Diagnostico Educativo

• Diagnostico Socio-ambiental

  jesicalopezzJUSTIFICACION Elegí este lugar porque últimamente lo he comenzado a frecuentar, y me llamo la atención que dicha zona quedo “encerrada” entre la Avenida Presidente Perón,( ex Gaona) y la autopista del Oeste. Otra de las razones es por el cambio que se produjo en ella a partir de la construcción del parque lineal Gaona, que se extiende desde la calle Rosales hasta la Calle Fasola. RELEVAMINETO La zona tiene un amplio centro comercial que

• Fundamentos pedagógicos del sistema educativo bolivariano

  FRANCISANYEFundamentos Pegagogicos — Presentation Transcript • 1. • 2. FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Ideario Bolivariano Árbol de las tres raíces Bolívar – Rodríguez - Zamora Ideas educativas de Belén Sanjuán Colina (Educación Integral) Ideas educativas de Luis Beltrán Prieto Figueroa (Estado Docente) • 3. “ El Maestro” “ El Líder” “ General del Pueblo Soberano” La Educación Popular El Poder Moral Visión geopolítica de integración Latinoamericana El Desarrollo Endógeno:Igualdad y Productividad Base ideopolítica

• ENSAYO DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

  tripleENSAYO DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO La educación en nuestro país, ha sido hasta hoy la base del desarrollo del mismo, tanto en lo social, económico, cultural y lo productivo. Desgraciadamente hoy en día la ciudadanía responsabiliza de todo al sistema educativo de que existan personas sin valores y sean malos ciudadanos, así mismo de que no encuentren trabajo y no sean capaces de desarrollarse profesionalmente. Pero esto es consecuencia de la educación que se nos

• Sistema Educativo De La Construccion Curricular

  darkanblack273.1- Evolución de la construcción curricular El Sistema Educativo Bolivariano transita hacia la construcción del modelo de la nueva República, donde el Estado ejerce la acción rectora de la educación. En consecuencia, refundar la República significa construir ese nuevo modelo de sociedad, plasmada en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela; siendo la educación un pilar fundamental para lograr tal fin. De manera que, la educación es concebida como un proceso indisolublemente ligado a

• El Verdadero Del Sistema Educativo Escolar

  ce_gabyCon motivo del Bicentenario de la Revolución de Mayo se escuchan algunas opiniones solitarias y espontáneas acerca del papel que jugaron nuestros próceres en la conformación del sistema escolar argentino. Lamentablemente no ha prendido en la sociedad, entre los intelectuales, y menos aún en los medios de comunicación, interés por debatir el sentido de nuestra historia educativa, e incluso de nuestra historia. La atención está secuestrada por un presente absoluto, actitud que forma parte de

• Educativo

  mbguevaraEntrevista a la Bandera: es un reportaje imaginario que el periodista Lalo Mir le hace a la Bandera con textos de Felipe Pigna. Lalo: - Buen día Bandera, ¿cómo estás? Bandera - Bien. Orgullosa de estar con ustedes. Para mí es muy importante conversar a quienes represento, así que muchas gracias por invitarme. Lalo- ¿Cómo es ‘ser bandera’? Bandera- Ser bandera es un trabajo bastante arduo. Así como me ven, estar colgada flameando, identificando a

• Diagnostico Situacional

  cinthyabonithaDiagnostico Situacional: Es la investigación documental que sirve para conocer las Características geográficas, económicas, políticas y socio culturales de un lugar, con especial referencia a los factores que determinan las condiciones de salud en los municipios y comunidades. Permite que se conozcan las necesidades, prioridades, recursos y alternativas de soluciones además de identificar sus alcances y limitaciones. Diagnostico de Flujo: Los diagnósticos o diagramas de flujo (o flujogramas) son diagramas que emplean símbolos gráficos para

• Identificar Las Características De Los Estudiantes Y Sus Necesidades En El Contexto Del Centro Escolar Y La Comunidad Para Establecer El Diagnóstico Situacional Para El Desarrollo De Una Planeación Efectiva

  charlieActividad 1: Presentación del módulo. Etapa 1 Propósito: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. Duración: 25 minutos de trabajo presencial. Instrucciones: El instructor presentará el programa del Módulo 1 y proporcionará los referentes del mismo. Etapa 2 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explorar el

• DIAGNOSTICO

  gtexieruEL DIAGNÓSTICO PEDAGOGICO Participantes: Gustavo Texier Yolibet Soto Mérida, abril 2012  Índice INTRODUCCION Que es el diagnóstico 3 Objetivo del diagnóstico 3 Importancia en la práctica pedagógica 6 Las etapas del proceso de diagnóstico 6 Modelos de instrumentos para recolección de información para el diagnóstico 112 Conclusión Bibliografía INTRODUCCIÓN En el campo pedagógico inicialmente el diagnostico se enfoco hacia el análisis de las diferencias individuales y era empleado para seleccionar y clasificar a los alumnos,

• Educativo

  silvestreaudazlectura y escritura de numeros Los deportes riesgo son todos aquellos deportes o actividades de ocio con algún componente deportivo que comportan una real o aparente peligrosidad por las condiciones difíciles o extremas en las que se practican. Bajo este concepto se agrupan muchos deportes ya existentes que implican cierta dosis de exigencia física y sobre todo, mental. Se incluyen los deportes más exigentes dentro del excursionismo (escalada en hielo, escalada en roca, etc.), y

• Sistema Educativo Mexicano

  kuridroidENSAYO Para comenzar la enseñanza básica constituye el tipo educativo más numeroso del Sistema Educativo Nacional, en el cual los alumnos adquieren los conocimientos y las habilidades intelectuales fundamentales, que tiene el propósito de facilitar la sistematización de los procesos de aprendizaje y el desarrollo de valores que alienten su formación integral como personas. Y la educación básica corresponde al tipo educativo de mayor población escolar, con 25.7 millones de alumnos, equivalente al 74.6 %

• El Proyecto Educativo

  ALESKEl proyecto educativo institucional es un proceso permanente de reflexión y construcción colectiva. Es un instrumento de planificación y gestión estratégica que requiere el compromiso de todos los miembros de una comunidad educativa, permite en forma sistematizada hacer viable la misión de un establecimiento, requiere de una programación de estrategias para mejorar la gestión de sus recursos y la calidad de sus procesos, en función del mejoramiento de los aprendizajes. Por tanto, el PEI es

• Problemas Educativos De La Region

  melynaPROBLEMAS EDUCATIVOS EN LA REGIÓN ¿Qué es problema? Un problema es un determinado asunto o una cuestión que requiere de una solución. ¿Qué es un problema educativo? Es todo aquel problema que empieza a afectar el desarrollo de una sociedad y como consecuencia se producen problemas dentro del sistema de aprendizaje dentro de las escuelas. Importancia que tiene reconocer que existen problemas y que pueden solucionarse. Tiene la importancia reconocer la existencia problemas, por que

• PENSAMIENTO EDUCATIVO DE ENRIQUE REBSAME

  JESSI1Fueron muchos los pensadores que hicieron grandes reformas y avances en cuanto a la educación en el país, hablaremos sobre el pensamiento de Enrique C. Rebsamen, Carlos A. Carrillo, Gregorio Torres Quintero y Estefanía Castañeda, así de cómo fue participe la escuela para cambiar esta ideología en los ciudadanos del país. Una de las cosas que quería el liberalismo es la igualdad para todos, tanto en educación, económicamente y en calidad de vida. Uno de

• Lectura: "DIAGNOSTICOS DIFERENCIALES Y DESCRIPCIONES" De Kinsbourne.

  angie_Bray1416Lectura: “DIAGNOSTICOS DIFERENCIALES Y DESCRIPCIONES” de Kinsbourne. DEFINICION DE APROVECHAMIENTO BAJO: Es la falla de los niños, para prender a la altura de su potencial intelectual. Las causas del bajo aprovechamiento escolar suelen ser múltiples. Desde factores internos de tipo genético o la propia motivación del niño a acudir a clase, condiciones ambientales como el entorno socio-cultural o el ambiente emocional de la familia. Es un problema complejo ya que cada niño es un caso

• Diagnostico Grupal

  leonpiticoIdentificación del Grupo 1. Identificación de los miembros del grupo (Ver Anexos) 2. Historia grupal El grupo está conformado por 28 niñas y niños de entre 11 y 15 años de edad, que pertenecen al 7º año básico de la Escuela Risopatrón en el año 2009. Este grupo se conformó aleatoriamente, ya que está constituído por niños/as que han aprobado los cursos anteriores en la misma Escuela y otros que han llegado este año desde

• Sistema Educativo De China

  chavez.126Estructura del sistema educativo en China El sistema educativo chino se estructura en torno a varios niveles básicos: • Educación primaria: la educación primaria comienza generalmente a losseis años de edad y es obligatoria. Su duración suele ser de seis años. Durante el periodo de enseñanza obligatorio, las directrices de enseñanza contemplan atención tanto a las cuestiones meramente académicas como a las morales y laborales. • Educación secundaria, dividida a su vez en educación secundaria

• Diagnostico

  joniProblema pedagógico Multiplicación con uno y dos cifras utilizando la descomposición decimal y por unidad. Asignatura Matemáticas Grado Tercero Eje Los números su relaciones y sus operaciones. A los niños se les dificulta multiplicar porque aunque he utilizado diferentes métodos para que ellos logren entender a como de ben de ir ubicados los números en una multiplicación no logran entender y algunos ni se siquiera saben las tablas, para ello he utilizado métodos como contar

• Ensayo Del Sistema Educativo

  allexcollenINTRODUCCION Históricamente la educación ha sido considerada por diversos actores sociales (profesores, especialistas, estudiantes, autoridades educativas y organizaciones) como la punta de lanza del desarrollo del país. Se cree que la educación que se imparte en las escuelas es la responsable de que las personas sean malos ciudadanos, no encuentren trabajo o no sean capaces de desarrollarse profesionalmente, pero esto también es consecuencia del crecimiento de los individuos dentro de su familia. La familia es

• AMBITO EDUCATIVO

  USAER86INTRODUCCION La ámbito educativo de por si es complejo para una sociedad y más que nada porque cuando se diseñan nuevas reformas no se toma en cuenta las características particulares de cada población esto es en otras palabras que se realiza como si fuese una homogeneidad y la realidad de las cosas es que no es así ya que existe la heterogeneidad en los individuos solo por mencionar una característica de la población. Los temas

• Ensayo Del Sistema Educativo

  allexcollenINTRODUCCION Históricamente la educación ha sido considerada por diversos actores sociales (profesores, especialistas, estudiantes, autoridades educativas y organizaciones) como la punta de lanza del desarrollo del país. Se cree que la educación que se imparte en las escuelas es la responsable de que las personas sean malos ciudadanos, no encuentren trabajo o no sean capaces de desarrollarse profesionalmente, pero esto también es consecuencia del crecimiento de los individuos dentro de su familia. La familia es

• Paradigmas Educativos

  luzmariagarciaCUADRO COMPARATIVO DE LOS PARADIGMAS EDUCATIVOS CONDUCTISTA HUMANISTA COGNITIVO SOLCIOCULTURAL CONSTRUCTIVISTA Relación: El maestro -Percibe el aprendizaje como algo mecánico, deshumano y reduccionista. -Maneja los recursos conductuales y maneja el reforzamiento pasivo. -El alumno su aprendizaje puede ser arreglado por el exterior para que se logre el aprendizaje de conductas académicas, el respeto a la disciplina y por ende la pasividad. Propósito: -Es una alternativa para educar basada en el modelo estimulo respuesta. -Estudia la

• Pasos Del Diagnostico

  renkaLOS PASOS DEL DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO En esta lectura nos va presentando como los pasos que debemos seguir para el diagnóstico en la investigación participativa, nos dice que debemos explicar ciertos problemas de la realidad para intentar su posterior solución. Nos dice esta debe ser organizada y sistematizada., nos va guiando como se va a diagnosticar, elaborar un plan, la obtención de la información, el procedimiento y la socialización de esta información. Los pasos a seguir

• EL DIAGNOSTICO PEDAGOGICO

  candhykanoSEP UPN SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD UPN 291, TLAXCALA. UNIDAD: EL DIAGNOSTICO PEDAGOGICO NANCY CANO RIVAS ENSAYO PRESENTADO PARA ACREDITAR EL CUARTO SEMESTRE DE LA ASIGNATURA. CONTEXTO Y VALORACION DE LA PRACTICA DOCENTE ZACATELCO, TLAXCALA, TLAX., A 11 DE JUNIO DEL 2011 . INDICE INTRODUCCION CONTEXTO DE LA COMUNIDAD MEDIO FISICO PRINCIPALES ECOSISTEMAS RELIGIÓN AGRICULTURA GANADERIA VIVIENDA SERVICIOS PÚBLICOS CONTEXTO ECONOMICO ATRACTIVOS CULTURALES Y TURÍSTICOS FIESTAS, MÚSICA, DANZAS Y TRADICIONES DESCRIPCION

• Diagnostico Organizacional

  alesssDefinición de diagnostico organizacional Se puede definir al diagnóstico como un proceso analítico que permite conocer la situación real de la organización en un momento dado para descubrir problemas y áreas de oportunidad, con el fin de corregir los primeros y aprovechar las segundas. En el diagnóstico se examinan y mejoran los sistemas y prácticas de la comunicación interna y externa de una organización en todos sus niveles y también las producciones comunicacionales de una

• Formación humana desde el ámbito educativo actual

  maribelay1. Encuadre del módulo, señalando sus propósitos, contenidos y duración, los cuales se exponen al principio de la Agenda poniendo énfasis en las estrategias que demandan el logro de los contenidos propuestos, mismas que tienen en común: lectura de los textos que acompañan la realización de las actividades, la habilidad de identificar y destacar las ideas centrales de los mismos, así como la elaboración conjunta de las actividades que acompañan este Módulo PROPÓSITO:  Ofrecer

• La comunidad Europea y su vinculación con la educación venezolana a través de los convenios educativos

  dajoursaRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universidad Bolivariana de Venezuela Fundación Misión Sucre Aldea Evelia Avilán de Pimentel La comunidad Europea y su vinculación con la educación venezolana a través de los convenios educativos. Docente en Formación: Ibrahim R. Martínez Dubén Dirigido a: Lic. Lissette Brito M. Introducción La Fundación Gran Mariscal de Ayacucho es una institución adscrita al Ministerio del Poder Popular para la de Educación Superior, cuya historia

• Diagnóstico de la enfermedad de caries

  ctgrx CARIOLOGIA Concepto Anterior “Modelo Quirúrgico Restaurador”  Diagnóstico  Eliminación  Prevención  Concepto Actual “Modelo de Promoción de la Salud”  Diagnóstico de la enfermedad de caries (Riesgo y actividad de la enfermedad)  Tratamiento de la enfermedad y después de las señales clínicas.  MITP (Minimal Invasion treatment Plan)  Prevención basada en los factores etiológicos de la caries.  Concepto Actual Caries NO es una lesión, es una ENFERMEDAD NO es

• ¿En El Sistema Educativo La Prueba Enlace Esta Apegado Al Sistema Social?

  kikeensayos¿En el sistema educativo la Prueba Enlace esta apegado al Sistema Social? Al hablar de Sistema Educativo decimos que está estructurado para cumplir ciertas funciones especificas con el objetivo de influir en su entorno, entonces todo Sistema Educativo está formado para contribuir, alterar y afectar lo que lo rodea, y no únicamente para el beneficio del mismo sistema, sino que se trabaja internamente pero siempre con esa intención de reflejar su trabajo en la sociedad,

• Diagnostico de los problemas administrativos y economicos

  faitherDIAGNOSTICO DE LOS PROBLEMAS ADMINISTRATIVOS Y ECONOMICOS 1. ADMINISTRATIVA  DIAGNOSTICO  Desde la década de los cincuenta y siguiendo la tendencia predominante del distrito se caracterizo por un crecimiento desordenado de la administración. Este proceso estuvo marcado por políticas que desalentaban políticas económicas que de competitividad y de mercado.  Dentro de ello, tampoco se introducen mejoras significativas en la calidad y productividad del gasto lo que explica muchos de los problemas que hoy

• Propuesta para la prevención o intervención del acoso escolar en los planteles educativos de Educación Básica

  transdellicPropuesta para la prevención o intervención del acoso escolar en los planteles educativos de Educación Básica Alfredo Arnaud B. Ser víctima de maltrato en la etapa escolar, en el momento en que precisamente se está formando la personalidad del individuo, deja secuelas que estarán manifestándose en distintos momentos de su vida y que le impedirán desplegar todas sus capacidades intelectuales y afectivas necesarias para su desarrollo y en una participación ciudadana que busque el bien

• Software Educativo Para Fomentar La Lectura

  odalysseLa influencia que ofrece la lectura de un texto en el ser social es innegable, por lo que crear nuevos y variados incentivos en la enseñanza de la lectura concibiéndola como un objeto del conocimiento, capaz de propiciar las clases para un entendimiento y comprensión de la sociedad y la cultura. En la medida que la lectura responde a las necesidades de los sujetos, les proporciona placer, emociones positivas, y experimentan incidencias en el crecimiento

• Actividad De Aprendizaje 3: Diagnostico Situacional

  AranosActividad de Aprendizaje 3: Diagnostico situacional Propósito: identificar las características de los estudiantes y sus necesidades en el contexto del centro escolar y la comunidad para establecer el diagnostico situacional para el desarrollo de una planeación efectiva. A) Describa en una cuartilla, las características de la comunidad en la que se ubica la escuela. Características de la comunidad en la que se ubica la escuela. El Telebachillerato “Tlacojalpan “del Mpio Tlacojalpan Edo. De Ver, pertenece

• El Sistema Educativo Finlandes

  danailyEL SISTEMA EDUCATIVO FILANDES En Finlandia se imparten clases en el idioma español a los niños que lo hablan el 50% de sus clases la reciben en este idioma y la otra parte de sus clases la toman con sus demás compañeros en el idioma finlandés, esto para mejorar la educación para los niños migrantes ya que se reconoce que en un futuro Finlandia los necesitara aun el numero de ellos es pequeño pero la

• Diagnostico De Mexico

  Dannyela2302DIAGNOSTICO DE MEXICO MINERIA México cuenta con una amplia riqueza de minerales en todo el territorio nacional, tanto en minerales metálicos como en no metálicos. En nuestro país se encuentran yacimientos de clase mundial como son las salinas de Guerrero Negro, las más grandes del planeta; el yeso de la Isla San Marcos y de la costa oriental de la península de Baja California, con reservas de 70 años; Las Cuevas, la mina más grande

• El sistema educativo de Cuba

  littlemisspalomaEl proceso de cambios en que vive el mundo de hoy es necesario y vertiginoso, no se desenvuelve de forma lineal y es todo un proceso de transformación social; Cuba no está exenta de lo mismo, y en ello la revolución dentro de los diseños curriculares. Entre los múltiples avances educativos cubanos después del triunfo de la Revolución se encuentran las cuestiones referidas a los planes de estudio, sus objetivos y principios. Los mismos han

• Del diagnostico de la problemática

  isadviraDe acuerdo al resultado de exámenes de diagnóstico y la observación y evaluación diaria de las tareas educativas del grupo de 3° “A” de la Escuela Primaria “LAS AMERICAS” se ha podido favorecer la pluralidad dentro del aula ya que los alumnos en el transcurso de lo que va del ciclo escolar han presentado diversas formas de aprendizaje y todas estas han sido respetadas y valoradas, en especial las de algunos alumnos que presenta dificultades

• Procesos educativos

  krizdesantiagoLos máximos exponentes de este modelo son Dewey y Piaget. Este modelo, “procura intervenir al alumno en sus conceptos previos, influyéndolos y modificándolos a través de sus experiencia en la escuela, mediante experiencias confrontadoras y prácticas contextualizadas. En este plano el estudiante construye sus conocimientos, asimila e interioriza los conceptos y reorganiza sus conceptos previos partiendo de las experiencias de éstos con la vida o con las ciencias” .El modelo desarrollista se propone entonces para

• La Diversidad En El Ambito Educativo

  hectorteamoLa diversidad en el ámbito educativo La diversidad, a través de las diferencias de género, creencias, nacionalidad, etnias, apariencia física, etc. Toma presencia en la realidad habitual de la escuela infantil y demanda de los docentes acciones que posibilitan la múltiple tarea de integrar a los niños, contrayendo la responsabilidad de aceptar y valorar sus raíces culturales, las finalidades de la educación democrática son favorecer el conocimiento y la comprensión entre las diferentes culturas. Los

• La estrategia para combatir o prevenir la violencia en nuestra social y el entorno educativo

  bincho66CUARTO PRODUCTO PROYECTO Objetivo general • analizar las causas del bullying, así como también buscar posibles estrategias para contrarrestar o en su caso prevenir la violencia, para tener un clima favorable, y poder desarrollar nuestra labor educativa. Objetivo específico o particular • realizar un proyecto o secuencia didáctica. Situación problemática. • El bullying, es una plaga amenazadora que hoy en día está de moda en las escuelas, afectando a gran parte del alumnado. Alumnos que

• La importancia de la planificación y la participación activa para crear talleres educativos efectivos

  Eneidaramos12 Consejos para hacer un buen taller Los talleres son un formato muy común en la educación, útiles para la transmisión de información y la adquisición de capacidades. Sin embargo, muchas veces se desaprovechan y malgastan todo el potencial de aprendizaje que pueden ofrecer los talleres. De hecho, muchos talleres no funcionan como tales: los participantes están callados, se convierten en asistentes pasivos; el coordinador del taller da una "charla" al grupo; y están ausentes

• Corrupción en el ámbito educativo: promoción irregular de un alumno

  perezochoaACTIVIDAD 41 Corrupción: es la ruta idónea para la degradación de una sociedad, la descomposición de las instituciones, la desacreditación de los sistemas políticos y democráticos, la pérdida de la honorabilidad y la credibilidad de cualquier sistema. Acto de corrupción Agentes Involucrados Posibles medidas de impedirlo Causas que promovieran o facilitaron que se produjera ese acto. Consecuencias del acto para el bien colectivo. El director solicita al docente que promueva al alumno “X” al grado

• Ambientación y Restauración de Áreas Verdes en Complejo Educativo “SimónRodríguez I”

  rachellgonzalezhTITULO DEL PROYECTO: • Ambientación y Restauración de Áreas Verdes en Complejo Educativo “SimónRodríguez I” TIPO DE PROYECTO: • Socio-Comunitario COBERTURA DEL PROYECTO: El proyecto tiene una cobertura geográfica comprendida por los espacios que delimitan lainfraestructura del Complejo Educativo Simón Rodríguez I, ubicado en la Calle 2 de laUrbanización Cruz Verde, Parroquia San Antonio, Municipio Miranda, Ciudad de Santa Ana de CoroEstado Falcón, Venezuela. ORGANIZACIÓN QUE PROMUEVE EL PROYECTO: La organización y entes a cargo

• EXAMEN DIAGNOSTICO DE PRIMERO DE PRIMARIA

  cofarrujoEXAMEN DIAGNÓSTICO PARA PRIMER AÑO Nombre del Alumno o Alumna: ___________________________ Nombre del Profesor o Profesora: _________________________ Grado: _______________ Grupo: _______________ Asignatura No. de Reactivos Aciertos Calificación  ESPAÑOL  MATEMÁTICAS  CONOCIMIENTO DEL MEDIO  FORMACION CÍVICA Y ÉTICA PROMEDIO EXAMEN DIAGNOSTICO BLOQUE DE ESPAÑOL PRIMER AÑO Nombre del alumno (a):______________________________________________ Calificación: __________ 1.- Indica el nombre de cada parte de las oraciones. a) Los niños estudian en la escuela. b) El perro corre

• Diagnostico de las condiciones de trabajo o panorama de riesgos

  luiscavelillaSEMANA 4: Diagnostico de las condiciones de trabajo o Panorama de Riesgos. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE. Con base en esta lectura, por favor desarrolle las siguientes actividades de aprendizaje: 1. Responder las siguientes preguntas: • ¿Usted cree que es suficiente hacer una inspección de seguridad en la empresa para prevenir los riesgos que allí tenemos? Qué propone? R/ No, es necesario elaborar un panorama de riesgo y mantenerlo actualizado para poder identificar el riesgo y/o el

• Periodismo Educativo

  Patty23. Periodismo como Agente Educativo. La información que reciben nuestros alumnos e hijos (y nosotros mismos) es cada vez más abundante y requiere de un tratamiento especial para jerarquizar (o saber desechar) su contenido. Mucho se habla de hacer de nuestros estudiantes personas analíticas y reflexivas. El que el alumno investigue y sea informado de lo que implica el periodismo puede ser una alternativa que contribuya a su educación integral en la que el niño

• Diagnostico De Un Proyecto

  mcpaolaDIAGNÓSTICO DE PROBLEMAS Uno de los factores esenciales para actuar de forma acertada frente a un problema, es buscar diferentes alternativas de solución y escoger la mejor de ellas. Las etapas de un proyecto son: Diagnóstico* Programación* Ejecución Evaluación *El diagnóstico y la programación se corresponden con la formulación del proyecto, luego se los ejecuta y finalmente se los evalúa. Primera actividad: Prepararnos para hacer un diagnóstico. Hacer un diagnóstico es conocer el problema que

• Medicina, Enfermeria, Diagnostico Por Imagen

  estela012Ley de Ejercicio de la Enfermería Buenos Aires, 25 de noviembre de 1999 La Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires sanciona con fuerza de Ley Ley N° 298/99 Ley de Ejercicio de la Enfermería CAPÍTULO I. CONCEPTO Y ALCANCES Articulo 1º.- La presente ley tiene por objeto garantizar un sistema integral, continuo, ético y calificado de cuidados de enfermería, acordes a las necesidades de la población, sustentados en los principios de equidad y

• Paradigmas Educativos

  giomi41. Paradigmas y Modelos Educativos 2. “ Esquema de interpretaciones básico, que comprende supuestos teóricos generales, leyes y técnicas que adopta una comunidad concreta de científicos ” Paradigma Macro modelo teórico explicativo Interpreta y explica la realidad Guía el accionar y la toma de decisiones Teorías Creencias Valores Leyes Técnicas Hipótesis 3. Thomas Samuel Kuhn (1922 - ) En 1962, Kuhn publicó La estructura de las revoluciones científicas , en donde exponía la evolución de

• Diagnostico Empresarial

  JosaryEl presente documento es un Diagnóstico Empresarial de D’ Fashion una empresa familiar cuyo giro de negocio es la comercialización de ropa interior de las diferentes líneas de LOVABLE, una marca cuya popularidad y posicionamiento en el mercado son indiscutiblemente envidiable. La empresa D’ Fashion apareció notoriamente publicada en toda Nicaragua en el periódico LA PRENSA el 04 de mayo del 2010 cuando se entrevistó a su propietaria la Lic. Wanda Castillo Espinoza y se