por luis1230 / 457 Palabras / 2 Páginas -
Producto 1 Del Curso De Aducacion, Interculturalidad Y Hambiente
PRODUCTO 1 La diversidad cultural es de suma importancia por lo que debe ser tomada como Parte del reconocimiento que la educación ambiental, es un proceso integral y permanente de aprendizaje, en el cual los individuos y la colectividad toman conciencia sobre su medio natural y social, a su vez, desarrollan competencias en la que movilizan conocimientos, habilidades, actitudes y valores que les permitirá actuar, individual y colectivamente, para conservar, prevenir y resolver los problemas
Enviado por leidyn / 775 Palabras / 4 Páginas -
Programa Del Curso De Investigación De Operaciones
Programa Sintético: TEMA 1: Introducción. TEMA2: Análisis de decisiones. TEMA3: Programación Lineal. TEMA4: Programación Lineal. Análisis de sensibilidad. TEMA5: Problemas de Transporte y Asignación TEMA6: Gestión de Proyectos. TEMA7: Modelos de Línea de Espera. TEMA8: Modelos de Inventarios. Tema 9: Simulación Programa Analítico: TEMA 1: Introducción La Investigación de Operaciones y la Ciencia de la Administración. Su origen y evolución. Campos de aplicación. Identificación del problema y recolección de datos. Calidad de los datos. Modelos.
Enviado por jorgH / 1.314 Palabras / 6 Páginas -
Proyecto Curso De Redes
Proyecto Curso De Redes (REDIC) Una red de computadoras, también llamada red de ordenadores, red de comunicaciones de datos o red informática, es un conjunto de equipos informáticos y software acoplados entre sí por medio de dispositivos físicos que envían y reciben impulsos eléctricos, ondas electromagnéticas o cualquier otro medio para el transporte de datos, con la finalidad de compartir información, recursos y ofrecer servicios. Como en todo proceso de comunicación se requiere de un
Enviado por ricardo07 / 694 Palabras / 3 Páginas -
Curso Plataforma
ACTIVIDAD 1 REVISION DE PRESABERES TECNICAS DE INVESTIGACION 1. Concepto de Investigación Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos o empírico-técnicos, y se desarrolla mediante un proceso. La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico; el método científico indica el camino que se ha de transitar en esa indagación
Enviado por hoyos / 2.235 Palabras / 9 Páginas -
ACTIVIDADES CURSO 2013
UNIDAD 1 ACTIVIDAD 1 Selecciona con una X las opciones que representan los cambios más relevantes en la práctica docente acordes con las sociedades del conocimiento. a. Comprometerse con el aprendizaje profesional continuo y permanente. X b. Promover aprendizajes colaborativos. X c. Trazar fronteras y límites muy claros entre el aula, la escuela y el contexto social y comunitario del alumno. d. Incorporar las TIC en los procesos educativos. e. Potenciar las capacidades de innovación
Enviado por maestrade10 / 668 Palabras / 3 Páginas -
Curso De Actualizacion De Formacioncivica Y Etica
SESION 1 PRODUCTO INDIVIDUAL CUADRO Principios jurídicos y filosóficos que orientan la formación cívica y ética de la educación básica ARICULO 3º CONSTITUCIONAL 1. Todo individuo tiene derecho a recibir educación, La educación preescolar, primaria y la secundaria conforman la educación vasca obligatoria. 2. Criterios que orientaran a la educación. • Será democrática, considerándolo como un sistema de vida fundado en un constante mejoramiento económico social y cultural del pueblo. • Será Nacional, atenderá a
Enviado por OlindaRaya / 15.467 Palabras / 62 Páginas -
Actividad 8 Curso Carrera
Aprendizaje Esperado Actividad 8 Comprende y sistematiza la importancia de los cuatro pilares de la educación y su relación con las competencias para la vida. 1) En equipos de trabajo de máximo cinco integrantes realicen la lectura del tema 5.1. Educación para toda la vida, e identifiquen las relaciones entre los cuatro pilares de la educación y las competencias para la vida del Plan de Estudios 2011. LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN La educación
Enviado por patan / 931 Palabras / 4 Páginas -
El programa de estudio del curso de química
CUADRO 1. REVISIÓN TÓPICOS TÓPICO Nº ELEMENTOS BREVE DESCRIPCIÓN DE CADA ELEMENTO 0 Noticias Del Aula En Este Link Encontramos Las Noticias De Nuestros Tutores Foro General Este es el espacio de discusión general de tutores y estudiantes Agenda En Este Link Obtenemos La Fecha De Apertura Y Cierre De Nuestras Actividades Wiki Esta es una Herramienta para diseño del trabajo del grupo colaborativo Glosario En este link se encuentra la definición de las palabras
Enviado por carolina8 / 1.009 Palabras / 5 Páginas -
Guía para el desarrollo del trabajo individual y grupal para la actividad No 1 del curso
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Guía de Actividades Trabajo colaborativo No 1 -2012-2 Nombre del curso: metodología de la Investigación. Código: 100103. Temáticas: Guía para el desarrollo del trabajo individual y grupal para la actividad No 1 del curso. Estrategia de aprendizaje: trabajo individual y colaborativo. Peso evaluativo: puntos. Cronograma: ver agenda del curso. I. Intencionalidades formativas: Objetivos: 1. Responder de manera individual un cuestionario referido a la fundamentación teórica a tener en
Enviado por argenisisabela / 1.208 Palabras / 5 Páginas -
Curso Basico Ensayo Completo
PRODUCTO 1 ACTIVIDAD ELABORE UN TEXTO BREVE QUE DESCRIBA SU PRÁCTICA DOCENTE. ORIENTE SU ESCRITO CON LOS PLANTEAMIENTOS DE LA LECTURA ANTERIOR. - ¿Qué rasgos forman parte de mi práctica? - ¿Qué condiciones me han permitido desarrollarlos? - ¿Qué tengo que hacer para contar con estos rasgos? - ¿Qué acciones llevo a cabo sin cuestionar? PROPOSITO DE MI PRACTICA DOCENTE Rasgos de una práctica reflexiva Plantea cuestiones constantemente para evitar caer en la rutina. Asume
Enviado por 150285 / 1.186 Palabras / 5 Páginas -
ELEMENTOS QUE INTEGRAN EL CURSO DE PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA
IDENTIFICACIÓN DE LOS ELEMENTOS QUE INTEGRAN EL CURSO DE PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA EDWIN MANUEL SÁNCHEZ LARA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA INGENIERÍA ELECTRÓNICA DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA CEAD ZIPAQUIRÁ 8 DE SEPTIEMBRE 2012 Introducción El hombre es un ser racional, sus acciones humanas son hechas bajo su voluntad y no deja que otro piense por él. Lo ideal es que la persona elija las cosas por convicción y no por que está
Enviado por edwin / 1.123 Palabras / 5 Páginas -
RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO
Programa que está inscrito Ingeniería de Sistemas Cead Bucaramanga Ciudad San Vicente de Chucuri Cursos académicos que se encuentra realizando en este periodo • Fundamentos de Administración • Diseños de sitios web • Física General • Probabilidad • Introducción a la programación • Metodología de la Investigación • Teoría General de Sistemas b. Curso académico Fundamentos de Administración Nombre del curso Fundamentos de Administración Unidad académica que pertenece el curso Escuela de Ciencias Administrativas, Contables,
Enviado por aruedal / 628 Palabras / 3 Páginas -
Reconocimiento del curso
. RECONOCIMIENTO DEL CURSO. -Introducción: En la introducción podemos leer las diferentes unidades con las cuales podemos tener un mejor desarrollo en nuestra carrera, y las caractericas que debemos tener en cuenta. -Justificación: En la justificación nos dice que es lo que quieren que aprendamos, como son Este curso busca contribuir a la formación de personas en sus valores éticos, estéticos, de participación y de valoración de su trabajo, de la vida y del desarrollo
Enviado por camiloriveros / 353 Palabras / 2 Páginas -
La Motivacion En Los Cursos En Linea
La Motivaciòn en los cursos en Lìnea. ¿Qué te motiva a estudiar una carrera en línea? ¿Se trata de factores intrínsecos o extrínsecos? Creo es una combinación de ambos, decirme a mí mismo, que yo puedo hacerlo y el hecho que las demás personas crean en mí, es el empuje que me dan. De acuerdo con lo mencionado por Jorge O. Trisca, ¿consideras que la motivación es un factor esencial para el aprendizaje en línea?
Enviado por robin687 / 205 Palabras / 1 Páginas -
Unidad 2 Curso Estrategias Comerciales
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD NUMERO 1 1. Haga un cuadro mapa mental en donde registre la información financiera que una entidad prestadora de servicios financieros solicita a sus clientes para la obtención de un producto, debe contener adicionalmente sus características y vigencia de la misma. R/ SOLICITUD PARA PRESTAMO DE 80.000.000 PARA VIVIENDA • FOTOCOPIA EL DOCUMENTO DE IDENTIDAD • SI ES EMPLEADO, ULTIMO DESPRENDIBLES DE PAGO • SI ES INDEPENDIENTE, CAMARA DE COMERCIO VIGENTES.
Enviado por paulithaavila / 298 Palabras / 2 Páginas -
Productos Curso Españole Historia Producto2
PRODUCTO No. 2 : Acercamiento al desarrollo del pensamiento complejo en la Educación Básica APRENDIZAJES ESPERADOS CUALIDADES O CAPACIDADES A DESARROLLAR ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Preescolar Campo formativo: Desarrollo Personal y social Aspecto: identidad personal. • Habla acerca de cómo es él o ella, de lo que le gusta y/o disgusta de su casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela. • Habla sobre cómo se siente en situaciones en las
Enviado por anacletapanfila / 462 Palabras / 2 Páginas -
Los objetivos y el contenido del curso de contabilidad
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y LAS ARTES CURSO: CONTABILIDAD 1 LIC. DANIEL FERNANDO VETRANI ARGUEDAS OBJETIVO DEL CURSO Lograr que el estudiante a través del presente curso, adquiera las bases teóricas y prácticas que conforman la disciplina contable de modo que tenga capacidad de: a- Interpretar adecuadamente los datos que suministran los estados financieros de empresas de diferentes tamaños. b- Aplicar las prácticas más usuales de sistemas contables en las empresas. CONTENIDOS DEL CURSO 1- Generalidades.
Enviado por Ainabu / 407 Palabras / 2 Páginas -
PRODUCTOS DE CURSOS DE CARRERA MAGISTERIAL
PRODUCTO 1. ACTIVIDAD 1. REDACCIÓN POR EQUIPOS SOBRE LAS PARTICULARIDADES, DIFERENCIAS Y SIMILITUDES ENTRE LOS ESTÁNDARES Y LOS APRENDIZAJES ESPERADOS. En el Plan de estudios 2011, que es donde se concreta el acuerdo número 592, se han Incluido otros elementos que caracterizan la articulación de la educación básica. Entre ellos se pueden desatacar: las competencias para la vida, el perfil de egreso, Los estándares curriculares y los aprendizajes esperados. Antes había descontextualización entre los tres
Enviado por ivonnemartinez / 313 Palabras / 2 Páginas -
Curso De Higiene
Curso Básico Higiene y Manipulación de Alimentos Ing. Efrén Silva Gómez Dirigido a: • Personal de Cocina • Personal de servicio • Manipuladores de alimentos • Propietarios de Restaurantes • Proveedores • Personal de Almacenamiento • Estudiantes Conceptos Básicos Hábitos higiénicos de salud que incluyen mantener el cuerpo, cabello y los dientes limpios, llevar ropa limpia y lavarse las manos con regularidad, especialmente cuando están manipulando alimentos y bebidas. • Enfermedad.- Alteración del funcionamiento normal
Enviado por stef6 / 1.303 Palabras / 6 Páginas -
Curso De Projet
En primer lugar, queremos darle nuestra bienvenida a este curso. A través de los capítulos iremos profundizando en secuencia lógica de trabajo en el manejo del programa MS Project, siendo válidos los contenidos del curso para el trabajo bajo cualquier versión del programa (tanto bajo MS Project 2000, 2003 como la reciente versión MS Office Project 2007). Dado que actualmente la versión más implantada a nivel empresarial es la 2003, hemos desarrollado y centrado las
Enviado por fabianayalavega / 320 Palabras / 2 Páginas -
El contenido del curso "derecho Tributario"
INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA EL DERECHO FISCAL nos habla de todo lo concerniente al vasto tema de los impuestos, en un detallado panorama general del Sistema Nacional de las Contribuciones de carácter Federal, Local y Municipal, aplicables en el sistema impositivo. Por otra parte, el texto alude a la necesidad de prescindir de dogmas y añejas teorías referidas a la materia, con la finalidad de terminar con regímenes tributarios demasiado severos y con la tiranía
Enviado por MAGLZA / 3.805 Palabras / 16 Páginas -
El contenido del curso "Organización y administración de empresas"
CURSO: ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACION DE EMPRESAS “LA ORGANIZACIÓN EMPRESARIAL” 03/02/2010 2. CURSO DE CAPACITACION LA ORGANIZACIÓN EMPRESARIAL EXPOSITOR: Lic. Adm. Sabino Ayala Villegas 03/02/2010 3. PROPÓSITO DE LA EMPRESA GENERAR RIQUEZA PARA SUPERAR LA POBREZA 03/02/2010 4. LA ORGANIZACIÓN EMPRESARIAL CONCEPTO Es el proceso por medio del cual se logra establecer: La estructura orgánica y el Organigrama. Los cargos y funciones administrativas Las normas y reglamentos de organización. Las máquinas,
Enviado por aliye2103 / 4.674 Palabras / 19 Páginas -
Reconocimiento Del Curso De Quimica Orgnica
INTRODUCCION La química es una ciencia encargada de la composición, estructura y propiedades de la materia, un área de vital importancia en nuestra vida y formación como regentes de farmacia. A continuación encontrarás el reconocimiento del curso de química general donde presentamos un análisis detallado de los tópicos encontrados en el aula virtual, un resumen de las diversas temáticas a tratar en el curso y la solución de un cuestionario sobre diferentes clases de conversiones,
Enviado por emai / 1.683 Palabras / 7 Páginas -
Metodología de la Investigación Act 2 Tarea de reconocimiento del curso Presenta
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Metodología de la Investigación Act 2 Tarea de reconocimiento del curso Presenta Norberto Aristizabal – CC 9774405 Tutor Martha Liliana Palomino Leiva Director de curso Martha Liliana Palomino Leiva Bogotá Febrero 2012 Introducción Desarrollo de la Parte A Desde la consulta bibliográfica realizada responda las siguientes preguntas, citando las fuentes Consultadas bajo la norma técnica APA: 1. ¿Qué se entiende por investigar? "...la investigación es un procedimiento reflexivo,
Enviado por betosky77 / 909 Palabras / 4 Páginas -
Curso De Ortografia
CURSO DE ORTOGRAFÍA ÍNDICE Introducción............................................................................................. Autores de los ejercicios seleccionados (por orden alfabético)............... Primera parte: Selección de ejercicios Práctica inicial.................................................................................... Práctica de b, v.................................................................................. Práctica de s, c, z............................................................................... Práctica de g, j................................................................................... Práctica de la h.................................................................................. Práctica de r y rr................................................................................ Práctica de la mayúscula................................................................... Práctica de la acentuación................................................................. Práctica de los signos de puntuación............................................... Práctica general................................................................................... Segunda parte: Principales normas ortográficas actuales...........................................
Enviado por / 30.424 Palabras / 122 Páginas -
Despedida Fin De Curso
Salones que vivieron nuestras victorias y nuestras derrotas, pasillos que fueron cómplices de nuestras bromass, mesabancos que soportaron nuestrs nervios antes de un examen, pizarones que son ahora testigos de nuestras capacidades y comptadorass víctimas de aquellos días en los que el mal humor se palpaba en el ambiente. Éstos son todos y cada uno de los detalles que, desde el primer día, se han ido almacenado en la mente de todos nosotros. Aun puedo
Enviado por cazazero / 581 Palabras / 3 Páginas -
El contenido de un curso básico de protección de la salud
CURSO BÁSICO DE SALUD OCUPACIONAL Duración 60 Horas UNIDAD 1: SALUD Y TRABAJO Duración 10 Horas Actividad de Proyecto Competencia: Capacidad de explicar e identificar la función de los agentes que intervienen en el cuidado del bienestar físico, mental y social de los trabajadores dentro de su entorno laboral y personal, generando una promoción constante en prevención y auto cuidado organizacional. Resultados de Aprendizaje Identificar la importancia del concepto de salud en el trabajo
Enviado por luchylmma / 753 Palabras / 4 Páginas -
El objetivo del curso "Introducción a la ley"
Programa Desarrollado Introducción al Derecho Educación Superior Abierta y a Distancia •Ciencias Sociales y Administrativas Programa de la asignatura: Introducción al Derecho CUATRIMESTRE: Tercero Clave: ESAD Programa Desarrollado Introducción al Derecho Educación Superior Abierta y a Distancia •Ciencias Sociales y Administrativas I. INFORMACIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA a. Ficha de identificación Nombre de la Licenciatura o Ingeniería: División de Ciencias Sociales y Administrativas Nombre del curso o asignatura Introducción al Derecho Clave de asignatura: TSU:
Enviado por patigervacio / 29.937 Palabras / 120 Páginas -
El estudio del curso "Еl sistema Penitenciario y el estado de derecho en Venezuela"
resultado. Relación de Causalidad. Principales Teorías. Ausencia de Acción. Generalidades. El estado de sueño natural. El Sonambulismo. Ensueños y ebriedad del sueño. Artificial o hipnosis. El Acto violentado. Los Actos Reflejos. Automáticos o Inconcientes. La Tipicidad. Concepto. Ausencia de tipicidad (atipicidad). La Antijuridicidad. Concepto. Causas de justificación. Concepción y fundamentos generales. Diferentes causas de justificación. La Legítima defensa. Concepto. Fundamentación. Extensión. Requisitos. El estado de Necesidad. Conceptos. Fundamentos y naturaleza. Extensión. Requisitos. El estado de
Enviado por karindiazmonlugo / 794 Palabras / 4 Páginas -
GLOSAS ACTO DE FIN DE CURSO
GLOSAS ACTO DE FIN DE CURSO APERTURA Cuando concluimos el año distintos sentimientos se apoderan de nosotros: emoción, alegría, tristeza aparecen se mezclan sin que los llamemos. Alegría y emoción, por haber tenido, una vez más, la posibilidad de compartir un nuevo período. Un tiempo que nos permitió conocernos y relacionarnos en la tarea de sembrar los valores fundamentales para la vida de nuestros alumnos. Nuestra escuela nos brindó durante un año un espacio maravilloso,
Enviado por anayfacu / 801 Palabras / 4 Páginas -
Información sobre el curso "Análisis de la realidad nacional"
DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura :Análisis de la Realidad Nacional Carrera :Ingeniería Industrial Clave de la asignatura :INQ-1006 SATCA 1 1-2-3 2.- PRESENTACIÓN Caracterización de la asignatura. Esta materia está ubicada en el segundo semestre y tiene la intención de que el estudiante conozca su entorno donde se desenvuelve a partir de identificar los indicadores del estado y país, tomando en cuenta los recursos con los que se cuentan. Este seminario contribuye
Enviado por isai18 / 2.887 Palabras / 12 Páginas -
Curso De Interpretación De Planos De Manufactura.
Instituto Tecnológico Superior de San Luis Potosí Capital Curso de interpretación de planos de manufactura. DIBUJO TECNICO CONCEPTO En el campo de la ingeniería y de la industria, existe un lenguaje de transmisión de información común que, además, tiene un carácter universal. Existen muchos idiomas y formas de expresión diversa, algunos creados específicamente para determinados campos del saber, y de entre todos estos sistemas de transmisión de información, el dibujo es precisamente el lenguaje
Enviado por jose162021 / 7.685 Palabras / 31 Páginas -
Dialogar Y Descubrir Nuevos Materiales Para Los Cursos Comunitarios
Dialogar y descubrir nuevos materiales para los cursos comunitarios Lo que yo entendi de diversos factores que influyen para la relación que se da entre escuela-comunidad-padres de familia – alumnos de la población mexicana. Uno de los factores que más influye es el económico ya que en estas comunidades (rurales con menos de 10000 habitantes) es muy bajo esto hace que los padres de familia dejen de interactuar con la escuela y su comunidad y
Enviado por rastalvador / 1.050 Palabras / 5 Páginas -
El contenido del curso "Fundamentos Antropológicos de penal de los derechos de los socios"
LUNES, 23 DE ABRIL DE 2012 FUNDAMENTOS SOCIO ANTROPOLÓGICOS DEL DERECHO PENAL. FUNDAMENTOS SOCIO ANTROPOLÓGICOS DEL DERECHO PENAL. INDICE INTRODUCCIÓN FUNDAMENTOS SOCIO ANTROPOLÓGICOS DEL DERECHO PENAL. Concepto del Derecho Penal Evolución Histórica de las Ideas Penales Tiempos primitivos Carácter social de las penas primitivas Privación de la paz y la venganza de sangre Formas Históricas de Penar Clasificación de los delitos Composición Talión Los Delitos Públicos Derecho Pùblico Penal Escuela Clásica El Delito. La imputabilidad
Enviado por laurec24 / 10.141 Palabras / 41 Páginas -
CURSO DE INTERNET
Mérida 2001 Tabla de Contenido Introducción 3 1. Internet 4 1.1 ¿Qué es Internet? 4 1.2. Historia de la Red Internet 4 1.3. Servicios de Internet 4 1.4. Estructura de la Red Internet 5 1.5. Protocolo TCP/IP 5 1.6. Direcciones IP y Nombres de Dominio 6 1.7. Conexión a la Red 7 1.7.1 Proveedores Internet 7 1.7.2 Equipo necesario 8 1.7.3.Costo total 8 2. Correo Electrónico 10 2.1. Direcciones de Correo Electrónico 10 2.2. Configuración
Enviado por ALDREY / 11.728 Palabras / 47 Páginas -
CURSO PROPEDEUTICO
UNIDAD 1 ACTIVIDADES ¿Qué te motiva a estudiar una carrera en línea? ¿Se trata de factores intrínsecos o extrínsecos? • Estudiar una carrera en línea es un reto que me he propuesto y que no lo había podido llevar a cabo por cuestión de tiempo, decisión y para ser sincera dinero. Está modalidad a distancia en lo particular es una motivación doble por que me permite entre otras cosas cumplir con mis metas trazadas, lograr
Enviado por Marris / 201 Palabras / 1 Páginas -
El contenido integral del curso de voz
Hola Jonathan Buenas tardes El Curso Integral de Locución es el plan de estudio en Venezuela que abarca el conocimiento y desarrollo de las técnicas mas avanzadas de la locución. Este proceso de formación es el mas importante del país, por lo que la gran mayoría de los participantes ingresan a través de un proceso de selección realizado a través de las redes sociales. El Curso Integral de Locución tiene una duración de Seis (6)
Enviado por jjonathandance / 951 Palabras / 4 Páginas