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Etapa 1. Actividad Integradora

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  • Actividad Integradora TIC 2 Etapa 1

    Actividad Integradora TIC 2 Etapa 1

    Mario RodriguezAlgoritmos secuenciales. 1. Determina el perímetro de un rectángulo. 1-. Inicio 2-. Conocer las medidas de cada uno de sus lados 3-. Utilizar la fórmula para sacar el perímetro de un iiiiiirectángulo (b*a)*2 4-. Obtener el perímetro. 5-. Fin. 1. Convertir una cantidad cualquiera de pesos en dólares. 1-. Inicio 2-. Tener la cantidad de pesos. 3-. Saber cuánto vale el dólar en pesos. 4-. Dividir la cantidad de pesos por el precio actual del

  • Filosofía Etapa N°1 Actividad integradora

    Filosofía Etapa N°1 Actividad integradora

    kantutisEscuela Preparatoria Número 12. Filosofía Etapa N°1 Actividad integradora Maestro: Alumnas: Grupo: 18 Cantú Cantú Karla Fernández García Ingrid Maricela Orta Garza Lixy Maite Marroquín Alvarado Lizeth Leticia Sánchez García Alix Fernanda Cadereyta Jiménez Nuevo León a 24 de Febrero del 2016. ________________ Periodo cosmológico Es el periodo en donde la ocupación central de estos primeros filósofos era el interrogarse, el intentar explicar la variedad de cosas que hay en el mundo. Algunos filósofos trataron

  • Actividad Integradora Física 2 etapa 1

    Actividad Integradora Física 2 etapa 1

    LaloShadow24INTRODUCCION En este trabajo aplicaremos en cuerdas y utilizaremos dos dinamómetros, veremos diferentes interrogativos, que nos hemos planteado con autoridad para poder lograr este procedimiento. Gracias a este experimento siguiendo los pasos y utilizando los materiales requeridos podemos comprender fuerzas que nos explican las leyes de Newton o más bien una de ellas. Con esto damos a entender un poco de lo que habla nuestro experimento y como algunos ejercicios nos ayudan a comprender las

  • ETAPA 1 Ensayo Filosofia Actividad Integradora

    ElmariguanoUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria N° 2 ETAPA 1 Actividad Integradora FILOSOFIA Profesor: Pablo López Nombre: Aldo López Garza Matricula: 1722916 Grupo: 220 Monterrey, Nuevo León a 17 de Febrero del 2016 INTRODUCCION En este ensayo hablaremos acerca de todos los filósofos y en su mayoría las escuelas que se formaron durante los periodos de la filosofía griega tales cosmológico y antropológico. Antes de comenzar con los filósofos y las escuelas se tiene que

  • Actividad Integradora Etapa 1 Informe de resultados

    Actividad Integradora Etapa 1 Informe de resultados

    juanhhhhttp://preparatoria25.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria251.png http://preparatoria25.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria251.png Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela Preparatoria número 25 Doctor Eduardo Aguirre Pequeño Laboratorio de ciencias experimentales Actividad Integradora Etapa 1 Informe de resultados Equipo: Matrícula: No. De lista: Castelán Ruiz Jennifer Selene 1794771 6 Cruz Morales Alondra Lizbeth 1795917 10 Galindo Guerra Emilio 1800156 14 Loredo Gómez Juan José 1795597 19 Rodríguez Hernández José Eduardo 1811927 28 Vázquez Martínez Juan 1815546 37 Grupo: 201 Maestra Zaira Cd. Gral. Escobedo a febrero del

  • LA Actividad integradora etapa 1 Español 2.

    LA Actividad integradora etapa 1 Español 2.

    Daniel Medina1-. ¿Qué es la salud? R= Es el estado completo de bienestar físico, mental y social. 2-. ¿Qué significa OSM? R= Organización Mundial de la Salud. 3-. ¿Fecha de la constitución de la OSM? R= 1946. 4-. ¿Qué es salud mental? R= Es aglutinar todos los factores emocionales y psicológicos. 5-. ¿Cuáles son las ciencias de la salud? R= Bioquímica, bromatología, medicina y psicología. 6-. Menciona 5 alimentos sanos. R= Moras, porotos, ajos y cebollas,

  • Artes Etapa 2 Actividad Integradora

    ST09Universidad Autónoma de Nuevo León Artes Etapa 2 Actividad Integradora Nombre del Profesor: Nombre: Grupo: Matrícula: Núm. Lista: Reseña “Mara y sus jueguetes” de Julio Galán. Con la observación que hice a simple vista creo que tiene una composición unitaria; pues todos los objetos y figuras geométricas mostradas en la pintura se relacionan con la figura central (la niña) sin hacer separaciones de por medio. Por otro lado pienso que se utiliza una perspectiva sin

  • Actividad Integradora Etapa 1 Laboratorio de Ciencias Experimentales.

    Actividad Integradora Etapa 1 Laboratorio de Ciencias Experimentales.

    EmitorettoDescripción: Descripción: C:\Users\Armando Hdz\Pictures\logo-eiao.png Descripción: Descripción: C:\Users\Armando Hdz\Pictures\ID344168455_logo_uanl.jpg Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” Unidad San Nicolás Actividad Integradora “Informe de resultados” C:\Users\Faster\Documents\222.jpg Nombre de los Integrantes: Fernando Cantu Segura 1742176 Jesus Emiliano Gandara Morales 12201 Cesar Alexis Gómez Vieyra 1723551 Roberto Adrián Reyes Garza 12047 Bryan Armando Tamez Murguía 10688 Nombre del Docente: Lic. María Lidia Turrubiartes Meléndez Unidad de Aprendizaje: Laboratorio de Ciencias Experimentales Turno: Matutino Grupo: 4L1 Aula: 308 C:\Users\Faster\Documents\cinta.jpg Apodaca

  • Actividad integradora de ciencias experimentales etapa 1

    Actividad integradora de ciencias experimentales etapa 1

    CAROLINATIJERAS1. Medición de la longitud. Tabla 1.1 Objeto a medir Medida en (m) Medida en (cm) Largo de una cuadra 100 m. 10 000 cm. Largo de 10 cuadras 1000 m. 100 000 cm Frente de una casa 7 m. 700 cm Largo de una mesa 2.40 m. 240 cm Largo de una computadora portátil .46 m. 46 cm Diagonal de una televisión .95 m. 95 cm Longitud de tu mano .14 m. 14.5 cm

  • Actividad Integradora Etapa 2 Artes 1

    Actividad Integradora Etapa 2 Artes 1

    Adrian GutierrezUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria #25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño” “Gato Solitario” Apreciación de las artes Etapa 2 Actividad Integradora Maestra: Claudia Elena Ulloa Alumno: Jose Adrian Ortiz Gutierrez Matrcicula: 1801396 Gpo: 207 Reseña El autor de el “Gato Solitario” es el señor Armando Lopez, Armando elaboro esta pintura en el año del 2000 (al parecer dos años antes de su fallecimiento) haciéndolo con unas medidas de 63 cm de ancho por 83 cm

  • Actividad integradora etapa 1 comprension linguistica

    Actividad integradora etapa 1 comprension linguistica

    Karen EsquivelLa comprensión lectora es un proceso mediante el cual se busca adquirir conocimientos nuevos al leer y analizar un texto. En el momento en que se está leyendo, el lector debe de hacer inferencias y adoptar una postura crítica y analítica ante la información que se le está presentando. Una comprensión lectora se da cuando el lector entiende la información del texto, cuando tiene la posibilidad de él mismo ante las demás personas sin tener

  • “ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1”

    AndreaRH15UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN http://hauri-la.com/imagenes/logo%20UANL(2).jpg PREPARATORIA 4 UNIDAD LINARES “ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1” 1° SEMESTRE EQUIPO CASTILLO MORENO JULIANA LETICIA – 1796805 GONZÁLEZ TOXTLE FRANCISCO MANUEL – 1805508 ROMO QUINTERO ALAN ROBERTO – 1807694 TAMEZ RODRÍGUEZ LIAGIBA AMESARI – 1816706 RIVERA LEDEZMA LESLY – 1811477 MATERIA “ESPAÑOL 1” MAESTRA “LIC. NORMA ANDREA VELASCO CÁRDENAS” LINARES N.L. A 29 DE AGOSTO DEL 2015. INTRODUCCIÓN Éste es un texto donde puedes hablar sobre la mayoría de

  • Sociales. Etapa 3 ACTIVIDAD INTEGRADORA

    Sociales. Etapa 3 ACTIVIDAD INTEGRADORA

    jesse12Nombre: Verónica Alejandra Guerrero Ayala NL. 7 grupo: 402 Etapa 3 ACTIVIDAD INTEGRADORA Listado de lo que conozco Listado de lo que no conozco Listado de lo que desconozco * Hecho histórico de 1968 * Periodo presidencial de Gustavo Díaz Ordaz * Hubo acciones de represión estudiantil * Antecedentes del problema * Situación política * Situación educativa * Motivos la propuesta * Opciones para resolver el problema * Investiga lo que no conozco * Ver

  • Actividad Integradora (Etapa 1) Laboratorio de Ciencias Experimentales

    Actividad Integradora (Etapa 1) Laboratorio de Ciencias Experimentales

    Daniel Romo RuizLaboratorio de Ciencias Experimentales Actividad Integradora "Informe de Resultados" Introducción: Los aspectos más relevantes del tema fue que, la profesora nos mostro los diferentes tipos de instrumentos de medición para que los conociéramos y nos familiaricemos con ellos. Estos instrumentos pueden ser directa o indirecta. Las medidas pueden ser por ejemplo de amplitud, masa o tiempo, estas son directas porque comparamos directamente el valor de la magnitud con la unidad estándar. También pueden haber errores

  • Actividad integradora de filosofia etapa 1.

    Actividad integradora de filosofia etapa 1.

    10oct1997Universidad Autónoma de Nuevo León Logo EIAO simple Escuela Industrial “Álvaro Obregón” Unidad Monterrey I Filosofía Actividad Integradora Maestra: Lic. Nora Patricia Ramos Ortiz Nombre: Senine Abish Esparza López Especialidad: Técnico Administrador Contable Matricula: 1680965 Turno: Matutino Grupo: 6M1 Aula: 159 El pensamiento filosófico es un pensamiento crítico, activo, inquieto, inconformista, libre, racional, no empírico, y especialmente especulativo que indaga buscando respuestas sobre aquellos hechos esenciales que la ciencia aún no ha podido responder, y

  • Actividad Integradora de la etapa 2

    Actividad Integradora de la etapa 2

    valeria6112UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESCUELA Y PREPARATORIA TÉCNICA MÉDICA Actividad Integradora de la etapa 2 Cuestionario de comunidad, familia y ambiente. Promoción a la Salud Dr. José Antonio Gárate Pérez Valeria Alderete Cepeda 1819200 Grupo: 219 Turno vespertino Monterrey Nuevo León, 20 de marzo de 2016 1. Agua potable es la adecuada para beber, pues está libre de gérmenes patógenos. 2. Menciona por orden los pasos para la potabilización del agua 1.aireación, 2.sedimentación, 3.coagulación,

  • Nombre de la actividad: Integradora etapa 1

    Gakuto-donoUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: español Nombre de la actividad: Integradora etapa 1 1810202 Daniel Echavarría Grecia Ivett 1816479 Gutiérrez Guevara Anapaula 1817027 Velázquez Maciel Ulises Sahid 1795932 Longoria Esparza Alondra Santiaga 1799164 Pedraza Cruz Jeason Jesús 1819012 Carrete Cerda Andrea Cecilia Apellido paterno Apellido materno Nombre Grupo: 227 Semestre 1 Nombre del maestro: Gabriela Rodríguez Santa Catarina, Nuevo León a 08 de Marzo 2016 Índice 1.- ¿Que es la

  • Etapa 3 Actividad Integradora Ensayo de: Rojo Amanecer

    Etapa 3 Actividad Integradora Ensayo de: Rojo Amanecer

    kevinalex20http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.png http://tecnicamedica.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/08/Presentaci%C3%B3n1-460x300.jpg Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela y Preparatoria Técnica Médica Ciencias Sociales 2 Etapa 3 Actividad Integradora Ensayo de: Rojo Amanecer (Película, 1984) Rojo Amanecer Introducción A lo largo del tiempo, siempre se han presentado distintas revueltas en las que los ciudadanos, de cierto país o ciudad, se rebelan contra el régimen gubernamental para exigir un cambio a determinado problema. En esta investigación, se tratará específicamente con: Rojo Amanecer, una película que narra

  • Actividad integradora de español etapa 3

    Actividad integradora de español etapa 3

    Crista99Desarrollo: Tuvimos un pequeño debate en el cual participaron la gente del pueblo, los empresarios y nosotros los del gobierno, cada equipo presento sus puntos, quienes empezaron a exponer sus puntos ellos dijeron que querían instalar una mega planta de engorda para concentrar 50 mil cabezas de ganado en la cual las engordarían y sacrificarían para vender sus carnes y productos derivados. Que no provocarían ningún mal a los recursos naturales y por cada árbol

  • Actividad integradora etapa 3.

    Actividad integradora etapa 3.

    fernanda123_paESPAÑOL. 2do. Semestre. Periodo Enero-Junio. Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 9 http://www.realidades.ftsydh.uanl.mx/wp-content/uploads/2015/07/UANL1.png http://preparatoria9.uanl.mx/wp-content/uploads/2012/03/prepa9.jpg Grupo.- 226 Turno.- Vespertino Etapa.-3 Actividad integradora. Equipo.- De la Peña Avendaño María Fernanda 1804460. Espinosa de los Monteros Roldan Valeria Samanta 1803098. Hernández Salas Jesús Arturo 1823457. Debanhi Milagros Piñon Ortiz 1817299. Salinas Loredo Salvador Ricardo 1807398. 25 de Abril del 2016. Introducción. En este ensayo veremos un caso sobre una constructora que quiere realizar una planta de cría de

  • Español 2 Etapa 3 Actividad Integradora

    Español 2 Etapa 3 Actividad Integradora

    aniluu_sonnyEspañol 2 Etapa 3 Actividad Integradora Integrantes: Erick Ivan Monisivais Montano 18155 Jose Armando Montelongo Jimenez 1805809 Kevin Leonardo Moreno Miranda 1808429 Izair Nefhtali Navarro Lopez 1795291 Perla Anilu Niño Andrade 1824006 Jesus Fernando Ortega Aleman 1797957 Fatima Guadalupe Oviedo Chavez 1822134 Martin Gonzalo Parra Santos 1804054 Maestra: Jessica Ancer Grupo: 225 Introducción En este trabajo nos tomamos muy enserio la problemática que tienen los ejidatarios en la vida real, ya que ellos tienen que

  • Actividad Integradora Tic Etapa 3.

    Actividad Integradora Tic Etapa 3.

    Pako RochaActividad Integradora Tecnologías de la Información y de la Comunicación 13/10/2015 Nombre: Jorge Alejandro García Luevano ________________ ACTIVIDAD No.3 REPORTE TRIMESTRAL (Herramientas Especiales) DESCIPCION: El maestro de la clase de PEMA de primer semestre le encarga a su alumno Raúl Efraín Gallegos Elaborar un esquema de la unidad 2 que se encuentran en su libro para utilizarla mañana en clase, el esquema es el siguiente: a) captura y aplica formato a la hoja de cálculo

  • Español 2 actividad integradora etapa 2

    Español 2 actividad integradora etapa 2

    Aylin RodriguezC:\Users\RAC\Desktop\prepa 9.png C:\Users\RAC\Desktop\logo_uanl_preferente_color.png ESPAÑOL II Nombre: Jonathan Fabián Cruz Mireles Maestra: Lizette González Martínez ETAPA #3; Formas discursivas. ACTIVIDAD INTEGRADORA. ENSAYO: Enfermedades Mentales en el arte. FECHA: 25/04/2016 Con el estudio de varios libros encontrados en librerías muy visitadas, se hizo un proyecto con el objetivo de mostrar y hacer entender a las demás personas que las personas con problemas en su mente, trastornos oh como se les puede llegar a conocer de manera diferente.

  • Actividad Integradora Ciencias Sociales II Etapa 1

    Actividad Integradora Ciencias Sociales II Etapa 1

    24Lucas16Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 8 Actividad de Integradora ________________ Para comenzar en la época del porfiriato en la Historia de México, se denomina Porfiriato al periodo de 35 años durante el cual gobernó el país el general Porfirio Díaz en forma de que interrumpe y después prosigue cada tiempo desde 1876, al término del gobierno de Sebastián Lerdo de Tejada, con la pequeña interrupción del presidente Manuel González, quien gobernó de 1880

  • Actividad-Integradora-Español-II-Etapa-III

    Actividad-Integradora-Español-II-Etapa-III

    Sr_TROLOLOLhttp://edmundoperez.mx/wp-content/uploads/2013/02/logo_uanl_preferente_color.jpg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 9 PORTAFOLIO DE LA ETAPA 3 DE ESPAÑOL 2 MAESTRA: Rocío García NOMBRE DEL ALUMNO: Camarillo Eguia Erick David GRUPO: 221 MATRÍCULA: 1809044 ACTIVIDAD INTEGRADORA (Ensayo sobre un estudio de casos) ATRIBUTOS Y CRITERIOS EVIDENCIA COMPLETA (3 puntos) EVIDENCIA SUFICIENTE (2 puntos) EVIDENCIA DÉBIL (1 punto) TOTAL INTRODUCCIÓN (Conocimientos) En la introducción expone ampliamente el caso de manera clara y precisa exponiendo su postura personal En la

  • Español 2 Etapa 3 Actividad Integradora.

    Español 2 Etapa 3 Actividad Integradora.

    CeciliaBenavidesEspañol II Etapa 3 Actividad Integradora “SimSimi” INTRODUCCIÓN SimSimi trata de una aplicación donde usuarios pueden interactuar o chatear. El usuario busca en este tipo de aplicación algo de entretenimiento ya que el robot SimSimi puede responder cualquier tipo de pregunta o cuestión que la persona le proponga. Esta aplicación está disponible desde el 2002 y al principio del 2012 empezó a hacerse más viral y a la vez más popular. Y se encuentra disponible

  • Actividad integradora ESPAÑOL etapa 1

    Actividad integradora ESPAÑOL etapa 1

    mferibarra1Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 8 UANL Etapa 1 “Proceso de la comunicación” “Actividad Integradora” Alumno(a): Matricula: Grupo: Profesor: Asignatura: Español 1 Periodo semestral: Preparatoria No.8 Mariano Matamoros, Marte, Guadalupe, Nuevo León. Actividad integradora Elabora un reporte escrito dirigido al maestro del grupo en el que menciones el problema planteado de la situación crítica en la que se encuentra Manuel, explica el problema y argumenta la solución que expongas. Al C Lic. Juan

  • Filosofia etapa 1 actividad integradora

    Filosofia etapa 1 actividad integradora

    paolamariel5414Índice Introducción….………………………………………… 2 Desarrollo……………………….………………………. 3 Conclusión.…………………………………..…………. 6 Bibliografías……….……………………………………. 7 Introducción En este ensayo se va hablar acerca de los filósofos y las escuelas que se forman en los periodos de la filosofía griega denominados cosmológico y antropológico. Se explicara primero que nada que es la filosofía, donde fue el origen de la filosofía mencionare quienes fueron sus principales representantes empezando por el primero a quien se considera el primer filósofo griego por haber buscado una

  • Actividad Integradora. Ubica los escritos de las etapas ‘’¿Qué aprendí?’’ de las etapas 1, 2 y 3

    Actividad Integradora. Ubica los escritos de las etapas ‘’¿Qué aprendí?’’ de las etapas 1, 2 y 3

    Asdfghjkl1928Actividad Integradora 1.- Ubica los escritos de las etapas ‘’¿Qué aprendí?’’ de las etapas 1, 2 y 3 2.-Revisa el escrito ¿Qué aprendí? De esta etapa para integrarlo con los anteriores y hacer un solo documento. 3.- Transcribe todo a Word cuidando la redacción y enlace de los temas 4.- Ponle un título. Este escrito constituirá en la Práctica Reflexiva En este segundo semestre en la Unidad de Aprendizaje de Orientación 2 aprendí demasiadas cosas,

  • Actividad integradora Etapa 3.

    Actividad integradora Etapa 3.

    AlexSGD7Actividad Integradora Parte 1 1. Explicación: En física se llama dirección, al Angulo que forma la línea en la que está el vector con respecto a algo que sirva de referencia (algún punto, sistema coordenado, etc.) y se habla también del sentido, que es como decir atrás o adelante, izquierda o derecha de la recta de dirección del vector. Cuando lanzas una pelota hacia arriba, esta sube y baja por una misma línea, pero en

  • Etapa 3. Actividad Integradora: Trabajo en equipo de un ABP sobre Teatro.

    Etapa 3. Actividad Integradora: Trabajo en equipo de un ABP sobre Teatro.

    Soldadito24http://preparatoria16.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria161.png Universidad Autónoma de Nuevo León. Preparatoria #16 Apreciación de las Artes. Etapa 3. Actividad Integradora: Trabajo en equipo de un ABP sobre Teatro. Integrantes. * Juan Matricula: * Leonardo Matricula: * Kevin Matricula: * Paola Matricula: * David Matricula: Maestra: Georgina Llamas. Grupo: 125. Nota: solo somos 5 porque tuvimos problemas con la otra compañera. San Nicolás de los Garza. Fecha de entrega: 18/04/16. Introducción. En esta actividad consiste en la utilización de la

  • Actividad Integradora Etapa de Español.

    Actividad Integradora Etapa de Español.

    Luis ArgüelloIntroducción Estamos en el conflicto de la posible contaminación del arroyo Las Ranas, ya que este arroyo se encuentra a 150 metros de la ubicación de la planta de cría y engorda de ganado, pero no todo es malo en este proyecto, ya que crear esta planta traerá altas para la economía de este municipio, con ella vendrán trabajos directos e indirectos por esta planta de cría y engorda de ganado, así que hoy veremos

  • Actividad Integradora Etapa 1 FÍSICA 1

    Actividad Integradora Etapa 1 FÍSICA 1

    venegas00Universidad Autónoma de Nuevo León http://www.axiomamexico.com/wp-content/uploads/2016/06/descarga.jpg UANL Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón EIAO FISICA I Y LABORATORIO ACTIVIDAD INTEGRADORA Alumno: Matricula: Grupo: 3N2 Aula: 129 Turno Vespertino Especialidad: TIC con enfoque en Diseño Grafico Monterrey N.L. 16/08/2016 En equipos de 4 o 5 personas, según las instrucciones de su profesor, resuelvan el siguiente caso: El gerente de ventas de una fábrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que se fabriquen

  • Actividad Integradora de Etapa 1: "Proyecto de investigación"

    Actividad Integradora de Etapa 1: "Proyecto de investigación"

    Edward VazquezUniversidad Autónoma de Nuevo León. Escuela y Preparatoria Técnica Médica. Actividad Integradora de Etapa 1: "Proyecto de investigación" Maestra: Pamela Esparza. Integrantes: Matrícula: Perla Cecilia Beltrán Reynosa. 1849532 Edward Alonso Contreras Vázquez. 1874644 Francisco Javier López Rodríguez. 1857790 Karen Mariela Martínez Antonio. 1864270 Mario Alejandro Olalde Guevara. 1861348 Karen Janeth Rodríguez García. 1847289 Método Científico: Gravedad En este reporte analizaremos que factores influyen en la velocidad de caída de un objeto. Al observar que diversos

  • Actividad integradora sociales etapa 1.

    Actividad integradora sociales etapa 1.

    Andrea23216________________ Grupo de alimentos/bebidas Nutrientes que aportan Ejemplos de alimentos Aportación de calorías Grupo1 Las vitaminas “A” y “C” además de fibras dietéticas algunas contienen compuestos fotoquímicos un papel muy importante en la prevención de algunas enfermedades, algunas sustancias contenidas en las verduras y frutas ayudan a la disminución de colesterol en la sangre. Plátano, tomate, colibrí, apio, acelgas, etc. Calabaza: 18 calorías Cebolla: 24 calorías Col morada: 20 calorías Coliflor: 25 calorías Pepino: 10,4

  • Actividad integradora literatura etapa 1 Pueblo Unido

    Actividad integradora literatura etapa 1 Pueblo Unido

    Jessica RomeroPueblo Unido Había una vez un niño de doce años por nombre Luis Daniel que vivía junto con sus padres y su pequeño hermano Diego en el pintoresco estado de Jalisco en un pequeño pueblito al norte llamado Lagos de Moreno. Aquel pequeño poblado era seguro y acogedor, un lugar seguro en donde todos los vecinos se conocen y saludan todas las mañanas. Un mañana de lunes cuando Luis Daniel se dirigía a la primaria

  • Actividad integradora (Etapa 1 literatura).

    Actividad integradora (Etapa 1 literatura).

    ruben francisco hernandezResultado de imagen para uanl logo Resultado de imagen para prepa 1 logo UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA N.1 COLEGIO CIVIL ACTIVIDAD INTEGRADORA EQUIPO: *Myriam Desiré Martínez Gámez *Rubén de Jesús Francisco Hernández *Angie Valeria jazmín Muñiz Alfaro *Luis Gerardo Pamanes *José Bernardo Lerma de león *Eliezer Rachmiel Sánchez Peña *Adrian * GRUPO: 346 Era una tarde nublada, con un cielo oscuro, parecía que el cielo estaba enojado. Cuando recibí una llamada a mi

  • Etapa 1: Género Narrativo “El cuento” Actividad Integradora

    Etapa 1: Género Narrativo “El cuento” Actividad Integradora

    Saul SaucedoUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 8 Literatura Etapa 1: Género Narrativo “El cuento” Actividad Integradora Maestra: Teresa E. Ramirez Puente Grupo 354 Nombres: NL: YAHIR ALFONSO PALOMO GUILLEN 37 LUCIA FERNANDA AGUIRRE MEDRANO 40 VANESSA ANAHI GARZA 23 HILLARY JENIFER GUTIERREZ SANCHEZ 15 20 Guadalupe, Nuevo León a 12/ Septiembre/ 2016 Había una vez… Una familia estable viviendo en la ciudad de Monterrey, Alfredo Torres es un hombre de 40 años que se dedica

  • Actividad Integradora Etapa 1 Literatura

    Actividad Integradora Etapa 1 Literatura

    AlanUANLhttp://arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.jpg http://prepas.uanl.mx/wp-content/uploads/2011/03/preparatoria-1-230x300.png Universidad Autónoma de Nuevo león Preparatoria No. 1 “Colegio Civil” INTEGRADORA EQUIPO B. INTEGRANTES. Alan Arturo Morales Martínez 1820570 Brayan Jair Estrada Rodríguez 1804809 Christopher Alberto Velázquez Vargas 1820867 Alan Alejandro Alcaraz Amaya 1812907 Luis Gerardo Mendoza Cortez 1822861 Juan Alberto Roman Molina 1819288 Giordano Yannick Alanis Escobedo 1797433 Alan Guadalupe Izaguirre Falleth 1817235 Materia: LITERATURA Maestro: PATRICIA SALAS. Descripcion de los personajes. ROJO Descripcion de lugares. AMARILLO Dialogos. VERDE Monologos. NARANJA Hace

  • Actividad Integradora 1 Etapa 1 ESPAÑOL

    Actividad Integradora 1 Etapa 1 ESPAÑOL

    Heos00Introducción Como vimos al inicio de la etapa la comunicación o el circuito del habla está conformado por el emisor, quien envía el mensaje, el receptor quien recibe el mensaje, el canal es por donde viaja el mensaje. Así que el mensaje es aquello que se quiere transmitir. Desarrollo Durante íbamos avanzando el tema, leímos un problema de comunicación entre Manuel y su padrastro. El padre se quejaba del hijastro porque casi no le hacía

  • Actividad integradora español 2 etapa 3

    Actividad integradora español 2 etapa 3

    IvethSarahiEACTIVIDAD INTEGRADORA El día miércoles 20 de abril el maestro de español nos encargó elaborar un ensayo de acuerdo a la lectura que venía en la guía de la materia, el maestro puso a leer a una compañera la cual nos leyó la lectura aunque no supo pronunciar muchas cosas y pues las personas que no traíamos la guía creo que no comprendimos la lectura aunque ese era su fin y todos siguieron la lectura

  • Actividad integradora español 1 etapa 3.

    Actividad integradora español 1 etapa 3.

    jorgekristopherhttp://preparatoria8.uanl.mx/wp-content/uploads/2011/05/logotipo-escuela-preparatoria-no8-color-620x620.png http://secundaria50.edu.mx/wp-content/uploads/2014/03/Uanl-.gif UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA: 8 MATERIA: ESPAÑOL ACTIVIDAD: INTEGRADORA PROFESOR(A): Gina Lizeth Ambriz Garza NOMBRE: Jorge Kristopher Muñiz Cazares GRUPO: 134 TEMA: 5 heridas emocionales de la infancia que persisten cuando somos adultos Introducción En esta actividad se hablara sobre la lectura la cual los problemas de los adultos no cambian con el paso del tiempo en si porque siempre estarán los recuerdos que sufrieron de niños pueden influir mucho en

  • Actividad integradora de español etapa 1.

    Actividad integradora de español etapa 1.

    Brithany Martinezhttps://pbs.twimg.com/profile_images/504469856989634561/m42dcHyD.png Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria #17 ¨Actividad integradora¨ Etapa: 1 Maestra: Gerardo Guajardo Torres Grupo: 103 Fecha: 23 de septiembre del 2016 Integrantes del equipo: NOMBRE: BRITHANY ELIZABETH MARTÍNEZ RÍOS. -------MATRICULA: 1856548. NOMBRE: YESENIA HAZEL RODRÍGUEZ SOSA. -------------MATRICULA: 1856943. NOMBRE: BRAYAN OSIEL LOERA CARDENAS ---------------MATRICULA: 1879116. NOMBRE: LUIS FERNANDO RUIZ ORTIZ----------------------MATRICULA:1858588. NOMBRE: SANDRA LIZBETH MARTINEZ LOPEZ-------------MATRICULA:1864318. Solución al Problema Equipo #1 Nuestra propuesta de solución es que Roberto y Manuel tengan una conversación

  • Actividad Integradora artes etapa 2.

    Actividad Integradora artes etapa 2.

    18cd12ls134Medidas: 2.0 metros por 1.30 metros Técnica: Oleo Autor: Ramiro Valdez Título: Un nuevo Mundo Creo que la perspectiva era de color en la que el autor utilizo los colores muy bien en la pintura de una forma muy agradable, uno de sus propósitos era mostrar a las personas algún paisaje algún lugar que para el significara algo especial o demostrar a las personas este lugar y que aprendieran a cuidar los lugares, creo que

  • Etapa 1 Actividad Integradora

    Etapa 1 Actividad Integradora

    francisco2116Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria 16 Etapa 1 Actividad Integradora Cultura Física Ericka Janeth Tovar Hernández Francisco Valentín Grupo: 222 1. Elabora un trabajo en el que describas las acciones que debes realizar para adquirir un estilo de vida saludable relacionado con la práctica de la actividad física y una adecuada alimentación IMC: 22.67- Normal Resultados de las pruebas físicas: Abdominales: 25- Bien Flexibilidad: 20- Regular Mi IMC es normal debido a que al

  • Etapa 1 Actividad Integradora

    Etapa 1 Actividad Integradora

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    Eas135 Elementos en el cuerpo Humano Oxígeno (65 %) Todos sabemos cuán importante es el agua para la vida y el 60% del peso del cuerpo se constituye por agua. El oxígeno (O,8) ocupa el primer lugar de la lista y compone el 65% del organismo. Carbono (18 %) El carbono (C,6) es uno de los elementos más importantes para la vida. Mediante los enlaces carbono, que pueden formarse y romperse con una mínima cantidad

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    kevin_arturo17Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela Industrial y Preparatoria Álvaro Obregón Español 2 Actividad Integradora Etapa 1 “El aborto” Maestro (a) : Lic. Laura Elizabeth Peña Garza Kevin Arturo Hernández Obregón Aula:301 grupo:2K2 Vespertino INDICE PAGINA. Introducción Capítulo 1: ¿Que es el aborto? 1. Definición Capítulo 2: ¿Cuáles son los tipos de aborto? 2.1 Natural 2.2 Violación 2.3Succion 2.4 Envenenamiento Salino Capítulo 3 ¿En qué edades se presenta más el aborto? 3.1 Adolescentes (14-18 años