Carl Rogers

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  nirkacastilloFase del modelo Grupal según secuencias de estas fases en un grupo de aprendizajes Fases del proceso grupal según Carl Roger Carl Rogers (1997) plantea como elemento común de la experiencia grupal quince fases por las que atraviesa un grupo, algunas suelen aparecer pronto, otra mas tarde, a criterio de

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  rosmarys_mata86El rol del docente en las fases del modelo de carl rogers 1. El facilitador tiene mucho que ver con establecer la disposición de ánimo general o ambiente de la experiencia del grupo o de la clase. 2. El facilitador ayuda a producir y clarificar los propósitos de los individuos

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  Alexandra87La Motivación La motivación se define como una fuerza o estimulación interna que resulta de una necesidad y que es capaz de impulsar una conducta orientada a satisfacerla. “Conjunto de factores que nos incitan desde dentro a la acción”. En toda motivación se presentan dos elementos: la pulsión o energía

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  gtvsangronaCarl Rogers se interesó en el estudio del individuo en si mismo. Para esto desarrollo una teoría de la personalidad centrada en el “yo”, en la que se ve al hombre como un ser racional. Es importante que el ser humano desarrolle su personalidad al servicio de metas positivas, una

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  omartell19CARL ROGERS Psicología humanista y es la que utilizaría como marco para las relaciones paciente –terapeuta, terapia centrada en la persona: sugiere la capacidad para cambiar y mejorar la personalidad esta en el interior del individuo. Rogers propuso una sola motivación innata predominante :la tendencia congénita a la realización ,a

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  chikidianaFases del proceso grupal según Carl Roger Carl Rogers (1997) plantea como elemento común de la experiencia grupal quince fases por las que atraviesa ungrupo, algunas suelen aparecer pronto, otra mas tarde, a criterio de este autor, no existe una secuencia definida que permita establecer, donde termina una y donde

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  adii2014CARL RAMSON ROGER Infancia Carl Rogers nació el 8 de enero de 1902 en Oak Park, Illinois, un suburbio de Chicago, siendo el cuarto de seis hijos. Su padre fue un exitoso ingeniero civil y su madre ama de casa y devota cristiana. Su educación comenzó directamente en segundo grado,

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  andreburgosEste trabajo abordará la visión de Carl Rogers sobre la persona humana, centrándose en los aspectos de la tendencia a la actualización y el concepto del yo que los tienen los individuos, junto a una breve reseña de la terapia creada por Rogers, basada en estos conceptos. La primera parte

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  arcelHUMANISMO DE CARL ROGERS Para que un proceso terapéutico se produzca es necesario: 1- Que dos personas estén en contacto 2- Que la primera persona (cliente) esté en un estado de incongruencia, de vulnerabilidad o de angustia. 3- Que la segunda persona (terapeuta) sea congruente en su relación con el

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  JOHENNYFases del proceso grupal según Carl Roger Carl Rogers (1997) plantea como elemento común de la experiencia grupal quince fases por las que atraviesa un grupo, algunas suelen aparecer pronto, otra mas tarde, a criterio de este autor, no existe una secuencia definida que permita establecer, donde termina una y

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  Yaily09IV. CARL R. ROGERS (1902-187) Nace el 8 de enero en Oak Park, un suburbio de Chicago, estado de Illinois. Es el cuarto de sus seis hijos. Sus padres proceden de una zona rural, tienen una buena educación y son de clase media alta. Su padre fue ingeniero civil y

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  Lombardini59Empatía paterna y nuevo modelo de paternidad Juan Lombardini* Resumen Uno de los cambios más significativos en los roles y competencias familiares de las últimas tres décadas, ha sido la construcción cultural de un nuevo modelo de paternidad al que se ha denominado “New Father”. Tradicionalmente las investigaciones sobre familia

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  andresomCARL ROGERS. Rogers se interesó en el estudio del individuo en sí mismo. Para esto desarrolló una teoría de la personalidad centrada en el yo, en la que se ve al hombre como un ser racional, con el mejor conocimiento posible de sí mismo y de sus reacciones, proponiendo además

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  adrymacoIgor Alexander Caruso Igor Caruso (mitte) Igor Alexander Graf Caruso (* 4. Februar 1914 in Tiraspol, Südrussland (heute Moldawien); † 28. Juni 1981 in Salzburg) war ein österreichischer Psychologe und Psychoanalytiker russischer Herkunft. 1947 gründete er den Wiener Arbeitskreis für Psychoanalyse.[1] Inhaltsverzeichnis [Verbergen] 1 Leben und Werk 1.1 Jugendzeit 1.2

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  nanis1223FACULTAD DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA HUMANISTA GUIA DE TRABAJO 1 – Hechos de la vida de Rogers considerados significativos para su postura. RTA: Nació en Illinois, en Oak Park - Chicago, en una familia muy unida y religiosa (protestante). Su infancia se caracterizó, hasta su a adolescencia, por la limitación que

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  AliinaCarl Rogers 1902 - 1987 ________________________________________ Biografía Carl Rogers nació el 8 de enero de 1902 en Oak Park, Illinois, un suburbio de Chicago, siendo el cuarto de seis hijos. Su padre fue un exitoso ingeniero civil y su madre ama de casa y devota cristiana Cuando Carl tenía 12

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  CARLS ROGERS BIOGRAFIA Carl Rogers nació el 8 de enero de 1902 en Oak Park, Illinois, un suburbio de Chicago, siendo el cuarto de seis hijos. Su padre fue un exitoso ingeniero civil y su madre ama de casa y devota cristiana. Su educación comenzó directamente en segundo grado, ya

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  esmeralda09Teoría centrada en la persona Su teoría descansa en la hipótesis de que “el individuo es capaz de dirigirse a si mismo” y que “tiene una capacidad suficiente para manejar en forma constructiva todos los aspectos de su vida que potencialmente pueden ser reconocidos en la conciencia”. A esta capacidad

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  javierkastroEl libro, El Proceso de Convertirse en Persona nos habla un poco acerca de quien es realmente Carl Rogers, de cómo surgió su inquietud por convertirse en psicoterapeuta y en qué se basa su terapia centrada en el cliente. Rogers nos habla como en sus terapias ha tratado con distintas

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  danielvzla20Transcripción de Teoría Fenomenológica Carl Rogers & Maslow TEORÍA FENOMENOLÓGICA DE CARLS ROGERS :) Rogers cree que el individuo percibe el mundo que le rodea de un modo singular y único; estas percepciones constituyen su realidad: campo fenoménico. EL SELF COMO PROCESO Es la forma en que las personas se

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  jr571La obra de Rogers se encuentra suficientemente representada en dos obras fundamentales, “Psicoterapia centrada en el cliente” (1952) y “El proceso de convenirse en persona” (1961). Postulados iniciales de la teoría rogeriana Rogers comienza exponiendo algunas de sus convicciones básicas, de las que la más significativa es su defensa de

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  borreskaCARL ROGERS. Rogers se interesó en el estudio del individuo en sí mismo. Para esto desarrolló una teoría de la personalidad centrada en el yo, en la que se ve al hombre como un ser racional, con el mejor conocimiento posible de sí mismo y de sus reacciones, proponiendo además

• CARL R. ROGERS

  Itza2820eloisa.valdivia@hotmail.com ASIGNATURA: PEDAGOGIA II DOCENTE: RAMIREZ SEGOVIA NORMA ELIZABETH ALUMNA: DE LA CRUZ VALDIVIA ITZAXIHUNELLY ELOISA GRADO: 2DO CUATRIMESTRE TEMA: CARL R. ROGERS PLANTEL: AVILA CAMACHO FECHA DE ENTREGA: 30 DE JUNIO DEL 2014 GUADALAJARA, JAL. INTRODUCCION Carl R. Rogers (Psicopedagogo estadounidense, famoso por su método de psicoterapia.) Hablaremos de

• Dr. Carl Rogers

  Mishell Perezdr. Carl Rogers, a partir de mis propios años de experiencia terapéutica, he llegado a sentir que si puedo crear el ambiente adecuado, la relación adecuada, las condiciones adecuadas, un proceso de movimiento terapéutico ocurrirá casi inevitablemente en mi cliente cuando se le pregunte qué es este clima, qué son

• Ensayo Carl Rogers

  carla nuñezDistintos son los enfoques que adoptan las psicoterapias, por ello, depende mucho las corrientes y escuelas en las que éstas se basan, sin embargo, algo que tienen en común es la importancia en la relación que se genera entre paciente y terapeuta. A continuación se explicarán las principales diferencias y

• Modelo Carl Rogers

  fernandez_pamelaLos grupos no siguen en forma ordenada las etapas que hemos enumerado. Incluso hay autores que las subdividen en diversas sub-etapas, como es el caso de Rogers (1982), quien divide la vida en un ¨grupo de encuentros¨ en 14 etapas, algunas de ellas extrapolables a los grupos de trabajo social.

• Carl Ransom Rogers

  KaarlaGMCarl Ransom Rogers (8 de enero de 1902, Oak Park, Illinois, Estados Unidos - 4 de febrero de 1987, San Diego, California, Estados Unidos) influyente psicólogo en la historia estadounidense, quien junto a Abraham Maslow llegaría a fundar el enfoquehumanista en psicología. Nació en Illinois, en Oak Park -barrio de

• CARL RANSOM ROGERS

  LizzzzaragozaVIDA Carl Ransom Rogers nació el 8 de Enero de 1902 en Oark Park, Illinois. En 1919 se inscribiera en la Facultad de Agricultura que posteriormente abandonaría para iniciarse en el estudio de la Teología. En 1922 al realizar un viaje a China por medio de la Federación de Estudiantes

• Vida De Carl Rogers

  couselorSíntesis de la vida de Carl Rogers Carl Rogers nació el 8 de enero de 1902 en Oak Park, Illinois, un suburbio de Chicago, siendo el cuarto de seis hijos. Su padre fue un exitoso ingeniero civil y su madre ama de casa y devota cristiana. Su educación comenzó directamente

• Fases De Carl Roger

  yensyrPrologar la biografía de un maestro, mi maestro, es para mi un compromiso y a la vez un orgullo. No conocí personalmente a Rogers, sin embargo quiero compartir con los lectores, a modo de ejemplo paradigmático del valor de su filosofía y mas allá de las enseñanzas de su vasta

• Teoria De Carl Roger

  nizherrera|Teoría La teoría de Rogers es de las clínicas, basada en años de experiencia con pacientes. Rogers comparte esto con Freud, por ejemplo, además de ser una teoría particularmente rica y madura (bien pensada) y lógicamente construida, con una aplicación amplia. Sin embargo, no tiene nada que ver con Freud

• Ensayo De Carl Roger

  itzellmendezINTRODUCCION En el siguiente ensayo se hace una referencia a la obra intelectual de Carl Rogers en las diferentes ramas de la ciencia en las que incursiono a lo largo de su vida. Dos de las más importantes ramas de este autor son las de: Pedagogía y Psicología. Como se

• PLENITUD CARL ROGERS

  palomjaquezESCUELA DE PSICOLOGIA “CARL ROGERS” CARL ROGERS. COMO ALCANZAR LA PLENITUD PRESENTA: PALOMA RUBI JAQUEZ MARTINEZ. DOCENTE: ELENA ZUANY MEZA. GPO: 3ERO. FECHA DE ENTREGA: 28 DE NOVIEMBRE. ÍNDICE. INTRODUCCIÓN 1 CAPITULO I 2 CAPITULO II 3 CAPITULO III 4 CAPITULO IV 5 CAPITULO V 6 CAPITULO VI 7 CAPITULO

• ANALISIS CARL ROGERS

  PaahsANÁLISIS. En la teoría de la personalidad que Rogers establece habla de algo muy interesante y ciertamente lo dice de una forma muy clara, él plantea esta frase que en particular llama nuestra atención “todo organismo tiene la tendencia innata a desarrollar todas sus potencialidades”, o sea, él dice que

• Modelo De Carl Rogers

  innacoEl Proceso Grupal según el Modelo NTL. • Fases del Proceso grupal según el Modelo NTL Fase de Dependencia: El Rol del docente como facilitador de un grupo de acuerdo al modelo NTL Cabe aclarar, que el proceso grupal, su dinámica, es lógico y no cronológico, es decir, que Carl

• Modelo De Carl Rogers

  mayayaFases del proceso grupal según Carl Roger Carl Rogers (1997) plantea como elemento común de la experiencia grupal quince fases por las que atraviesa ungrupo, algunas suelen aparecer pronto, otra mas tarde, a criterio de este autor, no existe una secuencia definida que permita establecer, donde termina una y donde

• Modelo De Carl Rogers

  kelly1987Fases del proceso grupal según Carl Roger Carl Rogers (1997) plantea como elemento común de la experiencia grupal quince fases por las que atraviesa ungrupo, algunas suelen aparecer pronto, otra mas tarde, a criterio de este autor, no existe una secuencia definida que permita establecer, donde termina una y donde

• Ensayo De Carl Rogers

  anacarolina3fases de carl rogers Fases del proceso grupal según Carl Roger Carl Rogers (1997) plantea como elemento común de la experiencia grupal quince fases por las que atraviesa ungrupo, algunas suelen aparecer pronto, otra mas tarde, a criterio de este autor, no existe una secuencia definida que permita establecer, donde

• Teoria De Carl Rogers

  nathalygisselCarl Rogers (1902 – 1987). Nació en Oak Park, un barrio de Chicago, Illinois. En 1914 marchó con toda ella al campo para dedicarse a la agricultura y a la crianza de animales. En 1919 se inscribió en la Facultad de Agricultura, que abandonó para emprender estudios de Teología. En

• Modelo De Carl Rogers

  VeronicaRinconada vez es menor la actividad sexual La situación económica por la que atraviesa el país actualmente obliga a las parejas a lidiar cotidianamente con la inseguridad, la inflación, los gastos, un salario mínimo insuficiente y las continuas desapariciones de la carne, la leche y otros productos de la cesta

• Modelo De Carl Rogers

  wilga1989Modelo de Carl Rogers Se le conoce como el modelo de las relaciones interpersonales. Los especialistas en currículo le llaman anti-modelo. Su énfasis no tiene dirección hacia el contenido o las actividades de aprendizaje y si hacia experiencias humanas. No enfatiza los resultados, si no los procesos para resolver problemas

• Teoria De Carl Rogers

  arn7Carl Rogers Teoría Teoría La teoría de Rogers es de las clínicas, basada en años de experiencia con pacientes. Rogers comparte esto con Freud, por ejemplo, además de ser una teoría particularmente rica y madura (bien pensada) y lógicamente construida, con una aplicación amplia. Sin embargo, no tiene nada que

• Modelo De Carl Rogers

  oli9211A diferencia de Rogers cuyos grupos de sensibilización se desarrollaban principalmente en forma verbal y con los participantes sentados en sillas, Schutz introdujo el trabajo corporal expresivo y bioenergético, los masajes, los juegos, y un enorme variedad de técnicas desde el ensueño dirigido hasta las meditaciones dinámicas. Buscaba de esta

• Modelo de Carl Rogers

  buenomueraseModelo de Carl Rogers Se le conoce como el modelo de las relaciones interpersonales. Los especialostas en curriculo le llaman anti-modelo. Su énfasis no tiene dirección hacia el contenido o las actividades de aprendizaje y si hacia experiencias humanas. No enfatiza los resultados, si no los procesos para resolver problemas

• Modelo De Carl Rogers

  figueroa22Fases del proceso grupal según Carl Roger Carl Rogers (1997) plantea como elemento común de la experiencia grupal quince fases por las que atraviesa ungrupo, algunas suelen aparecer pronto, otra mas tarde, a criterio de este autor, no existe una secuencia definida que permita establecer, donde termina una y donde

• TEORIA DE CARL ROGERS

  raquelsantiagoteoria de carl rogers Introducción. El presente trabajo aborda parte de la teoría humanista desde el enfoque de Carl Rogers y los aportes a la educación, tal como el aprendizaje significativo, la motivación, autorrealización y características del docente y el estudiante. Desarrollo. Carl Ransom Rogers (1902-1987) fue un Psicólogo estadounidense

• Conocer A Carl Rogers

  ezequi.perez1 CARL ROGERS Andrés Sánchez Bodas Lucrecia Sánchez Berneman Palabras preliminares Cuando la Editorial Lea, me solicitó escribir este libro sobre el “Conocer a Carl Rogers” y su obra, me encantó la idea y la acepté. Al comenzar la tarea, y entrar en contacto con lo escrito por y sobre

• TEORIA DE CARL ROGERS

  amronsaredlabLa teoría educativa de Carl R. Rogers; alcances y limitaciones I. INTRODUCCION Es indudable que las ideas de Rogers han tenido una gran influencia desde la década de los cincuenta y hasta nuestros días en diversos campos. Sus conceptos y métodos se han difundido en áreas como la psicología, la

• Humanismo Carl Rogers

  cervandomaresHumanismo Carl Rogers La Buena vida es un proceso no un estadio Cervando Mares Salazar Profe Hector Humanismo de Carl Rogers El Self Ideal El self, es como parte de lo que conocemos, según Rogers el self ideal es la parte forjamos nuestros sueños y nos esforzamos para un futuro

• Terapia De Carl Roger

  yorfrannyCarl Rogers Carl Rogers (Psicólogo estadounidense). (08/01/1902 - 04/02/1987) Nació el 8 de enero de 1902 en Oak Park, Illinois. Curso estudios de Ciencias Agrarias, luego concurrió a un seminario de Teología en Nueva York, en cuyo marco viajó a China en 1922 a una conferencia internacional que influyó en