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DESARROLLO EMOCIONAL ensayos gratis y trabajos

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Documentos 401 - 450 de 50.134 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Supervision De Personal, Desarrollo De Carrera Y Auditoria De Recursos Humanos

    Supervision De Personal, Desarrollo De Carrera Y Auditoria De Recursos Humanos

    SUPERVISIÓN DEL PERSONAL La supervisión es un proceso técnico que consiste en dirigir y controlar la Auditoría Interna desde su inicio hasta la presentación del informe al nivel competente. La supervisión implica determinar si se están alcanzando los objetivos previstos en la Auditoría Interna y dirigir los esfuerzos de los auditores internos hacia su cumplimiento. (Dessler, 2001) El éxito de cada auditoría depende en gran parte de la efectividad de la supervisión al personal de

    Enviado por suarezle9 / 8.680 Palabras / 35 Páginas
  • Desarrollo De Material De Aprendizaje En La Carrera De Ingeniería Bioquímica

    Desarrollo De Material De Aprendizaje En La Carrera De Ingeniería Bioquímica

    Desarrollo de material de aprendizaje en la carrera de Ingeniería Bioquímica Sergio Huerta Ochoa*, Arely Prado Barragán, Mariano Gutiérrez Rojas Depto. Biotecnología. UAM-Iztapalapa (*) sho@xanum.uam.mx Introducción Con más de 20 años de actividad docente en la UAM-I escuchando a profesores y alumnos con quejas mutuas y resultados poco alentadores, nos hacemos la pregunta ¿será un problema de evolución docente o del material humano que nos llega debido a la zona en que se ubica la

    Enviado por borreguito / 3.699 Palabras / 15 Páginas
  • El proceso de desarrollo humano

    El proceso de desarrollo humano

    RESUMEN El desarrollo humano es un proceso largo y gradual. Para conseguir un desarrollo integral en el niño, hay que partir del nivel de desarrollo del niño, el adulto actúa de mediador. Importancia del papel del adulto en las implicaciones educativas, además de rutinas, juego, experimentación,... Destacar que el conocimiento de estas características, junto con las necesidades derivadas de los ritmos biológicos propios de esta edad, no solo permiten avanzar en el desarrollo armónico e

    Enviado por merzory / 4.294 Palabras / 18 Páginas
  • ENSAYO SOBRE LA LECTURA “EL DESARROLLO URBANO A ESCALA HUMANA” EL ENFOQUE DE MANFRED MAX-NEEF

    ENSAYO SOBRE LA LECTURA “EL DESARROLLO URBANO A ESCALA HUMANA” EL ENFOQUE DE MANFRED MAX-NEEF

    ENSAYO SOBRE LA LECTURA “EL DESARROLLO URBANO A ESCALA HUMANA” EL ENFOQUE DE MANFRED MAX-NEEF. La lectura “El Desarrollo Urbano a Escala Humana” trata sobre el desarrollo urbano referido a las personas, un desarrollo que se concentra y se respalda en la satisfacción de las necesidades humanas fundamentales, dichas necesidades permiten la reinterpretación del concepto de la pobreza, la cual se da por la insatisfacción de la misma. Este tema se desarrolla mediante la explicación

    Enviado por loco_25xm / 1.089 Palabras / 5 Páginas
  • Desarrollo Sustentable

    Desarrollo Sustentable

    Concepto del desarrollo sustentable El desarrollo sustentable es un proceso integral que exige a los distintos actores de la sociedad compromisos y responsabilidades en la aplicación del modelo económico, político, ambiental y social, así como en los patrones de consumo que determinan la calidad de vida. Para competir en mercados nacionales y extranjeros el sector productivo debe incorporar la sustentabilidad en sus operaciones, relaciones con los trabajadores y la comunidad. Deben satisfacerse las necesidades de

    Enviado por cristianL21 / 1.204 Palabras / 5 Páginas
  • LOS NUCLEOS DE DESARROLLO ENDOGENO (NUDE)

    LOS NUCLEOS DE DESARROLLO ENDOGENO (NUDE)

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA /-MISIÓN SUCRE PFG ESTUDIOS JURÍDICOS BARQUISIMETO, ESTADO LARA LOS NUCLEOS DE DESARROLLO ENDOGENO (NUDE) SECCIÓN: UNIDAD CURRICULAR: ECONOMIA SOCIAL Y DESARROLLO ENDOGENO SUSTENTABLE FACILITADOR: JUNIO - 2011 DEFINICIÓN DE NUCLEOS DE DESARROLLO ENDOGENO Los NUDE son aquellos que nacen y funcionan como un círculo espacial-social al que se van añadiendo anillos que reflejan su crecimiento gradual. Cada anillo representa una etapa de crecimiento. Ese espacio de iniciación

    Enviado por violetarias / 1.277 Palabras / 6 Páginas
  • FIDECOM - Fondo De Investigación Y Desarrollo Para La Competitividad

    FIDECOM - Fondo De Investigación Y Desarrollo Para La Competitividad

    ¿Qué es FIDECOM? El Gobierno peruano ha creado el Fondo de Investigación y Desarrollo para la Competitividad –FIDECOM-, liderado por el Ministerio de la Producción, que cuenta con 200 millones de soles para promover la investigación y desarrollo de proyectos de innovación productiva de utilización práctica en las empresas. Misión: Contribuir con el incremento de la competitividad del país a través del financiamiento de proyectos y fortalecimiento de capacidades para la innovación productiva. Visión: Ser

    Enviado por giovany / 5.444 Palabras / 22 Páginas
  • Desarrollo De Las Mypes Por Regiones

    Desarrollo De Las Mypes Por Regiones

    Facultad: Ciencias Económicas Curso: Topicos en Economía III Tema: Desarrollo de las Mypes por Regiones Sectores Económicos en los que se Desempeña Contribución a la Generación de Empleo Profesor: Silva Canales, Julio Integrantes: Muñoz Vargas, Ahmed Castellares García, Luis Emilio Sánchez González, Manuel Flores Marcelo, Nancy Aula - Turno - Sección: 47 - Tarde - B INTRODUCCION Las MYPE representan un conjunto de 2.5 millones de micro y pequeños empresarios formales e informales que realizan

    Enviado por virna / 405 Palabras / 2 Páginas
  • DESARROLLO PERSONAL

    DESARROLLO PERSONAL

    El desarrollo personal INTRODUCCION Cuando el individuo se siente tranquilo consigo mismo, es muy probable que también lo esté con su entorno personal y laboral. El trabajador debe gozar de salud y de equilibrio emocional, para poder rendir de forma más exitosa y productiva. Al sentirse incentivado, su esfuerzo se verá "justificado". Hay personas que, en su ambiente laboral, cuentan insistentemente los minutos que faltan para culminar su jornada. Se sienten hastiados, desmotivados y sin

    Enviado por swan77 / 1.818 Palabras / 8 Páginas
  • El Rendimiento Academico Y La Inteligencia Emocional

    El Rendimiento Academico Y La Inteligencia Emocional

    Universidad De San Pedro Sula Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico Metodología de la Investigación 24/06/2011 Integrantes Grupo #4:  Norman Alberto Castro Zelaya  Mercy Carolina Ventura Trimino  Vicky Lizbeth Ventura Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico en Adolescentes PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Enunciado del problema Descubrir la relación que existe entre la Inteligencia emocional y el rendimiento académico en adolescentes de 13 a 17 años, que cursen su educación secundaria. Pudiendo establecer la

    Enviado por TimmyTwins / 5.360 Palabras / 22 Páginas
  • Desarrollo De Los Adolescentes Triptico

    Desarrollo De Los Adolescentes Triptico

    PROYECTO ESTRATEGICO COGNITIVO IV “METODOS AVANZADOS EN LA EDUCACION FRANCESA” A) Comprenda que los métodos para la enseñanza implican ciencia, filosofía y psicología. B) Analice la evolución educativa y valore toda intención de cambio y el rol del docente. AUTODIACNOSTICO a) ¿A que se le llama un programa de estudio? Los programas de Estudio se definen como el instrumento operativo que orienta el logro de los objetivos y finalidades del Nivel de Educación Básica en

    Enviado por serch78 / 3.143 Palabras / 13 Páginas
  • Desarrollo Humano Resumen

    Desarrollo Humano Resumen

    ALGUNOS PENSAMIENTOS ACERCA DE LA ACTUAL FILOSOFIA DE LAS CIENCIAS CONDUCTUALES. LA CIENCIA CONDUCTUAL COMO TEMA BASICO. Las ciencias conduntuales son ahora una parte de la esperanza del mundo moderno. En la vida personal, el individuo o el grupo que buscan ayuda centran su atencion en la psicoterapia , las ciencias conductuales constituyen uno de los fantasmas del mundo moderno. El tema del control de la conducta humana por medio del conocimiento obtenido en las

    Enviado por charlybastyan / 926 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluacion De Las Relaciones Familiares En El Desarrollo Socioemocional De Los Estudiantes De La I Etapa

    Evaluacion De Las Relaciones Familiares En El Desarrollo Socioemocional De Los Estudiantes De La I Etapa

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY VICERRECTORADO CENTRO DE FORMACIÓN PERMANENTE “MONSEÑOR JESÚS MANUEL JAUREGUI MORENO” INFLUENCIA DE LAS RELACIONES FAMILIARES EN EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA ESCUELA BÁSICA SANTIAGO MARIÑO. PERTENECIENTE A LA PARROQUIA RÓMULO BETANCOURT, DEL MUNICIPIO BARINAS, ESTADO BARINAS, PARA EL AÑO ESCOLAR 2010 – 2011 INTEGRANTES: ÁLVAREZ, COSME DAMIÁN CAPÍTULO I Planteamiento del Problema A lo largo de la historia, las relaciones entre los

    Enviado por Damian / 5.363 Palabras / 22 Páginas
  • El desarrollo endógeno

    El desarrollo endógeno

    INDICE  Introducción 1. ¿Qué son los proyectos de desarrollo endógeno? 2. ¿Cuáles son los pasos para desarrollar un proyecto de desarrollo endógeno? 3. Fase 1  Diagnostico participativo para el proyecto de desarrollo endógeno.  Pasos para realizar el diagnóstico participativo. a. Actividades previas al diagnóstico participativo.  Fotografía de la comunidad.  Conformación de un equipo técnico asesor  Convocatoria b. Realización de la asamblea. c. Priorización de problemas y escogencia del problema

    Enviado por jhosiber / 1.587 Palabras / 7 Páginas
  • Desarrollo Rural En Venezuela

    Desarrollo Rural En Venezuela

    Desde el principio de la humanidad el ser humano siempre ha buscado la manera de subsistir en el buen sentido de la palabra, buscando en cierto modo una mejor calidad de vida, en cuanto a trabajo, educación, salud, necesidades culturales; buscando de esta forma aprovechar sus capacidades, que le permitan asumir su responsabilidad para mejorar su bienestar individual y colectivo; y aprovechar las oportunidades que se presentan; asimismo, cubrir las necesidades de los suyos. Los

    Enviado por marilynmay88 / 391 Palabras / 2 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    INTELIGENCIA EMOCIONAL UN DESAFIO PARA LA CRIANZA DE NUESTROS HIJOS La inteligencia emocional es la capacidad que permite que el niño maneje sus emociones configurando sus rasgos de carácter como la autodisciplina, la compasión y el altruismo, siendo esta imprescindible para que tenga éxito en su vida y sea feliz. Esto nos lleva a pretender que el niño pueda reconocer lo que siente, a controlar las respuestas emocionales, a conseguir metas, afrontar la vida con

    Enviado por angytorres09 / 1.408 Palabras / 6 Páginas
  • Formación Y Desarrollo De Equipos De Trabajo

    Formación Y Desarrollo De Equipos De Trabajo

    Formación y Desarrollo de Equipos Formación y Desarrollo de Equipos Introducción Equipo; es un grupo de personas que superan el desempeño individual cuando las tareas que se desarrollan requieren habilidades múltiples, sentido común y experiencia, son más flexibles y responden mejor a los eventos cambiantes que los departamentos tradicionales u otras formas de agrupamiento permanente. Equipo de Trabajo; genera una sinergia positiva por medio de un esfuerzo coordinado. Sus esfuerzos individuales dan como resultado un

    Enviado por mima / 1.212 Palabras / 5 Páginas
  • LA PRODUCCION SOCIAL DE DESARROLLO ENDOGENO

    LA PRODUCCION SOCIAL DE DESARROLLO ENDOGENO

    LA PRODUCCION SOCIAL DE DESARROLLO ENDOGENO; En Venezuela, se viene dando la aplicación de un nuevo modelo donde se busca el desarrollo económico a través de una economía social y productiva El Desarrollo Endógeno busca la satisfacción de las necesidades básicas, la participación de la comunidad, la protección del ambiente y la localización de la comunidad en un espacio determinado. Busca que los procesos locales y globales se complementen. Su meta es el desarrollo en

    Enviado por eneida / 255 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo De Banca De Mexico

    Desarrollo De Banca De Mexico

    Bolsa de valores De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a navegación, búsqueda Bolsa de Valores de Nueva York Bolsa de Madrid, España Fachada de la Bolsa de Valores de Caracas Sede de Bovespa en São Paulo. Edificio de la Bolsa Mexicana de Valores. Edificio de la bolsa de Fráncfort. Bolsa de Comercio de Buenos Aires Exterior de la Bolsa de Valores de Lima, Perú Bolsa de Comercio de Bombay La Bolsa de Valores es una

    Enviado por juanman13 / 2.506 Palabras / 11 Páginas
  • CUBA PAIS EN DESARROLLO SOSTENIBLE

    CUBA PAIS EN DESARROLLO SOSTENIBLE

    EDUCACION AMBIENTAL EN CUBA La educación ambiental en Cuba se registra en el ámbito de la educación no formal y como un elemento propio del proceso revolucionario. Desde el propio triunfo de la Revolución, la educación ambiental ha estado presente de diferentes formas en el quehacer social del país a través de la participación popular, de las organizaciones políticas y de masas y de otras organizaciones no gubernamentales. Históricamente a nivel de cuadra y de

    Enviado por mariasg1961 / 7.858 Palabras / 32 Páginas
  • EL PAPEL DE LA COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO EN EL CONTEXTO DE LA GLOBALIZACIÓN

    EL PAPEL DE LA COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO EN EL CONTEXTO DE LA GLOBALIZACIÓN

    Introducción Analizar sobre cómo actúa la cooperación para el desarrollo y su interacción con la globalización, así como la influencia que generan en las sociedades es una parte primordial para comprender la evolución y los desafíos de desarrollo de las mismas. Es en este sentido que en su contexto histórico la cooperación para el desarrollo comenzó a ocupar un lugar en la agenda internacional luego de la segunda Guerra Mundial y fue modificando sus prioridades,

    Enviado por margareth03 / 1.486 Palabras / 6 Páginas
  • Desarrollo Psicomotor Por J. Le Boulch

    Desarrollo Psicomotor Por J. Le Boulch

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Latinoamericana y del Caribe Maestría en Educación Especial Integral Nueva Bolivia – Estado Mérida LA PRÁCTICA DOCENTE COMO BASE PARA LA INTEGRACIÓN SOCIAL DE LAS PERSONAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (Ensayo) Autora: Marianela Grimaldo Nueva Bolivia, Mayo 2011. LA PRÁCTICA DOCENTE COMO BASE PARA LA INTEGRACIÓN SOCIAL DE LAS PERSONAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES La integración social es un proceso mediante el

    Enviado por MarianelaTGC / 3.002 Palabras / 13 Páginas
  • Desarrollo Del Embrión Hasta El Nacimiento

    Desarrollo Del Embrión Hasta El Nacimiento

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Colegio Universitario de los Teques “Cecilio Acosta” Desarrollo del embrión desde la gestación hasta el nacimiento Socopó, Julio de 2011 INDICE PÁG Introducción……………………………………………………………………..3 Proceso de fecundación………………………………………………………….4 La segmentación del ser humano………………………………………………...4 Descripción del proceso paso a paso…………………………………………….5 Conclusión……………………………………………………………………....11 Referencias Bibliográficas………………………………………………………12 Anexos…………………………………………………………………………..13 INTRODUCCIÓN En la última década, la enfermería ha avanzado de manera rápida y significativa. Se ha expresado y cuestionado nociones e ideas

    Enviado por yulimarvalero / 2.221 Palabras / 9 Páginas
  • Informe Nacional Sobre El Desarrollo De La Educación En Colombia

    Informe Nacional Sobre El Desarrollo De La Educación En Colombia

    República de Colombia MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL INFORME NACIONAL SOBRE EL DESARROLLO DE LA EDUCACION EN COLOMBIA 46ª. CONFERENCIA INTERNACIONAL DE EDUCACION (CIE). GINEBRA SUIZA, SEPTIEMBRE 5 AL 7 DE 2001 BOGOTA, D.C. COLOMBIA JUNIO DE 2001 DESARROLLO DE LA EDUCACION EN COLOMBIA CONTENIDO 1. EL SISTEMA EDUCATIVO A FINES DEL SIGLO XX: UNA VISION DE CONJUNTO 1.1 Principales reformas reformas e innovaciones introducidas en el sistema educativo durante los últimos diez años (a) El

    Enviado por martinhpbd / 4.125 Palabras / 17 Páginas
  • MERCADO DE DINERO: SENTAR LAS BASES DEL DESARROLLO

    MERCADO DE DINERO: SENTAR LAS BASES DEL DESARROLLO

    LINEAS DE INVESTIGACIÓN DEL MARCO DE LA MAESTRÍA DE FINANZAS I.- ¿LA LEY DE CONCURSOS MERCANTILES ESTÁ ADAPTADA PARA SUBSANAR DE MANERA INTEGRAL AL SECTOR DE LA PEQUEÑA Y MEDIANA EMPRESA? ¿QUE RECOMENDACIONES Y/O REFORMAS PLANTARÍA USTED PARA HACERLA MÁS EFICAZ Y ACCESIBLE A ESTE SECTOR EMPRESARIAL MÁS VULNERABLE A UN PROCESO DE INSOLVENCIA? II.- ¿LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA OCDE Y/O BIAC EN MATERIA DE GOBIERNO CORPORATIVO TANTO A NIVEL DEL ESTADO SOBERANO COMO

    Enviado por mibaxu / 458 Palabras / 2 Páginas
  • CONSECUENCIAS POLÍTICAS EN EL DESARROLLO ECONÓMICO

    CONSECUENCIAS POLÍTICAS EN EL DESARROLLO ECONÓMICO

    I.E.D. LICEO CELEDON AREA: CIENCIAS NATURALES. ASIGNATURA: FISICA 10 TEMA: MOVIMIENTO EN EL PLANO GUIA CONEPTUAL GENERALIDADES Hasta ahora conocemos las características de los movimientos en dirección horizontal y en dirección vertical bajo los conceptos de movimiento uniforme rectilíneo, movimiento uniforme variado y la caída libre, que es un tipo especial de movimiento uniforme variad. En ellos hemos conceptualizado, analizado situaciones cotidianas y de la ciencia y la tecnología; pero no todos los movimientos se

    Enviado por ANTONIOCESAND / 2.230 Palabras / 9 Páginas
  • Describa El Proceso De Introducción Y Desarrollo De La Esclavitud En Las Colonias Inglesas En América.

    Describa El Proceso De Introducción Y Desarrollo De La Esclavitud En Las Colonias Inglesas En América.

    Describa el proceso de introducción y desarrollo de la esclavitud en las colonias inglesas en América. La escasez de mano de obra en las colonia fue la causa principal que provoco la entrada de los africanos como esclavos a América. Podemos observar que la mano de obra indígena había mermado por sus enfrentamientos con lo mismo ingleses donde muchos murieron intentando recuperar sus tierras, otros por causas de las enfermedades y el exceso de trabajo

    Enviado por josejr / 378 Palabras / 2 Páginas
  • Trastornos específicos del desarrollo del aprendizaje escolar son trastornos

    Trastornos específicos del desarrollo del aprendizaje escolar son trastornos

    2 Trastornos específicos del aprendizaje INTRODUCCIÓN Los trastornos específicos del desarrollo del aprendizaje escolar son trastornos en los que desde las primeras etapas del desarrollo están deterioradas las formas normales del aprendizaje. Son individuos normales intelectualmente, que poseen capacidad de esfuerzo en la ejecución de conductas observables, pero en la práctica carecen de una satisfactoria capacidad de asimilación de conceptos. El deterioro no es sólo por falta de oportunidades para aprender, ni consecuencia de traumas

    Enviado por selesllt / 862 Palabras / 4 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    Daniel Goleman Inteligencia Emocional   EL DESAFÍO DE ARISTÓTELES 3 PARTE I 7 EL CEREBRO EMOCIONAL 7 1. ¿PARA QUÉ SIRVEN LAS EMOCIONES? 8 2. ANATOMÍA DE UN SECUESTRO EMOCIONAL 14 PARTE II 24 LA NATURALEZA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL 24 3. CUANDO EL LISTO ES TONTO 25 4. CONÓCETE A TI MISMO 34 5. ESCLAVOS DE LA PASIÓN 40 6. LA APTITUD MAESTRA 55 7. LAS RAÍCES DE LA EMPATÍA 66 8. LAS ARTES

    Enviado por alextec2011 / 10.125 Palabras / 41 Páginas
  • DESARROLLO ORGANIZACIONAL Y HUMANO

    DESARROLLO ORGANIZACIONAL Y HUMANO

    ENSAYO DE LIBRO DESARROLLO ORGANIZACIONAL DE FRENCH & BELL TECNICAS DE INTERVENCIÓN LUIS ENRIQUE MARTÍNEZ LÓPEZ MAESTRIA: DESARROLLO ORGANIZACIONAL Y HUMANO Este ensayo es con la finalidad de comentar las técnicas de intervención que se podrán aplicar en dicho tema, considerando factores de desarrollo en las organizaciones. Los autores comentan que las intervenciones orientadas al desarrollo de equipos autodirigidos, de sistemas de trabajo de desempeño superior y de organizaciones auto diseñadas, considerando también el gran

    Enviado por lemartinez / 677 Palabras / 3 Páginas
  • Desarrollo Personal Y Rendimiento Escolar En Alumnos De Educación Primaria En El Contexto Mexicano.

    Desarrollo Personal Y Rendimiento Escolar En Alumnos De Educación Primaria En El Contexto Mexicano.

    CAPITULO II: FENOMENOLOGIA DE LA ESCUELA El autor encuentra que básicamente son cuatro las funciones de los sistemas escolares modernos: custodia, selección, adoctrinamiento y aprendizaje. Estas funciones son desarrolladas dentro de la es- cuela a la que define así- “el proceso que especifica edad se relaciona con maestros y exige asistencia de tiempo completo a un curriculum obligatorio” (p. 56). 1) Edad: La escuela agrupa a las personas según sus edades; existe la creencia, por

    Enviado por nalema / 1.989 Palabras / 8 Páginas
  • Desarrollo profesional en odontología

    Desarrollo profesional en odontología

    La mayoría de los odontólogos invierten bastante tiempo y dinero mejorando sus destrezas técnicas. Esto es fenomenal, pero lo que más define el éxito en la práctica odontológica son las destrezas en Liderazgo empresarial, en negocios y en relaciones con los pacientes. Es necesario continuar mejorando las destrezas técnicas pero simultáneamente el odontólogo debe invertir tiempo en mejorar sus destrezas en Administración y en sus relaciones con los pacientes. Los odontólogos deben entrar al mundo

    Enviado por marycriz / 272 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo Regional

    Desarrollo Regional

    CONCLUSION Nuestro trabajo llega a la concepción de la región como un concepto instrumental valioso para la ciencia, como de interés político administrativo, clarificador de los problemas que se viven en un territorio, donde se identifica por grado y dimensión al mismo, lo que permite delinear políticas de acción que procuren el desarrollo ordenado, viable y pertinente en lo social y en materia de medio ambiente, a nivel desarrollo regional. Donde el desarrollo regional es

    Enviado por deyadi / 512 Palabras / 3 Páginas
  • EL APORTE DE LA CULTURA PARA EL DESARROLLO EN SANTA CATARINA DEL MONTE, TEXCOCO.

    EL APORTE DE LA CULTURA PARA EL DESARROLLO EN SANTA CATARINA DEL MONTE, TEXCOCO.

    En este momento en que nos encontramos inmersos en un mundo globalizado, en que los valores se van mundializando y la cultura de los diferentes pueblos corre grave riesgo de desaparecer, es cuando más nos debemos preocupar por el papel de la cultura en el desarrollo de las sociedades. La cultura como muchos autores lo dicen dota a los seres de identidad, acompañada de valores que facilita la cohesión social y el desarrollo. En esta

    Enviado por gabisita31 / 2.654 Palabras / 11 Páginas
  • Desarrollo De Sistema

    Desarrollo De Sistema

    Desarrollo de sistema Planteamiento de una situación problemática Una vez que se han detectado los posibles problemas existentes en una empresa u organización, debemos de definir las áreas sobre las cuales será planteada la solución para los requerimientos; esta solución debe de estar delimitada de acuerdo a los parámetros que proporcionen los problemas y no abarcar mas allá de los que indica una posible solución. Esta etapa contempla 7 pasos que permitirán definir adecuadamente los

    Enviado por darkjoseh / 2.548 Palabras / 11 Páginas
  • Indicadores Biologicos Y Psicosociales En El Desarrollo Humano

    Indicadores Biologicos Y Psicosociales En El Desarrollo Humano

    INTRODUCCIÓN Parte del mejoramiento de las condiciones de vida del ser humano es lograr un mayor nivel de seguridad y supervivencia en relación con las acciones y reacciones del entorno, lo cual se logra a través de la comprensión de la interacción del mismo con el medio ambiente. De aquí se desprende que la prevención es una estrategia fundamental para el desarrollo sostenible, dado que permite compatibilizar el ecosistema natural y la sociedad que lo

    Enviado por jimmyngc / 5.044 Palabras / 21 Páginas
  • Objetivos del desarrollo organizacional

    Objetivos del desarrollo organizacional

    Desarrollo organizacional El campo del Desarrollo organizativo (DO) trata acerca del funcionamiento, desarrollo y efectividad de las organizaciones humanas. Una organización se define como dos o más personas reunidas por una o más metas comunes. El Desarrollo Organizacional es un esfuerzo a largo plazo, guiado y apoyado por la alta gerencia, para mejorar la visión, la delegación de autoridad, el aprendizaje y los procesos de resolución de problemas de una organización, mediante una administración constante

    Enviado por lorraine / 706 Palabras / 3 Páginas
  • Desarrollo Humano

    Desarrollo Humano

    Principios del desarrollo humano Inicio definiendo la palabra desarrollo: Son los cambios que con el tiempo se producen en la estructura, pensamiento o conducta de una persona a consecuencia de los factores biológicos y ambientales. Estos cambios son progresivos y acumulativos, dando orígen a un aumento del tamaño del cuerpo, a una mayor complejidad de la actvidad (motora y psicológica), y a una integración creciente de la organización y función (Biológica y animícamente). Algunos procesos

    Enviado por mygeneral / 359 Palabras / 2 Páginas
  • ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA LA CONSTRUCCION DE TEXTOS Y EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRITICO

    ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA LA CONSTRUCCION DE TEXTOS Y EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRITICO

    La lector escritura se generan significados, se construyen ideas con razonamientos que son hechos por la lectura. Estos razonamientos se quedan en la escritura que a su vez pueden nser usados como argumentos. Ya que estos se construyen con la experiencia , conocimientos previos de la persona en cuestion. Y es en este proceso de razonar donde se deben utilizar el conocimiento y las estrategias y asi comprender nuestras ideas. Usando estrategias cognitivas y metacognitivas

    Enviado por tavosk / 567 Palabras / 3 Páginas
  • Pensamiento Matematico Y Su Importancia En El Desarrollo De Competencias

    Pensamiento Matematico Y Su Importancia En El Desarrollo De Competencias

    ACTIVIDAD 55 PRODUCTO 10 EL PENSAMIENTO MATEMATICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS El pensamiento matemático es un proceso complejo, dinámico, que involucra para su desarrollo múltiples competencias indispensables; pensar y razonar, argumentar, modelar, plantear y resolver problemas, representar y utilizar un lenguaje simbólico. (RIEB diplomado para maestros de 2º y 5º, modulo 2 pag. 112). “En él se promueve la combinación de conceptos matemáticos con situaciones cotidianas, la implementación de procesos de

    Enviado por peresuki / 403 Palabras / 2 Páginas
  • Influencia De La Familia En El Desarrollo Del Niño

    Influencia De La Familia En El Desarrollo Del Niño

    Método Graffar-Méndez Castellano Introducción En estructuras sociales como la venezolana, donde es evidente la desigualdad en lo económico, en lo cultural y en lo soc hablar en general de un tipo de familia, por lo que se hace necesario precisar grupos de familias distintas según el estr pertenecen y estudiar, en relación a cada estrato, como sus características respectivas influyen no sólo en su conducta social su crecimiento y desarrollo biológicos. Antecedentes Los primeros estudios

    Enviado por yeannys / 934 Palabras / 4 Páginas
  • Desarrollo Infantil

    Desarrollo Infantil

    Desarrollo fisico de la niñez Introducción El siguiente trabajo realizado como requisito para el curso EDUC 5045: La Niñez, la Familia y la Escuela tiene como propósito presentar información sobre el desarrollo físico durante la niñez. En el mismo se estarán explicando los diferentes cambios corporales que ocurren en cada etapa de crecimiento desde la prenatal hasta la adolescencia. Conocer sobre las etapas del desarrollo puede ayudarnos a entender mejor al niño, a estar pendientes

    Enviado por zhujan / 558 Palabras / 3 Páginas
  • Desarrollo De La Personalidad En El Adolescente

    Desarrollo De La Personalidad En El Adolescente

    ERIK ERIKSON (CRISIS V: IDENTIDAD CONTRA CONFUCION DE FUNCIONES) “La adolescencia es la quinta de las 8 edades del hombre descritas por Ericsson. La crisis de la adolescencia implica el aspecto de la identidad contra la confusión de funciones. El crecimiento físico y la nueva madurez genital tienen un efecto en los jóvenes al hacer que comprendan que son distintos de la persona que una vez fueron. Estos cambios físicos señalan también la llegada de

    Enviado por pilygirl / 3.473 Palabras / 14 Páginas
  • Desarrollo Psicosocial

    Desarrollo Psicosocial

    Introducción Al igual que Piaget, Erik Erikson (1902-1994) sostuvo que los niños se desarrollan en un orden predeterminado. En vez de centrarse en el desarrollo cognitivo, sin embargo, él estaba interesado en cómo los niños se socializan y cómo esto afecta a su sentido de identidad personal. La teoría de Erikson del desarrollo psicosocial está formada por ocho etapas distintas, cada una con dos resultados posibles. Según la teoría, la terminación exitosa de cada etapa

    Enviado por celeste1728 / 463 Palabras / 2 Páginas
  • Adquisición Y Desarrollo Del Lenguaje En Preescolar Y Ciclo Inical

    Adquisición Y Desarrollo Del Lenguaje En Preescolar Y Ciclo Inical

    Adquisición y desarrollo del lenguaje en Preescolar y Ciclo Inicial Juan Cervera Borrás Doctor en Filosofía y Letras Catedrático de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Valencia -211- Ante el lenguaje del niño Observaciones preliminares 1º La enseñanza de la lengua en Preescolar no debe separarse del proceso natural de desarrollo del lenguaje en el niño desde sus primeros momentos. Por consiguiente, aunque el niño empiece los cursos de Preescolar a los cuatro

    Enviado por DanielaCifuentes / 9.785 Palabras / 40 Páginas
  • INTELIGENCIA EMOCIONAL

    INTELIGENCIA EMOCIONAL

    Frases para mejorar la comunicacion con la familia Te Amo: Ningún ser humano puede sentirse realmente feliz hasta escuchar que alguien le diga: "te amo". Atrévete a decirlo a la otra persona, a tu cónyuge, a tus padres, a tus hermanos, a tus hijos, si es que nunca lo has hecho, haz la prueba y verás el resultado. Te Admiro: En la familia, cada miembro tiene alguna cualidad o habilidad que merece reconocimiento: Todos, en

    Enviado por erikatoledoche / 253 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo De Nuevos Productos

    Desarrollo De Nuevos Productos

    SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD AGENCIA DE VIAJES “VUELO SECREO” CONTENIDO Pág. PRESENTACION --------------------------------------------------------------------------- 3 1. MÓDULO ORGANIZACIONAL --------------------------------------------------------- 3 1.1. DATOS GENERALES --------------------------------------------------------------------- 4 1.2. JUSTIFICACIÓN DEL NEGOCIO ------------------------------------------------------- 4 1.3. MISIÓN DE LA EMPRESA --------------------------------------------------------------- 5 1.4. VISIÓN DE LA EMPRESA --------------------------------------------------------------- 5 1.5. FACTORES CLAVES DE ÉXITO ------------------------------------------------------ 5 1.6. ANÁLISIS DOFA ----------------------------------------------------------------------------- 6 2. MÓDULO MERCADEO ------------------------------------------------------------------- 6 2.1. MERCADO OBJETIVO -------------------------------------------------------------------- 7 2.2. PRESUPUESTO Y PROYECCION DE VENTAS --------------------------------- 7

    Enviado por paulapastusano / 3.028 Palabras / 13 Páginas
  • La Pobreza Un Problema Para El Desarrollo De Un Pais

    La Pobreza Un Problema Para El Desarrollo De Un Pais

    LA POBREZA, UN PROBLEMA PARA EL DESARROLLO DE UN PAIS Descripción del problema El tema a tratar surge de mi interés por la población de ver su situación actual en cuanto a las condiciones de vida y para comprender mejor las causas del subdesarrollo para así plantear posibles soluciones para que esta pueda mejorar su calidad de vida mediante propuestas para planes de mejoramiento. Justificación: En nuestro mundo actual, muchas son nuestras preocupaciones que enfrentamos

    Enviado por julieth111 / 293 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Teorias: Desarrollo Humano

    Cuadro Comparativo De Teorias: Desarrollo Humano

    Teoría Principal Exponente Según esta teoría ¿Él hombre es libre? Razones El libre arbitrismo Seneca Sí Porque su acción depende de él, después de haber cotejado dos o más posibilidades de actuar; que se decide por una en forma libre y de acuerdo con su conciencia moral. El fatalismo Aristóteles y Platón No Porque la conducta humana está orientada por fuerzas de carácter extraterrestre, trascendentes que dirigen nuestras decisiones, no pudiendo el hombre hacer nada

    Enviado por kikesmith / 495 Palabras / 2 Páginas
  • PROYECTO NACIONAL SIMON BOLIVAR PRIMER PLAN SOCIALISTA -PPS- DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL 2007-2013

    PROYECTO NACIONAL SIMON BOLIVAR PRIMER PLAN SOCIALISTA -PPS- DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL 2007-2013

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