El Interrogatorio Y Los Resultados Generales ensayos gratis y trabajos
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Para Como Resultado Dmas Desarrolladas.
Pensamiento Matematico Infantil - Presentation Transcript 1. PLANEACION DE SITUACIONES DIDACTICAS Profra. Laura V. López Ruiz 2. Durante el semestre se organizarán dos jornadas de observación y práctica En ladocente en los jardines de niños, de una semana de duración cada una. primera, las estudiantes observarán el trabajo de la educadora durante los tres Laprimeros días, y los dos restantes realizarán actividades de práctica. segunda jornada se dedicará, completa, a aplicar actividades de enseñanza. Para
Enviado por djroy / 509 Palabras / 3 Páginas -
Evaluación Del Presupuesto General De La República De Honduras Para El Año 2011
Evaluación Del Presupuesto General De La República De Honduras Para El Año 2011 Integrantes: Ana G. Saravia Delmy S. Moreno Alex D. Corea Cesar A. Martínez Walter D. Perdomo Sección: 460 Catedrática: Lic. Alejandra Argueta Fecha de Entrega: 29 de Agosto de 2011 Índice Resumen Ejecutivo 3 INTRODUCCION 5 Presupuesto General de la República de Honduras 6 Presupuesto 2011 9 Ejecución Presupuestaria 2011 Principales Entidades del Estado 11 Análisis del Presupuesto General de la
Enviado por WalterPerdomo / 9.026 Palabras / 37 Páginas -
Teoría General de Sistemas
1. Explorar los orígenes, fuentes y teorías que dieron lugar y que sustentan a la moderna Teoría General de Sistemas. 2. Reconocer a la Teoría General de Sistemas como aquella que brinda las herramientas necesarias para el estudio de un sistema en particular, a partir de un enfoque general. 3. Identificar con exactitud los elementos participantes en cualquier desarrollo de sistemas, especialmente sistemas abiertos, los cuales son su prioridad. Para abordar la temática de la
Enviado por anadruma87 / 378 Palabras / 2 Páginas -
Concepto General Del Calculo
Concepto general de cálculo El cálculo es un sistema de símbolos no interpretados, es decir, sin significado alguno, en el que se establecen mediante reglas estrictas, las relaciones sintácticas entre los símbolos para la construcción de fórmulas bien formadas (fbf), así como las reglas que permiten transformar dichas expresiones en otras equivalentes; entendiendo por equivalentes que ambas tienen siempre y de forma necesaria el mismo valor de verdad. Dichas transformaciones son meramente tautologías. Un cálculo
Enviado por Luis / 339 Palabras / 2 Páginas -
PANORAMA GENERAL DE FACTORES DE RIESGOPANORAMA GENERAL DE FACTORES DE RIESGO
TALLER Módulo 1: Salud y Trabajo. 1. Supón que tienes tus aspectos físicos, mental y social en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar? Si se concibe según la OMS que tener un equilibrio es estar bien físicamente, mental y social estaríamos frente a una persona con total paz en todos sus aspectos, pero hoy en día enfrentamos muchos inconvenientes que hacen que por lo
Enviado por LUCE924 / 1.665 Palabras / 7 Páginas -
INFORMACION GENERAL DE CONTABILIDAD.
ARCHIVO 1. Crear compañía: Para crear una compañía debemos ir al menú archivo, luego a la opción abrir, esta despliega un recuadro en la parte derecha de este hay un icono con una hoja y un signo de mas (agregar), esta despliega otro recuadro y en este pondremos toda la información de la Compañía, nombre, ruta tipo de catalogo de cuentas, y el método de departamentacion, al concluir, le damos a aceptar, luego abrir la
Enviado por Nelvis / 1.132 Palabras / 5 Páginas -
Características generales
Características generales Los caballos forman parte de la familia de los équidos, y se encuentran dentro del orden de los perisodáctilos. Según la clasificación científica, el equino doméstico se denomina equus caballus, el de przewalski es llamado equus przewalskii y por último el tarpán denominado equus caballus gmelini. Es un mamífero perteneciente al orden de los ungulados imparadigitados. Y forma parte del grupo de los herbívoros por alimentarse principalmente de hierbas. Se caracteriza por su
Enviado por pollita / 10.447 Palabras / 42 Páginas -
LA LEY GENERAL DE LA ACUMULACIÓN CAPITALISTA.
XXIII. LA LEY GENERAL DE LA ACUMULACIÓN CAPITALISTA. Este capítulo es de importancia decisiva. En él se investiga “la influencia del acrecentamiento del capital sobre la suerte de la clase obrera”, y se afirma que el factor más importante en esto es la “composición del capital” y sus cambios. Esta composición puede concebirse como una relación “técnica” –la composición técnica–, o como una relación de valor – composición en valor–, pero Marx utiliza un tercer
Enviado por ramon / 1.005 Palabras / 5 Páginas -
Teoría General De Sistemas
INTRODUCCION La teoría de la organización y la práctica administrativa han experimentado cambios sustanciales en años recientes. La información proporcionada por las ciencias de la administración y la conducta ha enriquecido a la teoría tradicional. Estos esfuerzos de investigación y de conceptualización a veces han llevado a descubrimientos divergentes. Sin embargo, surgió un enfoque que puede servir como base para lograrla convergencia, el enfoque de sistemas, que facilita la unificación de muchos campos del conocimiento.
Enviado por camila.roa / 4.366 Palabras / 18 Páginas -
RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO
RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO ACTIVIDAD 2 Presentado por: IVAN GUILLERMO SUAREZ AGUDELO CC 1.005.150.183 CURSO 90003_934 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD FACULTAD DE INGENIERIA CURSO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS AGOSTO DE 2010 RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO ACTIVIDAD 2 Presentado a: ANA CECILIA ROMERO Tutor CURSO 90003_934 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD FACULTAD DE INGENIERIA CURSO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS AGOSTO DE 2010 CONTENIDO 1. Desarrollo de la actividad 2. Conclusiones 3. Bibliografía 1.
Enviado por ivanguillermmo89 / 490 Palabras / 2 Páginas -
VISIÓN GENERAL DE LA MACROECONOMÍA, DEFINICIÓN, OBJETIVO Y CAMPO DE ESTUDIO
La macroeconomía es la parte de la teoría económica que se encarga del estudio global de la economía en términos del monto total de bienes y servicios producidos, el total de los ingresos, el nivel de empleo, de recursos productivos, y el comportamiento general de los precios. La macroeconomía puede ser utilizada para analizar cuál es la mejor manera de influir en objetivos políticos como por ejemplo hacer crecer la economía, conseguir la estabilidad de
Enviado por vic8911 / 536 Palabras / 3 Páginas -
SITUACIÓN GENERAL Y TENDENCIAS
SITUACIÓN GENERAL Y TENDENCIAS Contexto socioeconómico, político y demográfico El Perú se ubica en la parte central y occidental de América del Sur y tiene una extensión territorial de 1.285.216 km2 divididos en tres grandes regiones naturales: la costa, la sierra y la selva. El Perú se define como un país pluricultural, intercultural,multilingüe y multiétnico. La Constitución de 1993 determinó la división de tipo departamental (24 departamentos subdivididos en 192 provincias y estas en 1.812
Enviado por pavilondv05 / 571 Palabras / 3 Páginas -
Derecho Penal 1 "teoria General Del Delito"
TEMA # TEORÍA GENERAL DEL DELITO EL DELITO La palabra delito proviene del vocablo “delinquere” que significa apartarse del buen camino. Significa alejarse del camino señalado por la ley. TEORÍA GENERAL DEL DELITO La teoría del delito es un sistema de hipótesis que exponen, a partir de una determinada tendencia dogmática, cuáles son los elementos que hacen posible o no la aplicación de una consecuencia jurídico penal, a una acción humana. • SISTEMA: porque
Enviado por GUSTAVOLEGIONARIO / 3.169 Palabras / 13 Páginas -
Plan General De Cuentas De Contabilidad Publica
Contaduría General de la Nación Régimen de Contabilidad Pública Actualizado a 03 de enero de 2011 RocíoP. /MarthaG./J.Mejía LIBRO II MANUAL DE PROCEDIMIENTOS Libro II – Manual de Procedimientos Catálogo General de Cuentas Contaduría General de la Nación Régimen de Contabilidad Pública 2 CATÁLOGO GENERAL DE CUENTAS Libro II – Manual de Procedimientos Catálogo General de Cuentas Contaduría General de la Nación Régimen de Contabilidad Pública 3 El Manual de Procedimientos define los criterios y
Enviado por sandoval1903 / 6.952 Palabras / 28 Páginas -
Concepto De Educacion Y Sus Fines En La Ley General De Educacion
EL CONCEPTO DE EDUCACIÓN Y SUS FINES EN LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Educación es penetrar a un territorio escarpado y estrecho, desprovisto de fronteras precisas y de señales oportunas, se parece a “reforma”, la cual no se reduce a un solo proceso, pues los hombres pueden reformarse por castigos , por buenos ejemplos o por el cariño y comprensión de un amigo. Se supone también valioso el modo como se efectúa la educación, el
Enviado por hodemaris136 / 1.677 Palabras / 7 Páginas -
Informe Quimica General 1
Introducción Los químicos frecuentemente realizan mediciones que usan en cálculos para obtener otras cantidades relacionadas. Los diferentes instrumentos, como veremos en este laboratorio, permiten medir las propiedades de una sustancia como por ejemplo la bureta, pipeta, probeta y otros. La materia es el material físico del universo, es cualquier cosa que tiene masa y ocupa espacio. Las mismas masas de sustancias distintas tienden a ocupar diferentes volúmenes, por ejemplo podemos ver que el concreto es
Enviado por gabita_vta / 1.252 Palabras / 6 Páginas -
Análisis de los procesos generales de la Participación Ciudadana
CONTENIDO 1.- Análisis de los procesos generales de la Participación Ciudadana. 2.- Defensa de la propiedad intelectual común. 3.- Régimen de Educación Bilingüe. 4.- Ley de demarcación y garantía del hábitat de los pueblos indígenas. 5.- Ley Orgánica de Pueblos y Comunidades Indígenas. DESARROLLO: 1.- Análisis de los procesos de la Participación Ciudadana Ante todo, Qué es la “Participación Ciudadana”: En términos generales podemos definir la participación como el proceso mediante el cual la ciudadanía
Enviado por efarfanb / 4.158 Palabras / 17 Páginas -
Reconocimiento General
GUÍA DE LA ACTIVIDAD El trabajo de reconocimiento del curso se estructura en cuatro fases, la primera es resumir cada unos de los ítems que se encuentran en el protocolo académico del curso; la segunda actividad un mapa conceptual del reconocimiento del aula, la tercera actividad es un circuito de observación que podrá desarrollar a medida que navegue en el curso virtual de herramientas informáticas y la cuarta participación en el foro. ACTIVIDADES 1. Completar
Enviado por hectorjalid / 997 Palabras / 4 Páginas -
Didactica General
Capítulo I La enseñanza La enseñanza como sistema Didáctica y escolarización La enseñanza es una actividad que puede circunscribirse a la relación entre un grupo de estudiantes y sus profesores. Pero también puede analizarse en el marco de los grandes sistemas escolares que son la organización institucional de la enseñanza en nuestras sociedades. La educación hoy en día se realiza mediante la incorporación de grandes grupos de la población en un sistema, secuenciado por niveles,
Enviado por straykers / 3.742 Palabras / 15 Páginas -
Accion Y Omision De La Posicion De Garante DERECHO PENAL GENERAL
“Acción y omisión”, el artículo 25 del Código Penal de 2000 —Ley 599— dice: “La conducta punible puede ser realizada por acción o por omisión. Quien tuviere el deber jurídico de impedir un resultado perteneciente a una descripción típica y no lo llevare a cabo, estando en posibilidad de hacerlo, quedará sujeto a la pena contemplada en la respectiva norma penal. A tal efecto, se requiere que el agente tenga a su cargo la protección
Enviado por chitaga / 3.297 Palabras / 14 Páginas -
Empresa dirigida al público en general, donde se busca obtener la satisfacción de nuestros clientes
“Sushi” Resumen ejecutivo: Empresa dirigida al público en general, donde se busca obtener la satisfacción de nuestros clientes. Para ello contamos con el personal altamente capacitado, así como también utilizamos la mejor calidad en nuestra materia prima. La elaboración de nuestros productos artesanales forma la excusa perfecta para ser convocados por el cliente. Orientada a personas que deseen disfrutar de la comida típica oriental, en sus diversas formas. El esfuerzo y la dedicación darán como
Enviado por mfcartofiel / 1.402 Palabras / 6 Páginas -
Ley General De Educacion
LEY GENERAL DE EDUCACION CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1o.- Esta Ley regula la educación que imparten el Estado -Federación, entidades federativas y municipios-, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios. Es de observancia general en toda la República y las disposiciones que contiene son de orden público e interés social. Artículo 2o.- Todo individuo tiene derecho a recibir educación y, por lo tanto, todos los
Enviado por isaaa / 1.696 Palabras / 7 Páginas -
Informes De Laboratorios De Quimica General
UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA - SEDE MANIZALES LABORATORIO DE QUIMICA GENERAL INFORMES DE LABORATORIO JORGE ANDRES CHAVARRIA RUBIO MANIZALES – CALDAS 20 de Mayo de 2010 LABORATORIO NÚMERO 1 Y 2 DENSIDAD DE SOLIDOS Y LIQUIDOS, PUNTO DE FUSIÓN Y PUNTO DE EBULLICIÓN OBJETIVOS: Conocer las técnicas más comunes para determinar la densidad de sólidos y líquidos y utilizar los resultados obtenidos en la identificación de sustancias Aprender a determinar el punto de fusión y
Enviado por jachavarriaru / 11.906 Palabras / 48 Páginas -
LA LEY GENERAL DE SOCIEDADES LEY Nº 26887
Facultad de Ciencias Sociales Escuela de Sociología TEMA: LA LEY GENERAL DE SOCIEDADES LEY Nº 26887 CURSO: GERENCIA SOCIAL ALUMNO: JORGE CÉSAR RAMOS CAMAS. CODIGO: 2007006957 CICLO : X TURNO: NOCHE PROFESOR : MANUEL ARANA 2011 ANÁLISIS DE LA LEY GENERAL DE SOCIEDADES LEY Nº 26887 Para toda la ley general de sociedades, donde la sociedad se constituye cuando menos por dos socios, que pueden ser personas naturales o jurídicas. Si la sociedad pierde la
Enviado por jorge4149 / 3.418 Palabras / 14 Páginas -
Ecuación general de segundo grado con dos variables
Nombre del curso: Matemáticas IV Módulo: 4. Ecuación general de segundo grado con dos variables. Rotación de ejes. Actividad: 16. Traslación de ejes. Fecha: 2009-11-23 Equipo: No Aplica. Bibliografía: - Melba Alicia Guerra. Apoyos Visuales del Tema 15. 2009-11-23 http://cursos.tecmilenio.edu.mx/cursos/ene08/prepa/pm/pm04400/apoyos/15.swf Ejercicio: I. Contesta las siguientes preguntas. • ¿Qué son las transformaciones en el lenguaje geométrico? • ¿Para qué sirve la traslación de ejes coordenados? • Escribe las ecuaciones de traslación. II. Resuelve los siguientes problemas
Enviado por andyporn / 749 Palabras / 3 Páginas -
Hitoria Y Características Generales De La Evaluación
La denominada época antigua, cuya característica fue la utilización de procedimientos instructivos basados en referentes que tenía la intención de evaluar la capacidad de las personas. Edad media, se evaluaba a los estudiantes durante su preparación mediante el registro de las reacciones que tenía el auditorio cuando el alumno leía algún documento religioso, lo que permitía el examinador formarse un juicio sobre el cumplimiento del candidato y sobre sus capacidades. El renacimiento, por el año
Enviado por mica07 / 309 Palabras / 2 Páginas -
Hitoria Y Características Generales De La Evaluación
La denominada época antigua, cuya característica fue la utilización de procedimientos instructivos basados en referentes que tenía la intención de evaluar la capacidad de las personas. Edad media, se evaluaba a los estudiantes durante su preparación mediante el registro de las reacciones que tenía el auditorio cuando el alumno leía algún documento religioso, lo que permitía el examinador formarse un juicio sobre el cumplimiento del candidato y sobre sus capacidades. El renacimiento, por el año
Enviado por mica07 / 309 Palabras / 2 Páginas -
Ley General De Educacion
Artículo 1o.- Esta Ley regula la educación que imparten el Estado -Federación, entidades federativas y municipios-, sus organismos descentralizados y los particulares. Es de observancia general en toda la República y las disposiciones que contiene son de orden público e interés social. Artículo 2o.- Todo individuo tiene derecho a recibir educación y, por lo tanto, todos los habitantes del país tienen las mismas oportunidades de acceso al sistema educativo nacional. “La educación es medio fundamental
Enviado por maribu / 439 Palabras / 2 Páginas -
El salario y la protección del mismo, condiciones generales del trabajo
iuwkjjjjjquidfbi1ebckjwnqkjdqnc ,jwbdcnbjkwncdlkmqe jmbcdjbkjqnewlck wmjqbdcjb El salario y la protección del mismo, condiciones generales del trabajo 1.- Jornada Los grandes movimientos económicos y políticos iniciados por los trabajadores mexicanos con la finalidad de obtener una jornada de trabajo mas justa, se vieron coronados a principios del siglo XX al establecerse en la constitución de 1917 que la duración máxima de la jornada seria de 8 horas diarias y además se conquistaron otros derechos inherentes a la
Enviado por luis- / 503 Palabras / 3 Páginas -
Vamos a hablar de epidemiología concretamente en odontología , y algunos aspectos generales de ella
caries dental EPIDEMIOLOGIA EN ODONTOLOGIA Vamos a hablar de epidemiología concretamente en odontología , y algunos aspectos generales de ella. Cuando les hablo de epidemiología les digo que estudia los problemas de salud y enfermedad de una comunidad , por consiguiente si yo quiero estudiar o determinar la cuantía de los problemas de una comunidad debo saber con que medir y debo saber con que medir no solamente generando yo un instrumento sino que instrumentos
Enviado por rodrigoramon / 4.196 Palabras / 17 Páginas -
Sociologia General
La Ilustración o Revolución de Las Luces Es la corriente intelectual que surge en Europa durante casi todo el siglo XVII, que estuvo dirigida a la renovación y crecimiento intelectual, consiguiendo sacar al hombre de la decadencia en la que se encontraba; lo único permitido para surgir era el conocimiento y la sabiduría. El cambio se convirtió en la base fundamental para el mejoramiento de la vida, este cambio tenía que darse de acuerdo con
Enviado por abic5 / 1.581 Palabras / 7 Páginas -
Métodos Generales
Métodos Generales: Los métodos generales se identifican por su carácter histórico, estos fueron utilizados por los griegos para alcanzar el conocimiento El método deductivo: es aquel que parte de datos generales aceptados como validos para llegar a una conclusión de tipo particular. Ej.: “La pérdida de peso, los sudores nocturnos, toser mucho y escupir sangre son síntomas de tuberculosis. Este enfermo manifiesta estos síntomas luego entonces este enfermo tiene tuberculosis.” El método inductivo: es aquel
Enviado por minervagv / 4.328 Palabras / 18 Páginas -
Principios generales de diseño de estructuras metálicas
Principios generales de diseño de estructuras metálicas. El propósito fundamental del diseñador de estructuras es lograr una estructura económica y segura, que cumpla con ciertos requisitos funcionales y estéticos. En gran parte, el diseño estructural es un arte basado en la habilidad creativa, imaginación y experiencia del diseñador , las que a menudo necesitan soluciones más científicas y rigurosas; así pues, la mecánica y el análisis económico deben intervenir en el arte de crear mejores
Enviado por hipodromo / 475 Palabras / 2 Páginas -
General Martin Luis Guzmán
Inolvidable para México significa recordar la conmemorable fecha del 6 de octubre de 1987 donde en el norte de la república mexicana en el estado de Chihuahua nace el General Martin Luis Guzmán; hombre de probada lealtad al ejercito constitucionalista. Fue un militar de sepa revolucionaria, periodista profesional, periodista profesional y literato mexicano que al lado de Mariano Azuela fueron los grandes pioneros de la novela revolucionaria considerado un gran genero fue inspirado en la
Enviado por kartz / 378 Palabras / 2 Páginas -
Principios Generales De Derecho
*El principio de Iura Novit Curia El viejo aforismo latino de "Iura Novit Curia" está contemplado en la legislación procesal civil : "Los jueces tienen la obligación de aplicar la norma jurídica pertinente, aunque no haya sido invocada en la demanda", así como en el derecho procesal "El juez debe aplicar el derecho que corresponda al proceso, aunque no haya sido invocado por las partes o lo haya sido erróneamente. *Derecho Penal Principio de Inocencia:
Enviado por margarits / 346 Palabras / 2 Páginas -
RESULTADOS
1 1. HOJA DE LECTURA PARA EL ALUMNO (A) Seleccione en el anexo 2 la lectura a utilizar según el grado que atiende y reprodúzcala 2. HOJA PARA VALORAR LA COMPETENCIA LECTORA 2.1 Proporcione al alumno la Hoja de Lectura. 2.2 Indíquele que debe leer en voz alta el texto, al ritmo que acostumbra y tratando de comprender lo que lee. VELOCIDAD DE LECTURA 2.3 Señale al alumno cuando debe iniciar la lectura en voz
Enviado por KIKO / 299 Palabras / 2 Páginas -
La Revolución Mexicana Se Desarrolló De 1910 A 1920 Y Fue Un Movimiento Armado Del Pueblo En Contra Del Gobierno Y La Reelección Del General Porfirio Díaz
La Revolución Mexicana se desarrolló de 1910 a 1920 y fue un movimiento armado del pueblo en contra del gobierno y la reelección del General Porfirio Díaz, así como por la lucha de los derechos de todos los mexicanos. Sin embargo surgieron varios caudillos al mismo tiempo que tenían sus propias ideas, lo que complicó mucho el proceso y los fines de la revolución. Entre los principales líderes figuraron: Francisco I. Madero, Francisco Villa, Emiliano
Enviado por jorgeb93 / 567 Palabras / 3 Páginas -
Ley General De Educación NEE
TÍTULO PRIMERO CAPÍTULO ÚNICO DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1º.- Las disposiciones de esta Ley son de orden público, de interés social y de observancia general en el Estado Libre y Soberano de Nuevo León. Su objeto es establecer las bases que permitan la plena inclusión de las personas con discapacidad, en un marco de igualdad y de equiparación de oportunidades, en todos los ámbitos de la vida. De manera enunciativa y no limitativa, esta Ley reconoce
Enviado por galvan / 6.692 Palabras / 27 Páginas -
NOCIONES GENERALES DEL DERECHO CIVIL
as, el 23 de enero de 1961 y promulgada ese mismo día por el presidente Rómulo Betancourt. La Constitución ha sido enmendada 2 veces: la enmienda núm. 1, sancionada por el Congreso de la República el 9 de mayo de 1973 y promulgada por el presidente Rafael Caldera, el 11 del mismo mes y año; y la enmienda núm. 2, sancionada por el Congreso el 16 de marzo de 1983 y promulgada por el presidente
Enviado por ricardojose / 4.800 Palabras / 20 Páginas -
ARTICULO 65 LEY GENERAL DE LA EDUCACION
ARTICULO 65 LEY GENERAL DE LA EDUCACION Deben obtener inscripción hijos o pupilos menores de edad en Escuela públicas que satisfagan los requisitos aplicables para Recibir educación preescolar, primaria y secundaria. La Edad mínima para ingresar a la educación preescolar es de 3 años, primaria 6 años Cumplidos al 31 de diciembre del año del ciclo escolar. Los padres de los Hijos que estén inscritos deberán participar con las autoridades escolares (Asociación) Opinar en los
Enviado por Mario01 / 665 Palabras / 3 Páginas -
Principios Generales Del Recho
1.- Lo accesorio sigue la suerte de lo principal. 2.- Quien puede lo más, puede lo menos. 3.- Quien sabe y consiente no recibe injuria ni engaño. 4.- Nadie está obligado a lo imposible. 5.- Nadie debe enriquecerse con daño de otro. 6.- Nadie debe ser condenado sin ser oído. 7.- Lo que no consta en los autos del pleito, no existe en el mundo. 8.- Las convenciones de los particulares, no derogan al Derecho
Enviado por maferace / 1.166 Palabras / 5 Páginas -
Curso De Lingüística General
Curso de lingüística general. En la fundamentación y desarrollo de la lingüística contemporánea se acostumbran a señalar dos periodos: el anterior al gran lingüista ginebrino, Ferdinand de Saussure, y el posterior, que sería inentendible sin el Curso de Lingüística General. Los antecedentes históricos que fueron punto de partida de las ideas saussureanas fueron diversas. “La lingüística se constituyó como disciplina científica en el siglo pasado, bajo la forma de un gramática comparada” que estudio las
Enviado por Miildred / 1.360 Palabras / 6 Páginas -
Introducción Teórica General
Introducción Teórica general En este trabajo explicaremos la teoría del empirismo del filósofo John Locke, expuesta en su obra "Ensayo sobre el Entendimiento Humano" que habla sobre el entendimiento, las ideas, su origen y las cualidades que provocan las ideas en nuestra mente. John Locke (1632-1704) fue uno de los filósofos más importantes de la Época de la Ilustración, donde florecieron las artes, ciencias y letras basándose en el uso de la razón, por lo
Enviado por renatogustavo / 1.155 Palabras / 5 Páginas -
ASPECTOS GENERALES DE LA VEJEZ Y LA SEXUALIDAD
CAPÍTULO I ASPECTOS GENERALES DE LA VEJEZ Y LA SEXUALIDAD 1.1 Conceptualización de la vejez La vejez es considerada como la tercera fase o fase regresiva del ciclo humano y corresponde al término del mismo. Comprende a su vez períodos llamados involución presenil, vejez propiamente dicha, senilidad y decrepitud. El envejecimiento es un proceso natural que depara el destino a los afortunados. Los adelantos científicos y la velocidad de evolución de la tecnología alcanzados en
Enviado por kismeridis / 1.573 Palabras / 7 Páginas -
ÉTICA Trabajo De Reconocimiento General Y De Actores UNAD
INTRODUCCIÓN Se esbozan nuevas maneras de trato y conductas entre las personas, tras las cuales existen valores que se derrumban y otras que emergen con pujanza gracias a el progreso científico, técnico y especializado, la globalización de los bienes y servicios, la preeminencia de la investigación y del conocimiento en los métodos productivos y sociales, transforman las formas de pensar el mundo, el cuidado ecológico, la inquietud por los derechos humanos, la igualdad de sexos,
Enviado por jtjabelac / 1.000 Palabras / 4 Páginas -
TEORÍA GENERAL DEL DESARROLLO PSICOLÓGICO EN EL NIÑO.
ORGANIZACIÓN DEL PROCESO DE CRECIMIENTO. El desarrollo de crecimiento del niño influye desde la gestación, durante todo el embarazo y en el nacimiento, el crecimiento del niño es un proceso muy organizado, menciona un ejemplo de unos gemelos que a pesar de ser gemelos idénticos no necesariamente tienen que ser iguales son muy diferentes en cuanto a desarrollo, personalidad, la forma de pensar, analizar, y reaccionar ante cualquier problema en esto influyen las diferentes etapas
Enviado por amorcito25 / 855 Palabras / 4 Páginas -
Ley General De Educacion
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN CAPÍTULO I Disposiciones Generales ARTÍCULO 1º.- Esta Ley regula la educación que imparten el Estado -Federación, entidades federativas y municipios-, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios. Es de observancia general en toda la República y las disposiciones que contiene son de orden público e interés social. La función social educativa de las universidades y demás instituciones de educación superior a que
Enviado por lovssa / 9.085 Palabras / 37 Páginas -
Principios Generales Del Desrecho Mexicano
PRINCIPIOS GENERALES DEL DERECHO Estos son los principios más generales de ética social, derecho natural o axiología jurídica, descubiertos por la razón humana, fundados en la naturaleza racional y libre del hombre, los cuales constituyen el fundamento de todo sistema jurídico posible o actual (Preciado Hernández). Los principios generales del derecho son, de acuerdo a la definición anterior, criterios o entes de razón que expresan un juicio acerca de la conducta humana a seguir en
Enviado por GAVIOTAGAVIOTA / 1.108 Palabras / 5 Páginas -
Principios Generales Del Desrecho Mexicano
PRINCIPIOS GENERALES DEL DERECHO Estos son los principios más generales de ética social, derecho natural o axiología jurídica, descubiertos por la razón humana, fundados en la naturaleza racional y libre del hombre, los cuales constituyen el fundamento de todo sistema jurídico posible o actual (Preciado Hernández). Los principios generales del derecho son, de acuerdo a la definición anterior, criterios o entes de razón que expresan un juicio acerca de la conducta humana a seguir en
Enviado por GAVIOTAGAVIOTA / 1.108 Palabras / 5 Páginas -
PROPOSITOS GENERALES DEL ESTUDIO DE CIENCIAS III
PROPOSITOS GENERALES El estudio de Ciencias III con énfasis en química se orienta a que los estudiantes desarrollen sus habilidades, actitudes, valores y conocimientos básicos que le permitan: ● Desarrollar una cultura química que contemple aplicaciones de esta ciencia en diversos contextos cotidianos, pero cognitivamente cercanos a ellos. ● Interpretar los fenómenos químicos de acuerdo a los modelos fundamentales de esta ciencia. ● Continuar con el uso y la reflexión acerca de los modelos y
Enviado por SANDRAAL / 374 Palabras / 2 Páginas