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DESARROLLO EMOCIONAL ensayos gratis y trabajos

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Documentos 451 - 500 de 50.134 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Desarrollo Caso

    Desarrollo Caso

    DESARROLLO TRABAJO FINAL UNIDAD III 1. Primero una gráfica con todos los pasos que incluiría representándolo primero. 2. En segundo lugar trabaje con el tema de Entrevista, escogiendo y fundamentando la(s) más adecuada que utilizaría y su secuencia (fundamentar) De acuerdo a los contenidos del módulo, la opción a elegir es la entrevista por competencias. Lo anterior, se fundamenta porque es objetiva y no relativiza este proceso, minimizando los prejuicios del entrevistador. Además, con esta

    Enviado por mauricio.bulo / 700 Palabras / 3 Páginas
  • NORMAS TECNICAS PARA EL DESARROLLO ARQUITECTONICO

    NORMAS TECNICAS PARA EL DESARROLLO ARQUITECTONICO

    NORMAS TÉCNICAS COMPLEMENTARIAS PARA EL PROYECTO ARQUITECTÓNICO Normas Técnicas Complementarias para el Proyecto Arquitectónico INDICE CAPÍTULO 1 ................................................................................. GENERALIDADES .................................................................................... 1 PERFIL DE LAS FACHADAS A LA VÍA PÚBLICA ........................................... 1.1 ELEMENTOS QUE SOBRESALEN AL PARAMENTO ........................................ 1.2 ESTACIONAMIENTOS ............................................................................... CAPÍTULO 2 ................................................................................. HABITABILIDAD, ACCESIBILIDAD Y FUNCIONAMIENTO .......................... 2.1 DIMENSIONES Y CARACTERÍSTICAS DE LOS LOCALES EN LAS EDIFICACIONES. ...................................................................................... 2.2 ACCESIBILIDAD EN LAS EDIFICACIONES ................................................... 2.3 ACCESIBILIDAD A ESPACIOS DE USO COMÚN ............................................. CAPÍTULO 3

    Enviado por MEPEG / 5.789 Palabras / 24 Páginas
  • Desarrollo Cognitivo De Piaget

    Desarrollo Cognitivo De Piaget

    Desarrollo cognitivo de Piaget El desarrollo cognitivo o cognoscitivo se centra en los procesos de pensamiento y en la conducta que refleja estos procesos. Es la base de una de las cinco perspectivas del desarrollo humano aceptadas mayoritariamente (las otras 4 son la perspectiva psicoanalítica, la perspectiva del aprendizaje, la perspectiva evolutiva/sociobiológica y la perspectiva contextual). El proceso cognoscitivo es la relación que existe entre el sujeto que conoce y el objeto que será conocido

    Enviado por mamipeke / 1.392 Palabras / 6 Páginas
  • Teorias Del Desarrollo

    Teorias Del Desarrollo

    TEORIAS DEL DESARROLLO AFECTIVO 1. TEORIAS DEL DESARROLLO DEL NIÑO Disciplina científica del conocimiento que agrupa elementos de la biología, la fisiología, la medicina, la educación, la psicología, la sociología y la antropología. Psicología del desarrollo • Objetivo: describir y explicar los cambios sufridos por los individuos a lo largo de su desarrollo vital social. Entre más sepamos sobre cómo y porqué crecemos o cambiamos y más control tengamos sobre éste proceso, mayor será nuestra

    Enviado por gisellitabart / 8.024 Palabras / 33 Páginas
  • Act 1 Desarrollo De Un Proyecto En El Extranjero

    Act 1 Desarrollo De Un Proyecto En El Extranjero

    Objetivo: Definir las razones por las cuales una empresa puede y/o debe iniciar el proceso de internacionalización, cuales son los primeros pasos a seguir y q ventajas tiene. Procedimiento: 1. Piensa en artículos de cualquier índole que hayas comprado en la última semana o que conozcas. 2. Escoge uno que sea netamente local y a continuación diseña un análisis de acuerdo a lo visto en clase sobre su capacidad para poder introducirse en el mercado

    Enviado por firunene / 587 Palabras / 3 Páginas
  • RELACIÓN ENTRE LA TV LOCAL Y LA NECESIDAD DE VINCULAR SUS POTENCIALIDADES CON LA COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO

    RELACIÓN ENTRE LA TV LOCAL Y LA NECESIDAD DE VINCULAR SUS POTENCIALIDADES CON LA COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO

    RELACIÓN ENTRE LA TV LOCAL Y LA NECESIDAD DE VINCULAR SUS POTENCIALIDADES CON LA COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO Julio 2011 INTRODUCCIÓN La televisión es uno de los medios de comunicación con mayor presencia en la sociedad, lo que la ha llevado a considerarla como uno de los medios básicos de comunicación social conjuntamente con la prensa, a los que se les incorporará Internet. El poder del medio radica en "su capacidad de impacto, penetración social

    Enviado por LuzSolange / 659 Palabras / 3 Páginas
  • Educación En San Luís Potosí, ¿Desarrollo O Retraso

    Educación En San Luís Potosí, ¿Desarrollo O Retraso

    I n t r o d u c c i o n Educación en San Luís Potosí, ¿Desarrollo o Retraso? La gobernabilidad implica la capacidad de la comunidad para lograr un equilibrio relativamente estable entre los sistemas político, económico, social, cultural, etc., que permita conducir los asuntos públicos -con transparencia y calidad- en forma relativamente equitativa y armoniosa, eficaz y eficiente, en beneficio del bienestar de todos... (1) La educación es sin duda alguna uno

    Enviado por politicapublica / 4.099 Palabras / 17 Páginas
  • LAS ORGANIZACIONES Y SU DINAMICA EN EL DESARROLLO ECOLOGICO

    LAS ORGANIZACIONES Y SU DINAMICA EN EL DESARROLLO ECOLOGICO

    EL AMBIENTE FISICO Y LAS ORGANIZACIONES SOCIALES. En la prehistoria el hombre no era un científico, pero para sobrevivir, tuvo que comprender algunas relaciones entre los animales, las plantas y el ambiente. Debía conocer donde vivía el animal que le proporcionaba carne, para acecharlo y darle muerte. Comenzó a cultivar la tierra, domesticó animales para obtener de ellos alimento, y cambio la caza por reconocer el suelo, seleccionar plantas y animales. A lo largo de

    Enviado por TESSYDECHICO / 3.577 Palabras / 15 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    Indice 1 Definición de inteligencia emocional 2 La asertividad, las esferas básicas de La inteligencia emocional, virtudes 3 cardinales Un enfoque practico para el desarrollo 4-5-6-7 de la inteligencia emocional Bibliografía 8 Inteligencia emocional La inteligencia emocional hace referencia a aquellos aspectos individuales relacionados con el modo de interactuar de la persona con el medio que lo rodea. Explica las razones por las que personas con un elevado coeficiente intelectual fracasan, tanto en el ámbito

    Enviado por andydu / 1.412 Palabras / 6 Páginas
  • Psicologia Dl Desarrollo Infantil

    Psicologia Dl Desarrollo Infantil

    HISTORIA Y NATURALEZA DE LA PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO HUGO ESCOBAR MELO PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA RESUMEN Este documento tiene como propósito central presentar una visión de la psicología del desarrollo como área de conocimiento específico, que aborda la comprensión del cambio-progreso y la formación de diversos procesos psicológicos durante el transcurso de la vida. El texto identifica los antecedentes históricos clásicos de la actual psicología del desarrollo, sus grandes hitos, discute algunos enfoques frente al concepto

    Enviado por adrianaleon / 9.563 Palabras / 39 Páginas
  • INFORME DE DESARROLLO SOCIO POLITICO

    INFORME DE DESARROLLO SOCIO POLITICO

    INFORME I PROYECTO NACIONAL SIMON BOLIVAR Nueva Ética Socialista Cimenta sus raíces en la fusión de valores y los principios mas avanzados de la corriente humanistas del socialismo y de la herencia histórica del pensamiento de Simón Bolívar. La Suprema Felicidad. A partir de una estructura social incluyente, un nuevo modelo social, productivo, humanista y endógeno, que persigue que todos vivamos en similares condiciones rumbo a lo que decía El Libertador “La Suprema felicidad Social”.

    Enviado por Livaroje / 1.143 Palabras / 5 Páginas
  • Teorias Del Desarrollo Del Lenguje

    Teorias Del Desarrollo Del Lenguje

    TEORÍAS DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE • APRENDER A HABLAR: EL LENGUAJE COMO INSTRUMENTO Y COMO ACTIVIDAD El estudio del lenguaje, desde cualquier punto de vista, no sería lo que es sin la aportación de Saussure. SAUSSURE enseñaba en la universidad de Ginebra antes que Piaget. Explicaba cosas novedosas pero, no publicó nada. Tras su muerte, dos de sus alumnos publicaron sus apuntes: “Curso de Lingüística General”, que son las enseñanzas recogidas durante un curso académico.

    Enviado por jeffherxzx / 2.948 Palabras / 12 Páginas
  • Expresando sentimientos y emociones

    Expresando sentimientos y emociones

    En un intento de expresar emociones, momentos, ironías, quejas, inquietudes y un sin fin de sentimientos y motivos; unos justificables, otros tal vez no; Aquí estoy de nuevo; cuando después del veneno y dichoso los críticos, objetivos y hambrientos personajes simplemente callaron, silencio que es bueno pero interesante es la critica que te permite corregir y aporta ideas nuevas a pariciones textuales, tal cual ésta… en fin; hoy vengo con entre olvidar y olvidar; los

    Enviado por Predominare / 336 Palabras / 2 Páginas
  • Proceso De Desarrollo De Software

    Proceso De Desarrollo De Software

    El proceso de desarrollo del software Un proceso de desarrollo de software tiene como propósito la producción eficaz y eficiente de un producto software que reúna los requisitos del cliente. Dicho proceso, en términos globales se muestra en la Figura 2 [3]. Este proceso es intensamente intelectual, afectado por la creatividad y juicio de las personas involucradas [4]. Aunque un proyecto de desarrollo de software es equiparable en muchos aspectos a cualquier otro proyecto de

    Enviado por dfot / 605 Palabras / 3 Páginas
  • El desarrollo de la sociedad humana

    El desarrollo de la sociedad humana

    Introducción Desde la mitad del siglo XIX hasta nuestros días, las palabras han sido un factor importante en los procesos económicos específicamente en el mundo. La primera de ellas fue el progreso: el avance continúo del hombre sobre la naturaleza, reafirmándolo como centro del universo (antropocentrismo). La segunda palabra fue el crecimiento de las comunidades humanas, la riqueza material constituía un fin. Si definiéramos el término de desarrollo el concepto más tradicional es el que

    Enviado por kimberlinrobles / 1.350 Palabras / 6 Páginas
  • Etapas de la Biología del Desarrollo

    Etapas de la Biología del Desarrollo

    |1900 |Richard Altmann establece el concepto de ácidos nucleicos, sustituyendo al de nucleina. | |1900 |Hugo DeVries, Karl Correns y Erich von Tscherman-Seysenegg en forma independiente descubren y verifican las leyes| | |de Mendel, marcando el inicio de la genética moderna. | |1900 |T. C. Chamberlain teoriza el origen dulcacuícola de los vertebrados, con base en los descubrimientos en los | | |yacimientos de Old Red Sandstone. | |1901 |Jacques Loeb induce la partenogénesis artificial

    Enviado por tatiyo / 820 Palabras / 4 Páginas
  • Desarrollo De Proyecto

    Desarrollo De Proyecto

    Objetivo: realizar una relación del artículo con los conceptos vistos en clase y plasmarlos en el reporte. Procedimiento: 1. Acceder a la plataforma Blackboard. 2. Leer apoyos visuales y explicación del tema. 3. Leer artículo premio nacional de calidad. 4. Comparar los apoyos visuales y el artículo. 5. Realizar la conclusión del reporte. Resultados: tanto en el artículo como en los apoyos visuales observamos que ambos se enfocan en la exportación que es necesaria para

    Enviado por chinty / 248 Palabras / 1 Páginas
  • El Eje Del Desarrollo Social

    El Eje Del Desarrollo Social

    El eje del Desarrollo Social. Este eje de desarrollo Social comienza, desde el momento en que toma posesión del poder como presidente en 1999 el comandante Hugo Rafael Chávez Frías quien jura ante la moribunda Constitución de 1961 refundar una nueva República con el acompañamiento del pueblo venezolano, quienes votaron a favor de una constituyente para la elaboración del nuevo proyecto político como lo es ahora La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV)

    Enviado por lucyche / 1.135 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 59 Guia Para El Desarrollo De Planes

    Actividad 59 Guia Para El Desarrollo De Planes

    Actividad 59 Guía para el desarrollo de planes de clase 1. ¿ Con qué creencias, prácticas y actitudes cuentan los alumnos para realizar las actividades de aprendizaje del bloque? Los niños cuentan con una gran diversidad de conocimientos, ya que a través de sus experiencias se han apoderado de saberes que son claves para realizar los ejercicios que marca el bloque, esto enriquecido con las creencias y valores que traigan de sus casas y la

    Enviado por crisam85 / 350 Palabras / 2 Páginas
  • El Desarrollo De Competencias En La Reforma Integral De La Educación Básica

    El Desarrollo De Competencias En La Reforma Integral De La Educación Básica

    REFLEXIONEN SOBRE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: a) ¿Cómo se puede evitar que la justificación de las autoevaluaciones se convierta en una estrategia de defensa ante los maestros y directivos que participan en el proceso de evaluación? b) Que puede aportar un relato autobiográfico en la evaluación de las competencias docentes? La autoevaluación constituye una herramienta esencial para el proceso de enseñanza-aprendizaje, constituye la oportunidad para identificar y valorar los niveles de logro personal alcanzados durante el

    Enviado por AlbertoAguilar / 277 Palabras / 2 Páginas
  • Plan Nacional De Desarrollo

    Plan Nacional De Desarrollo

    INTRODUCCION Hoy en día los mexicanos nos encontramos en un sexenio de especiales características. Se ha logrado la continuidad de casi una década de un sistema que costo casi un siglo poder llegar a instaurarse mediante entera legalidad y democracia. Encarrilados ya en el siglo XXI, los mexicanos nos preguntamos si en realidad las vías del desarrollo por las que viajamos desde hace casi 200 años en realidad tienen un destino. Llegaremos a tan ansiado

    Enviado por eres / 285 Palabras / 2 Páginas
  • Definicion De Desarrollo Humano

    Definicion De Desarrollo Humano

    Definición de desarrollo humano El concepto de desarrollo humano tiene sus orígenes, como bien lo ha subrayado Amartya Sen, en el pensamiento clásico y, en particular, en las ideas de Aristóteles, quien consideraba que alcanzar la plenitud del florecimiento de las capacidades humanas como el sentido y fin de todo desarrollo.3 El concepto de desarrollo humano se ha convertido en un concepto paralelo a la noción de desarrollo económico aunque el primero es más amplio,

    Enviado por fraz / 341 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayos En Desarrollo Humano

    Ensayos En Desarrollo Humano

    En este documento se utilizaron datos de investigaciones realizadas con el auspicio de Col ciencias y la Fundación Bernard van Leer, de Holanda.CONTENIDO PRESENTACIÓN ................................................................ ix 1 EL PAPEL DE LA COMUNIDAD EN LA ATENCIÓN INTEGRAL AL NIÑO ................................. 1 2 LOS PROCESOS COMUNITARIOS EN LA ATENCIÓN INTEGRAL A LA INFANCIA ............................. 12 3 LA POLÍTICA DE ALIANZA EN EL DESARROLLO COMUNITARIO CENTRADO EN LA ATENCIÓN INTEGRAL AL NIÑO ......................................................... 28 4 DE LA TEORÍA

    Enviado por peterman01 / 9.931 Palabras / 40 Páginas
  • Desarrollo Equivale A Explotación Ambiental

    Desarrollo Equivale A Explotación Ambiental

    INTRODUCCIÓN Desarrollo es la condición de vida de una sociedad en la cual las necesidades auténticas de los grupos y/o individuos se satisfacen mediante la utilización racional, es decir sostenida, de los recursos y los sistemas naturales. Para ello se utilizarían tecnologías que no se encuentran en contradicción con los elementos culturales de los grupos involucrados. Este concepto integra elementos económicos, tecnológicos, de conservación y utilización ecológica, así como lo social y político. El desarrollo

    Enviado por Esmeralda20 / 704 Palabras / 3 Páginas
  • Delitos Contra La Libertad Y El Normal Desarrollo Psicosexual.

    Delitos Contra La Libertad Y El Normal Desarrollo Psicosexual.

    Delitos contra la libertad y el normal desarrollo psicosexual. La libertad sexual implica el libre desenvolvimiento personal en el terreno del comportamiento sexual. Con las reformas del 21 de enero de 1991 en el entonces CPDF y para toda la republica en materia del fuero federal, el bien jurídico de estos delitos cambio por el de LA LIBERTAD Y EL NORMAL DESARROLLO PSICOSEXUAL pero por razones de simplificación nos referimos a estos como delitos sexuales.

    Enviado por BRAUC / 5.676 Palabras / 23 Páginas
  • Enfermedades Y Emociones

    Enfermedades Y Emociones

    Enfermedad Correspondencia emocional Afirmación positiva Abdominales, espasmos Miedo. Detención del proceso Confio en el proceso de la vida. Estoy a salvo Aborto espontaneo Miedo. Miedo del futuro. No ahora, mas adelante. En mi vida, está obrando siempre la recta accion divina. Me amo y me apruebo. Todo está bien. Abscesos, tumores, heridas que vuelven a salir. Cavilacion constante sobre heridas, agravios y venganza, resentimiento. Permito que mis pensamientos sean libres. Lo pasado, pasado. Accidentes problemas

    Enviado por Yesik1210 / 2.074 Palabras / 9 Páginas
  • Desarrollo Rural

    Desarrollo Rural

    UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA CENTRO REGIONAL CUNIZAB LIC. EN AUDITORIA Y CONTADORIA PUBLICA LIC. EFRAIN CHINCHILLA CURSO: RECURSOS ECONOMICOS DE C.A. “DESARROLLO RURAL” ALUMNA: REYES CASASOLA, EUNICE PATRICIA CARNE: 81043 SECCION “A” Puerto Barrios, Izabal. 08 de Sept. Del 2,010. INDICE DESARROLLO RURAL Introducción pág. -1- Concepto e Importancia Pág. -2- Características Pág. -3- Clasificación y Aplicación pág. -4- Ejemplos Pág.5-7 Conclusiones Pág. -8- - 1- INTRODUCCION La incidencia de la pobreza rural

    Enviado por eunicereyes / 3.403 Palabras / 14 Páginas
  • Emociones Y Valores

    Emociones Y Valores

    HABILIDADES DEL PENSAMIENTO  Emociones y Valores. 1. OBEJTIVO: Examinar cómo es que los pensamientos, emociones, sentimientos y valores afectan a cada uno de los mencionados. Cómo es que la percepción y las palabras actúan como catalizador de dichos. 2. ARGUMENTOS: Todo el pensamiento es emocional. Hay que usar el entusiasmo de nuestro pensamiento pero no como un sustituto del mismo. El objetivo del pensamiento es acomodar la visión del mundo para que al final

    Enviado por caro888 / 373 Palabras / 2 Páginas
  • Que Es La Inteligencia Emocional

    Que Es La Inteligencia Emocional

    ¿Qué es la inteligencia emocional? la inteligencia emocional es la capacidad de reconocer los sentimientos propios y de los demás y también como aprender a manejarlos. ¿Quién es Daniel Goleman? Daniel Goleman es un psicólogo estadounidense, nacido en Stockton, California, el 7 de marzo de 1947. Adquirió fama mundial a partir de la publicación de su libro Emotional Intelligence (en español Inteligencia emocional) en 1995. El libro nos habla sobre como todos nos podemos superar

    Enviado por abner50 / 2.761 Palabras / 12 Páginas
  • Desarrollo Mental Del Niño

    Desarrollo Mental Del Niño

    Desarrollo mental del niño El desarrollo psíquico que se inicia con el nacimiento y finaliza en la edad adulta es comparable al crecimiento orgánico al igual que este último consiste en llegar al equilibrio. Es aquí también donde al igual que lo orgánico se da el de la vida mental que puede ser concebida como si evolucionara en dirección al equilibrio final representado por el espíritu adulto. El desarrollo es un paso perpetuo de un

    Enviado por pau8531 / 1.635 Palabras / 7 Páginas
  • Desarrollo Del Cluster Minero

    Desarrollo Del Cluster Minero

    DESARROLLO DEL CLUSTER MINERO EN CHILE: ESTADO ACTUAL” RESUMEN EJECUTIVO Un cluster puede ser definido como la existencia de un vigoroso régimen competitivo y/o la acción conjunta de agentes para diversos fines, tales como, solucionar problemas comunes, innovar, o ingresar a nuevos mercados. Además, se necesita la existencia de una demanda sofisticada como catalizador para la continua innovación en el cluster. Los clusters exitosos presentan un gran nivel de especialización entre sus agentes que permite

    Enviado por Freddy1986 / 8.450 Palabras / 34 Páginas
  • Anomalias De Desarrollo En Cara Y Maxilares

    Anomalias De Desarrollo En Cara Y Maxilares

    Anomalías de desarrollo en cara y maxilares. Anomalías en la estructura y la forma de los tejidos duros y blandos. Anomalías en la cantidad y organización de las estructuras y los tejidos Anomalías en la función de las estructuras ( por ejemplo articulación temporomandibular) y los tejidos. DISPLASIA CLEIDOCRANEAL Sinónimos. Disostosis cleidocraneal Definición Es una anomalía del desarrollo del esqueleto y los dientes que se puede heredar con carácter autosomico dominante en ambos sexos o

    Enviado por angy2592 / 1.614 Palabras / 7 Páginas
  • Desarrollo Infantil

    Desarrollo Infantil

    Desarrollo Infantil La individualidad del infante, en parte, depende de esa constitución única, individual, desde que nace, para relacionarse con otros de su especie. Esa predisposición innata se desarrolla como resultado de las fuerzas operativas durante los cambios continuos del proceso evolutivo. Su autonomía y su predisposición para establecer vínculos con otros seres humanos, siendo parte de su organización innata y única, son también resultado de la mezcla de las formas evolutivas mas desarrolladas. El

    Enviado por jasmine25 / 1.046 Palabras / 5 Páginas
  • Resumen Plan De Desarrollo Econmico Y Social De La Nacion 2007 2013

    Resumen Plan De Desarrollo Econmico Y Social De La Nacion 2007 2013

    Artículo 4. La República Bolivariana de Venezuela es un Estado federal descentralizado en los términos consagrados por esta Constitución, y se rige por los principios de integridad territorial, cooperación, solidaridad, concurrencia y corresponsabilidad. Artículo 5. La soberanía reside intransferiblemente en el pueblo, quién la ejerce directamente en la forma prevista en esta Constitución y en la ley, e indirectamente, mediante sufragio, por los órganos que ejercen el Poder Público. Los órganos del Estado emanan de

    Enviado por RosmarMedina / 427 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo Urbano Acelerado-medio Y Milagro Económico Mexicano, 1940-1980

    Desarrollo Urbano Acelerado-medio Y Milagro Económico Mexicano, 1940-1980

    Desarrollo Urbano Acelerado-Medio y Milagro Económico Mexicano, 1940-1980 Las décadas de los años 40 y 50 constituyeron una primera etapa del milagro económico mexicano, y en la primera el producto internobruto (PIB) creció a 5.8% anual, cifra que aumentó a 6.3% en la segunda. Este acelerado crecimiento económico, que se prolongó hasta 1980, estimuló al desarrollo urbano, y entre 1940 y 1950 la Tu alcanzó 3.3%, la más alta en todo el siglo XX, al

    Enviado por krishnapam / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo Sustentable

    Desarrollo Sustentable

    DESARROLLO Identifica tres definiciones diferentes de Desarrollo Sustentable. Luego, con tus propias palabras, redacta una definición que consideres adecuada sobre el Desarrollo Sustentable. 1. El Desarrollo Sustentable es una corriente económica que se fundamenta en el principio económico de la escasez, en el cual se hace notar que las necesidades de los individuos son ilimitadas mientras que los recursos son limitados. 2. El Desarrollo Sustentable se refiere al desarrollo económico caracterizado por el uso eficiente

    Enviado por ARRIAGA / 1.073 Palabras / 5 Páginas
  • Desarrollo Humano II

    Desarrollo Humano II

    Objeto El objeto de un acto es aquello que se realiza en lo inmediato e independientemente de las circunstancias. No se debe confundir con el fin. Fin El fin es el resultado final que el agente (es decir, quien realiza la acción) desea obtener por medio de su acción. Circunstancia Las circunstancias se definen como accidentes (lugar, modo, medios empleados, cantidad, relación, tiempo, etc.) que envuelven al acto humano moral. Pueden no estar presentes, pero

    Enviado por saxion43 / 699 Palabras / 3 Páginas
  • DESARROLLO HUMANO

    DESARROLLO HUMANO

    CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE En estos tiempos de comienzo de siglo, es común escuchar que estamos en la sociedad del conocimiento, y parte de esto se debe a que el hombre de hoy es un sujeto más informado. La información se despliega a lo largo y ancho de la sociedad, es como una nube dinámica que penetra a través de la televisión, la Internet, la radio, y la prensa, entre otros; medios que permiten al individuo

    Enviado por smaye / 1.355 Palabras / 6 Páginas
  • La Incidencia De Uso Inadecuado Del Internet En El Desarrollo Cognitivo De Estudiantes Adolescentes De 13 A 15 Años De La Sección "8vo A" De La Unidad Educativa Nacional "José Ribas Balboa" Del Barrio Brisas Del Lago,

    La Incidencia De Uso Inadecuado Del Internet En El Desarrollo Cognitivo De Estudiantes Adolescentes De 13 A 15 Años De La Sección "8vo A" De La Unidad Educativa Nacional "José Ribas Balboa" Del Barrio Brisas Del Lago,

    Introducción El conjunto de cambios económicos, políticos, sociales y culturales responde a diversos factores, entre los cuales, cobra mayor importancia el papel relevante del conocimiento. La denominación de la sociedad actual como «sociedad del conocimiento» o «sociedad de la información» ha ganado muchos adeptos entre los autores que se dedican a los análisis prospectivos sociales. Al respecto, Giddens (1997) en Tedesco (2003), conceptualizó este papel del conocimiento a través de la categoría de «reflexividad» que,

    Enviado por mayenson / 9.757 Palabras / 40 Páginas
  • Asociación para los Derechos de la Mujer y el Desarrollo

    Asociación para los Derechos de la Mujer y el Desarrollo

    Asociación para los Derechos de la Mujer y el Desarrollo: AWID es una organización internacional comprometida con el logro de la igualdad de género, el desarrollo sostenible y los derechos humanos de las mujeres. Busca el cambio institucional, individual y de políticas que tiendan a mejorar las vidas de mujeres y niñas en todo el mundo, trabajando por el empoderamiento de las mujeres y mayor justicia social. Brigadas Internacionales de Paz: Es una organización que

    Enviado por luispv92 / 775 Palabras / 4 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    Qué es la inteligencia emocional Habitualmente estamos acostumbrados a relacionar la inteligencia con la capacidad de raciocinio lógico, con el coeficiente intelectual que determina las habilidades para las ciencias exactas, la comprensión y capacidad de análisis reflexivo, el razonamiento espacial, la capacidad verbal y las habilidades mecánicas. Sin embargo, en el mundo empresarial se está empezando a tener en cuenta y a valorar más la denominada "inteligencia emocional", que determina cómo nos manejamos con nosotros

    Enviado por AntMel / 3.446 Palabras / 14 Páginas
  • CODIGO DE ÉTICA DESARROLLO COMUNITARIO

    CODIGO DE ÉTICA DESARROLLO COMUNITARIO

    CODIGO DE ETICA DEL PROFESIONAL EN DESARROLLO COMUNITARIO (DEONTOLOGIA DESARROLLO COMUNITARIO) I. PRINCIPIOS BASICOS Art. 1. El presente Código de Ética comparte los lineamientos que definen el quehacer profesional de los profesionales que promueven el desarrollo comunitario. Art. 2. El profesional en Desarrollo Comunitario debe contemplar como eje rector el cuidado elemental a los derechos humanos sin los cuales cualquier proceso de promoción humana no alcanza plenitud. Art. 3. El Profesional en Desarrollo Comunitario debe

    Enviado por yezykamx / 717 Palabras / 3 Páginas
  • Etapas del Desarrollo de Jean Piaget

    Etapas del Desarrollo de Jean Piaget

    Etapas del Desarrollo de Jean Piaget Hasta hace sólo un par de décadas la visión que se tenía de las capacidades perceptivas y cognitivas de los bebés era bastante pobre. Por un lado, se suponía que durante las primeras etapas de la vida el mundo perceptivo del neonato era una desorganizada sucesión de sueños y sombras, y de acuerdo con esta idea se entendía que los bebés pasaban la mayor parte de sus primeros meses

    Enviado por jairomerive / 8.251 Palabras / 34 Páginas
  • Etapas del Desarrollo de Jean Piaget

    Etapas del Desarrollo de Jean Piaget

    Etapas del Desarrollo de Jean Piaget Hasta hace sólo un par de décadas la visión que se tenía de las capacidades perceptivas y cognitivas de los bebés era bastante pobre. Por un lado, se suponía que durante las primeras etapas de la vida el mundo perceptivo del neonato era una desorganizada sucesión de sueños y sombras, y de acuerdo con esta idea se entendía que los bebés pasaban la mayor parte de sus primeros meses

    Enviado por jairomerive / 8.251 Palabras / 34 Páginas
  • Introduccion De Inteligencia Emocional

    Introduccion De Inteligencia Emocional

    El presente ensayo del libro de Daniel Goleman “Inteligencia Emocional” demuestra cómo la inteligencia emocional puede ser fomentada y fortalecida en todos nosotros, y cómo la falta de la misma puede influir en el intelecto o arruinar una carrera. Al leer el libro comprendí como la inteligencia emocional nos permite tomar conciencia de nuestras emociones, comprender los sentimientos de los demás, tolerar las presiones y frustraciones que soportamos en el trabajo, acentuar nuestra capacidad de

    Enviado por vero12413 / 700 Palabras / 3 Páginas
  • Competitividad Y Desarrollo Local

    Competitividad Y Desarrollo Local

    Índice Resúmen Ejecutivo………………………………………………………….i Introducción…………………………………………………………………1 Justificación de una acción por la competitividad y el desarrollo económico local……………………………………………...1 Tipología de territorios en América Latina…………………………………..3 Los actores en los sistemas productivos locales y las agencias de desarrollo local…………………………………………….5 Áreas de actuación para el desarrollo económico local………………………8 Cómo avanzar en la definición de lineamientos operativos del Banco…………………………………………………………13 COMPETITIVIDAD Y DESARROLLO ECONÓMICO LOCAL DOCUMENTO DE DISCUSIÓN Juan J. Llisterri SDS/SME Marzo de 2000 3 Juan José Llisterri es Coordinador de

    Enviado por irvin / 8.406 Palabras / 34 Páginas
  • Proceso De Desarrollo Social

    Proceso De Desarrollo Social

    Proceso de Desarrollo Moral  Concepto Tradicional Los cambios que sufre la relación entre padre e hijos durante su ciclo de vida es muy variado. La expresión de cariño, la distribución de poder y las pautas de interacción verbal, por mencionar unos cuantos ejemplos, probablemente ocurrirán cada vez que haya transformaciones importantes en las competencias, las preocupaciones y los roles sociales del niño o de los padres. La manera de educar, enseñar y formar a

    Enviado por AnaluisaTorres / 615 Palabras / 3 Páginas
  • Desarrollo Pre-Natal

    Desarrollo Pre-Natal

    Introducción 1 Justificación 2 Capítulo 1 1. Desarrollo Prenatal 3 1.1. Períodos del Desarrollo 3 1.1.1. Período Germinal 3 1.1.2. Período Embrionario 5 1.1.3. Período Fetal 7 Capítulo 2 2. Correlación Biológica en la Etapa Prenatal 13 2.1. Factores Biológicos 13 2.2. Factores Genéticos 14 2.3. Genes Mutados 17 Capítulo 3 3. Ambiente e influencias Prenatales 20 3.1. Factores Ambientales 20 3.2. Factores Relacionados con el estilo de vida 22 Capítulo 4 4. Factores Psico-sociales

    Enviado por lizethbreyes / 8.553 Palabras / 35 Páginas
  • Desarrollo de una Reforma de la EMS en México

    Desarrollo de una Reforma de la EMS en México

     Como se puede apreciar, las opciones de EMS en el país son variadas y tienen orígenes e historias diversas. A pesar de que los objetivos de las distintas instituciones son a menudo semejantes, los planes de estudio de cada una de las opciones son distintos, y la movilidad entre instituciones tiende a ser complicada, si no es que imposible. El adecuado desarrollo de una Reforma de la EMS en México debe considerar aspectos comunes

    Enviado por aliciarr / 1.571 Palabras / 7 Páginas
  • Estado actual de lotes de cultivo de sorgo granifero y posibles secuencias de crecimiento y desarrollo

    Estado actual de lotes de cultivo de sorgo granifero y posibles secuencias de crecimiento y desarrollo

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