Estandares Curriculares

• Costos Estandar

  1073240476COSTOS ESTÁNDAR 1. Defina los Costos Estándar. 2. Cual es la Diferencia entre Costos Estándar y Reales. 3. Que indican las Variaciones. 4. Mencione los Tipos de Normas o Estándares. 5. Mencione las Ventajas de los Costos Estándar. 6. Que Limitaciones presentan los Costos Estándar. 7. Describa la Forma de Tarjeta de Costos Estándar. 8. Defina los Estándares de Costos de los materiales. 9. Defina los Estándares de Mano de Obra. 10. Defina los Estándares

• Los Ejs Curriculares En La Educacion Inicial

  chanLos ejes de trabajo pedagógico que el jardín Infantil implementa están divididos en cuatro componentes que constituyen las dimensiones del desarrollo integral con sus respectivas temáticas, las cuales consideramos que son pertinentes y adecuadas para promover el desarrollo corporal, comunicativo, cognitivo, artístico y socio-afectivo en los niños y niñas. 1 EJE: EXPRESO MIS SENTIMIENTOS COMUNICANDOME DE DIFERENTES MANERAS Desde el inicio de la vida de cada uno de los niños y niñas, la comunicación esta

• Alto estándar de Apple

  REVC1. Misión: Apple está comprometida con los más altos estándares de responsabilidad social a través de nuestra cadena de suministro en todo el mundo. Insistimos en que todos nuestros proveedores ofrecen condiciones seguras de trabajo, tratar a los trabajadores con dignidad y respeto, y utilizar procesos de fabricación respetuosos del medio ambiente. Producir alta calidad, bajos costos, productos fáciles de usar que incorporan alta tecnología para el individuo. Estamos demostrando que la alta tecnología no

• EVALUACION CURRICULAR EN LA UNIVERSIDAD

  hmelendezCONTENIDO Pagina INTRODUCCION 4 CAPITULO I EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION 1.1 Presentación del problema de investigación 6 1.2 Delimitación de objetivos 8 1.3 Justificación de la Investigación 9 1.4 Limitaciones de la Investigación 11 CAPITULO II MARCO TEORICO 2.1 Antecedentes de la investigación 12 2.2 Análisis del currículo de estudios 2.2.1 La base teórico-científico del currículo 14 2.2.2 Fundamentaciones 18 2.2.3 Proceso evolutivo 25 2.2.4 Concepciones sobre el currículo 30 2.2.5 Enfoques curriculares 35

• Unidad Curricular De Proteccion Juridica Del Medio Ambiente

  darelxisEl libro tiene como propósito demostrar, en palabras del autor, “por qué los economistas neoliberales son auténticos criminales de guerra” (p.26), recordando “que existe un vínculo indisociable entre capitalismo y neoliberalismo”, lo que significa que el papel de los ideólogos del neoliberalismo “no puede entenderse sin hacer referencia a la barbarie capitalista” (p.16). Para argumentar lo anterior, la investigación está estructurada en 10 capítulos que podrían discriminarse de la siguiente manera: los dos primeros establecen

• ANALISIS CURRICULAR

  AIARUNIDAD II ANALISIS CURRICULAR Al examinar las siguientes lecturas podremos comprender la importancia de la educación básica y los diferentes niveles de creación del diseño curricular. Se muestran algunas precisiones con respecto a la educación básica y del porqué ésta es obligatoria, al igual que se analizan el porqué de un currículum común para la educación básica, sus ventajas y desventajas y los diferentes elementos que influyen en la determinación del currículum. Así también se

• Estandares De Seguridad

  PioquintoEstándares de seguridad Serie: 27000 La serie de normas ISO/IEC 27000 son estándares de seguridad publicados por la Organización Internacional para la Estandarización (ISO) y la Comisión Electrotécnica Internacional (IEC). La serie contiene las mejores prácticas recomendadas en Seguridad de la información para desarrollar, implementar y mantener Especificaciones para los Sistemas de Gestión de la Seguridad de la Información (SGSI). La mayoría de estas normas se encuentran en preparación e incluyen: ISO/IEC 27000 - es

• DESVIACION ESTANDAR

  holllDesviación estándar : (El término desviación estándar fue incorporado a la estadística por Karl Pearson en 1894) Usos de la desviación estándar: La desviación estándar se emplea como una medida para comparar la dispersión en dos o más conjuntos de observaciones Es una medida de centralización o dispersión para variables de razón y de intervalo, de gran utilidad en la estadística descriptiva. Se define como la raíz cuadrada de la varianza. Junto con este valor,

• Diseño Y Desarrollo Curricular

  lucidacaResumen El autor habla de la escuela como un escenario de operaciones didácticas y el profesor como un planificador. Señala que tiene más potencia el currículo desde la perspectiva de la escuela que como profesor individual, ya que la escuela es el lugar donde se puede desarrollar la didáctica curricular. A través de esto, muestra que la escuela es rutinaria, y le dan la espalda a un currículo más abierto. Zabalza (2000), dice que los

• COMPETENCIA CURRICULAR 2º

  miriamriveraREGISTRO DE LA COMPETENCIA CURRICULAR. 2º CICLO EDUCACIÓN INFANTIL ALUMNO: FECHA: CURSO: ÁREA DE IDENTIDAD Y AUTONOMÍA PERSONAL SÍ A VECES NO DATOS PERSONALES SU NOMBRE SUS APELLIDOS SU EDAD SUS PADRES SUS HERMANOS OTROS FAMILIARES SU PUEBLO-BARRIO SU DIRECCIÓN AUTOCUIDADO COMUNICA NECESIDAD W.C. INDEPENDENCIA USO W.C. SE LAVA MANOS Y CARA SE VISTE Y DESVISTE SOLO SE CALZA Y DESCALZA SOLO AUTONOMÍA PERSONAL ACABA SUS TAREAS PSICOMOTRICIDAD . MOTRICIDAD GRUESA SUBE Y BAJA ESCALERAS

• DISEÑO CURRICULAR

  leonelzarateDISEÑO CURRICULAR DE RALPH TYLER E HILDA TABA La educación ha sido una condición necesaria para que la sociedad se conforme como una institución mediante proyectos educativos que revolucione la racionalidad del ser humano a través del currículo, si bien es cierto que el centralismo educativo desde tiempos posrevolucionarios encuadra a una sociedad en estado de confort, faltando a la precisión de teorías profesionales. Relacionar el currículum escolar, los profesores y los alumnos, supone uno

• Calculo Del Error Estandar

  malenusaCalculo del error estándar El Error estándar es el término utilizado para referirse a una estimación de la desviación estándar, derivado de una muestra especial utilizada para calcular la estimación en las estadísticas. En la más común, error estándar es un proceso de estimación de la desviación estándar de la distribución de muestreo asociada con el método de estimación Cada estadística tiene un error estándar asociado. Una medida de la precisión de la estadística puede

• DISEÑO CURRICULAR

  YojanaOrozcoSe analizaron las definiciones de varios conceptos básicos: Educación Enseñanza Aprendizaje Didáctica Teoría Método Curriculum Programación didáctica Respecto a educación se puntualizó que tiene una intención o propósito; así como que es meramente humana, debido a que el hombre es el único que posee: inteligencia, razón y voluntad. Acerca de la enseñanza, se le mencionó como un proceso que marca la mente con esos conocimientos. Recordando las 8 inteligencias múltiples (lingüística o verbal, lógica-matemática, visual-espacial,

• Estandares De Servicio

  viannetEstándares Generales de Servicio Básicos 1. Todos los integrantes de los restaurantes antes de trabajar sin supervisión directa, deben estar capacitados y dominar los siguientes temas: • Productos, servicios, y funcionamientos de la empresa. • Principios del servicio. • Estándares generales básicos. • Estándares sobre los tratos directos con los clientes. • Estándares sobre el trabajo. • Estándares sobre la comunicación telefónica. • Estándares de servicio por proceso de la unidad. • Estándares de presentación

• Ensayo Mapa Curricular Comun

  mela7477Cómo se plasmó la noción de competencias en los ProgramasNacionales de Educación 2001-2006 y 2007-20012Con la industrialización en crecimiento en el país se observa que se requiere depersonal con habilidades y destrezas que permitan el desarrollo de laspersonas en el ambiente laboral. Se establecen en nuestro país empresasinternacionales que requieren personal técnico y esto se ve la necesidad demodificar los planes de estudios y también se crean nuevos tiempos depreparación académica se incluyen materias como

• Estándares De Seguridad

  pamelalizEstándares internacionales de seguridad ISO/IEC 17799 Como todo buen estándar, el ISO 17799 da la pauta en la definición sobre cuáles metodologías, políticas o criterios técnicos pueden ser aplicados en el régimen de manejo de la seguridad de la información. La toma de decisiones sobre un marco de referencia de seguridad basado en ella proporciona beneficios a toda organización que lo implemente. Ya sea en su totalidad o en la parcialidad de sus postulaciones estipuladas.

• Costos Estandar

  leilaruthroCOSTOS ESTANDAR. ALUMNO. WILSON MARTINEZ PRIETO. DOCENTE. MIGUEL ANTONIO RUIZ CARDENAS. CORPORACION UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR “CUN” CONTADURIA V SEMESTRE CARMEN DE APICALÀ, TOLIMA 2012. Costos Estandar - Concepto Generales. Los Costos estándar son los que se calculan antes de la elaboración del producto, y en ocasiones durante ella. El sistema de costos estándar es el mas avanzado entre los predeterminados, pues está basado en estudios técnicos que podemos llamarlos científicos (siguen una metodología

• Datos Estandar

  liz_MaciaasCuando se aplican apropiadamente los datos estándares permiten establecer estándares de tiempo precisos antes de comenzar el trabajo. Lo que hace que su utilización sea atractiva cuando haya que estimar el costo de un nuevo trabajo para formular una cotización con fines de subcontratación. Los estándares de tiempo pueden obtenerse mucho mas rápidamente utilizando datos estándares, y se puede asegurar así la consistencia de los datos estándares ya establecidos. Por consiguiente esta técnica permite la

• DISEÑO CURRICULAR

  LunaatyDISEÑO INSTRUCCIONAL El diseño instruccional se puede considerar como una disciplina científica de la psicología educativa que investiga, de forma complementaria a los paradigmas del aprendizaje de la psicología de la instrucción, los componentes del proceso de enseñanza-aprendizaje, principalmente este diseño es el primer paso en donde interviene la tecnología. El desarrollo instruccional refiere a los conocimientos referidos a los procedimientos y las estructuras para planificar, desarrollar y adaptar la instrucción de forma sistemática y

• Pedagógica curricular

  rodiz2382A) RESULTADOS DEL ANÁLISIS DE CADA DIMENSIÓN DE LA GESTIÓN ESCOLAR. Después de recuperar las apreciaciones de actores, de fuentes de información y de sistematizar los datos obtenidos, registren los resultados y sus posibilidades de mejora. DIMENSIÓN | SITUACIONES DETECTADAS | ASPECTOS A MEJORAR | PEDAGÓGICA CURRICULAR | Estándar 5 * Como docente reconocemos las causas de un bajo rendimiento en algunos de nuestros alumnos, también canalizamos la habilidad y el dominio de contenidos la

• Ejemplo De ADAPTACIÓN CURRICULAR INDIVIDUAL SIGNIFICATIVA

  yoalriCENTRO: Gonzalo Anaya CÓDIGO: 333421 NOMBRE Y APELLIDOS: Victor Birrera Nisó FECHA INICIO: 01/09/2011 LOCALIDAD: Manises CURSO: 3º PRIMARIA GRUPO: C 1. DATOS PERSONALES DEL ALUMNO: Fecha de nacimiento: 20/02/2003 Edad: 10 años. Dirección : C/ Lepanto nº 83 p/3 Valencia Teléfono: (23)6822210 Nombre de los padres: Diana Nisó Rodoreda y Sergio Birrera López 2. DATOS ESCOLARES DEL ALUMNO Nivel, ciclo y curso en el que está emplazado: 3º Primaria Nivel, ciclo y curso que

• Estandares De Calidad Del Agua

  juanjocristinoCali Dept.Quimico Modulo: Análisis de Agua Profesor: Rodrigo Saravia Ortiz “Estándares de Calidad del Agua potable” Integrantes: Juan Olivares Alexis acuña Curso: 4°TP Fecha: 24/09/12 Índice Índice……………………………………………………………………………………………………………………..pag.1 Introducción…………………………………………………………………………………………………………..pag.2 Objetivos………………………………………………………………………………………………………………..pag.3 Marco Teórico…………………………………………………………………………………………………………pag.4, 5, 6, 7,8 9, 10, 11, 12,13 Conclusión……………………………………………………………………………………………………………..pag.14 Linkografía……………………………………………………………………………………………………………..pag.15 Pag1 Introducción ¿Qué son los estándares de agua potable? Lo estándares de agua potable son regulaciones establecidas por la EPA para controlar el nivel de contaminantes en el agua potable de la nación. Estos estándares

• Diseño Curricular

  karlinadelvalleREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR COLEGIO UNIVERSITARIO “MONSEÑOR DE TALAVERA” PUERTO ORDAZ - ESTADO BOLIVAR PUERTO ORDAZ, FEBRERO DE 2006 TABLA DE CONTENIDO  Introducción Diseño curricular. Finalidad. Objetivos y propósitos. Estructura curricular.  Los ejes curriculares:  Lúdico.  Afectividad.  Inteligencia. Áreas de aprendizaje Formación personal y social. Relación con el ambiente. Comunicación y representación. Componentes 1. Formación personal y social. 2. Relación con el ambiente. 3. Comunicación y representación.

• OFT Curriculares

  jazm1.- Importancia que se le asigna a la Reforma Curricular, en especial a los OFT y ala formación de la unidad de Currículo y Evaluación. La Reforma Curricular intenciona, por sobre todo, aquel conocimiento que es sistémico, multicausal, estructurante y que pertenece a patrones de significados y conocimientos que se relacionan con otros para formar cadenas, redes o tramas de conocimientos. Es necesario que los alumnos y alumnas aprendan las modalidades de explorar, seleccionar, interpretar,

• Diseño Curricular Nacional

  mekaylumiLa naranja mecánica empieza contando la historia del Alex y sus tres dragos amigos adolescentes en un país sin moral. Todo comienza cuando Alex, y sus tres amigos drugos, Pete, Georgie y Lerdo. Estaban sentados en el bar. Lácteo Korova pensando que hacer esa noche y tomando leche plus séle llamaba así por en ese tiempo no permitían vender alcohol, los cuatro andaban vestidos a la última moda, pantalones pegados como tipo mayas con botas

• COSTOS ESTANDAR

  598276271.- Costos Predeterminados: Estimación La contabilidad de costos se sustenta no solo en los llamados costos reales, sino que es posible predeterminar ciertas valoraciones de recursos en base a predicciones o estimaciones, según sus comportamientos históricos o estadísticos. Estos últimos son los llamados costos estimados. Un ejemplo de utilización de costos estimados, es cuando se abordan procesos de licitaciones competitivas o proyectos, donde es necesario efectuar comparaciones con otros procesos que se han desarrollado, de

• Fondo para el Desarrollo Curricular

  eapacheco86En el marco de las acciones de coordinación del componente educativo, la UAPmetyc operó el Fondo para el Desarrollo Curricular y de Materiales de Capacitación (FODECUM), con los siguientes propósitos: (a) elaborar y difundir material didáctico de calidad con el enfoque de competencias; (b) contribuir a la adopción de la EBNC en nuevas instituciones de formación; (c) establecer lineamientos para el diseño de dichos materiales; y (d) formar especialistas para su elaboración. El FODECUM inició

• Teoria Y Desarrollo Curricular

  javieraalejandraTeoría del desarrollo curricular En los primeros años cuando se comenzaba a hablar de currículo, este tenía una concepción más restringida que la actual, ya que inicialmente se enfocaba en el ámbito de la escuela, dejando un poco aun lado los demás ámbitos en los que se mueve el currículo. En los primeros años el currículo es estático, fijo y definido, marcado fuertemente por la influencia religiosa, enfatizando en la memorización de los contenidos y

• Dimension Pedagogica Curricular

  xochilitaDIMENSIÓN SITUACIONES DETECTADAS ASPECTOS A MEJORAR PEDAGÓGICA CURRICULAR • Existe disposición por parte de los directores y docentes para asistir a cursos para su capacitación y actualización profesional. • El docente participa en cursos de actualización en línea. • Las docentes se reúnen en colectivo esporádicamente y se conversa de las diferentes situaciones abordadas. • Los docentes se reúnen mensualmente para conversar sobre las necesidades de planeación según las características del contexto. • Las docentes

• Anlisis Curricular

  elmaestrorepANÁLISIS CURRICULAR DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN DEL “PLAN DE ESTUDIOS DE PRIMARIA 2009” Y SU IMPACTO EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES DEMARCADO POR COMPETENCIAS. Cuando se hable de currículo se debe prestar atención en todos y cada uno de los componentes determinadores en el proceso de la construcción de un proyecto integrador para la elaboración de la currículo de un programa sectorial, dirigido a una población en específico; clarificando que, durante la construcción de campos

• La Actividad Ludica Del Niño Y La Niña Como Eje Curricular En Educacion Inicial

  Carlosalbert19El calendario (del latín calenda) es una cuenta sistematizada del transcurso del tiempo, utilizado para la organización cronológica de las actividades humanas. Antiguamente, muchos estaban basados en los ciclos lunares, perdurando su uso en el calendario musulmán, en la fecha de varias fiestas religiosas cristianas y en el uso de la semana (correspondiente a las cuatro fases lunares, aproximadamente). En la actualidad, la mayor parte de los calendarios tienen por referencia el ciclo que describe

• Desarrollo Curricular

  marielismDESARROLLO CURRICULAR Es el acercamiento más tradicional y común al currículo. Incluye planeación, implementación, y evaluación, así como también la gente, procesos y procedimientos se involucran en la construcción del currículo. Un procedimiento paso a paso. Saylor menciona que en su modelo incluye metas, objetivos, diseño curricular, implementación del currículo y evaluación curricular. Uhruh 5 pasos: metas y objetivos, contenido, implementación y evaluación. Hunkis, diseño un modelo lineal en 7 pasos: conceptualización del currículo y

• Sistema De Costo Estandar

  tetolazaro1. COSTOS ESTÁNDAR 1.1 DEFINICIÓN El costo estándar predeterminado se expresa en términos de una sola unidad. Representa el costo planeado de un producto y por lo general se establece antes de iniciarse la producción, proporcionando así una meta que debe alcanzar. Este nos sirve como base fundamental para evaluar la eficiencia de una entidad, la cual se debe encontrar en un punto normal de producción. 1.2 IMPORTANCIA La importancia del estándar la encontramos al

• Teoria Curricular

  PaolafGEl currículo. Tenciones conceptuales y prácticas. La disciplina del currículum nació a principios del siglo XX como consecuencia de nuevos semblantes en la dinámica social. Subrayan, en el ámbito educativo, el establecimiento de las legislaciones nacionales que reglamentaban la educación y conformaban al sistema educativo de nuestros días. En el ámbito de la producción, el levantamiento de la sociedad industrial alrededor de la máquina, la producción en serie, en el mundo de las ideas, los

• Unidades Curriculares

  merlync86Contenido Estrategia Metodológica Recursos Evaluación Unidad I Promoción y educación de la salud en la escuela, familia y comunidad. Unidad II Riesgos de salud en la escuela, familia y comunidad. (Caracterizar los riegos de salud de los niños, niñas y adolescentes escolares). Unidad III Redes de atención primaria de la escuela, familia y comunidad. Diseñar estrategias de prevención y promoción de la salud. Unidad IV Estrategias pedagógicas para la promoción y educación para la salud

• El Básico Curricular Psicopedagogía

  latineEl Básico Curricular Psicopedagogía está concebido para que seadesarrollado durante los tres trayectos de formación en que se concreta elPrograma Nacional de Formación de Educadores (as), por la importanciaque reviste el mismo en la formación del (de la) nuevo (a) educador (a).Esta propuesta está concebida para contribuir al desarrollo de lapersonalidad del (de la) nuevo (a) docente - ciudadano(a), que comoestudiante activo del Programa, debe integrar en el proceso de formación,prácticas de democracia participativa, justicia

• ESTANDARES ISO PARA BASES DE DATOS

  BorisNarvaezNombres. Boris Narváez. Andres Narváez. Asignatura. Herramientas Case. Profesor. Ing. Ximena Fajardo. Tema. Estandares ISO en las bases de Datos. ESTANDARES ISO EN LAS BASES DE DATOS. La salvaguarda de la seguridad y confidencialidad de las bases de datos manejadas por empresas y organismos fue puesta en duda en un proyecto que ingresó el jueves pasado en Diputados, que propone la adopción de normas que aumenten las garantías de los datos personales.. En ese sentido,

• SPT (ENSAYO DE PENETRACION ESTANDAR) MEC. SUELOS

  IEGROBJETIVOS GENERAL Llegar a tener el conocimiento teórico de todo lo referente al ensayo de Penetración Estándar (S.P.T) para poder tener resultados óptimos cuando este ensayo se utilice en campo, así como saber el uso e importancia que este tiene en el estudio de suelos. ESPECÍFICOS  Estudiar las bases teóricas acerca del ensayo de Penetración Estándar  Conocer la utilidad que el ensayo de Penetración Estándar tiene en la rama de la ingeniería civil

• Analisis Curricular

  VIRI FLORESCualquier curículum marco nacional debe satisfacer ciertos requisitos y cubrir ciertas condiciones. Cada currículum está inmerso en un contexto social y educativo un medio ambiente en el que las experiencias de aprendizaje se plantean se hacen efectivas y se evalúan.es discutible que la calidad de un curriculum dependiera de las estructuras que se creen para apoyar su planteamiento y su mantenimiento. Lo mismo se aplicaría aun curriculum marco nacional. Tiene que darse ciertas condiciones para

• DISEÑO CURRICULAR

  cesarvelaguz5. Investigar la población donde podría ejercer su labor. 6. Desarrollo del perfil a partir de integrar necesidades sociales, nivel a alcanzar por las disciplinas, tareas y características poblacionales. 7. Evaluación del perfil. Un perfil bien definido debe tener la suficiente claridad y precisión para que pueda evidenciar cómo será el egresado por lo que los elementos que lo caracterizan pueden resumirse en: • Especificar las áreas del conocimiento en las cuales deberá adquirir dominio.

• COSTO ESTANDAR

  Abi_PzUNIDAD 3 COSTO ESTÁNDAR ÍNDICE 3.1 ANTECEDENTES 2 3.2 TIPOS 4 3.3 VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL SISTEMA 7 3.4 INTEGRACIÓN DE LA HOJA DE COSTO ESTÁNDAR 9 3.4.1 ESTÁNDAR DE MATERIA PRIMA 13 3.4.1.1 ESTÁNDAR DE CANTIDADES Y PRECIOS 13 3.4.2 ESTÁNDAR DE MANO DE OBRA 14 3.4.2.1 ESTÁNDAR DE TIEMPO Y CUOTA O TASA 15 3.4.3 ESTÁNDAR DE COSTOS INDIRECTOS 15 3.4.3.1 PRESUPUESTO FLEXIBLE, BASE DE LAS CUOTAS PREDETERMINADAS VARIABLES 16 3.4.3.2 PRESUPUESTO ESTÁTICO

• La Actividad Ludica Del Niño Y La Niña Como Eje Curricular En Educacion Inicial

  romelala actividad ludica del niño y la niña como eje curricular en educacion inicial En Venezuela, la devoción popular a San Pedro Apóstol tiene su máxima expresión en la fiesta religiosa que se celebra el 29 de junio en Guatire y Guarenas, poblaciones del estado Miranda. En su propio día, San Pedro sale a parrandear por el pueblo. Se cuenta que, en la época de la colonia, la esclava María Ignacia prometió al Santo bailar

• La Reforma Curricular De La Educacion Media En México

  Norma_09El sistema educativo a base de competencias se implementa en México a partir de la reforma integral de la educación media superior (RIEMS), siendo presentada oficialmente de la siguiente manera: La RIEMS es el resultado del esfuerzo que hace la Secretaria de Educación Pública, para poder abatir el déficit que actualmente atraviesa México en lo que se refiere al nivel medio superior. (Dr. Miguel Székely Pardo, Subsecretario de EMS, SEP). Esta realidad es poco cuestionada,

• Introduccioón Al Marco Curricular Común

  SCM123¿Qué entiende por Marco Curricular Común (MCC)? Es en donde se expresan los desempeños terminales del estudiante de bachillerato , es decir que en este marco curricular se definen las competencias que deberá desarrollar todo alumno del nivel medio superior. Es común porque dichas competencias son las mismas a desarrollar en todas las instituciones de este nivel, por lo tanto los estudiantes tendrán las mismas habilidades, conocimientos y actitudes una vez que hayan terminado el

• Modelos Del Diseño Curricular

  marcelitadenniseEn este articulo habla de los diseños del currículo en México, hay diferentes autores que tienen diferentes modelos de diseño curricular entre ellos esta TYLER, ARNAZ, PANSZA, GLAZMAN E IBARROLA Y TABA. Cada uno esta diseñado de la manera que para ellos es más fácil y accesible para el maestro y alumno, siempre y cuando haya una enseñaza, aprendizaje. Estos modelos facilitan y hacer un poco mejor que las instituciones educativas elabore mejores propuestas y

• Diseño Curricular

  yohali_casEn el trabajo que a continuación se presenta especificamos nuestros avances en las direcciones de: Diagnóstico curricular Interdisciplinariedad Diseño curricular Expondremos algunas experiencias en el seguimiento de aquellas direcciones; estos seguimientos se condensan alrededor de un instrumento formado con la pareja Programa Tecnificado-Evaluación. Ambos elementos son definidos en este mismo trabajo. Introducción Para retroalimentar el diseño de planes y programas de estudio es conveniente contar con instrumentos y materiales que contribuyan a detectar, enjuiciar, determinar

• Introducción al Marco Curricular Común

  gaby_lezamaActividad 7 Introducción al Marco Curricular Común 1.- ¿Qué entiende por MCC? Que todas las escuelas de nivel medio superior deben proporcionar a los alumnos un perfil común y les permitan el desarrollo de habilidades, conocimientos y actitudes. 2.-¿Cuáles son los elementos del MCC? Las competencias genéricas, disciplinares y profesionales. 3.- ¿Para qué se establece un MCC en la EMS? Para que las EMS estén a la vanguardia internacional y con ello los jóvenes puedan

• Las Adecuaciones Curriculares Una Alternativa Exitosa Para Alumnos Con Necesidades Escolares Especiales.

  cuquiLas Adecuaciones Curriculares Una Alternativa Exitosa Para Alumnos Con Necesidades Escolares Especiales. Las adecuaciones curriculares una alternativa exitosa para alumnos con necesidades escolares especiales. ¿Qué es el currículo? Actualmente no existe una definición universal en cuanto a la definición de currículo; pero se puede dar una aproximación centrada en los contextos educativos. El currículo es el proyecto que determina los propósitos de la educación escolar y propone un plan de acción adecuado para el logro

• El estándar HTML: Hyper Texto Markup Language

  yenny2610HTML, siglas de HyperText Markup Language («lenguaje de marcado de hipertexto»), hace referencia al lenguaje de marcado predominante para la elaboración de páginas web que se utiliza para describir y traducir la estructura y la información forma de texto, así como para complementar el texto n en con objetos tales como imágenes. El HTML se escribe en forma de «etiquetas», rodeadas por corchetes angulares (<,>). HTML también puede describir, hasta un cierto punto, la apariencia

• Estandares De Calidad

  rokanEMPLEO DE LOS DATOS ESTÁNDARES Los datos estándares son, en su mayor parte, tiempos elementales estándar tomados de estudios de tiempo que han probado ser satisfactorios. Los datos estándar comprenden todos los elementos estándar: tabulados, monogramas, tablas, etcétera, que se han recopilado para ayudar en la medición de un trabajo específico, sin necesidad de algún dispositivo de medición de tiempos, tales como cronómetros. Cuando se habla de datos estándares, uno se refiere a todos los