DESARROLLO EMOCIONAL ensayos gratis y trabajos
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El Sentido Que Las Prácticas Culturales Dan Al Desarrollo De Los Niños
El sentido que las prácticas culturales dan al desarrollo de los niños Las prácticas culturales tienen gran importancia en el desarrollo de los niños, pues los pequeños adquieren actitudes y maneras de comportarse por medio de la imitación de las personas más cercanas a ellos. Generalmente los niños pasan por un proceso de adaptación que suele ir cambiando conforme a las etapas del crecimiento. Al principio las personas más cercanas a los niños son sus
Enviado por Loreeliza / 640 Palabras / 3 Páginas -
Emociones Y Autestima
Autoestima Índice Página Autoestima……………….………………………...……………………………………....02 1 La autorrealización y sus relaciones.……………………………………….….....05 2 Ensayo de las emociones y sus categorías………………………………………..06 2.1 Introducción………..………...……...……………………………………...07 2.2 Desarrollo……………………………………..………………………….....09 2.3 Conclusiones……..………………………………………………….….......16 2.4 Fuentes de información…………………………………………....…...…...18 3 Los conceptos de motivación y los cuatro modelos de motivación (R)….……...20 Fuentes de información…………………………………………………………................22 LA AUTORREALIZACIÓN Y SUS RELACIONES. INTRODUCCIÓN Las emociones son aquellos estados de ánimo que nos hacen sentir miedo, que nos hacen sentir enojo, alegría, que nos ponen tristes, que en una fracción
Enviado por AAEC / 3.291 Palabras / 14 Páginas -
Desarrollo Social
Los ámbitos del desarrollo de la profesión en el contexto social.El éxito de las empresas, actualmente está dado por laformacióndeequipos de trabajoy la capacidad de la organización de adaptarse a los cambios. Además se debe considerar que dentro de lascompetencias individuales de los miembros en los equipos de trabajo se incluyen: iniciativa - motivaciónde logro y adaptabilidad; influencia - capacidad para liderar equipos y conciencia política - y empatía -confianza en uno mismo y capacidad
Enviado por billy140893 / 1.039 Palabras / 5 Páginas -
SALUD Y AMBIENTE EN EL DESARROLLO HUMANO
SALUD Y AMBIENTE EN EL DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE ________________________________________ PRINCIPIOS DE POLÍTICA Y ESTRATEGIA 1. La protección y promoción de la salud de todas las personas, en un ambiente que propicie su bienestar, debe ser el principal criterio que oriente las decisiones en la planificación y la gestión del desarrollo socioeconómico. 2. Prevenir los problemas de salud y el deterioro del ambiente generalmente es más humano y más eficaz en función del costo que corregir
Enviado por lindahur / 1.164 Palabras / 5 Páginas -
Guia De Desarrollo Fisico Y Psicomotor I
Sistema Nervioso SN I Estructura Compleja que regula los procesos corporales. Sistema Nervios Central Sistema Nervios Periférico SNC SNP I I • Cerebro Nervios espinales y créanles • Medula espinal l l Conecta glándulas y órganos Internos y músculos voluntarios e involuntarios con el SNC (2 funciones) • Transporta la información sensorial de los receptores corporales al cerebro a través de las fibras nervios AFERENTES y conduce la información del cerebro a músculos a través
Enviado por vivianitaaidee / 1.114 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo Economico
El desarrollo económico de México ha tenido dos períodos históricos; el primer período abarca aproximadamente entre 1880 y 1933, dominado por un sistema económico que combinó el régimen de haciendas y ranchos con el enclave primario exportador; el segundo período se desenvuelve entre 1935 y 1976, con el estilo de desarrollo urbano-industrializador llamado industrialización por sustitución de importaciones. A partir de 1976 se inicia una transición hacia un nuevo estilo de desarrollo que aquí nombramos
Enviado por zarate34 / 390 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Historico E Mexico 11
LA EDUCACION EN EL DESARROLLO HISTORICO DE MEXICO II Comparar el Artículo Tercero de la nueva Constitución (1917) con el correspondiente de 1857: Constitución Mexicana de 1857 Constitución Mexicana de 1917 Publicación: 5 de Febrero de 1857 Publicación: 5 de Febrero de 1917 Artículo 3o.- La enseñanza es libre. La Ley determina que profesiones necesitan título para su ejercicio y con qué requisitos se deben expedir Artículo 3o.- La enseñanza es libre; pero será laica
Enviado por zazalia / 1.350 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo Organizacional
3.1 CONCEPTOS BASICOS DE CAMBIO Es una respuesta al cambio, una compleja estrategia educacional con la finalidad de cambiar las creencias, actitudes, valores y estructura de las organizaciones, de modo que éstas puedan adaptarse mejor a nuevas tecnologías, nuevos mercados y nuevos desafíos, y al aturdidor ritmo de los propios cambios. El cual está constituido por esfuerzos deliberados encaminados a eliminar una situación insatisfactoria a través de la planificación de una serie de fases, acciones
Enviado por chivis24 / 2.148 Palabras / 9 Páginas -
Desarrollo Fonologico
Desarrollo fonológico. Existe una buena razón para comenzar por el desarrollo de la fonología, porque el sistema de sonidos es fundamental para el lenguaje posterior. Los sonidos producidos por los niños en su primer año de vida no son lenguaje “correcto”. De hecho la palabra “infancia” deriva de la palabra latina infans, que significa “sin lenguaje”. Es innegable que el niño emite muchos sonidos y ruidos durante su primer año de vida, antes de empezar
Enviado por ALEJANDROBANDALA / 925 Palabras / 4 Páginas -
Los ámbitos Del Desarrollo De La Profesión En El Contexto Social.
INTRODUCCIÓN OBJETIVO MARCO TEÓRICO MATERIAL PROCEDIMIENTO OPERAR UNA CONSULTA DE CADA MATERIA, MEDIANTE EL USO DE INTERNET, Y PÁGINAS ESPECIALIZADAS, PARA OBTENER INFORMACIÓN ACERCA DE LA PRIMERA UNIDAD DE CADA MATERI QUE ESTAN CURSANDO DURANTE EL PRIMER SEMESTRE DE LA LICENCIATURA EN ADMINISTRACION IMPARTIDA EN EL TECNOLOGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE IXTAPALUCA (TESI). REALIZAR UNA BUSQUEDA CON TUS MAESTROS O EN INTERNET EN LA PAGINA WWW.MITECNOLOGICO.COM DONDE ENCONTRARAS EL PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA
Enviado por chrizrocker / 508 Palabras / 3 Páginas -
Orientaciones Para La Enseñanza De La ética, El Capital Social Y El Desarrollo En Las Universidades Latinoamericanas
Para lograr un verdadero desarrollo en América Latina, se requiere el fortalecimiento del capital social con la incorporación de la ética como retos teóricos y prácticos para alcanzar la eficacia. Los objetivos de este trabajo persiguen realizar una reflexión sobre los aspectos críticos que implica la voluntad de difundir la enseñanza de la ética, el capital social y el desarrollo; y plantear orientaciones pedagógicas para su enseñanza. Se discute sobre 1) la necesidad de reconocer
Enviado por a01320725 / 2.115 Palabras / 9 Páginas -
Teoria Del Desarrollo Humano
INDICE 1.1. Teoría del Desarrollo Humano ___________________________________1 1.2. Personalidad y raíces del comportamiento _________________________ 1 1.3. Teoría de las necesidades _____________________________________ 2 1.4. Las potencialidades del ser humano y factores que afectan su desarrollo _ 3 1.5. Recursos naturales del individuo ________________________________ 4 1.6. Identificación de la realidad personal ___________________________________ 5 TEORIA DEL DESARROLLO HUMANO El desarrollo humano es un proceso de descubrimiento, de crecimiento, de humanización, de conquista de la libertad; representa
Enviado por karelef / 2.056 Palabras / 9 Páginas -
Condiciones Para El Desarrollo De La Personalidad Del Preescolar"
Al ir creciendo, el niño va adquiriendo nuevos rasgo psíquicos y de conducta, que lo convierten miembro de una sociedad. A esta edad, se les solicita con mayor frecuencia el cumplimiento de reglas y el control en su conducta. En el preescolar, el niño va a prendiendo a colaborar con los demás, a tomarlos en cuenta, a respetar reglas, a respetar, a hacer actividades más complejas, mayores destrezas y conocimientos. Todo esto va formando la
Enviado por kakarlaarvayo / 774 Palabras / 4 Páginas -
Condiciones Para El Desarrollo De La Personalidad Del Preescolar"
Al ir creciendo, el niño va adquiriendo nuevos rasgo psíquicos y de conducta, que lo convierten miembro de una sociedad. A esta edad, se les solicita con mayor frecuencia el cumplimiento de reglas y el control en su conducta. En el preescolar, el niño va a prendiendo a colaborar con los demás, a tomarlos en cuenta, a respetar reglas, a respetar, a hacer actividades más complejas, mayores destrezas y conocimientos. Todo esto va formando la
Enviado por kakarlaarvayo / 774 Palabras / 4 Páginas -
Condiciones Para El Desarrollo De La Personalidad Del Preescolar"
Al ir creciendo, el niño va adquiriendo nuevos rasgo psíquicos y de conducta, que lo convierten miembro de una sociedad. A esta edad, se les solicita con mayor frecuencia el cumplimiento de reglas y el control en su conducta. En el preescolar, el niño va a prendiendo a colaborar con los demás, a tomarlos en cuenta, a respetar reglas, a respetar, a hacer actividades más complejas, mayores destrezas y conocimientos. Todo esto va formando la
Enviado por kakarlaarvayo / 774 Palabras / 4 Páginas -
Inteligencia Emocional
La inteligencia según Daniel Golemàn. Daniel Goleman explica que el éxito de una persona no depende de su coeficiente intelectual o de sus estudios académicos, si no de la inteligencia emocional, que según el autor es la capacidad de reconocer los sentimientos propios y los de los demás, para así manejar bien las emociones y tener relaciones más productivas con quienes nos rodean. Por ello ciertas personas con una elevada inteligencia emocional pueden tener más
Enviado por saravz / 323 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo De La Personalidad
Desarrollo De La Personalidad Del Niño ENSAYO DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD DEL NIÑO NTRODUCCION En este tema del desarrollo de la personalidad del niño se hablara de cómo el niño va adquiriendo conforme va creciendo y se va desarrollando física, psicológica y emocionalmente su propia personalidad. En este tema también se hará mención de lo que es la personalidad y algunas características. Así como también se hablara de cómo el niño va definiendo su personalidad
Enviado por dineyhyaitzy / 341 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Infantil I
DESARROLLO DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE Laura E. Berk Herencia, ambiente y conducta: una mirada hacia delante La genética de la conducta es un campo dedicado a descubrir los orígenes hereditarios y ambientales de las diferencias individuales en los rasgos y habilidades humanas. Los investigadores están empezando a entender los acontecimientos genéticos y ambientales que precede al nacimiento y que afecta el potencial del niño. Los genetistas conductuales que tanto la herencia como el ambiente
Enviado por AMORCITO / 613 Palabras / 3 Páginas -
Temperamento y su desarrollo de Berk
TEMPERAMENTO Y SU DESARROLLO DE BERK Se dice que una persona que es alegra y optimista, a otra que es activa y enérgica el temperamento es importante en el incremento de un niño y tendrá problemas. Modelos de temperamento El temperamento sirve como modelo influyente que inspiran y hay 3 tipos de niños: El niño fácil: la gran mayoría de los niños tienen este tipo de temperamento, suelen estar generalmente de buen humor, se ríen
Enviado por emmer / 572 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Del Lenguaje
Desarrollo del Lenguaje A lo largo del curso hemos observado la suma importancia que tiene el lenguaje en cada una de las personas y la influencia que ejerce nuestra manera de hablar para con los pequeños quienes apenas comienzan a adquirir esa estrategia para comunicarse. De igual manera cabe mencionar que el las experiencias que día con día va adquiriendo el niño, y el contexto social y cultural juegan un papel muy importante en la
Enviado por zashenka3 / 315 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Organizacional
Introducción El autor Peter Drucker nos dice en este libro llamado El Ejecutivo Eficaz que el enfoque que se maneja no solamente está dirigido a personas que trabajen en las empresas privadas, si no que es totalmente aplicable a cualquier persona con responsabilidades en cualquier tipo de empresas, organizaciones y corporaciones. A su vez este libro nos enseña que no importa de dónde vengamos o quienes seamos podemos lograr siempre si no lo proponemos convertirnos
Enviado por leonel007 / 1.146 Palabras / 5 Páginas -
Estudio Y Desarrollo De La Profesion
Una profesión es la actividad que es desarrollada por profesionistas especializados en cada una de las ramas que existen para laborar dentro de la sociedad, lo cual indica que estas actividades sólo pueden ser desarrolladas por personas netamente capacitadas para el desempeño de estas labores. Siendo un poco menos general un profesional tendría un campo de desarrollo laboral en actividades que requieran de ciertos estudios especializados ya sea a nivel técnico, licenciatura, ingeniería, maestría, doctorado
Enviado por jorgepetus32 / 485 Palabras / 2 Páginas -
Para El Desarrollo De Esta Actividad Hay Que Realizar Lo Siguiente: Investigar En Las Centrales De Información: Cifín Y Data Crédito La Normatividad Que Regula Su Actividad Y Los Servicios Que Prestan, A Partir De Lo Cual Se Debe Realizar Un Informe.
Estimado (a) estudiante: Para el desarrollo de esta actividad hay que realizar lo siguiente: Investigar en las centrales de información: Cifín y Data Crédito la normatividad que regula su actividad y los servicios que prestan, a partir de lo cual se debe realizar un informe. Las instituciones CIFIN Y Data Crédito se rigen de conformidad con la ley estatutaria N° 1266 del 31 de diciembre del 2008 que entiende por operador de información a la
Enviado por adrisk / 7.125 Palabras / 29 Páginas -
DESARROLLO CAMPAÑA INFORMATIVA PARA DISMINUIR LOS NIVELES DE CONTAMINACION EN EL AREA DEL EMBARCADERO, SUS PLAYAS E ISLAS DE PUERTO LA CRUZ, COOPERATIVA "COOTTANZ".
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA INDUSTRIAL “RODOLFO LOERO ARISMENDI” IUTIRLA EXTENSI ON BARCELONA ESPECIALIDAD PUBLICIDAD Y MERCADEO DESARROLLO CAMPAÑA INFORMATIVA PARA DISMINUIR LOS NIVELES DE CONTAMINACION EN EL AREA DEL EMBARCADERO, SUS PLAYAS E ISLAS DE PUERTO LA CRUZ, COOPERATIVA “COOTTANZ”. TUTORA ACADEMICO: AUTORES: LIC. MARISOL BRAVO. ARRILLAGA, BARBARA ALCÁLA, OSWALDO LOPEZ, RICARDO SEMERENE, YUNAY VEZGA, MELVIS PECK, HUMBERTO. GRUPO “C” Barcelona, diciembre de 2010 ÍNDICE GENERAL pp. CARTA DE APROBACIÓN II AGRADECIMIENTOS III ÍNDICE GENERAL
Enviado por ozziealcala / 5.628 Palabras / 23 Páginas -
Desarrollo Organizacional
Para el análisis del caso Farmacia la Estrella, se aplicará unas de las herramientas de la la Administración Estructura y Diseño de Organización 1.- Especialización del trabajo: no hay una descripción del puesto o estudio del perfil necesario para cada puesto. 3.- Cadena de Mando: no hay una adecuada comunicación entre el gerente general y los departamentos, ya que las instrucciones no se ejecutan como bajan de la alta dirección. 5.- Centralización y Descentralización: deberá
Enviado por zalymendoza / 337 Palabras / 2 Páginas -
Escala Del Desarrollo
La pedagogía experimental alcanzó gran difusión en EE.UU. Eduardo L. Thorndike (l87~l949) es un destacado representante de esta corriente. Él partía de la teoría behaviorista (conductista), según la cual la conducta del hombre consiste simplemente en las reacciones externas del organismo provocadas automáticamente por los estímulos y fijados por reiterados ejercicios mecánicos. De esta manera toda la educación se reduce al desarrollo, mediante el entrenamiento, de reacciones deseables ante determinados estímulos El trabajo pedagógico experimental
Enviado por anak_tuhan / 8.274 Palabras / 34 Páginas -
Desarrollo De Emprendedores
3.- Local minorista Políticas de Servicio al cliente Distribuidor de aceites lubricantes para coche Karivi Esta empresa en sus políticas de servicio al cliente se basa en los 10 “mandamientos” 1. El cliente por encima de todo: es el cliente a quien debemos tener presente antes que nada. 2. No hay nada imposible cuando se quiere: a pesar de que muchas veces los clientes solicitan cosas casi imposibles, con un poco de esfuerzo y ganas
Enviado por bettydbh / 1.872 Palabras / 8 Páginas -
Desarrollo Del Aprendizaje
DESARROLLO DEL APRENDIZAJE El aprendizaje difiere de una persona a otra como en el caso de la actividad de lectura será asimilada de manera más rápida y eficiente por un profesor de letras que por un gimnasta, así mismo, las actividades que requieren de un aprendizaje basado en el movimiento corporal serán asimiladas de forma más eficiente y rápida por un gimnasta que por un profesor de letras. El aprendizaje no asociativo, asociativo, perceptual y
Enviado por BoyGaga27 / 342 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencia Emocional
Por lo que pude captar,la inteligencia emocional opera entre todos nosotros,todos los días del mundo.Se traduce en interacción humana permanente.Se aprecia en las capacidades,talentos y habilidades que tengan cada uno de los individuos.Se diría más bien,que la inteligencia emocional trata de entender,controlar y modificar estados emocionales propios y ajenos.Es tal vez, dirigir y equilibrar las situaciones humanas. Aparentemente, la experiencia indica que todos debemos estar en un proceso de cambio y, sobretodo hoy, donde la
Enviado por sandranaty / 803 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Del Sistema Nervioso Central Humano
Desarrollo del Sistema Nervioso Central Humano Filogenia: evolución de las especies. Ontogenia: evolución del mismo individuo en su crecimiento y antes del parto. Introducción: El padre de la teoría de la evolución fue Charles Darwin, quien en 1859 escribe el libro “El origen de las especies”, en él que postulaba su teoría sobre la evolución que rige en la ley del mas apto. Esta ley se basa en el pensamiento sobre los cambios que constantemente
Enviado por sicexeome / 3.639 Palabras / 15 Páginas -
¿Qué es el desarrollo de la perspectiva?
Desarrollo de la perspectiva teórica: revisión de la literatura y construcción del marco teórico. El objetivo de este trabajo es aprender a revisar la literatura, cuando está se encuentra vinculada con un problema de investigación cuantitativa , también como elegir la literatura que se apega mas al problema , de igual manera obtener la literatura pertinente y como consultar una buena literatura , separar , recopilar la información de interés y construir un marco teórico.
Enviado por andicore / 1.019 Palabras / 5 Páginas -
El Desarrollo De La Capacidad Lingüística.
El Desarrollo de la Capacidad Lingüística. • Ser Humano: aprendiz de una lengua (desde primeros años de vida hasta la entrada de la edad adulta) Los dos primeros años de vida. • El adulto estimula el desarrollo del niño guiándolo y ayudándolo para su adquisición atribuyéndole destrezas y capacidades. • La inteligencia se encuentra en la etapa sensorio motora y está se reflejada por elaboración y coordinación de esquemas sensoriales. • Los reflejos innatos conducen
Enviado por Dhyanni / 233 Palabras / 1 Páginas -
MANEJO DE CONFLICTOS, DESARROLLO DEL GRUPO Y EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES
MANEJO DE CONFLICTOS, DESARROLLO DEL GRUPO Y EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES 1. ¿Qué entiende por conflicto en un centro educativo?, ¿Qué condiciones contribuyen para su surgimiento? Se denomina conflicto a toda situación en la que se ven confrontados dos o más maneras de percibir, sentir y valorar un mismo hecho, una misma conducta o un mismo mensaje, es decir cuando un mismo fenómeno genera en las personas involucradas interpretaciones diversas y opuestas, y cuando tales interpretaciones
Enviado por vane2301 / 1.716 Palabras / 7 Páginas -
El sistema financiero desempeña un papel central en el funcionamiento y desarrollo de la economía
sistema financieroEl sistema financiero desempeña un papel central en el funcionamiento y desarrollo de la economía. Está integrado principalmente por diferentes intermediarios y mercados financieros, a través de los cuales una variedad de instrumentos movilizan el ahorro hacia sus usos más productivos. Los bancos son quizá los intermediarios financieros más conocidos, puesto que ofrecen directamente sus servicios al público y forman parte medular del sistema de pagos. Sin embargo, en el sistema financiero participan muchos
Enviado por Risaga / 9.991 Palabras / 40 Páginas -
INTERACCION SOCIAL Y DESARROLLO DEL LENGUAJE EN APRENDIZAJES Y PROCESOS DE ALFABETIZACIÓN
INTERACCION SOCIAL Y DESARROLLO DEL LENGUAJE EN APRENDIZAJES Y PROCESOS DE ALFABETIZACIÓN Garton Alison y Pratt Chris. Durante la práctica docente podemos darnos cuenta del proceso de aprendizaje del lenguaje a través de diversos tipos de interés, deseo o vivencias que muestran nuestros alumnos dentro del aula. En el año pasado que estuve impartiendo el primer grado de primaria pude darme cuenta como los pequeños les gustaba las lecturas que realizábamos casi al término de
Enviado por nube / 499 Palabras / 2 Páginas -
FORTALECIMIENTO DEL MODELO DE DESARROLLO
Auge del modelo de desarrollo en aras de crecimiento para la nación mexicana. Introducción. En su intento por entrar a la configuración de los Estados modernos, con su constitución, con las leyes, los tres poderes y el juego político se vio en serios inconvenientes con los países potencia del mundo. En aras de un crecimiento, México siempre se ha visto afectado desde afuera hacia adentro, pero viene un momento de la historia, un momento de
Enviado por FASTERMAS / 1.774 Palabras / 8 Páginas -
Desarrollo De La Ciencia En Mexico
Investigación e información científicas en México La ciencia ha dejado de ser parte de la cultura y las personas que tienen el interés de acercarse a ella se detienen por una cierta timidez frente a la dificultad de los conceptos científicos. En México el problema se hace más grande al haber pocos medios de divulgación científica, insuficiente apoyo del gobierno en la ciencia y una educación que deja mucho que desear en ese sentido. Es
Enviado por Alfonso2009 / 1.246 Palabras / 5 Páginas -
El desarrollo nacional de turismo en méxico
Sectur lanzará programa '1, 2, 3 x México' para promoción de turismo nacional CIUDAD DE MÉXICO (24/MAY/2011).- Para 'promover y compartir nuestra riqueza al turismo nacional', la Secretaría de Turismo (Sectur) lanzará próximamente el programa '1, 2, 3 x México', anunció la titular de la dependencia, Gloria Guevara Manzo. A través de su cuenta de Twitter, la funcionaria recordó que el turismo nacional es muy importante porque genera 80 por ciento de la derrama económica
Enviado por candy8900 / 823 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Humano
Análisis EL CONOCIMIENTO DE SI MISMO El conocimiento de sí mismo es el principio de la sabiduría y, por lo tanto, el comienzo de la transformación o regeneración. El conocimiento de nosotros no puede dárnoslo nadie ni habrá de hallarse en libro alguno. Consiste en verse de instante en instante en el espejo de la convivencia, en ver la propia relación con los bienes, las cosas, las personas y las ideas. Los problemas del mundo
Enviado por manololoko / 753 Palabras / 4 Páginas -
El impacto cultural, social y de un entorno familiar para el desarrollo cognitivo y del lenguaje de los niños
LA INFLUENCIA DEL ENTORNO CULTURAL, SOCIAL Y FAMILIAR EN EL DESARROLLO COGNITIVO Y DEL LENGUAJE DE LOS NIÑOS. En este trabajo se abordaran temas como el ambiente en el que se desarrollan los niños, la planificación y evaluación, así como de la escuela, basándome en lo que he observada en estas semanas de observación y práctica, son temas que sirven para darse una idea de la importancia que tiene cada elemento en la formación de
Enviado por aronciithoo0 / 983 Palabras / 4 Páginas -
Caracterizacion Psicopedagogica Del Periodo Posnatal Y Prenatal Y Su Importacncia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña.
Caracterizacion Psicopedagogica Del Periodo Posnatal Y Prenatal Y Su Importacncia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña. Caracterización psicopedagógica del periodo prenatal Si bien la formación de la persona se prolonga a lo largo de toda su infancia y adolescencia, o incluso más allá, es la etapa infantil aquella en la que el ser humano presenta una mayor plasticidad. Es de extremada importancia que los padres, máximos responsables de la educación del niño,
Enviado por josepower20 / 335 Palabras / 2 Páginas -
La historia del desarrollo del fútbol femenino
La mujer ha sido importante en el desarrollo y evolución del fútbol hasta nuestros días. Las primeras evidencias datan de los tiempos de la dinastía Han en el que se jugaba una variante antigua del juego llamada Tsu Chu. Existen otros deportes que indican que en el siglo XII, era usual que las mujeres jugaran juegos de pelota, especialmente en Francia y Escocia. En 1863, se definieron normas para evitar la violencia en el juego
Enviado por jenniforever / 392 Palabras / 2 Páginas -
Los períodos históricos de desarrollo de guatemala
Guatemala es una república que ha pasado diferentes períodos históricos. Sus primeros habitantes crearon la cultura maya. Posteriormente, fue sacudida por la guerra ocurrida con la conquista española. En el siglo XIX logra su independencia junto al resto de Centroamérica, la cual fue sucedida por guerras entre conservadores y liberales, que llevarían a la desintegración de la Federación Centroamericana. Las disputas continuaron entre ambos grupos hasta finales del siglo XIX, estando primero bajo el poder
Enviado por RECAGUA / 283 Palabras / 2 Páginas -
La antropología y las etapas de su desarrollo
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR. ALDEA UNIVERSITARIA COMANDANTE HUGO RAFAEL CHAVEZ FRIAS. EL VIGIA ESTADO MERIDA. MATERIA: ANTROPOLOGIA JURIDICA. DEFINICION DE ANTROPOLOGIA LA ANTROPOLOGÍA: Es una ciencia comprensiva general que estudia al hombre en el pasado y en el presente de cualquier cultura. Esta se divide en dos grandes campos: la antropología física, que trata de la evolución biológica y la adaptación fisiológica de los seres humanos, y
Enviado por dallana1978 / 9.638 Palabras / 39 Páginas -
El desarrollo de la ingeniería en el mundo
INSTITUTO TECNOLOGICO DE MAZATLAN ALUMNO: CASTAÑEDA VALENCIANA IRVING EDUARDO MAESTR0(A): TEMA: MI CARRERA, ING. MECANICA INTRODUCCION A continuación explicare acerca de la carrera que estoy teniendo hoy en dia. En si un ingeniero mecanico, se encarga todas las cosas materiales que tengan parentesco con calor, fuerza motriz, diferentes fuerzas de pontencia, resistencia de materiales, dinámica etc. La ingeniería mecánica se extiende de tal forma que es capaz de abordar un problema con la racionalización de
Enviado por kriliin / 2.308 Palabras / 10 Páginas -
Desarrollo Del Cerebro Humano
Desarrollo del cerebro humano Los temas que se discuten entre Dalai lama y Robert Livingston tienen que ver con un encuentro entre la ciencia occidental y la tradición budista, como primera instancia hace referencia al cerebro humano en el momento de la evolución que sufre este, en ejemplos muy claros. Explica con mucha claridad el proceso de fecundación con sumas bastantes importantes para poder entender las posibilidades de error que conlleva un embarazo. En relación
Enviado por polyi / 1.393 Palabras / 6 Páginas -
Características del desarrollo de la historia de américa latina
A pesar de que la situación de la Malinche es propia de México, el fenómeno del mestizaje ocurrió en toda América, sabemos que los hijos nacidos en la colonia, eran hijos de madres violadas por el patrón español, es cierto que tenemos muchos elementos de nuestra conducta, pero nuestra situación no es igual a la de ellos, entonces, ¿existen otros factores históricos que hacen variar la identidad de las fracciones del continente? evidentemente las hay,
Enviado por daina18 / 657 Palabras / 3 Páginas -
Caracterizacion Psicopedagogica Del Periodo Posnatal Y Prenatal Y Su Importacncia En El Desarrollo Integral Del Niño
INTRODUCCIÓN Desarrollo: Un proceso de toda la vida DESARROLLO PRENATAL PERÍODOS DE DESARROLLO Período Germinal (Desde la fecundación hasta las dos semanas): Período Embrionario (de la segunda semana a la octava semana) Período Fetal (de la octava semana hasta el nacimiento): AMBIENTE E INFLUENCIAS PRENATALES Factores biológicos: Factores relacionados al estilo de vida: Factores psico-sociales: FACTORES PSICO-SOCIALES: EMOCIONES DE LA MADRE EL ESTRÉS DURANTE EL EMBARAZO CONCLUSIÓN BIBLIOGRAFIA INTRODUCCIÓN Desarrollo: Un proceso de toda la
Enviado por MAYERLINROJAS / 3.864 Palabras / 16 Páginas -
El Autismo es un síndrome que pertenece a los trastornos generalizados del desarrollo
Introducción El Autismo es un síndrome que pertenece a los trastornos generalizados del desarrollo, es decir afecta a la socialización, donde las funciones del cerebro son alteradas. Principalmente afecta las habilidades sociales (no hay interacción, son insociables), comunicativas (problemas del lenguaje verbal y no verbal) y cognitivas, alterando todo su ambiente, encerrándolos en su propio mundo. Un mundo bastante particular, pero variado, según el niño que lo padece y según la etapa en que la
Enviado por kellyta16 / 1.311 Palabras / 6 Páginas -
ADMINISTRACIÓN DEL DESARROLLO DE SISTEMAS
ADMINISTRACIÓN DEL DESARROLLO DE SISTEMAS El tema a tratar es el desarrollo de sistemas tomando en cuenta el ambiente actual que demanda calidad y competitividad, caracterizado, además, por una creciente globalización. Existen dos tipos de software, el interno y de aplicación. El software interno es un conjunto de programas que nos permiten interactuar con el sistema computacional. El software de aplicación son los programas que resuelven problemas funcionales a los usuarios, como un sistema desarrollado
Enviado por pablosa25 / 1.301 Palabras / 6 Páginas