Cuadro Comparativo De Las Unidades Militares De Venezuela ensayos gratis y trabajos

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Cuadro comparativo de los diferentes tipos de hornos de fusión

Cuadro comparativo de los diferentes tipos de hornos de fusión Similitudes Diferencias Horno de cubilote Temperaturas altas de fusión para la fundición de metales, hornos empleados en las grandes y pequeñas industrias dedicadas a la transformación de metales y otros materiales para la obtención y materiales nuevos Son hornos cilíndricos verticales compuestos de una envoltura de chapa de acero dulce de 5 a 10mm. De espesor, con un revestimiento interior de mampostería refractaria de unos

Enviado por easanchezrod / 705 Palabras / 3 Páginas
CUADRO COMPARATIVO DE LAS EMOCIONES

2. Características del discurso de la Internet Interactividad Hipertextualidad Multimedialidad 3. Interactividad: Como su nombre lo dice es interactuar. Nos permite el intercambio de información de una manera inmediata de persona a persona, así enviamos y recibimos información, todo esto mediante la red. Además nos sirve como entretenimiento y comercio. 4. Hipertextualidad: Nos permite el acceso a todo tipo de textos e imágenes de manera ilimitada y libre. El usuario decide que y como quiere

Enviado por juanitoFER / 581 Palabras / 3 Páginas
CUADRO COMPARATIVO LEY 100 DE 1993 LEY 1122 DE 2007

CUADRO COMPARATIVO LEY 100 DE 1993 LEY 1122 DE 2007 • Principios generales de sistema de seguridad social integral -sistema seguridad social integral -principios -derecha a seguridad social -del servicio publico de seguridad social • Disposiciones generales: ajustes al sistema general en seguridad social en salud • Creación del sistema de seguridad social integral -objetivos -ámbito de acción -conformación del sistema de seguridad social integral .destinación de los recursos • Dirección y regulación -evaluación por

Enviado por paulinavargas / 745 Palabras / 3 Páginas
CUADRO COMPARATIVO

¿QUIÉN DA CLASE? EL DOCENTE ES EL QUE DESARROLLA LAS CLASES ENLOS GRUPOS INFERIORES, HABLESE DE PRIMERO, SEGUNDO Y TERCER GRADO, PERO EN CUARTO, QUINTO Y SEXTO GRADOS, EL DOCENTE PUEDE HACERSE VALER DE LOS ALUMNOS PARA REALIZAR EQUIPOS Y QUE ESTOS DEN ALGUNOS TEMAS QUE SE VEAN EN LAS MATERIAS QUE ASISTAN, ESTO, CON LA FINALIDAD DE MEJORAR EL DESEMBOLVIMIENTO DEL NIÑO ANTE UN GRUPO DE PERSONAS Y A SU VEZ, CREAR COMPROMISO ENTRE

Enviado por edgar1982 / 261 Palabras / 2 Páginas
Cuadro Comparativo Entre Ddr-ddr1-ddr3

CUADRO COMPARATIVO ENTRE DDR (double data rate), DDR2 Y DDR3 . CARACTERÍSTICAS DDR DDR2 DDR3 FRECUENCIA (MHz) 400-533 800 1066 /1333/1600 VOLTAJES (V) 2.5 1.8 1.5 CAPACIDAD 1 1,2 2, 4,8 PRECIO 31.00 22.60 18,50 Frecuencia DDR x bits transferidos por ciclo /8 6400 MB/s Pc2-6400 Pc3-8500 Pc3-10600 Pc3-12800 Se conoce como la BIOS al módulo de memoria tipo ROM (Read Only Memory – Memoria de solo lectura), que actualmente suele ser una EEPROM o

Enviado por titi12 / 309 Palabras / 2 Páginas
Cuadro Comparativo De Un Couch

Peribán Lista de Localidades en el Municipio de Peribán: Agua Fría Agua Fría Chuanito Chulavista Copetiro Curistarán Cutio Cuzata (El Ucaz) El Atrancón El Batellero El Calvario (El Palito Verde) El Capillo El Carrizalillo El Chupadero El Colorín El Copal El Cuartel El Fresno El Granado El Guayabal El Huizache El Laurel El Leal El Ojo de Agua de Parastaco El Paraíso El Pedregal (El Pino Redondo) El Pinavete El Pinito El Porvenir El Pozo

Enviado por christophergm / 575 Palabras / 3 Páginas
Actividad III Establezca en un cuadro comparativo que tipos de flora existen, sus características y como se deben controlar con métodos de desinfección

Actividad III Establezca en un cuadro comparativo que tipos de flora existen, sus características y como se deben controlar con métodos de desinfección. Flora. Características. Como se deben de controlar con métodos de desinsectación. Flora residente Son los microorganismos que residen y se multiplican en la piel y pueden ser Repetidamente cultivados. La mayoría se encuentran en las capas superficiales de la piel, pero cerca del 10 a 20% se pueden encontrar en la epidermis

Enviado por mestra20111998 / 2.098 Palabras / 9 Páginas
DESARROLLO HUMANO CUADRO COMPARATIVO

DESARROLLO HUMANO CUADRO COMPARATIVO. (Ensayo) ¿Qué es el desarrollo humano? Antología Ideal de la iluminación humana. (idea budista) González Arencibia, M. El Desarrollo humano consiste en la libertad que gozan los individuos para elegir entre distintas opciones y formas de vida Proceso continuo de ampliación de las capacidades y de las opciones de las personas para que puedan llevar a cabo el proyecto de vida. Hace énfasis en el carácter instrumental del Acceso a bienes

Enviado por DION78 / 1.860 Palabras / 8 Páginas
Cuadro Comparativo De Los Modelos Curriculares

Modelo tecnológico Modelo socio-critico “Este modelo recibe diversos nombres, entre otros conductual, tecnológico, racional, positivista, eficientista. Parte de una visión de la enseñanza como una actividad regulable, que consiste en programar, realizar y evaluar, y como tal consiste en una actividad técnica bajo los parámetros de control y realización científica. ( Escudero, 1984).” Tecnológico-Positivista: • “Inlow (1966) afirma que el currículum es el esfuerzo conjunto y planificado de toda la escuela, destinado a conducir el

Enviado por rko250 / 361 Palabras / 2 Páginas
Cuadro Comparativo

CUADRO COMPARATIVO ASPECTOS LA SECUNDARIA: MODALIDADES Y TENDENCIAS Annette Santos del Real SECUNDARIA OBLIGATORIA, REPROBACIÓN Y REALIDAD ESCOLAR Rafael Quiroz SATISFACCIÓN DE LA DEMANDA Se ha experimentado un incremento significativo, cada vez hay más jóvenes en edad de demandar el servicio El estado satisface casi totalmente la demanda real de educación secundaria, no siempre en óptimas condiciones, no solo se ha aumentado la cantidad, si no en calidad OBLIGATORIEDAD La obligatoriedad de la escuela secundaria

Enviado por Dennos / 219 Palabras / 1 Páginas
Cuadro Comparativo 93 09

PLAN 93 PLAN 2009 ENFOQUE DEPORTIVO. Basado en el desarrollo de las capacidades físicas-condicionales (fuerza, velocidad resistencia y flexibilidad). Enfoque “motriz de integración dinámica”. EDUCATIVO basado en competencias y para la vida, privilegia al niño y sus intereses por la acción motriz, la convivencia diaria, la vivencia del cuerpo y por lo tanto construcción de su corporeidad. (ENFOQUE: social y humanista) PROPOSITOS 1. Mejorar la capacidad coordinativa 2. Estimular, desarrollar y conservar la condición física.

Enviado por n_nena / 295 Palabras / 2 Páginas
Cuadro comparativo entre Platón y Aristóteles

Cuadro comparativo entre Platón y Aristóteles | PLATÓN | ARISTÓTELES | CONOCIMIENTO | Según Platón todo conocimiento humano es innato, es decir, que existe desde el nacimiento.Nuestra aprehensión de las imágenes es la forma más imperfecta de conocimiento. | Según Aristóteles, la adquisición del conocimiento es un proceso psicológico que se inicia con la percepción de los particulares y finaliza con el conocimiento general de los universales. Aristóteles fue en cierto modo, el primer psicólogo

Enviado por mimosalalic / 1.640 Palabras / 7 Páginas
CUADRO COMPARATIVO

UMBERTO ECO EL MENSAJE ESTÉTICO NOAM CHOMSKY ROLAND BARTHES ANDRÉ MARTINET Todo fenómeno cultural es un acto de comunicación y puede ser explicado mediante los esquemas propios de cualquier acto de comunicación. Se reducen las posibilidades de que una serie de perturbaciones en el canal puedan alterar el Contenido del mensaje. La estética de Croce, aparece como manifestación extrema de la estética de la expresión, en lugar de una definición de la naturaleza del mensaje

Enviado por demo66 / 898 Palabras / 4 Páginas
Cuadro Comparativo

ACTIVIDADES DE DESARROLLO TEMA I VECTORES DEL PROCESO GRUPAL Ahora en el texto de Wassner y analice cada uno de los vectores del cono invertido con el propósito de hacer una evaluación de los procesos grupales con ellos. Defina cada uno y ejemplifique a partir de su historia en la docencia. Definición Ejemplo en el Salón de clases Ejemplo en el Grupo de Maestros Afiliación Es un primer grado de identificación en donde “el sujeto

Enviado por piagetano2 / 621 Palabras / 3 Páginas
Resumen del cuadro comparativo de metodologia cualitativa y cuantitativa

TYMIS Resumen del cuadro comparativo de metodologia cualitativa y cuantitativa (parcialmente adaptado de G. Aguirre Morales, 2012) La metodologia cualitativa se define como un todo integrado que forma unidad de análisis y que hace que algo sea lo que es. Contemplando los objetivos, estos deben ser relevantes para las personas interesadas en la investigación y se clasifican en generales y especificos. Además pueden ser muy preciso y puedan plantear o formular expresamente cuando la investigación

Enviado por alex_trive / 869 Palabras / 4 Páginas
Cuadro Comparativo

L VIAJE PRINCIPIA Después de que el granjero se comió el huevo de triptofanito, llego a un lugar en donde había un letrero que indicaba que era el camino del esófago, los aminoácidos se dejaron caer. Llegaron a un lugar en donde había paredes gruesas, era una bolsa grande, que estaba formado por una sustancia resbalosa y muy muy espesa, ya demás tenia colinas. A lo lejos la familia proteína vio una multitud de personas,

Enviado por AlessCB97 / 329 Palabras / 2 Páginas
CUADROS COMPARATIVOS PARA LAS TEORÍAS OBJETIVISTAS Y OTRO PARA LAS TEORÍAS SUBJETIVISTAS

CUADROS COMPARATIVOS PARA LAS TEORÍAS OBJETIVISTAS Y OTRO PARA LAS TEORÍAS SUBJETIVISTAS “Modelos epistemológicos” Teorías Objetivas El conocimiento se basa en hechos Materialismo Positivismo Empirismo Mecanicismo Realismo La materia es la causa de los fenómenos El método de la ciencia es el único válido. Lo real. Lo útil La certeza Lo preciso El constructivismo Criterio de verdad la experiencia. (Repetición de situaciones) Explicación del movimiento de los cuerpos. (Fenómenos naturales) Parte de la existencia de

Enviado por isabel74 / 232 Palabras / 1 Páginas
Cuadro Comparativo Art 3°

DEMANDAS DE LA EPOCA REFORMAS POLÍTICAS Y SOCIALES DE AGUASCALIENTES ARTICULO 3° Articulo 12 Atender a las ingentes necesidades de educación y instrucción laica que se hacen sentir en nuestro medio, y a este fin realizar las siguientes reformas: I. I._ Establecer con fondos federales, escuelas rudimentarias en todos los lugares de la Republica a donde no lleguen actualmente los beneficios de la instrucción… II. II._ Exigir que los institutos de enseñanza primaria se dediquen

Enviado por karlamarlen / 341 Palabras / 2 Páginas
Cuadro comparativo entre el lenguaje oral y el lenguaje escrito

Cuadro comparativo entre el lenguaje oral y el lenguaje escrito El siguiente cuadro contiene las diferencias de estos dos tipos de lenguaje, considerando las distintas áreas del lenguaje: Lenguaje oral Lenguaje escrito El mensaje es captado por medio del oído. Existe interacción entre el emisor y el receptor. Comúnmente, el contenido del mensaje, se refiere a temas generales. Es momentáneo, dura sólo el instante en que es emitido. Es espontáneo e inmediato y no puede

Enviado por marcorock / 401 Palabras / 2 Páginas
Cuadro Comparativo

Panzsa (1988) establece cuatro modelos por los que ha atravesado la conceptualización de la educación y por ende la didáctica: La institución por excelencia de la educación formal es la escuela. En ella se concretan los problemas de finalidad, autoridad, interacción y currículo que constituyen la problemática básica del docente y en los cuales se refleja la sociedad entera. Los momentos históricos por los cuales ha atravesado la conceptualización de la educación y por ende

Enviado por noepav / 1.299 Palabras / 6 Páginas
Cuadro Comparativo Teorias De Aprendizaje

CUADRO COMPARATIVO DE TEORÍAS DE APRENDIZAJE TEORÍA ELEMENTO CONDUCTISTA COGNITIVISTA CONSTRUCTIVISTA PRINCIPIOS Énfasis en producir resultados observables y medibles. Uso de refuerzos para impactar el desarrollo. Énfasis en la participación activa del estudiante en el proceso de aprendizaje. Creación de ambientes de aprendizaje que permitan y estimulen a los estudiantes a hacer conexiones con el material aprendido. Énfasis en la identificación del contexto en el cual la habilidades serán aprendidas y aplicadas. Control por parte

Enviado por ylhernandez1965 / 1.594 Palabras / 7 Páginas
Cuadro Comparativo Sistemas Jcos

MAESTRÍA EN DERECHO. MATERIA: MEDIOS ALTERNATIVOS DE SOLUCIÓN DE CONTROVERSIAS. CATEDRATICO: DR. ANTONIO CABRERA SOLARES. AUTOR: ERNESTO S. LÓPEZ TORRES. FUENTE: REVISTA TELEMATICA DE FILOSOFIA DEL DERECHO No. 10 2006/2007. EL PROCESO COMO RESPUESTA DEL DERECHO AL CONFLICTO SOCIAL. 1.- Aspectos introductorios.- “El Derecho penetra en la realidad, el derecho forma parte de la realidad social asume la realidad jurídica en su proyección normativa, establece pautas ordenadoras que afectan a la humanidad existe un orden

Enviado por spawny15 / 1.228 Palabras / 5 Páginas
Cuadro Comparativo

Establece modelo básico que llama Etapa I, muestra3 niveles de análisis. Nivel de sistemas de la organización Nivel de grupo Nivel individual Conforme se avanza de un nivel a otro, se incrementa sistemáticamente el entendimiento del comportamiento de las organizaciones. Considera variables dependientes, independientes y variables de contingencia similitudes Establecen variables y su modelo es por niveles de análisis (individual, grupal Para Chiavenato el modelo de comportamiento organizacional permite tres niveles de análisis: individual, el

Enviado por lokkooo / 208 Palabras / 1 Páginas
Cuadro Comparativo

Teoria Principal exponente (autor) Según esta teoria, ¿El hombre es libre? Razones (Justificación) El libre arbitrismo autoridades religiosas si Por que él mismo es el que decide su acción, debido al razonamiento entre lo bueno y lo malo despues de analizar dos o mas posibles acciones inducidas por su voluntad El fatalismo Crispo de Soli, Posedinio, Zenón y Boethus no El hombre no es libre, no tiene el control, de su vida, pues depende de

Enviado por charokiss / 331 Palabras / 2 Páginas
Cuadro Comparativo De La Sociologia Del Mundo

LA FRASE PRINCIPAL Normalmente esta idea viene expresada en una de las frases del párrafo. Es lo que llamaríamos la frase principal. Todas as demás se agrupan de un modo natural y lógico alrededor de la frase principal, de modo que cada una de ellas no hace más que ampliar, concretar o presentar diversos aspectos de la misma idea central. La habilidad en leer un párrafo consistirá, pues, en descubrir, de un modo rápido y

Enviado por jagil9 / 786 Palabras / 4 Páginas
Funciones Del Poder Popular Para La Defensa Y Grados Militares (Venezuela)

funciones del ministerio del poder popular para la defenza 1. Fomentar, desarrollar, supervisar y ejecutar las políticas, estrategias y lineamientos en materia educativa en todos los niveles, que conlleven al fortalecimiento de las dimensiones de la educación militar y cívico-militar. 2. Coordinar con los órganos del Sector Público Nacional, la aplicación de las políticas educativas del Sector Defensa en el Territorio Nacional. 3. Formular, regular y supervisar las políticas en materia de educación, en los

Enviado por AnamarPoncio / 712 Palabras / 3 Páginas
Cuadro Comparativo Telmex Y Grupo Bimbo

GRUPO BIMBO S.A.B de C.V. TELMEX S.A. B. de C.V. Código de Ética Compromiso con consumidores y clientes ofreciendo productos innovadores y de la más alta calidad, proporciona una rentabilidad razonable de manera sostenida con accionistas y socios, facilita un ambiente seguro para el bienestar y desarrollo de sus colaboradores. Busca competir en el mercado mejorando en precio, calidad y servicio, en un marco de integridad y respeto. Busca siempre respetar las leyes, costumbres y

Enviado por adriangr26 / 304 Palabras / 2 Páginas
CUADRO COMPARATIVO DE CORRIENTES FILOSOFICAS

ACTIVIDAD # 3 CUADRO COMPARATIVO DE DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS CON MIS COMPAÑEROS COMO SE EXPRESAN EN MI PRACTICA DOCENTE PROFR. ALUMNO CRISTÓBAL ESPINOZA IBARRA LOS SUJETOS EL PROCESO EL CONTEXTO SOCIAL LAS ACCIONES PEDAGOGICAS ALUMNOS MAESTROS PADRES DE FAMILIA * Exponen sus conocimientos previos y cuestionan situaciones o palabras desconocidas para ellos con el fin de ir comprendiendo mejor la nueva complejidad del aprendizaje. *En mi caso solo las autoridades de mi centro escolar se

Enviado por cris689731 / 403 Palabras / 2 Páginas
CUADRO COMPARATIVO TEORIAS DE LA LIBERTAD

CUADRO COMPARATIVO TEORIAS DE LA LIBERTAD TEORÍA PRINCIPAL EXPONENTE (AUTOR) SEGÚN ESTA TEORÍA ¿EL HOMBREES LIBRE? Razones/Justificación Libre arbitrismo Desarrollado en la Monarquía Hispánica, sus exponentes fueron: Luis Ortiz, Sancho Moncada, Tomás De Mercado y Pedro Fernández de Navarrete Sí, ya que el individuo puede analizar varias decisiones, que va a ser buena o mala que depende de su moralidad. El hombre tiene razón por el bien o el mal y su justificación es la

Enviado por alansito15 / 278 Palabras / 2 Páginas
Cuadro Comparativo

1. ¿Consideras que la Constitución de 1917 logró cumplir con todas las demandas emanadas de la Revolución Mexicana, como educación, tierra y empleo? La constitución tenía como objetivo dar una mejor vida a los mexicanos, creo que sí consiguió darle un cambio al país a nivel educación, trabajo y tierra, pero muchos ciudadanos que están a cargo del gobierno siguen siendo un gran obstáculo para que sea una completa realidad. 2. ¿Crees que el Artículo

Enviado por cosmeyo / 385 Palabras / 2 Páginas
CUADRO COMPARATIVO PIAGET, WALLOM, FREUD

PIAGET -Su estudio se basó en el aspecto cognitivo del comportamiento. -Señala cuatro periodos o estadios: 1- Período sensorio motor, es el que se da desde nacimiento hasta los dos años de vida, aquí el recién nacido cuenta sólo con los esquemas sensomotrices congénitos, como son los primeros reflejos o instintos. Poco a poco se van coordinando hasta construir la organización elemental propia de los animales, y después se va modificando y perfeccionando. El bebé

Enviado por adri_gif / 2.263 Palabras / 10 Páginas
Cuadro Comparativo De Sociales

Globalization La unión europea Tratado de libre comercio Área libre comercio de las Américas Conferencia económica del pacifico Conferencia económica Asia-pacifico Efectos negativos: Se enfrentan a la dificultad de lograrlo solos o con el riesgo de quedarse al margen. Efectos positivos: 1- Fortalecer desarrollos económicos. 2- Se buscan desarrollo para los países. 3- Se incrementan los flujos del comercio entre los países. Se acordó en 1992 que a partir del 1 de enero de 1994

Enviado por lorenalunav / 243 Palabras / 1 Páginas
SISTEMAS Y NORMAS DE CALIDAD CUADRO COMPARATIVO

INDICE  INTRODUCCION  CONTENIDO: Cuadro comparativo  CONCLUSION PERSONAL  REFERENCIAS INRTODUCCION El presente trabajo es sobre la obra del arquitecto Salvador Chora responsable de la construcción del puente el Fallado y de La piedad, Mich. Consiste en determinar las problemáticas que se presenten en el, ya que en toda elaboración, producción o construcción como es el caso, se presentan problemas que pueden llevar a una mala calidad. CUADRO COMPARATIVO Nombre de la Empresa:

Enviado por isabellasp / 576 Palabras / 3 Páginas
Cuadro Comparativo Del Juicio De Amparo Directo E Indirecto

JUICIO DE AMPARO CARACTERÍSTICAS SIMILITUDES EXPERIENCIAS DIRECTO • La demanda se presenta ante la autoridad responsable para que, por su conducto, se turne al Tribunal Colegiado de Circuito, quien es el que resuelve. • Procede contra sentencias definitivas o laudos y resoluciones que pongan fin al juicio. • La suspensión del acto reclamado la concede o niega la autoridad responsable (artículo 170 de la Ley de Amparo). • En contra de la ejecutoria dictada por

Enviado por edaly30 / 846 Palabras / 4 Páginas
Cuadro Comparativo Entre Penologia Y Criminologia

Haz la lectura de los capítulos I y II del texto Penología de Luis Rodríguez Manzanera, páginas 1 a 35. Con base en ello, realiza un cuadro comparativo entre penología, derecho penal y criminología, destacando las características de cada una de ellas, su método, objeto de estudio, fin, diferencias y semejanzas. CARACTERISTICAS METODO OBJETO DE ESTUDIO FIN DIFERENCIAS SEMEJANZAS PENOLOGIA - Se ocupa de estudiar la pena y la medida de seguridad, sus antecedentes, evolución,

Enviado por katya29 / 1.187 Palabras / 5 Páginas
Cuadro Comparativo De Evolucionismo Y Creacionismo

Creacionismo Evolucionismo DEFINICION: Se denomina creacionismo al conjunto de creencias, inspiradas en doctrinas religiosas, según las cuales la Tierra y cada ser vivo que existe actualmente proviene de un acto de creación por un seres divinos, cuyo acto de creación fue llevado a cabo de acuerdo con un propósito divino. DEFINICION: La evolución biológica es el conjunto de transformaciones o cambios a través del tiempo que ha originado la diversidad de formas de vida que

Enviado por Emperadoor / 426 Palabras / 2 Páginas
CUADRO COMPARATIVO DE LOS GOBIERNOS DE HUGO CHAVEZ Y RAUL LEONI

TOMA DE PRESIDENCIA LEONIS El 11 de marzo de 1964 juró ante el Congreso Nacional para ejercer el cargo de Presidente Constitucional de la República por el período 1964-1969. en 1964-1969. Raúl Leoni fue electo presidente de la República después de una campaña electoral difícil. Su partido Acción Democrática se había debilitado al sufrir 2 divisiones: la que dio origen al Movimiento de Izquierda Revolucionaria (MIR) y la que se concretó en Acción Democrática Oposición,

Enviado por RACHELLANDREA / 3.532 Palabras / 15 Páginas
Cuadro Comparativo Sobre Lecturas De Desarrollo Sustentable

Ficha Bibliográfica (Breves Notas) Problemática Central Perspectiva Teórica Dimensiones de análisis. Propuesta Critica Actores ACTORES SOCIALES EN EL DESARROLLO RURAL TERRITORIAL INTRODUCCIÓN El desarrollo Rural es el resultado de un conjunto de factores sociales e institucionales que en forma dinámica se desenvuelven para dar un resultado particular y propio de la comunidad que actúa Los actores sociales se definen por su acción y los efectos que traen consigo para desarrollar una sociedad en un bienestar

Enviado por CeciliaHdez / 2.831 Palabras / 12 Páginas
Cuadro Comparativo, Teoria Del Aprendizaje

CUADRO COMPARATIVO DE LAS DIFERENTES TEORIAS DEL APRENDIZAJE TEORIA ELEMENTO CONDUCTIVA COGNITIVA APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CONSTRUCTIVA AUTOR Skinner Bruner, Ausubel y Rogers Ausubel, Piaget, Khun, Toulmin De Gregory INSTRUCCIÓN Sinónimo de enseñanza Exposición de un cuerpo de conocimiento que el aprendiz capta, transfiere y transforma. Sinónimo de enseñanza No se presenta una definición de instrucción. Un material puede ser aprendido por descubrimiento o por recepción Centra el interés en el alumno y su esquema de pensamiento.

Enviado por hectoru / 581 Palabras / 3 Páginas
CUADRO COMPARATIVO DE LA LIBERTAD

CUADRO COMPARATIVO DE LA LIBERTAD TEORIA PRINCIPAL EXPONENTE ¿EL HOMBRE ES LIBRE? RAZONES Diferentes conceptos. Libre arbitrismo Su acción depende de él. Libre albedrio; después de haber cotejado dos o más posibilidades, se decide en forma libre. Fatalismo El hombre no es libre, no goza de libertad en sus actos. Lo que tiene que ocurrir ocurrirá, no pudiendo hacer nada para evitarlo. Determinismo No es libre en sus decisiones. A diferencia del fatalismo las causales

Enviado por gabriella89 / 339 Palabras / 2 Páginas
CUADRO COMPARATIVO Teorías Y Doctrinas De La Libertad

Teorías y Doctrinas de la Libertad Cuadro comparativo Teoría Principal exponente Según esta teoría, ¿el hombre es libre? Razones El libre arbitrismo Robert Kane Dice que el hombre es libre. Sus acciones dependen de él, después de haber decido en forma libre de acuerdo a su conciencia moral. El Fatalismo Metrie, D' Holbach y Diderot Expresa que el hombre no es libre. La conducta del hombre dirigí sus decisiones, de los que tiene que suceder

Enviado por NANA73 / 217 Palabras / 1 Páginas
Cuadro Comparativo De Los Tres Poderes En México

Poder Legislativo Se deposita en un cuerpo colegiado que recibe el nombre de Congreso de la Unión. Conformado: Cámara de diputados: 300 uninominales 200 plurinominales art. 52º Cámara de senadores: 128 senadores art.56º Facultades del Legislativo: Para dictar y modificar leyes Para imponer las contribuciones necesarias a cubrir el presupuesto etc. art.73º, 74º, 77º ,76º . Nombramiento: Uninominal y plurinominal, elección del pueblo. Requisitos: Ser ciudadano mexicano. Tener cuando menos 21 años cumplidos el día

Enviado por yorgenfh / 275 Palabras / 2 Páginas
CuadrO Comparativo De Neandertales Y Los Cromañones

Instrucciones: Con base en lo revisado en el tema, elabora un cuadro comparativo de los Neandertales y los Cromañones, especificando los siguientes puntos. a. Época en que vivieron (Siglos A. de C.) b. Actividades principales c. Causas de su migración d. Regiones en las que se han encontrado evidencias fósiles. Actividad: Cromañones y Neandertales | Época( siglos A. de C.) | Actividades | Causas de su migración | Regiones en las que se han encontrado

Enviado por fanyyyyzzzz / 279 Palabras / 2 Páginas
CUADRO COMPARATIVO TEORIAS DE LA LIBERTAD

CUADRO COMPARATIVO TEORIAS DE LA LIBERTAD Teoría Principal exponente (autor) Según esta teoría, ¿el hombre es libre? Razones (justificación Libre Arbitrismo Desarrollado en la Monarquía Hispánica, sus exponentes fueron: Luis Ortiz, Sancho Moncada, Tomás De Mercado y Pedro Fernández de Navarrete Sí, ya que el hombre puede analizar dos tipos de decisiones y tomar la más adecuada, inclinándose por el bien o el mal. Se justifica con lo moral, inclinandose por lo bueno o por

Enviado por judithtor / 330 Palabras / 2 Páginas
Cuadro Comparativo

Instituto Tecnològico Superior de Coatzacoalcos TIPOS DE CONTABILIDAD OBJETIVO CARACTERISTICAS INTER-RELACION Y DIRENCIA DE LA CONTABILIDAD CONTABILIDAD FINANCIERA Llevar en forma histórica la vida económica de la empresa, proporcionar los estados contables y financieros y asi informárselo a los administradores y a terceras personas. ° redacción de informes a terceras personas ° cubrir la totalidad de las operaciones del negocio. ° se utiliza en el lenguaje de los negocios ° se basa en reglas principios

Enviado por ivanovich6 / 396 Palabras / 2 Páginas
Cuadro Comparativo Excel 2007- 2010

La primera diferencia que encuentro es en la impresión, a la hora de imprimir es una ventaja que todo está al alcance de la vista del usuario, pues notamos que ya todo está al alcance de la vista del usuario, cuántas copias necesitamos imprimir, imprimir página actual, intercaladas, tipo de papel, márgenes y cuántas páginas por hoja. 2. Aparte de esta gran diferencia, en Office 2010, es que a la derecha de la imagen anterior

Enviado por jjuancarloss / 263 Palabras / 2 Páginas
Cuadro Comparativo Civilizaciones Antiguas

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD CATÓLICA CECILIO ACOSTA MARACAIBO –EDO-ZULIA Evolución vs creación Alumna Maribel Hernández C.I 15.826.330 Cuadro comparativo Evolución Creación -Es una teoría científica que sostiene que las formas más complejas de vida provienen de formas menos complejas. - Se ve el origen del hombre como un proceso por el que la especie cambia con las generaciones de manera muy lenta, va de lo sencillo

Enviado por maribelcoromoto / 270 Palabras / 2 Páginas
CUADRO COMPARATIVO DE TYLER TABA GIMENO SACRISTANSHEN HAUSE

Tyler nos habla sobre necesidades objetivos y aprendizajes esperados sobre que enseñar y como enseñar tomando en cuenta las competencias, menciona tres cosas muy importantes: objetivos , materiales y recursos también nos habla sobre la función de la escuela en la sociedad sobre el proceso de desarrollo de los aprendizajes de los alumnos. Tyler aparece reflejado en el programa de educación preescolar 2011; para el docente la planificación didáctica representa una oportunidad para la revisión

Enviado por thenaj / 1.306 Palabras / 6 Páginas
Cuadro Comparativo

INTRODUCCIÓN Este trabajo se realizó con el fin de definir el concepto de la sociología y sus respectivos representantes por escuelas, también encontramos los diferentes tipos de sociologías que son la sociología de género, la sociología rural, sociología urbana y del deporte. La sociología es el estudio científico de las relaciones humanas, es una disciplina, una rama de estudios que se caracteriza por su centro de interés, sus conceptos y sus procedimientos. La sociología toma

Enviado por milbiarosa / 1.256 Palabras / 6 Páginas
Cuadro Comparativo De La Ley Organica Del Estado De Zacatecas

CUADRO COMPARATIVO DE LA LEY ORGÁNICA DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DEL ESTRADO DE ZACATECAS. LEY ORGÁNICA DECRETO DEL DIARIO OFICIAL TITULO PRIMERO DISPOSICIONES GENERALES CAPITULO UNICO TITULO PRIMERO DISPOSICIONES GENERALES CAPITULO ÚNICO 1. ESTE CAPITULO HABLA SOBRE EL ORDEN PUBLICO Y LAS BASES PARA LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LA ADMINISTRACIÓN PUBLICA CENTRALIZADA Y PARA ESTATAL; SOBRE EL EJERCICIO DEL PODER EJECUTIVO; DE LOS ASUNTOS DEL PODER EJECUTIVO EN QUIEN SE AUXILIAN. 2. EL GOBERNADOR

Enviado por charliboy_2050 / 14.360 Palabras / 58 Páginas

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