Etapa 1 Cultura Fisica Y Salud 3 ensayos gratis y trabajos
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Actividad Integradora Fisica 1 Etapa 1
Actividad Integradora Etapa 1. El gerente de ventas de una fabrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que se fabriquen medio millón de tornillos cuyo paso sean 1/8 de pulgada, con una longitud de dos pulgadas. El supervisor de producción, consciente de que todos los productos solo se fabrican empleando el sistema internacional de unidades, indica el gerente de ventas que no cuenta con los aditamentos necesarios para fabricar el producto solicitado
Enviado por civerdragun10 / 215 Palabras / 1 Páginas -
Análisis De Las Etapas De La Cultura Y El Uso Del "bluyín".
Análisis de las etapas de la cultura y el uso del “bluyín”. Los “bluyín” o pantalones vaqueros tuvieron su origen a mediados del siglo XIX, en la época de la fiebre del oro en Estados Unidos. Levi Strauss era un comerciante que vivía en San Francisco, vendía lonas para las tiendas de los mineros y un día se le ocurrió utilizar la misma tela de lona para hacer pantalones que resistieran el trabajo en las
Enviado por gvmr30 / 362 Palabras / 2 Páginas -
Beneficios Y Perjuicios De La Actividad física Sobre La Salud
Reporte de Lectura “Beneficios y perjuicios de la actividad física sobre la salud” Autores: Manuel Delgado y Pablo Tercedor En esta lectura, nos manejan los autores un análisis de tres diferentes modelos de la actividad física, la salud y la relación entre estas: El primer modelo indaga los beneficios de la actividad física en la salud bio-psico-social. Analizando las adaptaciones morfológicas y funcionales en el organismo humano; Dicho en otras palabras establece y estudia la
Enviado por sergiopl16 / 889 Palabras / 4 Páginas -
Fisica 1 Uanl Etapa 3
LA NATURALEZA DE LA MATERIA La materia es todo aquello que tiene masa y que ocupa un lugar en el espacio.la naturaleza de la materia, los seres vivos están hechos de compuestos químicos. Un ejemplo es cuando respiras, comes, bebes, tu cuerpo usa las sustancias del aire, el alimento, el agua para llevar a cabo reacciones químicas que te mantienen vivo. Por primera labor se debe comprender la química de la vida. El átomo es
Enviado por nguhghvdf / 301 Palabras / 2 Páginas -
Que Es La Salud Fisica
Que Es Salud Física, Definiciones. Que es salud física como definición? La salud física es la condición general de las personas en todos los aspectos. Es también un nivel de eficacia funcional y/o metabólica del organismo. La explicación de que es salud física puede ser también que se está a punto de tener éxito en mantenerse totalmente saludable. También se refieren al estudio de enfermedades, de lesiones, la nutrición, el ejercicio, los alimentos, la curación,
Enviado por hsoledad / 1.822 Palabras / 8 Páginas -
Actividad Integradora De Fisica Etapa 2
¿Cómo se orientan los aviones en al aire? Ahora se utiliza principalmente el sistema GPS cuando ya está a altura y velocidad de crucero sobre el océano donde no hay radio ayudas pero no es el único sistema. Durante la salida y llegadas se utilizan radio ayudas que son sistemas radioeléctricos que operan desde estaciones en tierra. Son el ADF, VOR, Marcadores externos e internos, DME, ILS, y el apoyo dado por el control radar
Enviado por jordanHEMI123 / 941 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 2 De Fisica 1
Etapa 2 Actividad Integradora Evaluación de las habilidades desarrolladas En equipos de 4 o 5 personas, según las instrucciones de su profesor, investiguen lo siguiente: • ¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Ahora se utiliza principalmente el sistema GPS cuando ya está a altura y velocidad de crucero sobre el océano donde no hay radio ayudas pero no es el único sistema. Durante la salida y llegadas se utilizan radio ayudas que son
Enviado por magaly.20 / 433 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Fisica 1 Etapa 1
Actividad de Organización y Jerarquización Laboratorio de ejercicios. En la siguiente actividad vas a realizar una serie de ejercicios que te permitirán fortalecer las habilidades básicas necesarias para la resolución de problemas que impliquen diferentes Sistemas de unidades y/o equivalencias entre ellas. 1. Encuentra la equivalencia que se te pide. Utiliza los 4 pasos del procedimiento de conversión tal y como se vio en el libro de texto. (Utiliza la notación científica para aquellos valores
Enviado por garciadeleon17 / 547 Palabras / 3 Páginas -
Fisica 2 Etapa 2
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” FISICA 11 (Etapa 2) NOMBRE DEL ALUMNO: MATRÍCULA: ESPECIALIDAD: AULA: GRUPO: TURNO: Monterrey, N.L. 29 de Abril del 2014. Etapa 2 Problemas 1. Utiliza los siguientes datos para determinar la fuerza gravitacional entre Júpiter y el Sol: M1= 1.98 x 1030 Kg (masa del Sol) M2= 1.9 x 1027 kg (masa de Júpiter) r= 7.8 x 1011 m (distancia entre el Sol y
Enviado por mario170197 / 1.116 Palabras / 5 Páginas -
Un acercamiento teórico y un aporte metodológico a la configuración de la educación física en la etapa preescolar
Este documento tiene como propósito hacer un acercamiento teórico y un aporte metodológico a la configuración de la educación física en la etapa preescolar atendiendo a los nuevos enfoques y necesidades que le son asignadas al área. Se presentan una serie de juegos cooperativos para el desarrollo psicomotriz en el preescolar como alternativa didáctica a la aplicabilidad práctico – metodológica de los juegos en la enseñanza de la educación física durante las primeras edades escolares.
Enviado por marlimar / 4.843 Palabras / 20 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA FISICA 2 ETAPA 1 FASE 1
REPORTE DE LABORATORIO En este experimento que realizamos en el laboratorio de física, afirmamos cual es la tensión que produce en las 2 cuerdas al ser estiradas hacia abajo por un peso. 1.-Primero se hizo un análisis de forma teórica la cual pudimos obtener mediante procedimientos y problemas pudimos resolver y llegamos a una conclusión la cual fue que la tensión de las dos cuerdas fue 2.77N. 2.-Después de hacerlo teóricamente lo comprobamos en el
Enviado por alberto11417 / 330 Palabras / 2 Páginas -
Página Principal » Ciencia Actividad Integradora De Fisica Uanl Etapa 2
¿Cómo se orientaban los aviones en el aire? EL RUMBO En un principio la forma de orientación era exclusivamente “visual” los aviones realizaban sus vuelos en zonas próximas al aeródromo e identificaban distintos accidentes geográficos o pueblos sobre el mapa. Pero cuando se vio que el avión era capaz incluso de atravesar el océano esto ya no era suficiente. La navegación, de la cual se toma hasta el nombre, consiste en determinar la posición de
Enviado por / 2.064 Palabras / 9 Páginas -
Actividad De Organización Y Jerarquización física 1 Etapa 1
¿QUÉ ENTIENDES POR FUERZA? Es algo que es capaz de producir cambios en el movimiento de un cuerpo o produce alguna deformación. DEFINICIÓN DE FUERZA. (Equipo) La fuerza es la magnitud vectorial, por la que un cuerpo puede deformarse, modificar su velocidad o ponerse en movimiento superando el estado de reposo o inmovilidad. La influencia de la fuerza se centra en la capacidad de modificar el estado de movimiento o reposo que posee un cuerpo.
Enviado por SaandraB / 565 Palabras / 3 Páginas -
Etapa 1 De Fisica 2
1. Forma equipos de trabajo con 4 compañeros (o sigue la instrucción de tu maestro) y respondan las siguientes cuestiones que fueron vistas en la unidad de aprendizaje anterior. a) Señala las diferencias entre cantidades escalares y vectoriales. b) ¿Qué significado tienen los vectores concurrentes y no concurrentes? c) ¿Cómo varía la magnitud de la resultante entre dos vectores si el ángulo entre los mismos disminuye? d) ¿Cuál es la suma de tres vectores que
Enviado por lizbetheden / 383 Palabras / 2 Páginas -
Fisica 2 Actividad De Adquisicion Etapa 1
Responde las siguientes cuestiones que fueron vistas en la unidad de aprendizaje anterior. a). Señala las diferencias entre cantidades escalares y vectoriales. R- La diferencia es que el vector tiene dirección y sentido. b). ¿Qué significado tienen los vectores concurrentes y no concurrentes? R- Vectores concurrentes: cuando sus líneas de acción pasan por un mismo punto pero en diferentes direcciones; vectores no concurrentes: cuando las líneas que determinan su recta de acción no se corta.
Enviado por vianey208 / 259 Palabras / 2 Páginas -
Fisica 2 Act De Aplicacion Etapa 1
Actividad de aplicación Laboratorio de ejercicios de las leyes de newton En esta actividad podrás tener un panorama general acerca de las leyes de newton mediante un mapa conceptual y el análisis de diversas situaciones cotidianas, así mismo, resolverás problemas que impliquen la segunda ley de newton. Esta actividad consta de tres fases, que iras resolviendo a medida que avances en los contenidos de esta unidad. Al finalizar integra todo en un documento y entrégalo
Enviado por LeslieHye / 768 Palabras / 4 Páginas -
ETAPAS DE LA FISICA
Física antes de los griegos La física es la ciencia natural que estudia los fenómenos físicos, propiedades del espacio, tiempo, materia, energía y sus interacciones. Los chinos, los babilonios, los egipcios y los mayas observaron los movimientos de los planetas y lograron predecir los eclipses, pero no consiguieron encontrar un sistema subyacente que explicara el movimiento planetario. Las especulaciones de los filósofos griegos introdujeron dos ideas fundamentales sobre los componentes del Universo. Al inicio de
Enviado por / 5.151 Palabras / 21 Páginas -
Actividad Integradora De Fisica Etapa 1 Semestre 2
El gerente de ventas de una fábrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que se fabriquen medio millón de tornillos cuyo paso sea de 1/8 de pulgada, con una longitud de 2 pulgadas. El supervisor de producción, consciente de que todos los productos solo se fabrican empleando el sistema internacional de unidades, indica al gerente de ventas que no cuenta con los aditamentos necesarios para fabricar el producto solicitado por lo que
Enviado por / 396 Palabras / 2 Páginas -
Fisica Etapa 2
Etapa 2 1. Con base a las leyes de Newton, responde las siguientes preguntas conceptuales de manera individual. a) Una sonda espacial es conducida hasta el espacio exterior por un cohete, pero una vez puesta en órbita el cohete se desprende. ¿Qué es lo que mantiene a la sonda en movimiento después de que el cohete ya no la sostiene? b) Si estás parado sobre una patineta en reposo, en una superficie lisa, al comenzar
Enviado por allenftz / 200 Palabras / 1 Páginas -
Actividad Diagnostica Física 2 Etapa 2
ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Responde de manera individual las siguientes preguntas: 1.-Los planetas tienen órbitas: a) Circulares b) Elípticas c) Parabólicas d) Hiperbólicas 2.-La trayectoria de las órbitas de los satélites alrededor de la Tierra es debido a: a) La fuerza de su peso b) Su masa c) La fuerza gravitacional d) Su volumen 3.-Los satélites artificiales que se utilizan para las comunicaciones se encuentran girando alrededor de la Tierra en una órbita… a) No síncrona b)
Enviado por carloscastorenax / 288 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Diagnostica Fisica 2 Etapa 1
Iniciemos este tema con una inspección sobre conceptos que tienen que ver con la fuerza y las tres leyes de Newton acerca del movimiento. (Responde las siguientes preguntas de manera intuitiva, es decir, lo que crees tú que sería la respuesta correcta). 1.- ¿Qué entiendes por fuerza? R= Es la potencia por la cual se mueve o empuja un objeto. 2.- Una niña de 50 kg de peso se para sobre dos básculas, con un
Enviado por FrutsiDeNaranja / 631 Palabras / 3 Páginas -
Actividades De Fisica 1 Etapa 1
Exploration: learning activities. We begin this topic with an inspection on concepts that have to do with the strength and the newton’s laws about the motion. Share your views with the rest of the group. As we work our way through this chapter you’ll learn the correct answers to the same. 1. What do you understand by forcé? 2. A gril that weighs 50 kg stands on two scales, whit a foot on each. How
Enviado por masggg / 1.455 Palabras / 6 Páginas -
Fisica 2. Etapa 1. Actividad Diagnostica
1.- ¿Qué entiendes por fuerza? Una magnitud física que cambia de acuerdo al esfuerzo que se haga 2.- Una niña de 50 kg de peso se para sobre 2 básculas, con un pie en cada una. ¿Cuánto marcara cada bascula? ,¿Por qué? 25 kg .El peso de la niña estará dividido en 2 ¿Y si descansa más su peso en un pie que en el otro?¿Por qué? Marcará 50 kg Tendrá todo su peso en
Enviado por cotiti97 / 778 Palabras / 4 Páginas -
Portafolio De Fisica 2 Etapa 1
Actividades de aprendizaje Actividad diagnóstica • Iniciemos este tema con una inspección sobre conceptos que tienen que ver con la fuerza y las tres leyes de Newton acerca del movimiento. (Responde las siguientes preguntas de manera intuitiva, es decir, lo que crees tú que sería la respuesta correcta.) Comparte tu opinión con el resto del grupo. A medida que vayamos adentrándonos en esta etapa, aprenderás, las respuestas correctas a las mismas. 1. ¿Qué entiendes por
Enviado por Yuki98 / 2.033 Palabras / 9 Páginas -
Actividad De Adquisición; Física 2; Etapa 2; Parte 1
I.- Leyes de Kepler En esta actividad conocerás las dificultades que enfrentó el físico-matemático Johannes Kepler para realizar los estudios que establecen la forma en que orbitan los planetas alrededor del Sol, y así concluir las leyes que llevan su nombre. 1.- Investiga en Internet u otras fuentes diversas las tres leyes de Kepler. Las leyes de Kepler fueron enunciadas por Johannes Kepler para describir matemáticamente el movimiento de los planetas en sus órbitas alrededor
Enviado por Javier489 / 493 Palabras / 2 Páginas -
Fisica 2 Etapa 1
Actividad Diagnostica Iniciaremos este tema con una inspección sobre conceptos que tienen que ver con la fuerza y las tres leyes de newton acerca del movimiento 1-¿Qué entiendes por fuerza? es la resultante de la aplicación de cierta cantidad de energía sobre una masa en un punto fijo y con un sentido y una dirección determinada. Igualmente puede definirse como toda causa capaz de modificar el movimiento de un cuerpo. 2-Una niña de 50 kg
Enviado por RamonExiga / 2.211 Palabras / 9 Páginas -
La relación entre la salud física y la salud del espíritu
1. ¿Qué significa cuando se dice que el hombre es alma y cuerpo? Significa que estas dos realidades están hechas la una para la otra, pero conservando cada una su propia naturaleza; en esta unión el alma no se convierte en cuerpo, ni el cuerpo en alma. 2. ¿Por qué se llega a considerar que hay una estrecha relación entre la salud física y la salud del espíritu? Porque entre más cuides de tu salud
Enviado por javiertiibu / 787 Palabras / 4 Páginas -
Inegradora Cultura Y Fisica
La flexibilidad es la habilidad de poder hacer movimientos con la mayor amplitud posible. Aporta beneficios a la salud. Los componentes de la flexibilidad son la movilidad: Es la propiedad que poseen nuestras articulaciones para poder realizar movimientos determinados. La Elasticidad: Es la propiedad que poseen algunos de nuestros componentes musculares para deformarse por la influencia de una fuerza externa, y de esa forma aumentar su extensión longitudinal, la cual retorna a su forma original
Enviado por danielamtzl / 473 Palabras / 2 Páginas -
Carlos Salinas De Gortari El Neoliberalismo, Empleo, Salud, Educacion Y Cultura
Miguel de la Madrid Hurtado Colima, 12 de diciembre de 1934 – Ciudad de México, 1 de abril de 2012) fue Presidente de México del 1 de diciembre de 1982 al 30 de noviembre de 1988. Durante su mandato ocurrió el terremoto de 1985 en la Ciudad de México, la entrada de México al GATT y la polémica sucesión presidencial que le dio el triunfo a Carlos Salinas de Gortari. Madrid estudió Derecho en la
Enviado por larygp / 419 Palabras / 2 Páginas -
Fisica Etapa 2
Fase 2. 1. Con base en las leyes de newton, responde las siguientes preguntas conceptuales de manera individual. Anota las respuestas a cada una de ellas. Investiga las respuestas en bibliografía diversa relacionada con el tema. 2. Junto con tu maestro, realiza una dinámica para conocer y comparar tus respuestas con las de otros grupos. a) Una sonda especial es conducida hasta el espacio exterior por un cohete, pero una vez puesta en órbita el
Enviado por 1660545 / 596 Palabras / 3 Páginas -
La eficacia de la intervención sobre la base del comportamiento de la teoría para aumentar la actividad física en el grupo de riesgo en la atención primaria de la salud
THE LANCET Artículos The Lancet, Volumen 371, Número 9606, páginas 41 - 48, 5 de enero 2008 Continúe Article|Next Article> doi: 10.1016/S0140-6736 (08) 60070-7Cite o Link con DOI La eficacia de una intervención basada en la teoría de comportamiento para aumentar la actividad física en un grupo de riesgo en la atención primaria (proactiva Reino Unido): un ensayo aleatorio Texto original Prof. Ann-Louise Kinmonth MD Correspondiente authorEmail Dirección, Prof. Nicholas J. Wareham b PhD, MSc
Enviado por bacteriologa / 457 Palabras / 2 Páginas -
Etapas de la cultura olmeca
La cultura olmeca fue la primera civilización en Mesoamérica, Se desconoce los antepasados de este pueblo, se ha encontrado que muchos logros mesoamericanos tuvieron lugar por primera vez en el seno de la cultura. Entre otras cosas se le acredita a los olmecas. Los olmecas son una de las principales bases históricas de Mesoamérica, como son los centros urbanos, la escritura, la escultura monumental y posiblemente el juego de pelota. Se caracterizan por la creación
Enviado por aryvazquez / 236 Palabras / 1 Páginas -
Que es la salud? Аportaciones de la educacion fisica al niño en desarrollo
QUE ES LA SALUD? APORTACIONES DE LA EDUCACION FISICA AL NIÑO EN DESARROLLO. Estoy convencido que las aulas y algunos contenidos del programa vigente representan un espacio propicio para iniciar a los alumnos en el cuidado y promoción de la salud; y que uno de los puntos de partida, es precisar la definición y concepción sobre ¿Qué es la salud?; pues la mayoría de las personas transitan en un paradigma cognitivo que les hace confundir
Enviado por lupita72 / 522 Palabras / 3 Páginas -
Salud Fisica
Se ha dicho que ‘el cuerpo es el templo del alma.’ Si usted lo cree, o no, es indudable que la salud física, que incluye la salud del cerebro, son bases fundamentales para el bienestar y una buena vida. Cuando hablamos de la salud física, no queremos decir estar libre de enfermedades, lo cual ni siquiera es una opción para las personas que tienen condiciones médicas crónicas. Queremos decir un nivel de salud física apropiado
Enviado por manomen / 711 Palabras / 3 Páginas -
Etapa 1 Y 2 Fisica
ACTIVIDAD DIAGNOSTICA (ETAPA 1) 1.-En forma individual, responde las siguientes preguntas, según tu propio parecer y criterio. No es necesario que estudies nada antes de responder dichas preguntas. Conocimientos 1.- ¿Cuál es el objeto de estudio de la física? a) La relación entre las fuerzas y las masas b) Los planetas y las estrellas c) La materia, la energía y su relación con el espacio tiempo d) La estructura de los seres vivos 2.- ¿Cuál
Enviado por / 8.952 Palabras / 36 Páginas -
ADOLESCENCIA, SALUD FÍSICA Y MENTAL
ENSAYO ADOLESCENCIA, SALUD FÍSICA Y MENTAL INTRODUCCIÓN La adolescencia es esencialmente una época de cambios. Trae consigo enormes variaciones físicas y emocionales, transformando al niño en adulto. En la adolescencia se define la personalidad, se construye la independencia y se fortalece la autoafirmación. La persona joven rompe con la seguridad de lo infantil, corta con sus comportamientos y valores de la niñez y comienza a construirse un mundo nuevo y propio. Para lograr esto, el
Enviado por mujerdoctor / 1.993 Palabras / 8 Páginas -
CUIDADO DE LA SALUD FISICA, SEXUAL Y EMOCIONAL EN LA ADOLESCENCIA.
La adolescencia es una etapa de crecimiento físico y emocional que plantea nuevos temas vinculados al cuidado de la salud. Muchas personas creen que “la sexualidad” es sinónimo de relaciones sexuales o se refiere sólo a los genitales. Sin embargo, se trata de un concepto mucho más amplio. La sexualidad es un proceso dinámico y complejo que comienza cuando nacemos, se manifiesta de distintas maneras a lo largo de nuestra vida e involucra también nuestros
Enviado por Belem82 / 423 Palabras / 2 Páginas -
Fisica Etapa 2
Actividad de Organización y Jerarquización Reporte y reflexión personal En esta actividad pondremos en práctica la tercera ley de Kepler, con un problema formulado por Galileo en 1610. 1.- Galileo descubrió la Luna de Júpiter, midió el tamaño de su órbita usando únicamente el diámetro de Júpiter como una unidad de medida; descubrió Ío, una de sus lunas, tenía un periodo de 18 días terrestres, y era 4.2 unidades del centro de Júpiter. Callisto, la
Enviado por / 1.398 Palabras / 6 Páginas -
Cultura Y Globalizacion (la Salud)
CULTURA Y GLOBALIZACION 3.6.1 Globalización en la salud consecuencias Globalización y salud Comprender lo que sucede en el sector salud pasa por comprender el impacto de la globalización sobre la calidad de vida y los servicios de salud. Una de las características fundamentales del mundo globalizado es la concentración del capital y el incremento de la pobreza. La globalización neoliberal ha hecho que los ricos sean cada vez más ricos y los pobres más pobres.
Enviado por soylarodel / 803 Palabras / 4 Páginas -
Fisica 2, Etapa 3
1.Calcular el trabajo realizado cuando una persona empuja un escritorio sobre en una superficie horizontal a lo largo de una distancia de 10 metros aplicando una fuerza de 150 N en la misma dirección del movimiento. 2. Un hombre levanta una maleta de 25 Kg hasta una altura de 50 centímetros. a) ¿Cuál es el trabajo realizado?; b) Si se queda parado durante 30 segundos sosteniendo la maleta, ¿Cuál es el trabajo realizado?; c) Si
Enviado por MarthaSt / 264 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Fisica Y Salud
A lo largo del curso se definieron varios conceptos los cuales fuero clave para el desarrollo y continuidad de todos los temas vistos tal como la actividad física que es considerada por la OMS como cualquier movimiento corporal producido por los músculos esqueléticos que exija un gasto de energía. Así como también el concepto de salud que es el completo estado de bienestar físico, mental y social y no solo la ausencia de la enfermedad,
Enviado por yalitzavidal / 608 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Diagnostica E Integradora Fisica 2 Etapa 2
Actividad Diagnostica Al realizar esta actividad podras reconocer los conocimientos previos que tienes con respecto a los temas que se trataran en esta unidad d aprendizaje. Responde de manera individual las siguientes preguntas. 1. Los planetas tienen orbitas. R= Elipticas 2. La trayectoria de las orbitas de los satelites alrededor de la tierra es debido a: R= La fuerza gravitacional 3. Los satelites artificiales que se utilizan para las comunicaciones se encuentran girando alrededor de
Enviado por SahoriMf / 423 Palabras / 2 Páginas -
Guia De física Primera Etapa 3º Semestre Uanl
1. las cantidades escalares tienen sólo magnitud, Las vectoriales tienen magnitud dirección y sentido. 2. Al disminuir el ángulo formado entre dos vectores la magnitud de la resultante aumenta. 3. Es cero. 4. Método del paralelogramo. Consiste en disponer gráficamente los dos vectores de manera que los orígenes de ambos coincidan en un punto, trazando rectas paralelas a cada uno de los vectores, en el extremo del otro y de igual longitud, formando así un
Enviado por / 683 Palabras / 3 Páginas -
OBESIDAD INFANTIL: LOS EFECTOS EN LA SALUD FÍSICA Y MENTAL
OBESIDAD INFANTIL: LOS EFECTOS EN LA SALUD FÍSICA Y MENTAL En los últimos cuarenta años, el porcentaje de niños estadounidenses que se define como sobrepeso ha más que duplicado. Como resultado, la obesidad infantil se ha convertido en una epidemia nacional, con el CDC señaló que alrededor del 15% de los niños y adolescentes tienen sobrepeso. Desafortunadamente, la obesidad, mientras que siendo una de las condiciones médicas más fácil de reconocer, es uno de los
Enviado por zamyrmontes / 1.063 Palabras / 5 Páginas -
Salud & Ambiente Etapa 2
UNIDAD 2 MANEJO DE RESIDUOS PELIGROSOS Desecho peligroso Un desecho es lo que queda después de haber utilizado lo mejor y más útil de un material u objeto, que no tiene uso, reúso, ni valor comercial, y que es eliminado Residuo peligroso Los residuos peligrosos pueden ser subproductos de manufactura o productos comerciales. Cualquiera que sea el estado físico del residuo o procedencia, su manejo y disposición adecuados son esenciales para proteger la salud pública
Enviado por HectorUvalle / 498 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora, Física- Etapa 2
Actividad Integradora. Introducción. En este trabajo vamos a llevar a cabo un experimento tratando de explicar cómo es que se llevan a cabo o más bien, como se puede identificar una de estas leyes de Newton, en este caso llevaremos a cabo sobre la primera Ley de Newton o también conocida como Ley de Inercia. Materiales: Una botella de vidrio. Marcador permanente (grueso). Un aro (alambre). Un palito de helado.
Enviado por Rivera31 / 1.018 Palabras / 5 Páginas -
Act Organizacion Y Jerarquizacion Fisica 1 Etapa 1
Actividad de organización y jerarquización: Encuentra la equivalencia que se te pide. Utiliza los 4 pasos del procedimiento de conversión tal y como se vio en el libro de texto. 1) 56cm a mm= 56cm x 10mm/1cm =560mm 2) 2 días a horas: 2d x 24h/1d =48h 3) 5 pulgadas a cm: 5pul x 2.54cm/1pul =12.7cm 4) 25m a pie: 25m x 1p/.3048m =82.02p 5) 68km/h a m/s: 68km/h x 1000m/1k =68000m/h x 1h/3600s =18.88m/s
Enviado por Pliego97 / 421 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 4.2 Fisica 2 Etapa 3
Actividad 4.2 Problema Solución 1. Una pelota es golpeada con una fuerza de 45 N durante 0.05 segundos ¿Cuál es el impulso que recibe la pelota? I = F · · t I =( 45N)(0.05s) I = 2.25 N · s I = 2.25 kg m/s2 · s I = 2.25 kg m/s 3. ¿Cuánta fuerza debe aplicarse durante 5 segundos para aplicar un impulso de 4 450 000 kg m/s sobre una placa de
Enviado por yadira_xd / 415 Palabras / 2 Páginas -
Fisica 2 Etapa 3
Actividad de adquisición de conocimiento Comparando vectores En esta actividad podrás formarte una representación metal del concepto de vector. 1. ANALIZA EL SIGUIENTE CUADRO. N | | | | G | | | | | | A | | B | | | | K | | | | | | | | J | | | | | M | | | C | | | | R | | | | | |
Enviado por yadira_xd / 1.028 Palabras / 5 Páginas -
LA BIOETICA COMO LA SALUD DE LA CULTURA
‘‘LA BIOETICA COMO LA SALUD DE LA CULTURA’’ ENSAYO INTRODUCCION La bioética es una disciplina relativamente nueva y el origen del termino corresponde al oncólogo norteamericano Van Rensselaer Potter quien utilizo el termino por primera vez en 1970. Definiéndolo como el estudio sistemático de la conducta humana en el ámbito de las ciencias de la vida y de la salud, analizada a la luz de los valores y principios morales. Se le menciona como la
Enviado por angelfloresm / 2.224 Palabras / 9 Páginas