Desercion Escolar ensayos gratis y trabajos
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La Educacion Fisica Escolar En Inglaterra
La educacion fisica escolar en inglaterra Aunque la revolucion industrial trajo consigo importantes adelantos materiales, conquistas humanas, mejores condiciones de vida , infrestucturas , salarios etc. una de las aportaciones mas importantes sin duda fueron las implantaciones de las escuelas publicas a la clase media y trabajadores. A mediados del siglo 19 inglatera inicio un agresivo movimiento encaminado a centralizar la enseñanza publica y donde la educacion fisica y los deportes ocuparan un espacio importante
Enviado por garelis / 334 Palabras / 2 Páginas -
Diferencias Entre El Adulto Mayor Y Un Pre- Escolar
Nombre del adulto mayor: Francisca Rubilar Edad: 64 años, 5 meses Periodo de la jornada: Actividad durante una tarde en su hogar Conducta observada Conducta observada Descripción Francisca se levanta a las 7 de la mañana un día sábado para preparar el desayuno a su nieta la cual la visita, se observa muy acelerada y preocupada porque debe alimentar a sus mascotas, hacer el aseo, preparar el almuerzo y lavar la ropa y acude a
Enviado por kimberlinne / 450 Palabras / 2 Páginas -
Violencia Escolar
INTRODUCCIÓN En los últimos tiempos ha sido creciente la preocupación social por los actos de violencia escolar que se dan en algunas instituciones educativas de la ciudad de Formosa, que en algunos casos han alcanzados una gravedad de tal magnitud que podríamos calificarlas como las de “alarma social”. En este contexto nos pareció oportuno analizar este tema para conocer más de cerca la realidad de nuestros centros escolares. Así mismo resulta de interés conocer los
Enviado por reina2012 / 921 Palabras / 4 Páginas -
El Huerto Escolar
El huerto escolar En el campo se pueden observar sembradíos de hortalizas: zanahorias, papas, repollo, entre otras. Los sembradíos que no ocupan espacios muy grandes se llaman huertos y los sembradíos en terrenos mucho más grandes se llaman huertas. El huerto escolar, es un terreno pequeño, donde se cultivan hortalizas para consumo de la comunidad escolar y usualmente funciona en terrenos disponibles dentro de la escuela. Si no hay suficiente terreno, se pueden utilizar balcones,
Enviado por carlosdiaz / 2.211 Palabras / 9 Páginas -
Orientación Escolar
TEÓRICOS EN LA ORIENTACIÓN ESCOLAR Enfoques teóricos hablamos de conjunto de teorías en las que se fundamenta la acción orientadora . Una teoría científica como conjunto de proposiciones, establecido y susceptible de ser contrastado sistemáticamente, sobre el mundo empírico. Son muchos y diversos enfoque que han servido de marco para la orientación educativa. -psicoanalítica -Experiencial- fenomenológica -Cognitiva -Conductista L. abate propuso 3 categorías racionales, afectivas y conductuales. Ericksson y la jerarquía de las necesidades de
Enviado por vivianaesquivel / 1.382 Palabras / 6 Páginas -
Orientacion Escolar
ORIENTACIÓN ESCOLAR: La orientación escolar es parte del proceso educativo que pretende evaluar todos los aspectos que inciden de una u otra forma en la actividad escolar y que facilita a los alumnos actitudes y destrezas que le faciliten dicha actividad escolar. Para conseguirlo han de tener cabida todos los agentes que forman parte del proceso educativo: padres, profesores, centro escolar, organización, alumnos… De las numerosas definiciones sobre orientación escolar que se dan en la
Enviado por ganny / 1.734 Palabras / 7 Páginas -
Proyecto Escolar
RANA VENENOSA DORADA El nombre completo es rana dardo, de solo 30 gramos, es capaz y tiene tanto veneno como para matar a 10 hombres adultos. Los indígenas Emberá ya utilizaban este veneno en su favor. Lo colocaban en la puntas de sus flechas y lanzas (de ahí su nombre dardo) y así mataban a sus presas, que caían fulminadas. Estos animalitos viven en un pequeño bosque en la Costa Pacífica de Colombia. Y aunque
Enviado por lily23 / 398 Palabras / 2 Páginas -
Calendario Civico Escolar
II. PRESENTACIÓN El presente Reglamento Interno del Aula, es un documento normativo, que norma la organización, funciones, responsabilidades del docente, alumnos y padres de familia, conllevando a un trabajo organizado, para el logro de los objetivos planificados en los aspectos administrativos y pedagógicos. III. COMPROMISO DEL PROFESOR • Contribuir con los niños y niñas en su formación integral. • Coadyuvar con los padres de familia en la educación de sus niños y niñas. • Incentivar
Enviado por yhimy / 687 Palabras / 3 Páginas -
Reglamento Escolar de Escoltas
Reglamento Escolar de Escoltas INTEGRACIÓN DE LA ESCOLTA Estará integrada de la siguiente forma: Dos guardias, dos retaguardias, un abanderado y un comandante. La posición de estos elementos será: 2 guardias adelante, 2 retaguardias exactamente atrás de estos, el abanderado en medio de los guardias y el comandante a la derecha de estos. GI A GD C RI RD La distancia que deberán guardar los elementos del frente entre sí será de un intervalo lateral
Enviado por muzika / 2.310 Palabras / 10 Páginas -
EL PROBLEMA DEL RENDIMIENTO ESCOLAR
EL PROBLEMA DEL RENDIMIENTO ESCOLAR POLITICA EDUCATIVA Una preocupación que tiene los maestros de Matemáticas es el bajo rendimiento escolar de los alumnos. Saber Matemáticas no garantiza saber enseñar Matemáticas, y no en una u otra área disciplinaria. El rendimiento escolar, no se le considero como función-producción de la educación, sino como concreción del logro de objetivos en un plano personal, y un plano social como validador de la permanencia del sujeto en el sistema
Enviado por cecyyy / 1.219 Palabras / 5 Páginas -
Austentismo Escolar
AUSENTISMO ESCOLAR DEFINICION Esta problemática se define como la falta de asistencia justificada ó injustificada por parte del alumno que en los últimos tiempos ha ido tomando grandes niveles y ha pasado de ser un aspecto insignificante que se trataba de forma interna en la institución educativa a una problemática social no solo a nivel nacional sino también a nivel internacional, es además, un fenómeno que se da cuando una persona en edad escolar abandona
Enviado por tusas25 / 731 Palabras / 3 Páginas -
Violencia Escolar
estudiante a la metodología de la investigación científica: a través del empleo de fuentes, y el uso crítico Aproxima al estudiante a la metodología de la investigación científica: a través del empleo de fuentes, y el uso crítico de la información, y la formulación de hipótesis. Tarea que desarrolla todo historiador, y que puede ser simulada en el aula hasta cierto punto. Ejemplo y como se vincula con el bullying Contribuye al desarrollo de las
Enviado por ankuloreto / 639 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo Sobre Desayunos Escolares
Suplementación con vitamina A. En 1987 la Organización Mundial de la Salud (OMS) estimó que la deficiencia de vitamina A era endémica en 39 países; México está considerado entre los países que actualmente presenta este problema de salud pública. A partir de 1993 se llevó a cabo en México un programa de suplementación con megadosis de vitamina A como parte de las acciones que se realizan durante las Semanas Nacionales de Salud. Dicho programa se
Enviado por yoop / 2.060 Palabras / 9 Páginas -
COMO AYUDAR A SU HIJO CON LAS TAREAS ESCOLARES
CÓMO AYUDAR A SU HIJO CON LA TAREA ESCOLAR Para los padres con niños en la primaria y la secundaria CÓMO AYUDAR: SUPERVISE LA TAREA Los niños hacen la tarea con mayor regularidad cuando sus padres supervisan su trabajo. Qué tan cuidadosamente usted prefiera supervisar la tarea depende de la edad de su niño, qué tan independientemente se desempeña y cómo le está yendo en la escuela. No importa la edad de su niño, si
Enviado por kanaid / 557 Palabras / 3 Páginas -
Inclusion Escolar
Introducción Este escrito se propone identificar y analizar el hecho educativo, el cual implica el re pensar las estrategias trayendo con ello la innovación en la gestión educativa y permitiendo el optimo acceso de la población en situación de discapacidad a los programas académicos que aún no los contemplan como posibles protagonistas; así la inclusión educativa es un modelo que anuncia al derecho de acceder a un sistema cada vez más inundado de caracterizaciones, etiquetas
Enviado por aneli24 / 1.317 Palabras / 6 Páginas -
Correspondencia Escolar
CORRESPONDENCIA ESCOLAR Esta estrategia de la asignatura de español se aplica y surge como la necesidad de tener comunicación con otras personas, esta actividad gran motivación de interés para los alumnos porque se interesan en conocer nuevas personas. Para realizar esta actividad primero se debe de poner en contacto con otra aula de otro lugar de preferencia que no sea de la misma escuela o del municipio, posteriormente los alumnos de cada grado le escribe
Enviado por Pipepollo / 308 Palabras / 2 Páginas -
Niña Situación Problemática Diferencias Similitudes Causas de Deserción
Nombre del Niño o Niña Situación Problemática Diferencias Similitudes Causas de Deserción Carmelo Introvertido, demandaba que los demás le tuvieran paciencia, evitaba meterse en problemas. Dejó de estudiar a los 15 años, hijo del mismo padre, quería ser zapatero. Mismo número de hermanos y trabajaba. Escuela discriminadora, decían que era loco y que no entendía, tenía que ir a otro lugar donde había otra escuela, su mamá no podía llevarlo. Lilia Problemas de aprendizaje Sus
Enviado por anahermosa / 642 Palabras / 3 Páginas -
Implicaciones de los cambios en los adolescentes en su vida cotidiana y escolar
ÍNDICE Introducción Tema: 1 Implicaciones de los cambios en los adolescentes en su vida cotidiana y escolar........................................................................................................................1 2. Subtema: La influencia de los medios masivos en la vida cotidiana y escolar de los Adolescentes…………………………………………………………………………………………5 3. Conclusión……………………………………………………………………………………….....6 4. Bibliografía………………………………………………………………………………………….7 1. Implicaciones de los cambios en los adolescentes en su vida cotidiana y escolar Para comenzar a abordar el tema, considero necesario dar a conocer el concepto de adolescencia, ya que de esta forma se llevara la
Enviado por Lunitha / 3.217 Palabras / 13 Páginas -
CARACTERISTICA DEL PROYECTO DE GESTION ESCOLAR
2963CARACTERISTICA DEL PROYECTO DE GESTION ESCOLAR El proyecto de gestión escolar se refiere a una propuesta de intervención, teórica y metodológicamente fundamentada, dirigida a mejorar la calidad de educación. La noción de gestión escolar se refiere a conjunto de acciones realizadas por el colectivo escolar orientado a mejorar la organización de las iniciativas, los esfuerzos y recursos escolares con el propósito de crear un marco que permita el logro de los propósitos educativos con criterio
Enviado por santiagoapostol / 732 Palabras / 3 Páginas -
“ALONSO PACHECO” PARA MEJORAR LAS ACTIVIDADES ESCOLARES
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGÓGICO UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL LIBERTADOR “MONSEÑOR RAFAEL ARIAS BLANCO” EXTENSIÓN MARACAIBO AMBIENTACIÓN DEL AULA DE 8º “K” DE LA E. B. N. “ALONSO PACHECO” PARA MEJORAR LAS ACTIVIDADES ESCOLARES Autor: Maribel Josefina Morales C.I 6748196 Tutora: MSc. Evelin Paredes MARACAIBO, Julio de 2010. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGÓGICO “MONSEÑOR RAFAEL ARIAS BLANCO”
Enviado por lismarurdaneta / 7.114 Palabras / 29 Páginas -
Rituales Escolares
Mirando los sistemas educativos, encontramos que los mismos, están atravesadas por rutinas diarias, que van desde el saludo inicial hasta los estructurados actos escolares. En el ámbito áulico e institucional, circulan una serie de conductas esteriotipadas transmitidas por los docentes, muchas veces de manera repetitiva y sin significación alguna. Dichas prácticas, se fueron convirtiendo a lo largo del tiempo en un dispositivo que incide en la identidad y constitución de los alumnos. El sistema escolar
Enviado por sandraarino / 1.785 Palabras / 8 Páginas -
¿COMO COMBATIR EL FRACASO ESCOLAR?
¿COMO COMBATIR EL FRACASO ESCOLAR? La educación en México ha sido hasta hoy un motor del país hacia el desarrollo social, cultural, económico y productivo. Se cree que la educación que se imparte en las escuelas es la responsable de que las personas sean malos ciudadanos, no encuentren trabajo o no sean capaces de desarrollarse profesionalmente, pero esto también es consecuencia del crecimiento de los individuos dentro de su familia. La familia es la base
Enviado por circuss / 1.017 Palabras / 5 Páginas -
GRUPO, INSTITUCIÓN ESCOLAR Y ENTORNO SOCIAL
La escuela hoy no es un espacio abierto por miedo a la calle, a lo desconocido, a los cambios, a las personas intrusas, etc. La mejor manera de resolver este problema es trabajar para conseguir unos centros educativos más abiertos, en los que se posibiliten modelos pedagógicos innovadores y transformadores del entorno en el que están ubicados y que, tomando como punto de partida las características y circunstancias materiales y humanas, oferten a la Comunidad
Enviado por Mayra_Valdez / 318 Palabras / 2 Páginas -
Tipos de acoso escolar en las escuelas de Мéxico
“BULLYING Parece que no pero realmente es muy frecuente los casos de acoso entre los niños, en carne propia muchos padres de familia hemos vivido esa experiencia entre nuestros hijos, sin saber que decir y como actuar. ¿Que es el Bullying? Es una palabra proviente del vocablo holandes que significa acoso. El primero que empleó el término "bulliing" en el sentido de acoso escolar en sus investigaciones fue Dan Olweus, quien implantó en la década
Enviado por iruy18 / 3.884 Palabras / 16 Páginas -
La Participación De Los Padres De Familia: Dispociciones Legales Y Realidad Escolar
ENSAYO DE LA PARTICIPACION DE LOS PADRES DE FAMILIA: DISPOSICIONES LEGALES Y REALIDAD ESCOLAR” Este trabajo tiene la finalidad de conocer las disposiciones legales en las que los padres de familia y como es que se tienen que vincular en la escuela, para poder trabajar en conjunto con los docentes y así sacar los resultados con éxito. En el proceso educativo es necesaria la participación de los actores escolares principales: profesores, alumnos y padres de
Enviado por yazmincito / 853 Palabras / 4 Páginas -
Violencia Escolar Y Bullying
Violencia Escolar y Bullying Martha Beatriz Ángeles Palacios Asesora del proyecto PESEGPA en México, D.F. Resumen Recursos conceptuales y didácticos que analizan la problemática de la violencia en la escuela y el bullying en la escuela. Los documentos estudian su relación con el aprendizaje y las constelaciones interpersonales que se establecen en cada comunidad educativa, por otro lado, plantean alternativas para generar una convivencia integradora de las diferencias. Objetivos Aportar documentos que contribuyan a precisar
Enviado por TANIAYANITH / 4.423 Palabras / 18 Páginas -
Periodico Escolar
Bibliografía ANDIARIOS, Asociación de diarios de Colombia, memorias reunión prensa escuela septiembre 3 de 2004. AUSUBEL, D. P. Ego development and the personality disorders, Grune & Stratton, Nueva York, 1952 AUZIAS, I. y otros. ¿Escribir a los 5 años? Barcelona: Paideia.1980 BUENO Salvador, F G. Los más pequeños también manejan el periódico. Madrid. Materiales de Apoyo Prensa Escuela, 1990 BUENO Salvador, F. G., y otros. El periódico en la Educación Primaria. Europa, S.A. 1998. CONSTITUCIÓN
Enviado por rosmileny_07 / 367 Palabras / 2 Páginas -
PLAN ESTRATÉGICO DE TRANSFORMACIÓN ESCOLAR
o ÍNDICE PRESENTACION 3 INFORMACION DEL CENTRO DE TRABAJO 4 I AUTOEVALUACION DIMENSION PEDAGOGICA CURRICULAR 5 DIMENSION ORGANIZATIVA 6 DIMENSION ADMINISTRATIVA 7 PARTICIPACION SOCIAL COMUNITARIA 8 II PLAN ESTRATEGICO DE TRANSFORMACION ESCOLAR 1 VISION DE LA ESCUELA 9 2 VALORES 9 3 MISION DE LA ESCUELA 10 4 COMPROMISOS 10 5 OBJETIVOS: Construcción. 11 6 OBJETIVOS: Análisis de factores para identificar su viabilidad (FARO) 12 7 ESTRATEGIAS Y METAS: Construcción. DIMENSION: Pedagógica Curricular. 14 DIMENSION:
Enviado por Xerarduo / 2.172 Palabras / 9 Páginas -
Historia Escolar
HISTORIA ESCOLAR Oliver Moreno Duran, cuenta con 9 años de edad, nació en el estado de Sinaloa, municipio de Culiacán , localidad Costa Rica, nació el día 08 de julio de 2001, su clave única de población es MODO010708HSLRRLA4 , su lengua materna es el español , es hijo del señor Julio Alberto Moreno Moreno quien nació el 21 de enero de 1971 quien tiene por lengua materna el español, tiene como escolaridad solamente primaria
Enviado por cinthiayuliannys / 321 Palabras / 2 Páginas -
La Disciplina Escolar
LA DISCIPLINA ESCOLAR La disciplina es el medio por el que se transmite un conjunto de conocimientos a los alumnos. Estos conocimientos tienen que ver con su desarrollo social. El concepto de desarrollo social se usa aquí para referirse al desarrollo de la autonomía, a la adquisición de la normatividad y los principios que rigen la vida social, al desarrollo de sistemas valorativos y al desarrollo de habilidades para la interacción y la comprensión de
Enviado por granmaestro / 521 Palabras / 3 Páginas -
Acoso Escolar
Acoso escolar (Bullying) El tema del acoso escolar o Bullyng sucede a diario en nuestras escuelas y muchas veces no le damos la importancia y repercusión que tiene en los niños o adolescentes que sufren el acoso, y las causas que motivan al acosador al tener esta aptitud hacia sus compañeros, desconociendo muchas veces la gravedad que amerita y las consecuencias que esto puede ocasionar. Bullyng es una palabra de origen Ingles que tiene como
Enviado por liviaorozco / 582 Palabras / 3 Páginas -
FACTORES QUE INLUYEN EN LA DESERCION
Nancy Castro Díaz Problemas y Políticas de la Educación Básica FACTORES QUE INLUYEN EN LA DESERCION La Deserción en México es uno de los tantos problemas en la educación básica que afecta a la sociedad en general ya que un gran porcentaje de las personas desertan en sus estudios y no tienen los conocimientos básicos dificultándoseles en un futuro para tener más oportunidades de llevar una vida de mejor calidad en cuanto a los ámbitos
Enviado por pantrolizaola / 1.893 Palabras / 8 Páginas -
Derechos y garantías de los escolares y estudiantes de la escuela básica Bolivariana "Purgatorio"
Artículo . Los alumnos y alumnas inscritos en la Escuela Básica Bolivariana “El Purgatorio”gozarán de los siguientes derechos y garantías: a. A un trato justo y digno de parte de todos los miembros de la Comunidad Escolar. b. Al uso de las instalaciones, mobiliarios y equipos de trabajo y demás útiles destinados a la enseñanza, de acuerdo a los fines para los cuales han sido dispuestos. c. A ser informado oportunamente de los Reglamentos y
Enviado por luisyana / 1.348 Palabras / 6 Páginas -
Principales Enfoques Teóricos De La Formación Y Desarrollo Del Pensamiento De Los Escolares
Principales enfoques teóricos de la formación y desarrollo del pensamiento de los escolares La teoría de PIAGET descubre los estadios de desarrollo cognitivo desde la infancia a la adolescencia: cómo las estructuras psicológicas se desarrollan a partir de los reflejos innatos, se organizan durante la infancia en esquemas de conducta, se internalizan durante el segundo año de vida como modelos de pensamiento, y se desarrollan durante la infancia y la adolescencia en complejas estructuras intelectuales
Enviado por Esteban72 / 2.964 Palabras / 12 Páginas -
Teoría Y Práctica De La Organización De La Actividad Escolar: Estructuras Y Estrategias De Intervención
Teoría y práctica de la organización de la actividad escolar: estructuras y estrategias de intervención Teoría y práctica de la organización de la actividad escolar: estructuras y estrategias de intervención En este tema vamos a estudiar la organización de las personas en torno al centro docente: los órganos de gobierno, los órganos de coordinación y los apoyos. Todas estas personas trabajan juntas para controlar, coordinar y apoyar la labor docente. Carácter Composición Competencias Régimen de
Enviado por IsabelSendino / 5.608 Palabras / 23 Páginas -
Maltrato infantil en niños de cero (0) a seis (6) años y su influencia en los procesos de aprendizaje escolar
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE U.E.P. “MARACAIBO II” CATEDRA: BIOLOGÍA MALTRATO INFANTIL EN NIÑOS DE CERO (0) A SEIS (6) AÑOS Y SU INFLUENCIA EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE ESCOLAR TUTOR: AUTORES: PROF. JACQUELINE RAMOS GOMEZ, CLARETH GUANIPA, YURLIS LUCAS, VICTOR SILVA, MILITZA Caracas, Julio 2004 INDICE GENERAL DEDICATORIA AGRADECIMIENTO INDICE GENERAL INTRODUCCIÓN CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA....................................... Justificación de la Investigación.................................................. Objetivos de la Investigación...................................................... II MARCO TEORICO 2.1
Enviado por militzasilva / 10.111 Palabras / 41 Páginas -
Cobertura Escolar
Reporte de la situación actual del acceso a la educación básica. (Nacional) La educación básica es la etapa de formación en la que se desarrollan las habilidades del pensamiento y las competencias básicas en los educandos con el objetivo de brindarles las herramientas necesarias para su vida cotidiana, así como las disposiciones y actitudes que normarán su vida. Está descrita en la legislación como un derecho y una obligación de los ciudadanos y comprende tres
Enviado por guhicever / 1.568 Palabras / 7 Páginas -
La Significación Psicopedagógica De Las Actividades Espontaneas De Exploración (4B) Escolar Primaria.
Lectura: La significación psicopedagógica de las actividades espontaneas de exploración (4B) escolar primaria. Entre todas las circunstancias que nos han llevado a abordar esta problemática, dos merecen ser destacadas por su incidencia directa sobre la manera como la hemos formulado y, a través de ello, sobre las respuestas apuntadas, o mejor sobre la dirección en que hemos buscado dichas respuestas. En primer lugar, nos referiremos a nuestra participación en 10s trabajos que actualmente están llevando
Enviado por vickyaa24 / 1.745 Palabras / 7 Páginas -
Influencia De Los Padres De Familia En Las Actividades Escolares
Influencia de los padres de familia en las actividades escolares. En el siguiente trabajo se hablará sobre la importancia que tiene la colaboración de los padres de familia en las diferentes tareas y actividades escolares ya que muchos padres no acuden a la escuela y no le toman importancia a esto. En este trabajo se mostrará de que manera afecta el que los padres se involucren en la escuela, como ayuda al alumno, al maestro
Enviado por holish / 652 Palabras / 3 Páginas -
Tipos de acoso escolar
BULLYING El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en
Enviado por elbitaruiz / 1.478 Palabras / 6 Páginas -
Huertos Escolares
La educación en el mundo actual vive cambios significativos para que el niño y la niña alcancen el pleno desarrollo. La implantación de sistemas educativos ajustados a las teorías de globalización mundial, donde el hombre sea un ciudadano en contexto general, dejando así de formar parte de un contexto especifico. Es por ello que se convierte en la base primordial para el desarrollo de la personalidad, del intelecto y de la destreza motora del individuo,
Enviado por elimagoara / 1.341 Palabras / 6 Páginas -
Ambiente Escolar
AMBIENTE ESCOLAR LA IMPORTANCIA DEL AMBIENTE COMO AGENTE EDUCATIVO El entorno escolar es el contexto donde el niño se desarrolla gran parte de su vida por lo que es influido por otros contextos, en especial el de la familia, por lo que los contextos deben ser para el niño lugares confortables y cómodos. El maestro determinara su modo de organización al trabajar, la distribución de espacio y tiempo, lo cual facilitara u obstaculizara el proceso
Enviado por 07089256 / 471 Palabras / 2 Páginas -
La Deserción, Una Historia Individual Y Social.
Problemas y políticas de la educación básica en México Introducción La deserción es un problema que afecta a la sociedad mexicana y principalmente a los niños, analizaremos los 12 casos expuestos en el libro de Rosaura galeana “la infancia desertora” donde se explican las causas del por que estos niños abandonan la escuela y en este ensayo veremos “por que los niños abandonan la escuela” El la mayoría de los casos se verán la situación
Enviado por irvinghernandez / 539 Palabras / 3 Páginas -
Alimentación Y Rendimiento Escolar
Lo que dicen los estudios Algunos estudios confirman que la capacidad intelectual se ve afectada por la calidad nutritiva de la dieta Según algunas investigaciones realizadas sobre la importancia de la nutrición y rendimiento escolar, los alumnos que se saltan el desayuno cometen más errores en los ejercicios de resolución de problemas. Expertos de la Universidad de Gales consideran que el desayuno incrementa el índice de glucosa en la sangre, que a su vez activa
Enviado por Sandy2 / 753 Palabras / 4 Páginas -
Influencia Del Contexto Familiar Y Escolar En El Desarrollo Del Niño
Influencia Del Contexto Familiar Y Escolar En El Desarrollo Del Niño Influencia del contexto familiar en el desarrollo personal del niño preescolar Los propósitos, objetivos y contenidos de aprendizaje del preescolar demanda estrategias de enseñanza complejas que difícilmente se pueden concretizar en unas formas estereotipadas de intervención pedagógica, ya que sabemos que no es posible establecer un modelo único de enseñanza que posibilite la realización de los objetivos planteados. Debiéndose considerar las necesidades personales, de
Enviado por lion049210 / 387 Palabras / 2 Páginas -
Gestion Escolar
Las opciones de análisis del funcionamiento de la escuela primaria son útiles para darnos cuenta de la organización que existe y cuáles son sus debilidades, y por medio de esto se pueda fortalecer lo que existe en la institución y así pueda mejorar la organización para que influya en el desarrollo cognitivo de los niños por medio de una adecuada comunicación entre directivos, padres de familia y alumnos para que se puedan tomar acuerdos y
Enviado por adricami / 956 Palabras / 4 Páginas -
¿LA REPETICION ESCOLAR ES UNA BUENA SOLUCION PARA MEJORAR EL NO APRENDIZAJE EN EL PRIMER AÑO ESCOLAR A NIVEL PRIMARIA EN RIOVERDE?
INTRODUCCION La repetición escolar es un fenómeno muy controversial a nivel mundial y se trata de un problema antiguo que ha adquirido nuevos perfiles. Este fenómeno está concentrado en los primeros grados de la escuela primaria provocando una no satisfacción hacia el aprendizaje y puede ocasionar el fracaso escolar. “La repetición, como vocablo usual en el lenguaje académico, se entiende como el hecho mediante el cual el estudiante se ve obligado a cursar más de
Enviado por ixiriuz1 / 2.337 Palabras / 10 Páginas -
LA PARTICIPACION DE LOS PADRES DE FAMILIA: DISPOSICIONES LEGALES Y LA REALIDAD ESCOLAR
ENSAYO "LA PARTICIPACION DE LOS PADRES DE FAMILIA: DISPOSICIONES LEGALES Y LA REALIDAD ESCOLAR" TEMA: ENSAYO BASES FILOSOFICAS Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA ORGANIZATYIVO MEXICANO MTRA. MARTHA MENDEZ OMAR MENDOZA CUEVAS Hay diversos factores que influyen en la educación de una persona (económicos, sociales, culturales, religiosos, geográficos, etc.) Pero la familia es un factor fundamental en cualquier educación. La familia y la escuela tienen un objetivo en común: la formación armónica e integral del niño para
Enviado por meco93 / 923 Palabras / 4 Páginas -
Gestion Escolar
Debate ¿Quiénes participan? Para el concepto de debate científico, véase consenso científico. Un Debate es una técnica, tradicionalmente de comunicación oral, donde se expone un tema y una problemática. Hay integrantes, un moderador, un secretario y un público que participa. No se aportan soluciones, sólo se exponen argumentos. Adicionalmente y con el desarrollo de las nuevas tecnologías, se admite que el Debate puede realizarse, mediante la comunicación escrita, por medio de los llamados foros de
Enviado por javisjunior2 / 1.146 Palabras / 5 Páginas -
INFORME ANUAL DE SEGUIMIENTO TÉCNICO-PEDAGÓGICO CICLO ESCOLAR 2010-2011.
COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA SUBDIRECCIÓN TÉCNICA PROGRAMA ESCUELAS DE CALIDAD INFORME ANUAL DE SEGUIMIENTO TÉCNICO-PEDAGÓGICO CICLO ESCOLAR 2010-2011. DATOS GENERALES DEP Dirección Operativa No. 4 de Educ. Prim. en el D.F. CCT: CLAVE ECONÓMICA: ZONA ESCOLAR: 09DPR0034G 642 NOMBRE DE LA ESCUELA Rabindranath Tagore NOMBRE DEL DIRECTOR(A) PROFR. EFRAIN JUAREZ MOO INFORME ANUAL DE SEGUIMIENTO TÉCNICO PEDAGÓGICO I. CUMPLIMIENTO DE METAS EN EL PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO (PAT) DIMENSION OBJETIVO Clave del Estándar con
Enviado por isabella2dfmex / 2.603 Palabras / 11 Páginas