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Daniel Cassany ensayos gratis y trabajos

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Documentos 1 - 50 de 679

  • La Cocina De La Escritura Daniel Cassany

    La Cocina De La Escritura Daniel Cassany

    PARA APRENDER A REDACTAR: LA COCINA DE LA ESCRITURA Todos pueden jugar a escribir Lleva más de 11 ediciones desde 1993. Lo escribió Daniel Cassany, profesor de Análisis del Discurso en la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona y Doctor en Ciencias de la Educación. La cocina de la escritura trata sobre cómo escribir textos cotidianos, sobre todo los no literarios. Hoy día resulta atrevido escribir y no haber leído La cocina de la escritura. Si

    Enviado por ferdinadlassalle / 1.645 Palabras / 7 Páginas
  • Daniel Cassany

    Daniel Cassany

    Reseña La Cocina De La Escritura Daniel Cassany Daniel Cassany en cada obra nos habla de las normas, la manera, la estructura a la hora de redactar Y la manera correcta a la hora de leer para tener buena comprensión de lectura. Esta obra es la versión castellana de La cuina de l'escriptura, elaborada por el mismo autor con la ayuda de Pepa Comas, tal y como el mismo menciona en los agradecimientos. Se trata

    Enviado por KarenJV / 590 Palabras / 3 Páginas
  • COMPRENSIÓN LECTORA Y EXPRESIÓN ESCRITA DE DANIEL CASSANY

    COMPRENSIÓN LECTORA Y EXPRESIÓN ESCRITA DE DANIEL CASSANY

    COMPRENSIÓN LECTORA Leer es comprender La alfabetización es la puerta de entrada a la cultura estricta y a todo lo que esa comporta: una cierta e importantes socialización, conocimientos e información es de todo tipo, etc. La lectura es un instrumento potentísimo de aprendizaje: leyendo libros, periódicos o papeles podemos aprender cualquiera de las disciplinas del saber humano. Pero, además, la adquisición del código escrito implica el desarrollo de capacidades cognitivas superiores: la reflexión, el

    Enviado por danisabi / 4.657 Palabras / 19 Páginas
  • Daniel Cassany

    Daniel Cassany

    DANIEL CASSANY Formación Empecé a finales del franquismo en una escuela religiosa que, vista desde la distancia, resultó bastante avanzada: aprendí gramática generativa (F = SN + SV), diseño gráfico y plástica, teoría de conjuntos de Georg Cantor; leí el Nuevo Testamento y relacioné la palabra de Cristo con los problemas de la adolescencia. El profesor de plástica nos llevó al estreno español de Tadeuz Kantor (impresionante La clase muerta) y nos hablaba de la

    Enviado por xomarty / 1.132 Palabras / 5 Páginas
  • Daniel Cassany

    Daniel Cassany

    que al fin y al cabo es lo que se busca. Para esto nos podemos ayudar de mapas conceptuales. Se debe corregir los anacolutos, es decir, las falta de sentido entre la primera y la segunda parte de la frase Es importante a la hora de la lectura, que el texto “suene bien”, es decir evitar la cacofonía o el abuso de coletillas o muletillas. También se debe intentar suprimir las palabras “comodín”. Otro punto

    Enviado por milercisf / 242 Palabras / 1 Páginas
  • La Cocina De La Escritura", Daniel Cassany Lo Que Nos Viene A Decir El Autor Con El Libro Es La Manera Que Según El, Y Que Puede No Ser La única, Es La Mejor A La Hora De La Realización De Un Texto Propio. Para Esto Nos Da Unas Pautas, Sencillas Y C

    La Cocina De La Escritura", Daniel Cassany Lo Que Nos Viene A Decir El Autor Con El Libro Es La Manera Que Según El, Y Que Puede No Ser La única, Es La Mejor A La Hora De La Realización De Un Texto Propio. Para Esto Nos Da Unas Pautas, Sencillas Y C

    La cocina de la escritura”, Daniel Cassany Lo que nos viene a decir el autor con el libro es la manera que según el, y que puede no ser la única, es la mejor a la hora de la realización de un texto propio. Para esto nos da unas pautas, sencillas y claras en la mayoría de las veces, algunas ya conocidas. Una de las primeras, y para mi primordiales, es las ganas de escribir,

    Enviado por datoar / 4.153 Palabras / 17 Páginas
  • Ensayo Daniel Cassany

    Ensayo Daniel Cassany

    2 de octubre del 2012 El día de hoy llegué a la escuela primaria, firmé la hoja de asistencia y pasé a acomodar el material, las carpetas y los murales al lado del portón que está al lado de las escaleras, porque pues ya sabía que no me dejarían pasar con mis cosas. Me formé en el lugar de siempre, y ahí me encontré a varios alumnos que me saludaban, y me decían que porque

    Enviado por marcoreyes1801 / 233 Palabras / 1 Páginas
  • Tecnicas Y Recursos Para La Comprension Lectora, Daniel Cassany

    Tecnicas Y Recursos Para La Comprension Lectora, Daniel Cassany

    Técnicas y recursos para la comprensión lectora Daniel Cassany presenta algunos procedimientos para facilitar la comprensión de textos en el aula. Las dos estrategias básicas son la lectura rápida y general para identificar el tema y el tipo y las partes del texto, y la lectura exigente que permite profundizar en lo leído y hacer una interpretación. Cassany considera importante que el alumno tenga la oportunidad de comentar diferentes lecturas y contrastar sus opiniones con

    Enviado por Billie1961 / 2.886 Palabras / 12 Páginas
  • ANALISIS DEL TEXTO DE DANIEL CASSANY

    ANALISIS DEL TEXTO DE DANIEL CASSANY

    ACTIVIDAD 55: 1.- De manera individual escriban dos párrafos que determinen Cuál es el sentido del texto de Daniel Cassany sobre las prácticas sociales del lenguaje. Argumenten su ejercicio con circunstancias de su entorno que también sean prácticas sociales El texto de Daniel Cassiny hace referencia a que hoy en día nuestras prácticas del lenguaje ha ido evolucionando como van pasando las generaciones porque estamos evolucionando de acuerdo a la globalización que se está viviendo

    Enviado por Th03 / 325 Palabras / 2 Páginas
  • La Cocina De La Escritura ''Daniel Cassany''

    La Cocina De La Escritura ''Daniel Cassany''

    PRÓLOGO La mayoría de adolescentes se sienten muy inseguros cuando tienen que explicar algo e incluso aceptan su incapacidad. Esto no es bueno. Hay que darse cuenta de que redactar correctamente —lo cual no es un indicio de sensibilidad literaria— es ante todo un problema «técnico» y que debe resolverse a tiempo para que no se convierta en un problema psicológico. JOSEP M. ESPINAS La vida moderna exige un completo dominio de la escritura. ¿Quién

    Enviado por CinthiaLara11 / 1.173 Palabras / 5 Páginas
  • Describir El Escribir-Daniel Cassany

    Describir El Escribir-Daniel Cassany

    Daniel Cassany nos presenta en su libro Describir el Escribir, un aspecto diferente de lo que él denomina el escritor por supuesto no refiriéndose a los escritores ya profesionales o experimentados, sino que se refiere a los escritores a un nivel más común y cotidiano. Describir el Escribir se refiere a los procesos mentales implicados en la escritura, lo que ocurre cuando estamos escribiendo. Se podría denominar enfoque psicolingüístico porque abarca terrenos de la psicología

    Enviado por Julieth20 / 403 Palabras / 2 Páginas
  • Escribir Sin Prejuicios Ni Supersticiones Por: Daniel Cassany

    Escribir Sin Prejuicios Ni Supersticiones Por: Daniel Cassany

    Escribir sin prejuicios ni supersticiones Por: Daniel Cassany Este texto nos enseña a que los buenos escritores no son aquellos que plasman sus ideas de la primera formulación que se genera en sus mentes, o porque tienen una amplia capacidad léxica que les permite escribir palabras que hasta ellos mismos no utilizan en su cotidianidad, no es así, se trata de generar varias ideas, realizar borradores para que el escritor formule y analice lo que

    Enviado por 5202646380 / 624 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoques De Daniel Cassany

    Enfoques De Daniel Cassany

    Enfoques de Daniel Cassany. La enseñanza de la escritura no es algo tan simple, pero hay varias formas de hacerlo. Al respecto, Cassany (1990) distingue 4 enfoques básicos de la didáctica de la expresión escrita considerando varios aspectos: objetivos de aprendizaje, tipos de ejercicios, programación, etc. Cada planteamiento hace hincapié en un aspecto determinado de la habilidad. Los enfoques son: -Enfoque gramatical. Se aprende a escribir con el conocimiento y el dominio de la gramática

    Enviado por hanabi / 535 Palabras / 3 Páginas
  • Citas Daniel Cassany

    Citas Daniel Cassany

    Daniel Cassany citas para el documento Para comprender No leemos palabra por palabra, ni línea a línea. Lo corriente es ir a buscar directamente en el texto lo que nos interesa, saltándonos el resto. A veces, leemos dos o más veces para hallar cosas diferentes. Para ello usamos dos estrategias básicas: Hojear o echar un vistazo (skim). El ojo explora el escrito: busca las partes importantes (títulos, destacados, palabras en negrita o mayúscula, inicio de

    Enviado por ClauBeny / 991 Palabras / 4 Páginas
  • Describir El Escribir De Daniel Cassany

    Describir El Escribir De Daniel Cassany

    morfosintaxis y léxico, que se tenía de éste termino, actualmente se han agregado la adecuación, coherencia y cohesión. Después de explicar cada una de las anteriores y de indicar los tipos de reglas que cada una incluye, da un ejemplo general final y presenta conclusiones donde retoma y resume los puntos y conceptos abarcados. Para hacer más entendible el contenido de cada sub-capítulo, los presenta subtítulándolos como interrogantes, luego desarrolla la explicación en forma de

    Enviado por yormo / 286 Palabras / 2 Páginas
  • 	ESTRATEGIAS DE LECTURA Y ESCRITURA, SEGÚN ISABEL SOLÉ, DANIEL CASSANY Y JOSETTE JOLIBERT

     ESTRATEGIAS DE LECTURA Y ESCRITURA, SEGÚN ISABEL SOLÉ, DANIEL CASSANY Y JOSETTE JOLIBERT

     ESTRATEGIAS DE LECTURA Y ESCRITURA, SEGÚN ISABEL SOLÉ, DANIEL CASSANY Y JOSETTE JOLIBERT. Este ensayo, estará orientado a enfocar aspectos fundamentales sobre las estrategias de lectura y escritura aportados por los autores: Isabel Solé, Daniel Cassany y Josette Jolibert. Para dar comienzo al mismo, se puede decir que según los Autores antes mencionados consideran que la lectura – escritura es un proceso complejo que implica la interacción del lector con el texto para construir

    Enviado por renettalej / 1.644 Palabras / 7 Páginas
  • Daniel Cassany

    Daniel Cassany

    Sin duda alguna la conferencia con Daniel Cassany refleja lo que actualmente está sucediendo en los ámbitos de la lectura y escritura, mucho se ha comentado acerca de las famosas TIC´s y su uso en la educación, por ejemplo leer se ha asociado a solo leer hipertextos, otro punto es la multimodalidad que significa el uso de la fotografía, gráficos entre otros. Lo relevante según Daniel Cassany es que a través de un ordenador podemos

    Enviado por Mercedes2010 / 345 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen Daniel Cassany

    Resumen Daniel Cassany

    La lengua es un instrumento múltiple un instrumento que sirve para conseguir mil y una cosas: encargar comida, poner gasolina manifestar algún agradecimiento, quejarse, protestar, saludar, pedir información y darla etc., ’’ pp. 84 depende mucho la palabra que digamos en la oración que la empleemos es el significado. Esto también yo considero que va de la mano con los regionalismos definición: Regionalismo es una forma de hablar en diferentes países, esto significa que una

    Enviado por amairany.sarahi / 672 Palabras / 3 Páginas
  • CONCEPTO LENGUA DANIEL CASSANY

    CONCEPTO LENGUA DANIEL CASSANY

    TEMA: Daniel Cassany -Concepto de Lengua INTRODUCCIÓN La importancia del lenguaje es vital para el ser humano ya que el mismo le permite establecer comunicación con otros seres vivos y así vivir en comunidad. Si el ser humano no contara con algún sistema de lenguaje no podría entonces armar proyectos en común con otros individuos, lo cual es justamente la esencia de la vida en sociedad o en conjunto. Aquellos casos de seres humanos que

    Enviado por MAVDINF / 510 Palabras / 3 Páginas
  • Resumen Analítico De Daniel Cassany

    Resumen Analítico De Daniel Cassany

    RESUMEN ANALÍTICO DE DANIEL CASSANY Los escritos producidos cuentan con una clasificación a la que llamamos “género”. El género discursivo es el más aproximado, ya que permite considerar lo gramatical como lo discursivo, o pragmático o lo sociocultural. El crítico y filósofo Bajtín nos muestra que toda la actividad humana está relacionada con la con el uso de la lengua que se llevan a cabo en forma de textos (verbal y escrito) pero cada actividad

    Enviado por daniah16 / 642 Palabras / 3 Páginas
  • DANIEL CASSANY

    DANIEL CASSANY

    EL TEXTO DE DANIEL CASSANY El autor hace referencia al concepto erróneo que tenemos sobre la palabra texto, al describirlo como un género literario, para el autor el texto, lo concibe como una manifestación verbal, como ejemplo nos dice que el texto escrito, la lectura de un cuento, cuando el docente explica sobre las matemáticas, los escritos que hacen los alumnos entre otros estos pueden ser textos también. Algunos autores describen al texto como una

    Enviado por 25072013 / 373 Palabras / 2 Páginas
  • Foro: Pregunta de discusión 3 Daniel Cassany

    Foro: Pregunta de discusión 3 Daniel Cassany

    Foro: Pregunta de discusión 3 Escucha el archivo de audio Señales para leer (disponible en Materiales y recursos) y contesta lo siguiente: 3. ¿Qué piensas sobre la analogía que hace Daniel Cassany entre la escritura y las carreteras en su libro La cocina de la escritura? Participa en el foro de discusión a más tardar el tercer día de la semana. Profesora y compañeros: Considerando la analogía que planeta Daniel Casanny en el capítulo titulado

    Enviado por Neovictril / 447 Palabras / 2 Páginas
  • Tema: trabajo práctico: “Reparar la Escritura. Didáctica de la corrección de lo escrito.” Daniel Cassany..

    Tema: trabajo práctico: “Reparar la Escritura. Didáctica de la corrección de lo escrito.” Daniel Cassany..

    ISFD. ERNESTO SÁBATO Alumna: Gamarra Cintia Profesor: Franco Sebastián Cátedra: Residencias Pedagógicas. Tema: trabajo práctico: “Reparar la Escritura. Didáctica de la corrección de lo escrito.” Daniel Cassany. El autor de la obra es escritor, docente investigador universitario español, licenciado en filología y doctor en filosofía y letras. Escribió varios libros los que en su mayoría abordan la temática de la lectura, escritura y técnicas didácticas que favorecen el proceso enseñanza- aprendizaje. En el libro “Reparar

    Enviado por juana169 / 935 Palabras / 4 Páginas
  • Teorías y Etapas del Proceso de Redacción – Daniel Cassany.

    Teorías y Etapas del Proceso de Redacción – Daniel Cassany.

    Centro Educativo de Formación Superior A.C. Lizeth Paola Medellín Rosales "Producción de Textos escritos” Teorías y Etapas del Proceso de Redacción – Daniel Cassany. Se hace referencia a cuatro Teorías sobre el Proceso de Composición escrita: el Modelo de las Etapas, el Modelo del Procesador de Textos, el Modelo de las Habilidades Académicas y el Modelo Cognitivo. El Modelos de las Etapas. Nos menciona que en el proceso de la expresión escrita se sitúan tres

    Enviado por Paola Medellin / 380 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo sobre Afilar el lapicero de Daniel Cassany.

    Ensayo sobre Afilar el lapicero de Daniel Cassany.

    AFILAR EL LAPICERO DANIEL CASSANY Ensayo ________________ Introducción ________________ ¿Cómo hacer un escrito? Daniel Cassany en su libro “Afilar el lapicero” nos da una perfecta lista de instrucciones respecto a como se debe de escribir un texto formal. Se hace referencia a una guía de redacción para profesionales principalmente, pero también destaca que cualquier profesionista hace uso de ellos, desde un medico o químico, hasta un abogado; expresa que el escribir también es una idea

    Enviado por Montse Escutia / 763 Palabras / 4 Páginas
  • Ensayo sobre Afilar el lapicero de Daniel Cassany.

    Ensayo sobre Afilar el lapicero de Daniel Cassany.

    AFILAR EL LAPICERO DANIEL CASSANY Ensayo ________________ Introducción ________________ ¿Cómo hacer un escrito? Daniel Cassany en su libro “Afilar el lapicero” nos da una perfecta lista de instrucciones respecto a como se debe de escribir un texto formal. Se hace referencia a una guía de redacción para profesionales principalmente, pero también destaca que cualquier profesionista hace uso de ellos, desde un medico o químico, hasta un abogado; expresa que el escribir también es una idea

    Enviado por Montse Escutia / 763 Palabras / 4 Páginas
  • 10 claves para interpretar Daniel Cassany.

    10 claves para interpretar Daniel Cassany.

    Curso: Ingeniería Gráfica Carácter : Obligatorio Puntaje : 30% Tema(s) : Tema 6: Construcciones geométricas utilizando el AutoCAD. Tema 7: Vistas principales y perspectiva isométrica utilizando el AutoCAD. Tema 8: Introducción al AutoCAD 3D Competencia El alumno a través de esta actividad: * Diseña sólidos geométricos mediante el empleo del software AutoCAD. Actividad significativa: Construcción de figuras geométricas utilizando el entorno AutoCAD. * Esta actividad tiene por finalidad desarrollar capacidades descriptivas, creativas y de análisis,

    Enviado por banyk / 927 Palabras / 4 Páginas
  • Reseña del Articulo Daniel Cassany

    Reseña del Articulo Daniel Cassany

    Oscar Alberto Morales, Daniel Cassany. Leer y escribir en la universidad: Hacia la lectura y la escritura crítica de géneros científicos. Revista Memoralia, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Ezequiel Zamora (Unellez), Cojedes, Venezuela. En proceso de publicación 2008. Leer y escribir en la universidad: Hacia la lectura y la escritura crítica de géneros científicos Daniel Cassany, daniel.casany@upf.edu Oscar Alberto Morales, oscarula@ula.ve Universitat Pompeu Fabra, Departamento de Traducción y Filología, Ramblas 30-32, 08002, Los métodos

    Enviado por Katia Abigail Armijos Armijos / 437 Palabras / 2 Páginas
  • CUALES SON LOS ENFOQUES DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA EXPRESIÓN ESCRITA – DANIEL CASSANY cuadro comparativo

    CUALES SON LOS ENFOQUES DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA EXPRESIÓN ESCRITA – DANIEL CASSANY cuadro comparativo

    ENFOQUES DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA EXPRESIÓN ESCRITA – DANIEL CASSANY BASADO EN LA GRAMÁTICA BASADO EN LAS FUNCIONES BASADO EN EL PROCESO BASADO EN EL CONTENIDO ORIGEN E INFLUENCIAS - Contexto escolar: lengua materna - Dominio de gramática para aprender a escribir; es núcleo de enseñanza y la influencia de este enfoque. - Dos grandes modelos: oracional, basado en el estudio de la gramática tradicional; textual o discursivo, se fundamenta en la lingüística

    Enviado por Jeanette Garcia / 892 Palabras / 4 Páginas
  • Describir el escribir Daniel Cassany

    Describir el escribir Daniel Cassany

    Síntesis: Describir el escribir Elizabeth Restrepo Ortiz Santiago Alzate Monsalve Docente: Humberto de la Cruz Arroyave Institución Universitaria Pascual Bravo Medellín 2018 Describir el escribir Daniel Cassany Es licenciado en lengua catalana por la universidad de Barcelona y posteriormente se doctoro en ciencias de la educación y didáctica de la lengua por la misma universidad. Ha sido profesor visitante en diversas universidades de Europa y américa latina. Actualmente es profesor de análisis del discurso en

    Enviado por Eliza023 / 1.044 Palabras / 5 Páginas
  • Daniel Cassany

    Daniel Cassany

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA Facultad de Ciencias de la Educación División de Estudios de Posgrado Daniel Cassany es licenciado en filología catalana, se doctoró en enseñanza de lenguas y literatura en la facultad de ciencias de la Información de la Universidad de Barcelona. Por lo que ha ejercido la enseñanza en varios centros siendo profesor de lengua catalana, y desde 1993, profesor de análisis del discurso en lengua catalana de la Universidad Pompeu Fabra. Este

    Enviado por Jesica Ramirez Garza / 701 Palabras / 3 Páginas
  • Resumen COMO APRENDER A ESCRIBIR, DANIEL CASSANY

    Resumen COMO APRENDER A ESCRIBIR, DANIEL CASSANY

    COMO APRENDER A ESCRIBIR RESUMEN Yesica Paola Bustamante Cañas Santiago Cortez Monsalve Cristian Chaverra Martínez Carlos Andrés Díaz Martínez Lengua Materna Grupo 303 Institución Universitaria Pascual Bravo. Departamento de Ingeniería. Abril 2020. Introducción En España se han venido realizando una serie de diagnósticos de competencias básicas en comunicación lingüística, matemáticas y el conocimiento e interacción con el mundo físico, enfocadas en medir el nivel de conocimiento, orientar y formar a estudiantes mediante una serie concreta

    Enviado por santi1227 / 1.127 Palabras / 5 Páginas
  • COMPRENSIÓN LECTORA Y EXPRESIÓN ESCRITA DE DANIEL CASSANY

    COMPRENSIÓN LECTORA Y EXPRESIÓN ESCRITA DE DANIEL CASSANY

    RESUMEN La comprensión escrita en la lengua española se le toma como lengua extranjera por la cual se toma de expresión de un proceso que son utilizados como aprendizaje de las destrezas orales. El uso de la lengua como aprendiente ejerce importantes habilidades las cuales son la comprensión lectora y el desarrollo de la segunda lengua utilizada en la lingüística que se vincula con gramática y la léxica. La comprensión escrita que tiene un menor

    Enviado por Belen Ferrer De La Cruz / 1.149 Palabras / 5 Páginas
  • Resumen del capítulo “la composición del texto” del libro describir el escribir de Daniel Cassany

    Resumen del capítulo “la composición del texto” del libro describir el escribir de Daniel Cassany

    Resumen del capítulo “la composición del texto” del libro describir el escribir de Daniel Cassany. Este resumen se enfoca en el capítulo “la composición del texto” del libro describir el escribir del escritor español Daniel Cassany publicado en el año 1989 por la editorial Paidós. Daniel Cassany diferencia la aplicación de las estrategias de composición de los escritores expertos y los escritores principiantes, para esto evidencia que los escritores expertos son más conscientes del lector

    Enviado por Karen Xiomara Oliveros Sepulveda / 510 Palabras / 3 Páginas
  • LAS 22 TÉCNICAS DE LECTURA CRÌTICA: DANIEL CASSANY

    LAS 22 TÉCNICAS DE LECTURA CRÌTICA: DANIEL CASSANY

    LAS 22 TÉCNICAS DE LECTURA CRÌTICA: DANIEL CASSANY MUNDO DEL AUTOR 1. IDENTIFICAR EL PROPÓSITO: * ¿QUE QUIERE EL AUTOR? Expresar una experiencia de Vida y que de estas aprendamos. * ¿QUE DESEA CAMBIAR? Quiere que cambiemos nuestro modo de pensar, en cierta forma, que aprendamos a luchar y no dejarnos inhibir 2. DESCUBRIR LAS CONEXIONES * ¿DÓNDE Y CUANDO SE SITUA EL TEXTO? Este se sitúa en la niñez de Jordi u fabra con

    Enviado por karla perres / 2.271 Palabras / 10 Páginas
  • Cassany Daniel

    Cassany Daniel

    Cassany Daniel, 1998, Enseñar lengua, Barcelona, Editorial Grao, Capitulo 2, Paginas 17-37. Paulina Consuelo Espinosa Vázquez, Lilibeth Sauceda Ruiz, ENEA 1°A, Acaponeta Nayarit. Introducción: Nuestra realidad hoy en día, es que ya no hay países monolingües, pues todos cuentan con más de la lengua hablada, todo a raíz de las colonizaciones, invenciones, arbitrariedad en las fronteras, viajes y por último, las migraciones masivas. Se ha buscado tener una lengua de comunicación internacional, en donde el

    Enviado por Paulinita1 / 1.123 Palabras / 5 Páginas
  • FICHA ANALITICA Modelo De La Lengua De Cassany Daniel

    FICHA ANALITICA Modelo De La Lengua De Cassany Daniel

    Cassany Daniel y otros (1998), “Modelo de lengua”, en Enseñar lengua. Barcelona: Graó, pp. 22-25 • Argot • Utilización didáctica • Variedad lingüística “El salto o la distancia entre la lengua de casa y la de la escuela es una causa del fracaso escolar” Es importante enseñar usando las formas de hablar del contexto en el que se ha desarrollado el adolescente, pero permitiendo al mismo tiempo conocer otras palabras y modales para ampliar su

    Enviado por guillermolskjdfl / 249 Palabras / 1 Páginas
  • DANIEL ALCIDES CARRION

    DANIEL ALCIDES CARRION

    BIOGRAFIA DE DANIEL ALCIDES CARRION El Mártir de la Medicina Peruana. El 13 de agosto de 1857 nació en la ciudad de Cerro de Pasco (Perú), Daniel Alcides Carrión García, fueron sus padres don Baltasar Carrión y su madre doña Dolores García Navarro, Peruana de, Cerro de Pasco. Sus estudios primarios los realizó en su ciudad natal, cursó estudios secundarios en el Colegio de Nuestra Señora de Guadalupe en Lima. Inició sus estudios de Medicina.

    Enviado por mmrmarionila / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Libro De Profeta Daniel

    Libro De Profeta Daniel

    3.04. DANIEL Daniel fue llevado a Babilonia en el año 605 a. C., durante el año de la ascensión al trono de Nabucodonosor. Pero fue sólo en el tercer año de su cautiverio, el 2º del reinado de Nabucodonosor, cuando el joven Daniel presentó las primeras pruebas de su vocación profético (cap. 1:5, 17; 2:1, 19). Por lo tanto, puede considerarse que el ministerio profético de Daniel comenzó en el año 603. Por algún tiempo

    Enviado por Pauli_Molesthia / 10.412 Palabras / 42 Páginas
  • El libro de Daniel

    El libro de Daniel

    El libro de Daniel contiene (1) un registro de ciertos incidentes históricos de la vida de Daniel y de sus tres amigos, judíos deportados que estaban al servicio del gobierno de Babilonia, y (2) el registro de un sueño profético del rey Nabucodonosor, interpretado por Daniel, juntamente con el registro de visiones recibidas por el profeta mismo. Aunque el libro fue escrito en Babilonia durante el cautiverio y poco después de él, no tenía el

    Enviado por edlin / 1.298 Palabras / 6 Páginas
  • Daniel Felipe Yepes

    Daniel Felipe Yepes

    Hardware De: Daniel Felipe Yepes Para: Libardo Ordoñez Tabla de contenido -Board Clases de board Cache ROM -Disco duro Clases Unidad de medida -Memoria RAM Clases Unidad de medida Ciclos -Procesadores Clases Unidad de medida -Disipadores Materiales -Ventilador -Fuente de poder -Bus -Board: La tarjeta madre es el componente más importante de un computador, ya que en él se integran y coordinan todos los demás elementos que permiten su adecuado funcionamiento. De este modo, una

    Enviado por sebaslauramartin / 2.795 Palabras / 12 Páginas
  • Biografia De Daniel Bernovli

    Biografia De Daniel Bernovli

    Bernoulli, Daniel (1700 - 1782). Científico holandés que descubrió los principios básicos del comportamiento de los fluidos. Era hijo de Jean Bernoulli y sobrino de Jacques Bernoulli, dos investigadores que hicieron aportaciones importantes al primitivo desarrollo del cálculo. Desde muy pronto manifestó su interés por las matemáticas. Aunque consiguió un título médico en 1721, fue profesor de matemáticas en la Academia Rusa de San Petersburgo en 1725. Posteriormente dio clases de filosofía experimental, anatomía y

    Enviado por luisprmr / 656 Palabras / 3 Páginas
  • Daniel Von Der Heydt

    Daniel Von Der Heydt

    historia del trabajo social Históricamente en relación con los orígenes del Trabajo Social, se aprecia cómo desde los primeros siglos de esta era aparecen preocupaciones e iniciativas dirigidas al mejoramiento de las condiciones del ser humano; pero las mismas tenían una expresión esporádica en contadas personas y patrocinadas por instituciones poderosas como la Iglesia, siempre encaminadas a sectores limitados de la población. Estas acciones con magníficas intenciones, innegablemente resultaban insignificantes para colmar la ayuda que

    Enviado por caro040692 / 1.211 Palabras / 5 Páginas
  • Daniel Acuña

    Daniel Acuña

    estudiante de derecho UBV REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUALA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR COLEGIO UNIVERSITARIO MONSEÑOR DE TALAVERA EXTENCIÓN - VALENCIA ANTECEDENTES HISTORICOS DE LAS PERSONAS CIEGAS ATRAVES DE LA HISTORIA PROFESOR: JOSÉ FLORES ALUMNA: LISETTE MORALES C.I: 15257965 V SEMESTRE DE EDUC. ESP .D. A Turno: 21 SAN –DIEGO 31 DE AGOSTO DEL 2011 DEFINICION DE CIEGO La ceguera es la pérdida total o parcial del sentido de la vista. Existen

    Enviado por daniel40 / 1.463 Palabras / 6 Páginas
  • Biografia Daniel Goleman

    Biografia Daniel Goleman

    1.-Biografía de Daniel Goleman Daniel Goleman es un psicólogo estadounidense, nacido en Stockton, California, el 7 de marzo de 1947.Sus padres eran profesores universitarios en Stockton, California, donde su padre enseñaba literatura mundial en lo que hoy es San Joaquín Delta College, mientras que su madre enseña en el Departamento de Sociología de la Universidad del Pacífico. Goleman recibió su Ph.D. de Harvard, donde también ha sido profesor visitante. Daniel Goleman en la actualidad reside

    Enviado por fatimescar / 298 Palabras / 2 Páginas
  • Daniel Goleman Inteligencia Emocional

    Daniel Goleman Inteligencia Emocional

    Daniel Goleman Inteligencia Emocional 14 ¿PARA QUÉ SIRVEN LAS EMOCIONES? Sólo se puede ver correctamente con el corazón; lo esencial permanece invisible para el ojo. Antoine de Saint-Exupéry, El principito Ahora, los últimos momentos de las vidas de Gary y Mary Jane Chauncey, un matrimonio completamente entregado a Andrea, su hija de once años, a quien una parálisis cerebral terminó confinando a una silla de ruedas. Los Chauncey viajaban en el tren anfibio que se

    Enviado por elcar / 289 Palabras / 2 Páginas
  • Daniel David Hernández Ortega

    Daniel David Hernández Ortega

    Daniel David Hernández Ortega 1. ¿Qué es un virus? Son, desde hace años, la mayor amenaza para los sistemas informáticos y es una de las principales causas de pérdidas económicas en las empresas y usuarios caseros. Debe quedar claro que son programas y por lo tanto han sido creados por personas con conocimientos de algunos lenguajes de programación. Estos lenguajes son tan sólo un intérprete entre el programador y el ordenador, cuanto más podamos comunicarnos

    Enviado por danny16 / 1.284 Palabras / 6 Páginas
  • Daniel Sada

    Daniel Sada

    Estudió la licenciatura en Periodismo en la Escuela Carlos Septién García. Dirigió varios talleres de poesía y narrativa en la ciudad de México y otras ciudades del país. Fue becario del Centro Mexicano de Escritores, del Instituto Nacional de Bellas Artes (INBA) - Fondo Nacional para las Actividades Sociales (Fonapas) del Fondo Nacional para la Cultura y las Artes (FONCA), y desde 1994 formó parte del Sistema Nacional de Creadores de Arte (SNCA).2 Su obra

    Enviado por o9kpl0 / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Tamachi por Daniel Mendoza Mancilla

    Tamachi por Daniel Mendoza Mancilla

    TAMACHI POR DANIEL MENDOZA MANCILLA CAPITULO 1. “EL FINAL O EL INICIO?” La historia que contare a continuación explica cómo hasta los enemigos pueden ser las personas en las que más llegaras a confiar, y a pesar de todas las adversidades siempre uno tendrá la fuerza de voluntad para superarlas cada una de ellas, por que pase lo que pase uno nuca estará solo y por mas desdichado que te llegues a sentir nunca olvides

    Enviado por shinigamiadam / 1.498 Palabras / 6 Páginas
  • Daniel Delgadillo

    Daniel Delgadillo

    Daniel Delgadillo 1872-1933 Educador y autor de libros de texto para los cursos de geografía. Nació en Atizapán de Zaragoza el 21 de julio. Estudió en la ciudad de México, en la Escuela de Artes y Oficios y en la Normal de Profesores, graduándose de maestro en 1893. Destacó en la docencia y en la elaboración de escritos sobre temas pedagógicos y didácticos, que se publicaron en revistas especializadas. En colaboración con el Maestro Gregorio

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