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Mala Conducta ensayos gratis y trabajos

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Documentos 501 - 550 de 4.883 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • PROGRAMA DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA ESCOLAR

    PROGRAMA DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA ESCOLAR

    INTRODUCCIÓN Este programa parte del principio de costo de respuesta (se le quita un alfiler al alumno/a que incumple una norma), el cual a su vez combina una técnica de refuerzo positivo (los alumnos que no han perdido ningún alfiler obtienen refuerzos al asumir responsabilidades que son muy motivantes para todos) con una técnica de castigo negativo (los discentes que no disponen de todos los alfileres no reciben los refuerzos). El programa es aplicable a

    Enviado por ivy0722 / 339 Palabras / 2 Páginas
  • Programa de Motivacion y Modelamiento de Conductas

    Programa de Motivacion y Modelamiento de Conductas

    PROGRAMA DE MOTIVACION Y MODELAMIENTO DE CONDUCTAS • ESTA ES UNA INTERVENCION DE REFORZAMIENTO POSITIVO (LAS FICHAS QUE EL NIÑO GANARA POR LAS RESPUESTAS DESEADAS) Y EL ESTIMULO NEGATIVO (LAS FICHAS QUE PERDERA POR HACER CONDUCTAS NO DESEADAS) • LA TECNICA CONSISTE EN ESTABLECER UN SISTEMA DE REFUERZO MEDIANTE LA UTILIZACION DE UNAS PEQUEÑAS FICHAS PARA PREMIAR LAS CONDUCTAS QUE SE DESEAN. • SE DEBE FIJAR PREVIAMENTE EL VALOR DE CADA FICHA O PUNTOS QUE

    Enviado por elsy777 / 430 Palabras / 2 Páginas
  • La Conducta Humana

    La Conducta Humana

    Parte 1 1. ALCANCES, SIGNIFICADO Y EVOLUCION La conducta humana es la forma en que reacciona el ser humano mediante un conjunto de interacciones estimulo-respuesta, que puede ser modificado por una serie de condiciones como el entorno social en que se desarrolle El ser humano inevitablemente para alcanzar su desarrollo y madurez tiene que atravesar una serie de pasos, el camino de la evolución de las especies. Este camino recibe el nombre de ontogenia, o

    Enviado por flerixito / 324 Palabras / 2 Páginas
  • La Mala Comunciaicon En Las Amilias

    La Mala Comunciaicon En Las Amilias

    fácil Erradicarlas. Introduccion de Exploraccion : La comunicación es la manera de establecer un contacto entre dos personas, es decir, un emisor que difunde un mensaje a un receptor a través de un canal. A partir de ahí, el receptor debe comprenderlo y retransmitir su respuesta al emisor Aunque nos parezca una tontería es muy importante porque gracias a la comunicación se establecen todo tipo de relaciones, ya sean de nivel laboral o personal. Para

    Enviado por Sergioreynaldo / 1.123 Palabras / 5 Páginas
  • Conducta Pro Social

    Conducta Pro Social

    LÍDER Del inglés leader, es una persona que actúa como guía o jefe de un grupo. Para que su liderazgo sea efectivo, el resto de los integrantes debe reconocer sus capacidades. Por ejemplo: “Necesito un líder dentro de este equipo”, “Todos nos esforzamos para ganar, pero tenemos que reconocer que Luis es nuestro líder”. El líder tiene la facultad de influir en otros sujetos. Su conducta o sus palabras logran incentivar a los miembros de

    Enviado por dasaHe / 1.267 Palabras / 6 Páginas
  • CONDUCTA PROBLEMA

    CONDUCTA PROBLEMA

    UNIVERSIDAD DE LA TERCERA EDAD UTE “Universidad de la Vida y la Esperanza” Recinto Santiago Facultad de ciencias y humanidades Carrera de Psicología Asignatura: Análisis Conductual Facilitadora: Ivelisse Rodríguez, M.A. Participantes: Ana Mercedes Socorro Burgos Tema: CONDUCTA PROBLEMA Santiago, República Dominicana, Noviembre del 2011. ÍNDICE DEL CONTENIDO Introducción…………………………………………………………….1 Importancia……………………………………………………………..2 Objetivos………………………………………………………………..2 CAPÍTULO I: CONDUCTA PROBLEMA 1.1 Concepto…………………………………………………………3 1.2 Características básicas…………………………………………5 1.3 Modificación de la conducta……………………………………9 1.4 Tipos de conducta problema…………………………………10 CAPÍTULO II: CASO ESPECIAL 2.1 datos

    Enviado por Erisbell / 2.925 Palabras / 12 Páginas
  • Niña Mala

    Niña Mala

    La travesuras de la niña mala, novela escrita por el ganador del premio nobel de literatura, en el 2010, Mario Vargas Llosa, en el cual él nos describe una historia de amor y desamor, protagonizada por Ricardo Somocurcio y la chilenita, la niña mala. Ricardo Somocurcio es un joven huérfano que fue criado por una tía solterona de clase media, la cual le procuraba una buena educación, y le alentaba su sueño que era el

    Enviado por 181920 / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto Sobre La Conducta

    Proyecto Sobre La Conducta

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Programa Nacional de Formación de Educadores(as) (PNFE) Proyecto de Aprendizaje RESCATAR EL VALOR RESPETO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE TERCER GRADO SECCIÒN “C” EN LA UNIDAD EDUCATIVA “JULIAN OJEDA” ARAGUITA, ESTADO MIRANDA. República bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Programa Nacional de Formación de Educadores(as) (PNFE) Proyecto de Aprendizaje RESCATAR EL VALOR RESPETO EN LOS NIÑOS Y

    Enviado por janethlandaeta / 8.839 Palabras / 36 Páginas
  • CONDUCTA Y PERSONALIDAD

    CONDUCTA Y PERSONALIDAD

    CONDUCTA Y PERSONALIDAD Introducción La individualidad, como el carácter separado y único, no es lo que interesa primordialmente al psicólogo. Le interesa además la forma sorprendentemente compleja como está organizado el ser humano, la multilateral individualidad psicofísica total habitualmente llamada personalidad. Este último término es muy vago y puede designar muchas cosas. Convendrá entonces definirlo pero antes rastrearemos sus significados anteriores. Competencias específicas • Identifica, comprende y maneja los conceptos de conducta, personalidad y aprendizaje.

    Enviado por vannessita24 / 289 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas Y Trastornos De Conducta

    Problemas Y Trastornos De Conducta

    2.3. Problemas de conducta. Los problemas de conducta suelen ser: el desafío de la autoridad y control, estos problemas, parecen ir al alza, incrementándose su magnitud, frecuencia y la edad de inicio cada vez es más temprana. Son exigentes, intolerantes y pueden llegar hasta la agresión si se les contraría en sus demandas. Según Javier Urra (Psicólogo de la Fiscalía de Menores de Madrid y autor del libro "El pequeño dictador"), "si tienes un niño

    Enviado por Mariapalomares8 / 853 Palabras / 4 Páginas
  • La Mala Comunicacionnnnnn

    La Mala Comunicacionnnnnn

    No saber escuchar, no poner total atención emocional ni corporal, ni el interés necesario a lo que otros nos quieren comunicar, son algunos de los errores más frecuentes que afectan nuestra comunicación interpersonal, señaló la profesora Alejandra Guzmán Pineda, coordinadora del Diplomado Introducción al Desarrollo Humano, que la Universidad Iberoamericana impartirá desde el 26 y el 28 de octubre. “Al no entender al otro, no sólo corremos el riesgo de romper la comunicación, sino también

    Enviado por aatomicbolt / 597 Palabras / 3 Páginas
  • Conducta Humana

    Conducta Humana

    Artículo 145. Las autoridades fiscales exigirán el pago de los créditos fiscales que no hubieren sido cubiertos o garantizados dentro de los plazos señalados por la Ley, mediante procedimiento administrativo de ejecución. Se podrá practicar embargo precautorio, sobre los bienes o la negociación del contribuyente, para asegurar el interés fiscal, cuando el crédito fiscal no sea exigible pero haya sido determinado por el contribuyente o por la autoridad en el ejercicio de sus facultades de

    Enviado por niltzajoana / 295 Palabras / 2 Páginas
  • Conducta

    Conducta

     CUESTIONES A DESARROLLAR 1. Clasifique el comercio electrónico en función del grado de innovación que supone para el consumidor. Indique cómo puede influir en este caso el grado de innovación en el proceso de adopción. Finalmente, sitúese como usuario en el proceso de adopción del comercio electrónico. 2. Caracterice el comercio electrónico a partir de los principales rasgos que condicionan su difusión (tipo de grupo, tipo de decisión, esfuerzo de marketing, satisfacción de la

    Enviado por romakratos / 661 Palabras / 3 Páginas
  • Conductas Del Niño

    Conductas Del Niño

    TÉCNICAS ADECUADAS AL NIÑO Y LA NIÑA SUGUN SU EDAD La intervención educativa debe tener como objetivo prioritario el posibilitar que los niños o las niñas realicen aprendizajes significativos por sí solos. Es decir, cultivar constructivamente su memoria comprensiva, ya que cuanto más rica sea la estructura cognitiva en donde se almacena la información, más fácil le será realizar aprendizajes por sí solos. Es, en el fondo, el llegar a lograr que los niños o

    Enviado por YanyBUbuzita / 458 Palabras / 2 Páginas
  • Conducta Del Niño

    Conducta Del Niño

    El educar a una sociedad para la vida, constituye un complejo, arduo y difícil trabajo al ser un deber fundamental para el hombre y más al borde de una sociedad cada vez más compleja que necesita jóvenes mayormente preparados, consientes, con ideales y valores bien definidos, siendo capaces de afrontar los retos del presente y del futuro con una identidad segura y propia de una buena cultura. La civilización está basada en la trasmisión del

    Enviado por Ignacio2602 / 1.663 Palabras / 7 Páginas
  • La conducta violenta

    La conducta violenta

    La conducta violenta se manifiesta en Venezuela por medio de diversas vías, entre ellas pueden mencionarse a la programación de las televisoras comerciales y los altos índices de crímenes violentos ocurridos todos los fines de semana. La escuela juega un papel muy importante en la prevención y la detección de la violencia familiar, especialmente en lo que concierne al maltrato infantil, tomando en consideración que prácticamente en todo los casos de violencia familiar, los niños

    Enviado por VANH05 / 526 Palabras / 3 Páginas
  • TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA EN NIÑOS DIAGNOSTICADOS AUTISTAS

    TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA EN NIÑOS DIAGNOSTICADOS AUTISTAS

    Resumen La importancia de entender que los autistas requieren una atención individualizada. La supervisión y el apoyo durante toda su vida, dado que no sele ha encontrado una cura hasta el momento, aunque puede mejorar significativamente, gracias al trabajo arduo y tolerante de los padres y los profesores. El lograr moderar una conducta atreves de una técnica de aprendizaje, que logre establecer en primera instancia su capacidades, logrando hacer una trasferencia de conocimientos que ayuden

    Enviado por dulky / 6.512 Palabras / 27 Páginas
  • Normas De Conducta

    Normas De Conducta

    DOF: 24/07/2012 ACUERDO por el que se establecen los Lineamientos para el Análisis y Verificación de la Información y Publicidad. Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Procuraduría Federal del Consumidor.- Oficina del C. Procurador. BERNARDO ALTAMIRANO RODRIGUEZ, Procurador Federal del Consumidor, con fundamento en lo dispuesto en los artículos 1o., 20, 24, fracciones XIV y XXIII, 27, fracciones I, IX, XI y XII y 32 de la Ley

    Enviado por brendalv / 2.885 Palabras / 12 Páginas
  • La Mala Ortografía.

    La Mala Ortografía.

    INTRODUCCIÓN El escribir bien y manejar una buena ortografía es fundamental en el desarrollo profesional y personal ya que gran parte de nuestro quehacer diario pasa por relacionarnos a través del medio escrito por lo tanto siempre tratamos de manejar lo mejor posible nuestro modo de escribir. Tener un buen manejo de esta no implica dar rienda suelta a la creatividad ni tratar de ganar un premio; Consiste en aprender a organizar ideas y expresarlas

    Enviado por anakvc / 1.479 Palabras / 6 Páginas
  • Depresion Como Patologia En La Conducta Suicida

    Depresion Como Patologia En La Conducta Suicida

    República Bolivariana de Venezuela Universidad Arturo Michelena Faculta de Ciencias Sociales Escuela de Psicología Cátedra de Psicopatología I San diego 26 de Noviembre de 2012 Definición El término médico hace referencia a un síndrome o conjunto de síntomas que afectan principalmente a la esfera afectiva: la tristeza patológica, el decaimiento, la irritabilidad o un trastorno del humor que puede disminuir el rendimiento en el trabajo o limitar la actividad vital habitual, independientemente de que su causa sea conocida o desconocida. Aunque

    Enviado por geisimar / 6.015 Palabras / 25 Páginas
  • CONDUCTA INDIVIDUAL Y GRUPAL

    CONDUCTA INDIVIDUAL Y GRUPAL

    INTRODUCCIÓN El comportamiento humano, tanto individual como grupal dentro de una organización es necesario ya que así se combinan necesidades y sistemas de valores arraigados en las personas. El pertenecer a un grupo es muy importante ya que eso nos proporciona identidad, seguridad y estructura; y también satisfacen necesidades de afecto y atención. Lo importante es aumentar nuestro conocimiento y comprensión sobre el comportamiento de la gente en las organizaciones y así elevar nuestra capacidad

    Enviado por emyle1506 / 1.816 Palabras / 8 Páginas
  • La eliminación de las malas hierbas en diversas capacidades tierras

    La eliminación de las malas hierbas en diversas capacidades tierras

    Código: HIMEX011 Título: Extracción de maleza en diferentes campos agrícolas mediante las capacidades mediante las herramientas aptas para la materia Propósito de la norma laboral de extractores de maleza de campos agrícolas: Servir como referente para la evaluación y certificación de las personas que ejecutan servicios agrícolas plenamente basados en necesidades que surgen del agricultor. Comité de Normalización que la desarrolló: Sociedad de agricultores de la región de los llenos Fecha de Aprobación: 4 de

    Enviado por danielitosexi / 1.082 Palabras / 5 Páginas
  • LA AMÍGDALA EN LA CONDUCTA

    LA AMÍGDALA EN LA CONDUCTA

    TABLA DE CONTENIDO 1. Introducción …………………………………………………………………… 1 2. La amígdala en la conducta ………………………………………………… 2 3. Amígdala ……………………………………………………………………….. 2 4. Divisiones anatómicas ……………………………………………………..… 2 5. Conexiones ………………………………………………………………….... 3 6. Sexo y diferencias ………………………………………………………....… 4 7. Aprendizaje emocional ……………………………………………………… 5 8. Modulación de la memoria …………………………………………………. 5 9. Otros estudios …………………………………………………………....…. 6 10. Neuroquímica de la agresividad …………………………………………… 10 11. Aminoácidos …………………………………………………………….….... 10 12. Monoaminas ……………………………………………………….………… 10 12.1 Serotonina …………………………………………………………………. 11 12.2 Dopamina ………………………………………………………………….. 13 12.3

    Enviado por Yamid1204 / 4.284 Palabras / 18 Páginas
  • Técnicas De Modificación De Conducta De Skinner

    Técnicas De Modificación De Conducta De Skinner

    Técnicas de modificación de conducta de skinner Burrhus Frederic Skinner (20 de marzo de 1904 - 18 de agosto de 1990) fue un psicólogo, filósofo social y autor norteamericano. Condujo un trabajo pionero en psicología experimental y defendió el conductismo, que considera el comportamiento como una función de las historias ambientales de refuerzo. Escribió trabajos controvertidos en los cuales propuso el uso extendido de técnicas psicológicas de modificación del comportamiento, principalmente el condicionamiento operante, para

    Enviado por giolobo / 6.373 Palabras / 26 Páginas
  • Dimensión De La Conducta Humana

    Dimensión De La Conducta Humana

    ADOLESCENCIA. INTRODUCCIÓN: La adolescencia consiste más en un proceso, en una etapa de transición que en un estado con límites temporales fijos. Ahora bien, los cambios que ocurren en este momento son tan significativos que resulta útil hablar de la adolescencia como un periodo diferenciado del ciclo vital humano. La adolescencia comienza con la pubertad, es decir, con una serie de cambios fisiológicos que desembocan en plena maduración de los órganos sexuales, y la capacidad

    Enviado por Lilia / 3.753 Palabras / 16 Páginas
  • Problema de Conducta

    Problema de Conducta

    Un problema de conducta es un patrón de comportamientos persistentes y repetitivos en el que se altera la dinámica del grupo y o las normas sociales acordes a su edad repercutiendo en su rendimiento académico y en las relaciones que establece en los diferentes contextos, escolar familiar y social. La conducta problemática que manifiestan algunos niños es un mensaje de lo que están sufriendo. En ocasiones el maestro lejos de captar ese mensaje en el

    Enviado por selupd / 6.096 Palabras / 25 Páginas
  • Las causas de los trastornos de la conducta alimentaria (TCA): anorexia y bulimia

    Las causas de los trastornos de la conducta alimentaria (TCA): anorexia y bulimia

    INTRODUCCION Los trastornos del comportamiento alimentario (TCA): anorexia nerviosa y bulimia nerviosa, tienen una gran importancia socio sanitario por sus características clínicas, su gravedad y complejidad, el interés social que despiertan, la tendencia a la cronificación y por las dificultades para su diagnóstico y tratamiento. Ambos procesos pueden conducir a la incapacidad y muerte prematura. El tratamiento es multidisciplinar, generalmente prolonga-do, y son frecuentes las recaídas. En los últimos años, se ha incrementado su prevalencia,

    Enviado por fiorelasangama / 360 Palabras / 2 Páginas
  • La mala nutrición

    La mala nutrición

    Inicio »Tecnología Yogurt Enviado por gagter, Apr 2011 | 38 Páginas (9,430 Palabras) | 593 Visitas | 12345 Denunciar | EL YOGUR DE LA ABUELA LTDA. ANDREA PATRICIA GUTIERREZ DUCUARA DIANA MARIA HENAO PAEZ ESMERALDA PALACIOS RODRIGUEZ JUAN ANDRES ROMERO CERINZA COLEGIO INSTITO INCADE BOGOTA - CUNDINAMARCA 2010 EL YOGUR DE LA ABUELA LTDA. ANDREA PATRICIA GUTIERREZ DUCUARA DIANA MARIA HENAO PAEZ ESMERALDA PALACIOS RODRIGUEZ JUAN ANDRES ROMERO CERINZA DOCENTE: IVAN DARIO SILVA COLEGIO INSTITO

    Enviado por Arimndz / 20.343 Palabras / 82 Páginas
  • Analisis De La Conducta

    Analisis De La Conducta

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA ESPAÑA DE DURANGO LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA ANÁLISIS EXPERIMENTAL DE LA CONDUCTA “LA CONDUCTA HUMANA Y LAS TÉCNICAS PARA SU ANÁLISIS” CATEDRÁTICO: L.P.C. MARÍA GUADALUPE NEVÁREZ MARTÍNEZ. ALUMNO: DULCE MARIA CICEÑA AVILA Guadalupe Victoria Dgo., Noviembre 2012 CONTENIDO Introducción Desarrollo Capítulo I; La Conducta Humana 1.1 Definición De Conducta 1.2 Características De La Conducta 1.3Análisis Conductual Aplicado 1.3.1 Definición 1.3.2 Antecedentes Capítulo II; Técnicas Para El Análisis De La Conducta 2.1 La Observación

    Enviado por dulkari / 6.232 Palabras / 25 Páginas
  • Bases Fisiológicas De La Emoción Y Activación De La Conducta

    Bases Fisiológicas De La Emoción Y Activación De La Conducta

    Laura Elena Arriaga Herrera 3. BASES FISIOLOGICAS DE LA MOTIVACION Y LA EMOCION 3.1 Fisiología de la emoción y de la motivación ¿Qué son las emociones? Las emociones son fenómenos multidimensionales. Son estados afectivos subjetivos. Hacen que nos sintamos de una manera en concreto, por ejemplo, felices o rabiosos. Son respuestas fisiológicas que prepara al cuerpo para la acción adaptativa, también son fenómenos sociales. Las emociones producen expresiones faciales y corporales que comunican nuestras expresiones

    Enviado por Leah3 / 2.059 Palabras / 9 Páginas
  • La Influencia Del Contexto Socio Familiar En La Conducta De Los Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales Con O Sin Discapacidad En La Educación básica

    La Influencia Del Contexto Socio Familiar En La Conducta De Los Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales Con O Sin Discapacidad En La Educación básica

    Introducción En el presente trabajo, se exponen algunas consideraciones, extraídas de fuentes bibliográficas y de la práctica docente acerca de la influencia que tiene la familia y el contexto, sobre la conducta y desarrollo de los niños en edad escolar, lo que se aprecia en diferentes dimensiones evolutivas (agresividad, logro escolar, motivación, socialización de los valores, etc.). Son los estilos educativos que en combinación de control, afecto, comunicación y exigencias de madurez, los que propician

    Enviado por airamguadalupe / 1.939 Palabras / 8 Páginas
  • Mención orientación de la conducta

    Mención orientación de la conducta

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA CENTRO DE INVESTIGACIONES PSIQUIÁTRICAS, PSICOLÓGICAS Y SEXOLÓGICAS DE VENEZUELA NÚCLEO ANZOÁTEGUI MAESTRÍA EN CIENCIAS, MENCIÓN ORIENTACIÓN DE LA CONDUCTA ORIENTACIÓN CONDUCTUAL DIRIGIDA A LOS PADRES Y REPRESENTANTES PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS VALORES SOCIALES EN LOS CURSANTES DE LA II ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA EN LA ESCUELA BOLIVARIANA “CARUTICO”. CLARINES – ANZOÁTEGUI AÑO ESCOLAR 2004 – 2005. Trabajo Especial de Grado presentado para optar al título de Master en Ciencias, Mención

    Enviado por giselamariluz / 37.000 Palabras / 148 Páginas
  • Trastornos Emocionales Y De Conducta

    Trastornos Emocionales Y De Conducta

    Introducción El apego y las emociones son dos pilares fundamentales para entender la conducta humana. Las relaciones de apego y las emociones sentidas son la sal de la vida, sin embargo, en su expresión más negativa, son perturbadoras y pueden provocar graves trastornos y padecimientos que en muchos casos, empiezan en la infancia. Para los niños que padecen de trastornos emocionales y de la conducta, la vida parece estar en estado constante de agitación. Están

    Enviado por emerysveloz / 5.270 Palabras / 22 Páginas
  • La influencia de tratos o penas crueles de los videojuegos en la conducta de los niños y de los adolescentes

    La influencia de tratos o penas crueles de los videojuegos en la conducta de los niños y de los adolescentes

    cacacaccacacacacacacacacacacacacacacacacacacacacacacencontré un artículo muy bueno que quisiera compartir con sus lectores. Los videojuegos suelen estar en el banquillo de los acusados cuando de estimular la violencia se trata. Para los padres resultan preocupantes los estudios que señalan que son capaces de provocar respuestas agresivas.
Investigaciones realizadas por universidades y centros de salud prestigiosos han concluido que, efectivamente, los videojuegos violentos influyen en el comportamiento de los chicos y adolescentes. Señalan que cuando un menor se expone

    Enviado por popopopopo / 883 Palabras / 4 Páginas
  • Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás

    Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás

    LISTADO DE COMPETENCIAS Y APRENDIZAJES ESPERADOS CICLO ESCOLAR 2012-2013 GRUPO: 3RO “A” EDUCADORA: DULCE SANCHEZ M. CAMPO FORMARTIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ASPECTO: LENGUAJE ORAL COMPETENCIA:Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás. APRENDIZAJES ESPARADOS: 1.- Solicita la palabra y respeta los turnos de habla de los demás. 2.-Propone ideas y escucha las de otros para establecer acuerdos que faciliten el desarrollo de las actividades dentro y fuera del

    Enviado por DUMASAMO / 1.283 Palabras / 6 Páginas
  • "Conocerlos Problemas De Conducta En Niños Y Adolescentes Por La Influencia De Las Redes De Internet Y Sus Consecuencias Psicológicas Y físicas".

    "Conocerlos Problemas De Conducta En Niños Y Adolescentes Por La Influencia De Las Redes De Internet Y Sus Consecuencias Psicológicas Y físicas".

    Introducción El internet ha influido de manera positiva y negativa en la sociedad. Ha influido de manera positiva porque nos ha permitido hacer uso de diversos servicios para intercambiar información de manera ágil y eficiente. Pero también ha influido de manera negativa, ya que al ser un medio de comunicación abierto brinda la posibilidad de poder subir cualquier tipo de información, ya que no existe un filtro o una edición del texto, fotos, videos, etc.

    Enviado por DianaValentina / 4.800 Palabras / 20 Páginas
  • La conducta punible

    La conducta punible

    La conducta punible 1. Tipicidad 2. Antijuricidad 3. Culpabilidad La conducta punible está constituida, ya por un comportamiento indebido (acción), ora por la ausencia del comportamiento debido (omisión), en relación con lo cual (acción u omisión), para los imputables, han de darse tres características que son la tipicidad, la antijuridicidad y la culpabilidad, lo cual no sucede en relación con los inimputables, respecto de los cuales únicamente se exige para que la conducta sea punible,

    Enviado por Silfricaballero / 602 Palabras / 3 Páginas
  • Hipotesis de la mala alimentacion en Мexico

    Hipotesis de la mala alimentacion en Мexico

    * HIPOTESIS DE LA MALA ALIMENTACION EN MEXICO La mala alimentación produce problemas de sobre peso y obesidad en la población pero sobre todos los niños y jóvenes. Se complacen al consumir alimentos que solamente llenan pero no nutren. El sabor es el único beneficio que les satisface y ese sabor casi siempre está ligado con el exceso de alguna sustancia que a la larga es dañina para el cuerpo y que acarreará enfermedades. Si

    Enviado por / 2.139 Palabras / 9 Páginas
  • CONDUCTA SEXUAL INFANTIL

    CONDUCTA SEXUAL INFANTIL

    Conducta Sexual Infantil Forma Adulta de Reaccionar a la Conducta Idea que Justifica o Explica la Reacción Adulta Niña frotándose los genitales en una silla *Conversar con ella ¿porque lo hace? Entender sus razones y explicarle de una manera que ella entienda porque eso está mal. *los niños a esa edad experimentan sensaciones diferentes y de ahí nacen sus inquietudes por las sensaciones nuevas y no lo hacen con alguna mala intensión *Una persona que

    Enviado por Kassandraoyuki / 768 Palabras / 4 Páginas
  • CONDUCTA AGRESIVA INFANTIL

    CONDUCTA AGRESIVA INFANTIL

    BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONÓMA DE PUEBLA CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIO CRISTÓBAL COLÓN MATERIA: PROCESOS DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN (1ª PARTE) ALUMNA: NANCI SECUITS HERNÁNDEZ 29/10/2012 OTOÑO 2012   Conducta agresiva infantil Por: Nanci Secuits Hernández Planteamiento del problema Actualmente la conducta agresiva desencadena actitudes negativas en el niño(a) provocadas o influenciadas por factores que están alrededor de ellos y tienen acceso fácil de ver como se manipula en este aspecto este tipo de

    Enviado por ANGIE1115 / 1.507 Palabras / 7 Páginas
  • La desintegración familiar y la conducta agresiva del niño en la escuela

    La desintegración familiar y la conducta agresiva del niño en la escuela

    La desintegración familiar y la conducta agresiva del niño en la escuela La mayor parte de las creencias y costumbres que conocen los niños la reciben de sus padres, hermanos, parientes o de las personas que están en contacto con ellos. Por naturaleza, la familia tiene mayor cohesión y por esos sus valores llegan más profundamente al niño. Gran parte de los problemas familiares los provocan una serie de causas como la falta de comunicación

    Enviado por BOANERGES / 6.143 Palabras / 25 Páginas
  • Reglas de conductas

    Reglas de conductas

    Normas Norma es un término que proviene del latín y significa “escuadra”. Una norma es una regla que debe ser respetada y que permite ajustar ciertas conductas o actividades. En el ámbito del derecho, una norma es un precepto jurídico. Las normas son reglas de conductas que nos imponen un determinado modo de obrar o de abstenernos. Las normas pueden ser establecidas desde el propio individuo que se las auto impone, y en este caso

    Enviado por EloisaPrado / 2.289 Palabras / 10 Páginas
  • Mala Calidad

    Mala Calidad

    Desarrollo 1.- Analizar las consecuencias y posibles soluciones del costo de la mala calidad. Mala calidad. La mala calidad es cualquier costo que usted pueda asociar con la incapacidad de desempeñar correctamente una tarea la primera vez. *Consecuencias del costo de la mala calidad. Las consecuencias comunes de la mala calidad son: volver a hacer el trabajo, rechazo por parte de producción, devoluciones por parte del cliente, desperdicio de recursos, reuniones, envíos, costos de viaje.

    Enviado por nera / 1.773 Palabras / 8 Páginas
  • La Conducta del Consumidor

    La Conducta del Consumidor

    UTILIDAD, ORDINAL Y CARDINAL. La Conducta del Consumidor. LA CONDUCTA DEL CONSUMIDOR Preámbulo Con este tema se inicia, propiamente, el estudio de la Teoría Económica con la parte que dedicaremos a la Microeconomía; por tanto, lo primero será tratar de delimitar estos dos grandes campos de estudio en los que tradicionalmente se divide la Ciencia Económica. La Macroeconomía estudia el funcionamiento de la Economía en su conjunto; mientras que la Microeconomía estudia el comportamiento de

    Enviado por jgomezb / 6.938 Palabras / 28 Páginas
  • ¿Cuáles son los patrones de conducta?

    ¿Cuáles son los patrones de conducta?

    ¿Cuáles son los patrones de conducta? Patrones dramáticos: Siempre que la vida de estas personas amenaza con ser apacible, una vocecita subconsciente les dice ¡pero qué barbaridad! ¡Las cosas no son así! Y muy pronto surge un drama. Cursos en línea (on line) HTML, PHP, JAVA, MYSQL, Certificado Caracas Telf. 953.84.12 - 9533294 www.uneweb.com/cursosEnlaces patrocinados Patrones de accidentes: Ciertas personas tienen un talento especial para accidentes. Patrones de enfermedad: Algunas personas se enferman cada vez

    Enviado por / 354 Palabras / 2 Páginas
  • Bases Biologicas De La Conducta

    Bases Biologicas De La Conducta

    1) Bases biológicas de la conducta: 1.1 Conductas operadas por mecanismos químicos: Las actividades del organismo humano están controladas por dos sistemas: el nervioso y el endocrino. Ambos sistemas están interrelacionados. Las secreciones de prácticamente todas las glándulas endocrinas están controladas total o parcialmente por la acción directa o indirecta del sistema nervioso. En muchos casos, el sistema nervioso proporciona información sobre el ambiente externo y el sistema endocrino, regula la respuesta interna a esa

    Enviado por aisor / 339 Palabras / 2 Páginas
  • Trastornos De La Conducta Alimentaria

    Trastornos De La Conducta Alimentaria

    Trastornos de la conducta alimentaria= Anorexia nerviosa: A. Rechazo a mantener el peso corporal igual o por encima del valor mínimo normal considerando la edad y la talla (p. ej., pérdida de peso que da lugar a un peso inferior al 85 % del esperable, o fracaso en conseguir el aumento de peso normal durante el período de crecimiento, dando como resultado un peso corporal inferior al 85 % del peso esperable). B. Miedo intenso

    Enviado por euatena24 / 627 Palabras / 3 Páginas
  • RELACION ENTRE CONDUCTA Y SECRECIO ENDOCRINA

    RELACION ENTRE CONDUCTA Y SECRECIO ENDOCRINA

    RELACION ENTRE CONDUCTA Y SECRECIO ENDOCRINA Cómo influyen el sistema endocrino y nervioso en la conducta humana El Sistema Endócrino se refiere al conjunto de órganos que tienen como función producir y secretar hormonas al torrente sanguíneo. Las hormonas, en su defecto, son sustancias liberadas por una glándula u órgano que tienen como finalidad regular las actividades de la célula en otras zonas del organismo. Luego de ser liberadas en el medio interno, actúan en

    Enviado por / 428 Palabras / 2 Páginas
  • Conducta Y Sujetos

    Conducta Y Sujetos

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