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Guia Del Museo De Entomologia Escuela De Biologia Unah ensayos gratis y trabajos

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Documentos 651 - 700 de 44.438 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Escuelas Psicológicas

    Escuelas Psicológicas

    Enfoque Biológico Según esta concepción, las alteraciones psicopatológicas se producen debido a ciertas anormalidades biológicas subyacentes; considera que la conducta anormal del sujeto tiene una base biológica. Las alteraciones pueden ser anatómicas (tamaño o forma de ciertas regiones cerebrales) o bioquímicas (función alterada por exceso o por defecto), y pueden ser el resultado de factores genéticos, trastornos metabólicas, infecciones, alergias, tumores, trastornos cardiovasculares, estrés, etc. Para BUSS, en relación con las causas del trastorno, es

    Enviado por jlcastro / 2.290 Palabras / 10 Páginas
  • Reporte Museo De Chapultepec

    Reporte Museo De Chapultepec

    Introducción En este trabajo hablaremos sobre el Castillo de Chapultepec o también conocido como el Museo Nacional de Historia en el cual alberga un sin fin de obras y cosas valiosas de años anteriores; también veremos como ha evolucionado a lo largo de su historia tanto colegio como museo tan importante que es hasta ahora. Castillo de Chapultepec Construido en piedra y dividido en dos plantas, ha estado siempre íntimamente ligado a la historia de

    Enviado por kzper / 1.989 Palabras / 8 Páginas
  • Biologia Y Etica

    Biologia Y Etica

    conoce con el nombre de Bioética a aquella rama de la Ética que se ocupa de promulgar los principios que deberá observar la conducta de un individuo en el campo médico. Aunque, la bioética, no solamente se reduce o limita a entender en lo que respecta al campo médico, sino que además suele entender, también, en aquellos problemas morales que se suscitan en el transcurrir de la vida cotidiana, extendiéndose entonces su objeto de estudio

    Enviado por lfpark / 1.404 Palabras / 6 Páginas
  • Escuela Comunidad

    Escuela Comunidad

    RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDAD El tema de la relación escuela – comunidad ha sido seleccionado como una de las líneas de trabajo a seguir en el marco del Convenio I.N.E.T. – Fe.D.I.A.P. Esa selección se basa en la apreciación de que muchas de nuestras escuelas mantienen, a veces, vínculos débiles, poco eficaces con la comunidad de la que forman parte y que requieren, por eso mismo, ser repensados y mejorados en el marco de la planificación institucional.

    Enviado por julio10 / 327 Palabras / 2 Páginas
  • Escuela Comunidad

    Escuela Comunidad

    RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDAD El tema de la relación escuela – comunidad ha sido seleccionado como una de las líneas de trabajo a seguir en el marco del Convenio I.N.E.T. – Fe.D.I.A.P. Esa selección se basa en la apreciación de que muchas de nuestras escuelas mantienen, a veces, vínculos débiles, poco eficaces con la comunidad de la que forman parte y que requieren, por eso mismo, ser repensados y mejorados en el marco de la planificación institucional.

    Enviado por juliopineda / 327 Palabras / 2 Páginas
  • Сonflictos externos e internos en las escuelas

    Сonflictos externos e internos en las escuelas

    DESERCION ESCOLAR Nuevamente comparto con ustedes un escrito que elaboré durante mi clase de problemas y politicas de la educación en México, esta vez el tema es la deserción escolar. La deserción es un fenómeno que se da cuando una persona en edad escolar abandona sus estudios de manera definitiva para dedicarse a otra actividad. Éste fenómeno se presenta en todos los niveles educativos, sus causas son multifactoriales, esto lo hace que sea más difícil

    Enviado por maurito316 / 275 Palabras / 2 Páginas
  • Los Origenes De La Escuela Publica Y Su Estado Educador

    Los Origenes De La Escuela Publica Y Su Estado Educador

    En “propuestas y actuaciones en la escuela estatal”, Mario Alighiero expone cómo el Estado interviene en la educación y se ve en la necesidad de crear un Ministerio dentro de ella, abordando el problema de asegurar el acceso de los ciudadanos a la misma; Educación que verían ya como una capacitación técnica para el trabajo productivo. Para comprender el esfuerzo del estado educador es necesario profundizar en la evolución que ha sufrido la escuela pública

    Enviado por maggiex / 1.236 Palabras / 5 Páginas
  • COMPARACIÓN ENTRE ESCUELA TRADICIONAL Y MODERNA

    COMPARACIÓN ENTRE ESCUELA TRADICIONAL Y MODERNA

    COMPARACIÓN ENTRE ESCUELA TRADICIONAL Y MODERNA Escuela Tradicional El maestro desempeñaba en la situación docente el papel de protagonista; era el déspota arbitrario, por imposición y por coacción, que no se preocupaba por los problemas y dificultades que pudieran afligir a los alumnos, ni por las consecuencias resultantes. El alumno era el elemento pasivo, receptor del saber dictado por el maestro, su cometido era escuchar, repetir y obedecer servilmente El objetivo cuando llegaba a ser

    Enviado por Nayelipayan / 442 Palabras / 2 Páginas
  • LA ESCUELA CULTURALISTA

    LA ESCUELA CULTURALISTA

    LA ESCUELA CULTURALISTACOMO CRÍTICA DE LA SOCIEDAD URBANA Los culturalistas son los primeros en considerar a la vida moderna bajo la forma de un estilo de vida y una personalidad en las cuales se personifican los valores, las normas, y, consecuentemente, las conductas de un nuevo orden social en la cual la filosofía, los principios y la actitud ante la vida son estimulados en la búsqueda de una relación no solo más pragmática con el

    Enviado por lauraandreagar / 1.991 Palabras / 8 Páginas
  • Escuela Barroca

    Escuela Barroca

    BARROCO - El Barroco es el período del arte comprendido entre los años 1600 y 1780. - Nacido en Roma a partir de las formas del “Cinquecento” renacentista, pronto se diversificó en varios estilos paralelos, conforme lo iba adoptando y adaptando a su propia idiosincrasia cada país europeo. Uno de los rasgos esenciales de este amplio período artístico es que durante su apogeo las artes plásticas lograron una integración total: la arquitectura es monumental, con

    Enviado por mariatobar / 505 Palabras / 3 Páginas
  • ¿de Donde Salieron Las Escuelas?

    ¿de Donde Salieron Las Escuelas?

    De Donde Salieron Las Escuelas  Everett Reimer.  La escuela ha muerto. Everett Reimer realizo un recuento histórico del surgimiento de la Institución escolar desde la antigüedad hasta nuestros días. La educación surgió a través de la práctica de culto y el gobierno. Los chamanes y sacerdotes constituyen el eje no solo del desarrollo de los maestros y las escuelas, sino también de la evolución del hombre. El cerebro, la mano y la lengua;

    Enviado por j1250 / 307 Palabras / 2 Páginas
  • ¿de Donde Salieron Las Escuelas?

    ¿de Donde Salieron Las Escuelas?

    De Donde Salieron Las Escuelas  Everett Reimer.  La escuela ha muerto. Everett Reimer realizo un recuento histórico del surgimiento de la Institución escolar desde la antigüedad hasta nuestros días. La educación surgió a través de la práctica de culto y el gobierno. Los chamanes y sacerdotes constituyen el eje no solo del desarrollo de los maestros y las escuelas, sino también de la evolución del hombre. El cerebro, la mano y la lengua;

    Enviado por j1250 / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo Igiene Y Micro Biologia

    Ensayo Igiene Y Micro Biologia

    Actividad Acuosa (aw) Definición: Los microorganismos necesitan la presencia de agua, en una forma disponible, para crecer y llevar a cabo sus funciones metabólicas. La mejor forma de medir la disponibilidad de agua es mediante la actividad de agua (aw). La aw de un alimento se puede reducir aumentando la concentración de solutos en la fase acuosa de los alimentos mediante la extracción del agua o mediante la adición de solutos. Algunas moléculas del agua

    Enviado por samy_02 / 944 Palabras / 4 Páginas
  • De Donde Saliron Las Escuelas

    De Donde Saliron Las Escuelas

    Autobiografía Nací el 11 de enero de 1991 a las 1:37 am en una clínica privada de la ciudad de Chilapa de Álvarez Guerrero. Soy la quinta hija de siete hermanos mis padres son Enrique Lévaro Nava y Reyna Rodríguez Abundis. soy una persona medio alegre, tengo el cabello negro y muy lacio, ojos café, cara redonda, manos pequeñas bueno todo lo tengo pequeño eso me han dicho y al parecer así es hasta soy

    Enviado por maki.celta / 1.005 Palabras / 5 Páginas
  • Escuelas Del Pensamiento Administrativo

    Escuelas Del Pensamiento Administrativo

    UNIDAD DOS ESCUELAS ADMINISTRATIVAS 2.1 Científica de Taylor 2.2 Enfoque anatómico de la administración. 2.3 Enfoque humanístico 2.4 Enfoque comportamental o behaviorista. Objetivo. Es relacionar los principios y necesidades dándole un enfoque humanístico donde el hombre aprende a desarrollarse en la empresa. Introducción Con el transcurso del tiempo el hombre ha desarrollado diversas técnicas y mejoramientos para administrar mejor las empresas, con la época de la revolución industrial dieron consecuencias problemas internos, sobre la producción

    Enviado por froylan22 / 9.542 Palabras / 39 Páginas
  • GUIAS DE NEGOCIO

    GUIAS DE NEGOCIO

    CONSERVAS DE FRUTAS DEFINICIONES GENERALES Dentro de las conservas de frutas podemos tener las siguientes variantes de tipo general: Pulpas en su jugo o frutas al natural en su jugo. Son los productos procedentes del fruto deshuesado, sin adición de ningún líquido de relleno y esterilizado por calor en envases herméticamente cerrados. Pulpas de frutas al agua o frutas al natural. Son elaboraciones por calor en envases herméticamente cerrados, obtenidas de frutos con adición de

    Enviado por sonliz / 889 Palabras / 4 Páginas
  • Biología es la ciencia de la vida

    Biología es la ciencia de la vida

    BIOLOGÍA La definición tradicional de Biología es la siguiente: Biología es la ciencia de la vida. La Biología es una ciencia porque se basa en la observación de la naturaleza y la experimentación para explicar los fenómenos relacionados con la vida: Biología es el estudio de la transferencia no-espontánea de la energía contenida en las partículas y de los sistemas cuasi-estables que la experimentan. NASIF NAHLE SABAG En general, los biólogos sabemos que la vida

    Enviado por paty / 455 Palabras / 2 Páginas
  • Construccion Social Del Conocimiento, Guia

    Construccion Social Del Conocimiento, Guia

    El camino hacia la ciencia normal 1. ¿Cuál es el concepto de paradigma para Kuhn? Son realizaciones científicas o modelos reconocidos que proporcionan soluciones durante un cierto tiempo a las comunidades científicas. 2. ¿Qué significa construcción social de la ciencia? Según Kuhn, esto hace referencia a que los científicos trabajan solos, sin embargo, simplemente con realizar una concepción científica están trabajando en una comunidad dentro de la cual tienen apoyo. En otras palabras, la ciencia

    Enviado por rociomoreno / 502 Palabras / 3 Páginas
  • Guia Auditoria Financiera PYMES

    Guia Auditoria Financiera PYMES

    Material recopilado por MSc. Manlio Benito Reyes Díaz FUENTE: UNIVERSIDAD DEL CAUCA - COLOMBIA 4.1 CONCEPTO DE NORMAS INTERNACIONALES DE AUDITORIA Las Declaraciones de Normas de Auditoría o SAS (Statements on Auditing Standards) son interpretaciones de las normas de auditoría generalmente aceptadas que tienen obligatoriedad para los socios del American Institute of Certified Public Accountants AICPA, pero se han convertido en estándar internacional, especialmente en nuestro continente. Las Declaraciones de Normas de Auditoría son emitidas

    Enviado por YAOSKA / 426 Palabras / 2 Páginas
  • LICENCIATURA EN BIOLOGIA

    LICENCIATURA EN BIOLOGIA

    La profesión de biología en cuanto a su desarrollo en nuestra sociedad actualmente está dada por la formación de equipos de trabajo y la capacidad de la organización para la realización de trabajos. Además se debe considerar que dentro de las competencias individuales de los miembros en los equipos de trabajo se incluyen: iniciativa - motivación de logro y adaptabilidad; influencia - capacidad para liderar equipos y conciencia política - y empatía - confianza en

    Enviado por monito / 667 Palabras / 3 Páginas
  • Escuela Tradicional

    Escuela Tradicional

    LA ESCUELA TRADICIONAL La Escuela Tradicional aparece en el siglo XVII en Europa con el surgimiento de la burguesía y como expresión de modernidad. Encuentra su concreción en los siglos XVIII y XIX con el surgimiento de la Escuela Pública en Europa y América Latina, con el éxito de las revoluciones republicanas de doctrina político-social del liberalismo. Las tendencias pedagógicas que lo caracterizan son propias del siglo XIX. Su concepción descansa en el criterio de

    Enviado por pachuca / 1.181 Palabras / 5 Páginas
  • A Mi Escuela

    A Mi Escuela

    Información institucional Misión La misión de UNIDEP es formar profesionales de éxito que cuenten con las actitudes, habilidades y conocimientos que demanda el sector productivo de la región. Visión La Universidad del Desarrollo Profesional es una institución de educación superior de calidad, que ofrece programas presénciales y semi presenciales de bachillerato, profesional asociado, licenciatura, postgrado, diplomados y cursos en México y en el extranjero. Se distingue por facilitar a sus egresados la incorporación al mercado

    Enviado por alucard87ds / 267 Palabras / 2 Páginas
  • LA ESCUELA COMO VIDA COTIDIANA

    LA ESCUELA COMO VIDA COTIDIANA

    “LA ESCUELA COMO VIDA COTIDIANA” Í N D I C E Página Contenido 1. Definición de lo cotidiano 2. Como lo cotidiano determina en gran medida los aprendizajes 3. Implicaciones educativas en la práctica docente cotidiana Formas de comunicación 4. Tipos de interacción entre los sujetos y comportamiento de los niños 5. Formas de evaluación El contacto cotidiano en la transmisión de valores 6. Conclusiones COTIDIANO Condición de lo que se manifiesta diariamente. LA ESCUELA

    Enviado por luciernaga73 / 1.582 Palabras / 7 Páginas
  • Una buena escuela es una escuela democrática

    Una buena escuela es una escuela democrática

    a) Una buena escuela es una escuela democrática Marta Bertolini nos contestaba acerca de la pregunta "¿Qué es una buena escuela?": "Considero que si pudiéramos, por lo menos en general, responder entre todos los actores involucrados a esta pregunta, habríamos comenzado a transitar el camino de la verdadera transformación; con esto simplemente estoy marcando la importancia que desde mi punto de vista tiene el tema. (.) Que sea inclusiva, y no expulsora, como es hoy.

    Enviado por mussolini10 / 1.751 Palabras / 8 Páginas
  • Biologia Mecanica

    Biologia Mecanica

    La investigación de estrategias de enseñanza ha abordado aspectos como los siguientes: diseño y empleo de objetivos e intenciones de enseñanza, preguntas insertadas, ilustraciones, modos de respuesta, organizadores anticipados, redes semánticas, mapas conceptuales y esquemas de estructuración de textos, entre otros (Díaz Barriga y Lule, 1978). A su vez, la investigación en estrategias de aprendizaje se ha enfocado en el campo del denominado aprendizaje estratégico, a través del diseño de modelos de intervención cuyo propósito

    Enviado por joakogera / 961 Palabras / 4 Páginas
  • Planificacion 3er año Escuela Secundaria

    Planificacion 3er año Escuela Secundaria

    Unidades C. Conceptuales Estrategias Evaluación Nro 1: La respuesta al medio Mecanismos de respuesta en el nivel organismo: Organismos vivos como sistemas biológicos. Modelo de estimulo-procesamiento-respuesta. Tipos de estímulos y receptores sensoriales. Sentidos. Papel de señales en el comportamiento animal (comportamiento innato y adquirido) Mecanismo de respuesta en el nivel celular: Los organismos unicelulares y los estímulos. Receptores de membrana. Percepción de señales o estímulos, transducción de la señal y la respuesta. Comunicación entre células.

    Enviado por sabrina15 / 398 Palabras / 2 Páginas
  • GUIA PARA LA VERIFICACION DE UN RASTRO

    GUIA PARA LA VERIFICACION DE UN RASTRO

    GUIA PARA LA VERIFICACION DE UN RASTRO I N T R O D U C C I O N 3 O B J E T I V O 4 I. INSTRUCTIVO GENERAL DE VERIFICACION SANITARIA Y LEVANTAMIENTO DE ACTAS. 5 II. PUNTOS GENERALES A VERIFICAR 10 III. CAMARAS FRIAS 12 III.1 REFRIGERACION III.2 CONGELACION IV. VERIFICACION EN EL AREA DE SACRIFICIO 15 IV.1 SACRIFICIO DE LOS ANIMALES IV.2 EXAMENES EN CASOS DE SOSPECHA DE UN

    Enviado por andreacaballero / 7.673 Palabras / 31 Páginas
  • Higiene en la escuela

    Higiene en la escuela

    Introducción ¡Hombre prevenido vale por dos! Si todos nos preocupamos más por comer bien, mantener el aseo y vacunar a nuestros hijos, podríamos detener la mayoría de las enfermedades antes de que empiecen. La practica regular y adecuada de actividades de aseo personal, de los espacios de vivienda, trabajo, de la localidad, en general; la disposición adecuada de los desechos, la mejora de las condiciones de ventilación e iluminación de los espacios cerrados, la alimentación

    Enviado por leoncita86 / 2.877 Palabras / 12 Páginas
  • ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA

    ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA

    ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA MODULO DE LOGICA MATEMÁTICA 3 ¡OH dicha de entender, mayor que la de imaginar o la de sentir! Borges. Introducción Este módulo está concebido para ser un curso introductorio a la lógica Matemática. Antes de dar inicio al desarrollo de los temas del curso, y en general, para toda actividad, es importante que nos interroguemos por el origen y propósito de dicho conocimiento, ¿Qué problemas buscó resolver el

    Enviado por lamortiz / 915 Palabras / 4 Páginas
  • Escuelas Filosoficas

    Escuelas Filosoficas

    ORIGEN Y ESCUELAS DE LA FILOSOFIA INTRODUCCION La historia de la filosofía tiene sus comienzos hace dos mil quinientos años, pero antes de ella existía una forma de pensar pre-filosófica: el pensamiento mítico, es decir las primeras explicaciones que el hombre dio de la realidad fueron de tipo religioso. Ante fenómenos como el rayo, el movimiento de los astros, la vida de los animales y las plantas o la muerte de los miembros de la

    Enviado por pambry / 12.000 Palabras / 48 Páginas
  • Guia De Proyecto

    Guia De Proyecto

    GUIA PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DATOS GENERALES Nombre del autor (es). Nombre del asesor de la investigación. Clínica de adscripción del alumno y tutor. 1. TITULO DEL TRABAJO. El titulo del trabajo debe de describir la idea concebida Como “CONCEBIR LA IDEA A INVESTIGAR” Las investigaciones se originan de ideas. Para iniciar una investigación siempre se necesita una idea. Las ideas constituyen el primer acercamiento a lo que habrá de investigarse. ¿DE

    Enviado por lohanivasquez / 2.367 Palabras / 10 Páginas
  • La Escuela Publica

    La Escuela Publica

    TEMA 1 LOS ORIGENES DE LA ESCUELA PÚBLICA Y EL ESTADO EDUCADOR Lectura ¿De dónde salieron las escuelas? La invención de la escritura marca la línea divisoria entre el tiempo prehistórico y el histórico. La educación surgió de la práctica del culto y del gobierno. El atrio del templo fue su hogar más antiguo; siendo los sacerdotes especializados sus primeros practicantes. La propia escritura probablemente fue inventada por esos especialistas. Los chamanes y los sacerdotes

    Enviado por rosaa / 921 Palabras / 4 Páginas
  • Escuela de Ciencias de la Tierra

    Escuela de Ciencias de la Tierra

    Universidad de Oriente Núcleo Bolívar Escuela de Ciencias de la Tierra Departamento de Ingeniería Industrial Cátedra: Diseño de Plantas GRUPO N° 5 Profesora: Bachilleres: Rivas, Raíza Mejías, Yaulimoret.C.I:20.080.619 Rodríguez, Noel. C.I: 19.490.098 Ciudad Bolívar, 12 de Junio 2011 Índice Pág. Introducción………………………………………….…………………………………... 3 Visualización de la Distribución…………..………….………………………………. 4 • Diagramas y Dibujos…..………………………....…………………………... 7 • Tableros y Plantillas de Distribución……………..…………………………… 11 • Modelos Tridimensionales a Escala………………………………………….. 14 • Usar Todos los Medios de Ayuda Visual……………………….…………….. 16 •

    Enviado por benqyass / 5.749 Palabras / 23 Páginas
  • Guia Instruccional De La Cuenta

    Guia Instruccional De La Cuenta

    Guía instruccional • Resuelva las siguientes preguntas: 1. ¿Qué es una cuenta? Es el lugar donde se anotan ordenadamente las variaciones que pueden ser de aumento o disminución que producen las operaciones realizadas en los diferentes conceptos de activo, pasivo, patrimonio neto, ingresos y gastos. 2. Mencione los nombres de las cuentas de mayor que controlan las ventas de bienes y/o la prestación de servicios al crédito. - Deudores comerciales y otras cuentas por cobrar

    Enviado por adamari / 1.684 Palabras / 7 Páginas
  • Guia Instruccional De La Cuenta

    Guia Instruccional De La Cuenta

    Guía instruccional • Resuelva las siguientes preguntas: 1. ¿Qué es una cuenta? Es el lugar donde se anotan ordenadamente las variaciones que pueden ser de aumento o disminución que producen las operaciones realizadas en los diferentes conceptos de activo, pasivo, patrimonio neto, ingresos y gastos. 2. Mencione los nombres de las cuentas de mayor que controlan las ventas de bienes y/o la prestación de servicios al crédito. - Deudores comerciales y otras cuentas por cobrar

    Enviado por adamari / 1.684 Palabras / 7 Páginas
  • Breve Reseña De Las Escuelas Criminologicas

    Breve Reseña De Las Escuelas Criminologicas

    Como decíamos anteriormente en la antigüedad se pensaba que el delito, se le atribuían a los defectos físicos y mentales y que era l producto de los rasgos hereditarios. Pero no hay de que preocuparse puesto que tales afirmaciones hoy en día no son tomadas como positivas sino más bien son rechazadas. Llegada a esta conclusión por que el delito se aprende y no se hereda. Las explicaciones sociológicas son las que se oponen a

    Enviado por DANTESDANTES / 2.508 Palabras / 11 Páginas
  • UN PLANTEL CON POCO PRESTIGIO. LA ESCUELA C

    UN PLANTEL CON POCO PRESTIGIO. LA ESCUELA C

    UN PLANTEL CON POCO PRESTIGIO. LA ESCUELA C • ASUMIR LA CATEGORIA DE “mala” para esta escuela, no aria cabal justicia al trabajo que ahí se desarrolla, donde en condiciones difíciles los distintos participantes, aportan su esfuerzo en la labor escolar, con distintos niveles de compromiso. • Es importante hablar, de la historia de la escuela, pues nos permiten comprender su situación actual y elementos que influyeron del prestigio del plantel. • Se encuentra ubicada

    Enviado por nallelycam / 1.225 Palabras / 5 Páginas
  • GUÍA DE PROCESO DE CREACIÓN DE EMPRESA

    GUÍA DE PROCESO DE CREACIÓN DE EMPRESA

    UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS TENOLOGÍA ELÉCTRICA ADMINISTRACIÓN GRUPO:_____ GUÍA DE PROCESO DE CREACIÓN DE EMPRESA PROFESOR ORIENTADOR: LUIS SADY VIVAS 1) ESTABLECER SÍNTOMAS O SEÑALES DE OPORTUNIDADES DE NEGOCIOS. Son aquellos aspectos que indican que existe una necesidad insatisfecha. Ejemplo: El tener que desplazarse grandes distancias para tener acceso al servicio de transporte. 2) REDACTAR LA IDEA DEL PROYECTO: Una vez se observan estos hechos o señales, si percibimos que existe una posibilidad

    Enviado por jupafalo1989 / 1.177 Palabras / 5 Páginas
  • Ensayo De Biologia

    Ensayo De Biologia

    Nombre de curso: BIOLOGÍA 2015 TRABAJO COLABORATIVO No 1 TEMÁTICAS REVISADAS: Desarrollo de la primera unidad del curso. FECHA DE ENVÍO: 3 DE ABRIL DEL 2011 FECHA DE RETORNO: 20 DE ABRIL DEL 2011 TEMÁTICAS REVISADAS: Unidad 1, Mitosis y Meiosis ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE PROPUESTA: Trabajo Colaborativo. El grupo dividirá su trabajo asignando responsabilidades individuales de indagación y elaboración, que luego se socializarán y al final se presentará un solo producto resultado del consenso entre

    Enviado por yomaga / 665 Palabras / 3 Páginas
  • Las Escuelas Hoy

    Las Escuelas Hoy

    ¿Y si las escuelas periféricas no estuvieran ahí? María Cristina Raimondo Fecha: 09/03/2011 I.S.F.D. Y T. Nº 74 General Belgrano En este trabajo quiero reflejar, el cambio de un modelo de Sociedad Disciplinaria a otra de Control, para poder explicar, en esa transición, la crisis de algunas Instituciones, dentro de las cuales se encuentra la escuela, que es la quiero analizar en este trabajo, para explicar tres realidades que acontecen en ésta: la repitencia, el

    Enviado por Cristinaraimondo / 2.847 Palabras / 12 Páginas
  • Guía de Orientación y Divulgación de Aspectos Relacionados

    Guía de Orientación y Divulgación de Aspectos Relacionados

    Guía de Orientación y Divulgación de Aspectos Relacionados con el Régimen de Equipaje y la Determinación de los Cupos de Mercancías. (Según la Circular 234 emanada de la Intendencia Nacional de Aduanas) En tal sentido se hace necesario que todo operador de la Zona Libre atienda o considere las siguientes recomendaciones: 1.-Asegúrese de identificar su cliente: Residente de Paraguaná y/o Visitante. Si el cliente es residente y el producto de venta excede las cantidades de

    Enviado por marves_14 / 1.171 Palabras / 5 Páginas
  • Escuela Un Lugar Libre De Violencia

    Escuela Un Lugar Libre De Violencia

    PROYECTO “LA ESCUELA UN LUGAR LIBRE DE VIOLENCIA” PRESENTACION El siguiente proyecto se da a conocer una vez que ha sido elaborado mediante las evidencias que nos llevan a determinar la problemática que más nos preocupa en la Escuela Primaria “Benito Juárez” de la Comunidad de , Municipio de Con este proyecto pretendo abordar los problemas que cotidianamente se les presentan a los alumnos de todos los ciclos escolares, ya sea en el salón de

    Enviado por gonzalos / 1.957 Palabras / 8 Páginas
  • GUÍA DE APRENDIZAJE SEMANA 4

    GUÍA DE APRENDIZAJE SEMANA 4

    GUÍA DE APRENDIZAJE SEMANA 4 El diagnostico de las condiciones de trabajo o panorama de riesgo Con base en esta lectura, por favor desarrolle las siguientes actividades de aprendizaje. Responder las siguientes preguntas: 1. ¿Usted cree que es suficiente hacer una inspección de seguridad en la empresa para prevenir los riesgos que allí tenemos? Qué propone? Si claro es necesario hacer una inspección de seguridad en las empresas para prevenir los riesgos que allí tenemos

    Enviado por msantospineda1 / 820 Palabras / 4 Páginas
  • La Biología

    La Biología

    BIOLOGÍA Ciencia de la vida. Biología (del griego BIOS=vida, logos=ciencia), tiene como objeto el estudio de los seres vivos. Aristóteles (384-322 a.C.) se considera el padre de la biología por su intento de analizar y ordenar todos los fenómenos de la vida humana y la naturaleza, fue el primero en ordenar a los seres vivos por categorías y precursor de la anatomía comparada. En la época moderna el término “biología” fue introducido por Gottfried Reinhold

    Enviado por Judith1967 / 3.622 Palabras / 15 Páginas
  • Museo Nacional De Antropologia

    Museo Nacional De Antropologia

    Museo Nacional De Antropología e Historia Salas exhibición Recorrido (planta baja) Salas de arqueología Al llegar al museo, como un elemento de identificación, se encuentra desde hace más de 40 años, la escultura de Tláloc, deidad del agua, con un peso de 125 toneladas, proveniente de la barranca de Santa Clara, estado de México, y que pasó a convertirse en el elegido como símbolo y guardián del museo. Sala Poblamiento de América.- Ahí se encuentra

    Enviado por Pablo1995 / 2.883 Palabras / 12 Páginas
  • Escuelas De Co Trol Organizacionañ

    Escuelas De Co Trol Organizacionañ

    ESCUELAS DE CONTROL ORGANIZACIONAL Estas han tenido un proceso de desarrollo en dos tendencias conocidas, cada una con su propia filosofía y poder político estas son la escuela latina y la anglosajona. ESCUELA LATINA El enfoque latino surge adherido a las estructuras del estado, en las etapas de transición de la barbarie a la civilización realizando sus primeras síntesis en las estructuras de las ciudades estado de Grecia. Los comienzos del control latino, se aproximan

    Enviado por mariajonovoa / 829 Palabras / 4 Páginas
  • Escuelas De Co Trol Organizacionañ

    Escuelas De Co Trol Organizacionañ

    ESCUELAS DE CONTROL ORGANIZACIONAL Estas han tenido un proceso de desarrollo en dos tendencias conocidas, cada una con su propia filosofía y poder político estas son la escuela latina y la anglosajona. ESCUELA LATINA El enfoque latino surge adherido a las estructuras del estado, en las etapas de transición de la barbarie a la civilización realizando sus primeras síntesis en las estructuras de las ciudades estado de Grecia. Los comienzos del control latino, se aproximan

    Enviado por mariajonovoa / 829 Palabras / 4 Páginas
  • GUIA DE ESTUDIO FISCAL II

    GUIA DE ESTUDIO FISCAL II

    GUIA DE ESTUDIO FISCAL II • Casos de conclusión anticipada de la visita. Artículo 47.- Las autoridades fiscales deberán concluir anticipadamente las visitas en los domicilios fiscales que hayan ordenado, cuando el visitado se encuentre obligado a dictaminar sus estados financieros por contador público autorizado. En el caso de conclusión anticipada a que se refiere el párrafo anterior se deberá levantar acta en la que se señale la razón de tal hecho. • Reglas en

    Enviado por veriitoyleiito / 1.620 Palabras / 7 Páginas
  • Guia 3 Circuitos Sena

    Guia 3 Circuitos Sena

    DESARROLLO. 4.1. Examinar el multímetro asignado. 4.2. Dibujar un croquis del panel frontal del multímetro. 4.3. Identificar cada una de las secciones del multímetro. El multimetro que estamos analizando posee 7 secciones las cuales explicaremos a continuación: Voltaje continuo • 1000v • 200v • 20v • 2v • 200mv Voltaje alterno • 0v • 200v • 20v • 2v • 200mv Corriente continua • 10A. • 2A. • 200mA • 2mA • 20µA Corriente alterna

    Enviado por jeisson123 / 353 Palabras / 2 Páginas
  • Biologia. Disciplinas de la Biología

    Biologia. Disciplinas de la Biología

    LA BIOLOGIA La biología (del griego «βίος» bios, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: génesis, nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las

    Enviado por archy_a2e / 4.141 Palabras / 17 Páginas